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推荐新二年级语文课外阅读练习题
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二年级语文课外阅读练习题
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阅读一
猫是捉老鼠的能手.它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出.猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛.猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小.猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠.
1、短文有______句话.
2、短文写了猫的______、______、______和______
3、用“__”划出描写猫的耳朵的句子.
4、这篇文章主要写:
(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活.……………………………………()
②猫是捉老鼠的能手.………………………………()
③猫的脚趾上有锋利的爪子.…………………………()
阅读二
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的.
这支铅笔花花绿绿,很美丽.铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白.它在池塘里快活地游来游去,可爱极了.水面上有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子.水缓缓地流着,好像在说:
“小朋友,你要好好学习呀!
”
1、这篇短文有______个自然段,第二自然段有___句话.
2、第二自然段有______句话.
3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子.
4、这篇短文主要写了:
(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的.………………()
②水要小朋友好好学习.…………………………()
③这支铅笔很美丽.………………………………()
阅读三
春天的田野真美啊!
柳树发芽了.桃树开了花.青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针.金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞.
1、这段话主要写了()的景色.
2、这段话中表示颜色的词有()
3、把这段话中比喻的句子用曲线画出来.
阅读四
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:
“咦,我怎么没汗呢?
”它去问老牛.老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:
“汗?
在鼻子上.”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马.小马在凉快的地方打滚.它指着自己的身体说:
“汗?
在身上.”小花猫甜甜全身,没汗!
小花猫又去问小狗.小狗正吐着舌头乘凉.它说:
“汗?
在舌头上.”小花猫看不清舌头.
小花猫去找小猪帮忙看舌头.小猪笑了:
“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?
”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开.哈!
两个都笑了:
“原来,我们的汗藏在这里!
”
1、短文共有()节,用序号标出自然段.
2、读了短文,我知道老牛的汗在______,小马的汗在______,小狗的汗在______,小花猫和______的汗都在______.
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
()鼻子()脚掌
()舌头()全身
阅读五
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了.
小马说:
“我有办法.”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着.
小石说:
“我有办法.”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住.
小叶说:
“我有办法.”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来.
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里.树洞里的水满了,皮球就浮上来了.
1、本文共()自然段.
2、皮球掉到树冻里去了,小马______,小石______,小叶______,可是都不行.
3、在文中用“”划出小文取出皮球的办法
阅读六
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了.
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:
“要下雨啦,要下雨啦!
快搬家!
快搬家!
”
不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!
它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花.抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞.不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌.它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮.
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去.
1.用横线画出短文中的表示声音的词.
2.短文有_____节,第______节写我们在雨中上学去.
3.根据短文内容填空.
(1)下雨前,天_____了,云_____了,太阳________了,燕子_____________,鱼儿_____________,蚂蚁______________,说悄悄话:
“要下雨啦,要下雨啦!
快搬家!
快搬家!
”
(2)小雨点落下来了!
它落在地面上,像___________;它掉在池塘里,逗得_______________.抬头看天,小雨点连成一条条____________,被风一吹歪歪斜斜,像___________,又像______________.
阅读七
姑姑给冬冬找来一把小阳伞.这把小阳伞可漂亮啦!
天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球.伞架子亮晶晶的可以照得见人.最好看的是伞柄.伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!
1、本段话有______句,第______句写伞面很美.第______句写伞架子很亮.第6句写______.
2、从文中找出一对近义词.()——()
3、简要说明小阳伞的样子.
伞面:
________________________________________________
伞架子:
_______________________________________________
伞柄:
_______________________________________________
阅读八
月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷.月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木.那里一片荒凉.
可是月亮的肚子里藏着什么呢?
等你长大了,揭开它的秘密吧!
1、月亮上有、没有、没有、,所以是一片.
2、“月亮的肚子”指.
阅读九
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟.
数量最多的是白鸟.这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛.
最大的海鸟叫信天翁.它的一只翅膀就有两张课桌那么长.它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来.
1、这篇短文有小节.第三小节有句话.
2、这段话主要讲西沙群岛上有海鸟.其中最多的是,最大的是.
3、“成百上千”的意思是.
4、用“”划出文中具体写信天翁很大的句子.
阅读十
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿.
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜.哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中.
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花.
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示.
2.短文共有个自然段,第二自然段有句话.
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了、、和.
4.“漂亮”的近义词是,反义词是.
5.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来.
阅读十一
百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从造到晚不知疲倦地唱着.可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了.百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:
“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?
我又没有骄傲!
”
喜鹊说:
“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了.”
百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌.第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味.
