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为设定目标1000字

  

  篇一:

《安全生产工作总结及计划目标(1000字)》

  安全生产工作总结及计划2013年底安全工作总结在2013年度安全生产工作中,行政管理中心采取了强有力的措施,做了大量的工作,消除了不少安全隐患,在取得成绩的同时,我公司的安全生产形势依然严峻,安全管理工作永远没有终点,在以后的安全管理工作中行政管理中心将根据实际,明确责任,加大力度,严格执行安全生产工作的要求,开展各项安全生产工作。

开展员工安全教育定期培训,加强员工安全责任心,提高员工操作技能和安全意识。

认真落实安全责任,加强危险化学品、重大危险源的管理,强化生产过程监控,进一步完善安全技术措施,整治各类隐患,把安全生产工作深入扎实、坚持不懈的抓下去,以确保全公司安全生产形势稳定。

2013年度中,针对我公司的具体实际,在安全生产方面重点做了以下工作一、针对安监消防局的要求,根据公司以前资料及文档对安全管理制度和资料进行整改,制定成台账,按标准存档。

二、完善消防安全户籍化管理系统内容,并且按时输入各项资料。

三、组织完成安全三级安全教育培训体制,使新进员工在受到安全教育培训后进入岗位工作,增强全员的安全意识,切实保障广大员工的人身安全和身体健康,杜绝各类安全责任事故的发生。

四、每日对厂区车间进行巡查,把发现的安全消防隐患问题和部门进行沟通,并要求整改。

按照档案内容进行相关安全隐患汇总及处理和通报。

五、消防器材配置情况汇总的统计及每月的检查维护,1对灭火器定点进行摆放,并制定消防器材配置平面图。

2对灭火器,应急灯,消火栓,指示灯制定花名册清单。

3每月对消防器材进行检查,并进行记录,把损坏的消防器材进行更换。

六、对工伤事故,特种设备,职业危害及安全责任制度进细致整体规划,把相关详细资料及现场跟进工作做到实处。

七、对全厂消防电气进行检测,跟进各项检测结果及处理意见,通过消防警务室验收。

2013年中安全管理中还存在不少问题,在安全管理上还有不到位的地方。

在今后的工作中,我们要进一步落实安全生产责任制,加强员工工的安全意识教育,增强安全监督检查力度。

2014年度安全工作计划为加强安全管理,强化安全意识,实行安全标准化管理。

预防各类事故的发生,建立一个“安全的工作环境”,以安全标准化建设为工作核心,制定2014年安全工作计划。

2014年度安全目标1、重大工伤、重大及重、特大安全事故为零。

2、火灾事故为零;爆炸事故为零;3、治安、刑事案件为零。

4、轻微安全工伤事故率不超过6起。

5、目标分解值(根据2013年工伤记录)2014年安全工作计划及实施要求一、认真学习贯彻安全生产法律、法规,完善安全生产责任制。

1、贯彻执行国家及各级政府部门的安全生产法律、法规、政策和制度,及时将有关安全会议精神贯彻落实到实处,传达到每一位员工,增强公司员工安全生产意识及法律观念。

2、健全并落实安全生产责任制,根据“管生产必须管安全,谁主管谁负责”的原则,要求各单位要制定安全生产工作目标,并对责任人逐级签订责任书和承诺书。

各级负责人要增强安全生产意识,加强安全生产管理;贯彻“安全生产人人有责”的思想,员工在自己岗位上要认真履行各自的安全生产职责,落实全员安全生产责任制。

3、定期召开安全生产会议,总结安全生产工作,针对存在的安全隐患制定整改与预防措施,交流安全工作经验,传达安全生产方面的文件,布置有关安全工作,通报安全检查情况。

二、加强宣传教育工作,确保安全培训取得实效,切实提高员工的安全知识水平,增强职工的安全生产忧患意识,保证生产安全顺利地进行。

1、在2014年度把三级安全教育培训落到实处,针对新进员工进行三级安全教育培训,使员工了解安全知识,熟悉、掌握必要的安全技术知识和自我防护知识,各车间及班组把三级安全教育培训落到实处,并经考核合格后方可上岗,做好员工安全培训记录,建立员工安全教育培训档案。

