高一英语第二学期英语集备组教学计划.docx

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高一英语第二学期英语集备组教学计划

高一英语第二学期英语集备组教学计划

一．教学情况分析今年面临的情况前所未有，新课程标准的实施刚刚

开始，现在是实验阶段，都在探索，新教材的使用还没有现成的经验可以借

鉴，教师的教学面临改革和挑战。

但学生的情况却和以前一样，基础参差不

齐。

高考的标准也没有明确的改变，这就给教学提出难题。

二．新学期教学

内容1．本学期要学完两册必修课课本。

共10个单元。

2．做完补充提纲及

必要练习题3．听完规定要听的语音材料及补充材料三．新学期教学目标

1．保质保量完成教学任务2．探索最佳教学方法3．缩短班级内学生的基础

差距，达到基本平衡4．进一步培养学生用英语综合运用能力四．教学措施

1．组织全组教师集体学习新课程标准，研究新课程安排，把握新课标要求。

2．组内加强集体备课，研究新教材各模块之间的内在联系及教学要点，统一

进度，统一学科资料，统一组织考试。

坚持每周一次的集体备课，集体备课

前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难

点，教材处理及完成教学内容所用的教法和课时安排，然后全组人员共同探

讨，最后确定下来。

中心发言人的依次轮流，顺序为：

菊艳，，水兰，丁娜，

郑舒。

3．组内教师互相帮助，互相学习，互相听课，取长补短，听课节数

达到规定要求。

4．组内全体成员集体研究补充材料，群策群力，力争充分

利用补充材料。

如英语周报5．全体成员加强与班主任及其他课任教师的联

系，及时把握班级授课情况，以求班级成绩均衡。

6．全体成员抓紧基础薄

弱学生的促进工作，在最短的时间内提高他们的学习兴趣，促使他们尽快赶

上班级队伍，为班级总体进步扫清障碍。

7．加强教学过程中学生的主体地

位，充分调动学生的积极主动性，做到寓素质教育于外语教学中，突出外语

教学的人文特点，发展学生综合运用语言的能力，培养学生获取信息，处理

信息，及分析问题解决问题，推出结论的能力。

五．教学反馈与监督措施

1．作业每周三到四次，全批全改。

重点强调书写的整齐漂亮。

2．一单元一