1.短文一共有()节,在每小节前标上序号.
2.第()节写了喜鹊大姐说的的话.
3.从文中找出下列词语的近义词和反义词.
近义词:
立即——()表扬——()
反义词:
虚心——()高兴——()
4百灵鸟感到苦闷的事是_______________________
5百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:
____________.
阅读十二
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河.它们像祖国妈妈身上的血管(guǎn),给祖国带来了生命的力量(liàng).
小朋友,你知道吗?
在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?
祖国最长的江河就是长江.它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海.长江一共有6300多公里长.万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江.
1、祖国最长的江河是_____,共有_____公里长,从_____开始一直流入_____.
2、祖国的大江、大河,像_____.
阅读十三
火红的枫叶
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶.
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的.可是不久,我又找到一片更红的.啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!
它比朝霞还红,比玫瑰还红.它的样子像我的小小的手掌.
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡.我要把这张贺卡送给我敬爱的老师.
1在括号里填上合适的词语.
一()枫叶一()贺卡一()小诗
2选字填空.
拾摸放拉推
(1)明明()着宝镜,心里有些不舍得.
(2)我()起枫叶,向家里跑去.
(3)我把枫叶做成的贺卡,()老师的办公桌上.
3读句子,给正确答案打“√”
“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?
(1)朝霞()
(2)枫叶()(3)玫瑰()
4根据课文内容填空.
我要寻找火红的枫叶,是因为().
阅读十四
公鸡和兔子、鸭子是邻居.
中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:
“我自己要用,不借.”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨.公鸡的屋顶被大风吹掉了.它急的又叫又跳.兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶.风停了,雨停了,屋顶修好了.
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了.
1、这个故事有___个自然段.
2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子.
3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案上打“√”)
⑴公鸡很生气()⑵公鸡很着急()⑶公鸡难为情了()
阅读十五
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉.忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住.大蜻蜓真漂亮!
两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的.一对红翅膀不住地扇着.我真喜欢它,就拿着玩起来.
姐姐看见了,大声喊:
“快把它放了,它是益虫!
”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了.
1、给带点的字选择正确的音节,对的画“——”.
蜻蜓(qīnqīng)扇着(shānshàn)乘凉(niángliáng)捉住(zhuōzuō)
2、写出与下面词语意思相近的词语.
漂亮——()喜欢——()
3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子.
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的.”
这是把蜻蜓的______比作______.
5.我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
________________________
阅读十六
暑假里,爸爸带我乘飞机去旅(lǚ)游.我在飞机上,透(tòu)过机窗,看到了蓝天,看到了白云,飞机越飞越高,飞得比白云还高.
下了飞机,我们乘上旅游车,来到山脚,发现早来的人已经开始爬山了.我和爸爸也赶紧去爬山.我们爬到半山上,看到了一群猴子.小猴看到我们,跑过来,伸(shēn)出手,向我们要东西吃.我们在山顶上往下看,看到山下小路上的人很小很小,都变成了一个矮人国了,真有趣!
我喜欢旅游.
1、短文共有()节,第二节有()句话.
2、按要求写词语:
近义词:
赶紧——()反义词:
缩(suō)——()
3、“我”在飞机上,透过机窗看见了()和().
“我们”在()看到早来的人已经开始()了.
“我们”在()看到了一群().
“我们”在()往下看,看到山下的人很小很小,都变成了一个().
阅读十七
放学了,我回到家,看见奶奶生病了,爸爸、妈妈都不在家.我放下书包就去照顾奶奶.我给奶奶倒开水,拿苹果,还给奶奶讲故事.奶奶高兴地笑了.
1、这个短文共有()句话.
2、用“______”画出我是怎样照顾奶奶的句子.
3、请你给短文写个题目:
《》
阅读十八
冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了.他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去,实现他学习音乐的愿望.
在巴黎,冼星海的生活很艰难(nán).他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì).
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿倒.但这都动摇不了他学习音乐的意志.
后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励.冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班.他是第一个考进这个班的东方人.
1、课文一共有()个自然段,用序号标出自然段.
2、填空.(动词)
()工作()地(dì)()孩子
()电话()乐谱()提琴
3、用音序查字法查字典:
“艰难”的“难”:
先查音序,再查音节,在短文中的意思为
(①不容易;②不大可能;③使人不好办;④不好.)
“卖艺”的“艺”:
先查音序,再查音节,在短文中的意思为
(①才能、技能;②限度.)
4、用“”画出写洗星海生活艰难的句子.
阅读十九
大海边
今天,爸爸和我一起到大海边玩.