2、积极配合有关职能部门对特种作业人员按国家规定开展专业安全技术培训工作,定期进行复审,做到持证上岗。

3、开展急救相关知识培训,使员工能够熟练掌握小型工伤的紧急处理措施,将伤害控制在最小程度。

使员工能在突发事故中正确熟练地采取自救和互救措施。

4、加强对危化品使用人员的职业健康预防知识培训,使员工能够熟练的使用劳动卫生防护用品,降低职业病危害,预防职业病的发生。

5、对生产岗位开展危险预知活动培训,通过发动员工亲自对本岗位和周围岗位辨识危险因素,提出控制措施

  活动,会使员工知道本岗位和周围岗位有哪些危险因素,采用什么样的控制措施,达到提高安全意识,掌握安全技能,增强自我保护能力,为预防减少事故将起到非常关键的作用。

通过各种形式(警示牌、宣传栏、墙报、板报、标语等),使职工明确自己岗位存在的危害因素及预防措施,明确在危害发生时的救护措施。

三、严格执行各项安全规章制度和安全操作规程,确保安全生产,定期进行安全自查,落实隐患整改责任及措施。

1、建立健全生产设备台帐、特种设备台帐、安全设施台帐,定期检修保养,定期检测,确保相关证件齐全。

2、制定危险作来管理制度,严格执行危险作业审批制度,按规定办理各种作业票证,确保作业安全。

  3、在易燃易爆、有毒有害场所及可能产生职业危害的岗位张贴警示标志或告知牌。

四、在2014年度对全员进行两次大型消防灭火疏散演习。

加强员工在危险状态下能够快速的逃离现场,做好消防设施设备的检查保养工作。

1、做好每月一次的消防设施检查并记录。

2、制定详细的消防设备清单,及保养记录。

3、增加火灾报警系统的跟进工作。

4、对保安队伍及义务消防队进行相关知识的培训和演练。

五、上半年度完成对安全制度系统的整理,建立一套完整的安全管理体系和文件,包括法律法规、管理制度、事故案例、培训测试、培训运作、监督、跟踪检查等。

在年初通过安全标准化评审工作。

1、按照生产要求和安全生产标准化的要求完善公司安全生产体系建设。

2、按要求定期做好每日检查、专项检查、季节性检查、综合性检查工作,对检查发现的安全隐患及时整改,落实到人,并及时跟踪验证。

加大安全检查力度,加强隐患治理整改。

3、对各部门的安全隐患,严格按照整改措施进行隐患整改,不以任何借口拖延或拒绝安全隐患的整改落实完成。

对较难处理隐患,定时、定人、定措施进行全面监护,统一协调整改。

2014年度安全生产工作任重道远,责任重大。

对当前在安全生产中还存在一些薄弱环节,要时刻保持高度警惕,警钟常鸣。

坚持以人为本的安全生产理念,立足于保护员工的生命、保障公司的发展,增强人的安全素质,减少安全生产事故为水平,以此建立起科学化、规范化、标准化的现代安全管理模式,使生产过程中的安全保证能力得到进一步提升,从而确保公司安全方针目标全面完成。

  篇二:

《公司2012年度工作目标和计划(1000字)》

  xx公司2012年工作目标和工作计划

  一、2011年度工作回顾

  2011年从公司正式开业,到现在的10月,公司每月营业状况无法盈利。

目前公司运营到处于整个市场相对的淡季,那么公司基本处于完全无营业收入状态。

  整个公司运营不理想,这个有市场的状况,更多的是公司运营的掌控能力存在不足而引起的业绩严重亏损。

  公司负责人要从中吸取经验和教训,从现在开始,完成2012年既定经济管理目标。

总结不足

  1、公司运营核心部门掌控、引导不力。

2、申报部老师招聘、培训不力。

3、公司的绩效考核执行力度不够。

4、公司主营项目的业务领导水平不够。

  结合目前公司发展状况和今后趋势,公司计划从以下几个方面开展2012年度的工作加强管理基础、构建高效运作的营销业务运营管理机制;努力提升人才业务水平,不断提高培训产品质量,努力为学员客户提供优质的产品和服务。

二、12市场预测和分析

  1、国家政策预测

  2011年的考生在逐年增加,九大员考试的准入门槛和难度不断增加,都是市场契机。

庞大的考试队伍和建筑市场的需求量完全是反比,很对单位和个人对此证的需求和依赖是相当的强。

  所以在考试难度加大的同时,我们培训机构还是有更多的市场机遇,对于大部分考生来说,经过多年的考试但是都无法通过,开始的几年总算是抱着侥幸通过考试的心态逐渐回归理性。

