高一英语第二学期英语集备组教学计划.docx
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高一英语第二学期英语集备组教学计划
高一英语第二学期英语集备组教学计划
一.教学情况分析今年面临的情况前所未有,新课程标准的实施刚刚
开始,现在是实验阶段,都在探索,新教材的使用还没有现成的经验可以借
鉴,教师的教学面临改革和挑战。
但学生的情况却和以前一样,基础参差不
齐。
高考的标准也没有明确的改变,这就给教学提出难题。
二.新学期教学
内容1.本学期要学完两册必修课课本。
共10个单元。
2.做完补充提纲及
必要练习题3.听完规定要听的语音材料及补充材料三.新学期教学目标
1.保质保量完成教学任务2.探索最佳教学方法3.缩短班级内学生的基础
差距,达到基本平衡4.进一步培养学生用英语综合运用能力四.教学措施
1.组织全组教师集体学习新课程标准,研究新课程安排,把握新课标要求。
2.组内加强集体备课,研究新教材各模块之间的内在联系及教学要点,统一
进度,统一学科资料,统一组织考试。
坚持每周一次的集体备课,集体备课
前先确立一名中心发言人,由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难
点,教材处理及完成教学内容所用的教法和课时安排,然后全组人员共同探
讨,最后确定下来。
中心发言人的依次轮流,顺序为:
菊艳,,水兰,丁娜,
郑舒。
3.组内教师互相帮助,互相学习,互相听课,取长补短,听课节数
达到规定要求。
4.组内全体成员集体研究补充材料,群策群力,力争充分
利用补充材料。
如英语周报5.全体成员加强与班主任及其他课任教师的联
系,及时把握班级授课情况,以求班级成绩均衡。
6.全体成员抓紧基础薄
弱学生的促进工作,在最短的时间内提高他们的学习兴趣,促使他们尽快赶
上班级队伍,为班级总体进步扫清障碍。
7.加强教学过程中学生的主体地
位,充分调动学生的积极主动性,做到寓素质教育于外语教学中,突出外语
教学的人文特点,发展学生综合运用语言的能力,培养学生获取信息,处理
信息,及分析问题解决问题,推出结论的能力。
五.教学反馈与监督措施
1.作业每周三到四次,全批全改。
重点强调书写的整齐漂亮。
2.一单元一