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印.浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了.浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了.我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:
“大海是船儿的道路.”
我说:
“大海是鱼儿的家.”
1、在括号里填上合适的词语.
一()小鱼一()浪花一()脚印
一()杜鹃一()工厂一()山沟
2、把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句.
例:
海浪打在脚上.(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上.
(1)小鱼游来游去.(摇头摆尾地)
____________
(2)浪花蹦蹦跳跳.(在海面上雪白的一排排)
____________
3、大海是什么?
照样子,写句子.
例:
大海是船儿的道路.
大海是鱼儿的.
大海是渔民的.
阅读二十
音乐疗法
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián).他的儿女们把他送进了“音乐【lèyuè】医院”.牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡.一觉【juéjiào】醒来,百灵鸟护士进来问:
“睡得好吗?
”牛伯伯高兴地说:
“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?
”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?
音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xìtǒnɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáoxiào)呢!
”
1.这段话共有()句话.
2.给本文带下划线的字选择正确的读音,(请在正确音节的括号里打“√”).
3.牛伯伯因为______________,所以住进了__________________.
4.“哪有什么魔法呀……”这句话是________对_______________说的.
5.音乐有什么作用,在这段话里找一找,在下面画“________”.
阅读二十一
我家有一只小花猫.
花猫的一双小耳朵直竖着,一双玻璃球似的眼睛睁得大大的.它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬.我知道那是用来量老鼠洞口大小的.
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹.四个爪子是白色的,下面有厚厚的肉垫,走起路来没有一点声音.它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动.白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜.一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动.
我非常喜欢这只可爱的小花猫.
1、这篇短文一共有自然段.
2、给短文加一个题目,写在文前的横线上.
3、小花猫的尾巴是,眼睛是,胡子.
4、写小花猫颜色的词语有:
.
5、请找出文中的一个比喻句,用“”画出来.
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里.
有一天,窝破了一个洞.
大乌鸦想:
“老二会去修的.”
小乌鸦想:
“老大会去修的.”
结果谁也没去修.后来洞越来越大了.
大乌鸦想:
“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?
”
小乌鸦想:
“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?
”
结果又是谁也没有去修.
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落.乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:
“冷啊!
冷啊!
”
大乌鸦想:
“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了.”
小乌鸦想:
“这样冷的天气,老大还耐得住吗?
它一定会去修了.”
可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些.
风越越,雪越越.
结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了.
1、请在文中的横线上填上合适的词,使句子更具体.
2、选择正确的答案.
文中带点词“蜷缩”的“缩”的意思是()
①向后退.②由大变小,由长变短.
文中带点词“耐不住”的“耐”的意思与下列那个词相近?
()
①耐心②耐烦③忍耐
3、为什么兄弟俩都不修补它们窝的破洞?
____________________________________________________________________
4、由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?
_____________________________________________________________________
5、如果让你用一个词语形容这两只乌鸦兄弟,你会用“”.
阅读二十三
蚂蚁和螳螂(tánɡlánɡ)
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着.
螳螂呢?
天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子.
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪.“喂!
蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?
稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?
”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:
“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!
”
螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁.“哎!
真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!
”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了.北风呼呼地吹着,天空下着绵绵的雪花,到处都是雪.螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子.螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:
我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!
1、短文共有()个自然段.第()自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因.
2、“贮”字用部首查字法应先查部,再查画.
“微”字用音序查字法应先查音序,再查音节.
3、写出下列词语的近义词:
辛勤——奇怪——
4、请找出文中描写冬天的句子,并用“——”画出来.
5、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
夏天的时候螳螂认为:
________________________________________
冬天的时候螳螂认为:
________________________________________
阅读二十一
在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟自由自在地飞翔(xiáng).海鸟中数量最多的是白鸟.清晨,白鸟成群地飞向大海哥找鱼群;傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢(cháo)里.最大的海鸟叫信天翁.它的一只翅膀有近两米长,它能连续飞行好几百公里,不用停歇.最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服又轻又软,穿在身上暖和极了;最勇敢的海鸟是海燕,每当暴风雨来临时,它们总是在欢快的叫声中,一会冲向乌云,一会儿又低飞过海面.
1、这段话是围绕文中的哪一句写的?
用“”画出来.
2、读读下面的词语,照样子写一个.
各种各样各各
自由自在自自
又轻又软又又
3、读短文填空.
读了这段话,我知道西沙群岛海面上的海鸟种,数量最多的是,最大的是,最珍贵的是,最勇敢的是.
4、西沙群岛的这种鸟中,你最喜欢那种鸟?
为什么?