  2、同行分析

  长沙的机构目前没有绝对的领导公司,无论在培训公司的整体实力、品牌知名度、学员忠诚度都没有个性鲜明的公司,目前还是处于争霸,互相割裂的状态,彼此恶性的价格竞争阶段,也正是集中突围,是树立品牌的大好时机。

  3、对手分析长沙目前比较有知名度的是外来的培训公司进入,有等以网络视频教育结合他们的包过签约班给予市场较大的份额分割。

  4、公司优势和劣势

  优势正式运营以来,依托集团提供的平台,减少很多人力物力的消耗和管理精力,一心一意的全力做好营销团队的建设。

  

(1)、信息的共享,节约了公司行政部的无谓搜索,保障营销部门的客户开发准确率和高效率。

  

(2)、资源的共享,完全从公司目前所无法单独完成的事务和成本上解决了后顾之忧。

  (3)、信息平台的共享,提供一个远距平台增加更多的栏目和服务项目。

(4)、产品的开发,现在公司无需投入精力和资金做任何一个产品的开发共享资源。

劣势

  

(1)、竞争对手的成长在前几年有一批成立较长公司在市场上有一定知名度,这个将是公司在未来几年的强劲对手。

  

(2)、公司自身问题人力资源是困扰公司最大的瓶颈。

积极探索、拓展销售新模式和渠道,打破销售瓶颈,努力为学员提供优质的教学平台,抓住市场扩大的契机壮大自己,开创公司营销的新局面。

  三、2012年经营目标

  1、推行目标管理,实现培训金额收入万元,利润万元。

应收款率%。

2、重视人才队伍招聘、培养和建设。

3、开发新产品,提升公司产品市场竞争能力。

4、办公成本降低%,推广费用增加营业额的%。

  四、2011年工作计划

  1、构建和完善公司组织运营体系,明确部门岗位职责,做到责任明确,保障各项工作顺

  畅运行。

  2、建立和完善公司薪酬和绩效考核管理体系,稳固员工队伍。

  3、加强公司企业业务知识和相关考试政策宣导,建立进取型、学习型、协作型团队。

4、把握培训市场脉搏,增强员工拓展业务能力,开拓新销售渠道,提升销售业绩。

建立产品市场信息搜集渠道,及时反馈和分析市场需求和变化,制定和调整销售策略,以适应市场的要求。

  2012年要实现销售目标,应重点做好以下几点工作{为---设定目标1000字}.

  1、熟悉培训行业本质,加强公司申报部人员业务知识的培训,提升业务能力

  对于一个公司来说,销售业绩是公司发展最重要因素,有业绩的人就是公司最为优质的人才,优质的人才第一来自于市场直接的引进,第二来源渠道就是公司自己对人才的培养计划了。

不定期的专业知识培训工作。

加强公司团队建设,增强公司相关部门团队合作,创造良好的工作激情和氛围

  如今从各大公司发展模式来看,现在是一个团队合作的时代,申报业务部要建立良好的沟通机制,继续执行每日早例会机制,意见反馈机制,形成团队意识,员工间要多交流,多合作,才能不断增长业务技能,达到共赢。

2、服务老客户,开发新客户

  公司行政部建立完善的客户资料档案,建立专人并随时跟踪了解他们对公司培训产品反馈,做好售后的服务工作,听取他们的建议并认真记录分析,及时提供领导高层。

  2012年建议新客户开发可以依靠短信平台、网络推介电子商务这块来取得一些新突破。

  

(1)、实施短信平台计划

  通过短信平台,来建立良好的品牌效应。

(2)网络销售计划

  a、今年公司利用专人充分利用网络。

  公司的主力网站大力挖掘主动咨询的客户,通过电话时常跟踪联系他们,与他们进行交流和沟通,使他们对我们公司的培训产品及权威实力产生信任感。

  b、行政部反复通过网络搜集单位信息,及时更新资料,保障客户沟通的资料,提高效率。

  3、时间计划,分解公司既定计划

  

(1)公司提供相关客户资源,注意合理分解重点相关的项目,贯彻指标。

营业额分解计划

  

(2)注重公司淡季市场的重心。

  在目前市场的淡季,要合理的拓展不受市场季节影响的项目(3)加强培训,注重企业文化的建设,人力资源的建设。

  五、2012年度公司预算

  六、公司人员招聘配备、培训

  人员配置

  公司负责人行政部经理行政部文员/助理考务部文员业务人员培训计划2012年2月底-3月中旬是招生的旺季,加强督导,积极淘汰不适合人员,提高业务部能力。

  2012年10月-12月,传统市场的淡季,给予相关人员的知识点巩固、公司制度执行的整顿。

  七、要实现销售目标,应该防范的几个风险

  1、人员的招聘、培训、培养一定要及时到岗,加强日常管理、学习。

2、同行的恶性竞争,价格、欺诈手段等方式扰乱正常的培训市场。

  2012年证书刚性需求继续加大,市场还在继续扩张,是良好的机遇,但是介入进来的也会更多,是机会和挑战并存、剩者为王的时代。

只有反省自我,实现自我超越我们才能赢得

  新发展机遇。

  篇三:

《职业生涯规划书范文1000字范文》

  职业生涯规划书范文1000字范文对于大学生来说,职业生涯目的设定,是职业生涯规划是核心。

一个人的事业成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。

没有目标如同驶入大海的孤舟,四眼茫茫,没有方向,不知道自己走向何方。

下面是21世纪教育网为大家整理的一篇2014职业生涯规划书范文,仅供大家参考!

  一.规划的意义及自我分析

  有了成功的目标,明确自己人生的大目标,对把握好目标有直接的促进作用。

认真策划人生的每一步。

有道是“凡事预则立,不预则废,”。

对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败作准备。

  【1】学历目标大专(有必要再深造)

  【2】工作目标国有企业

  【3】方向企业高级管理人员,建自己的公司

  自生现状

  对待工作和学习,态度比较认真。

态度认真,却发现效果不好时,有时就会有些焦躁。

不过我一般都可以及时的调整自己。

  兴趣方面

  很难找出什么鲜明的好恶。

喜欢的事有很多,如读书、跑步、游泳、电脑技术等。

从前用在发展兴趣上的时间很少,所以兴趣都只是感兴趣而已,而算不上特长。

而且常常觉得自己知识面有些窄。

涉猎的课外读物比较少,对于休闲娱乐、时事新闻等了解的有些少。

  二.社会环境规划和职业分析(三年规划))

  社会一般环境

  中国政治稳定,经济持续发展。

在全球经济一体化环境的重要角色。

经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外企进入中国市场,中国企业也将走出国门。

  煤矿职业的特殊社会环境

  中国是世界矿种多,储量丰富的国家之一,但是随着社会经济的高速发展,各方面的突飞猛进,各种矿物的储量都大幅度减少,而煤作为工业的粮食,它的消耗量直接影响着一个国家的经济命脉。

煤是任何一个国家不可或缺的资源。

  三.大学三年规划

  

(1)职务目标先从学生会干起,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求{为---设定目标1000字}.

  

(2)能力目标掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。

  (3)经济目标在校期间兼职,赚点生活费

  一年级

  大学生活已经过去一年了,这个时候做规划不同于初来时,就在于对大学生活已经有了一定的了解。

所以在具体规划前做一些总结。

  这一年的时间总体来讲过得有些混乱。

究其原因,可能在于对大学生活的不了解造成了一种盲目,时间安排的不是很好,学习方法也不是最优的。

  在学校参加的活动还是很丰富的,参加了两个社团,做了很多从前没做过的事情,比如做记者去采访、跟活动、写报道等。

很多时候做记者需要强迫自己去和陌生人交流,对于我的性格是个挑战。

在这个过程中,我认识了一些朋友,但我觉的仍然需要更多的交流。

如果刚进校门时就更多的和学长交流,也许在社团工作和学习上就会少做一些无用功。

二年级这一年是准备期。

加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。

因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能,搜集有关公司的资料,参加与专业有关的假期工作,和同学交流学习专业课的心得体会,学习写简

  历,求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要专升本或考研。

三年级为分化期(冲刺就业)目标应锁定在工作申请及成功就业上,这时先对前面的准备做一个总结首先检验自己确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分,然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。

  四.目标分析与目标组合(大学三年)

  目标分解目标可分解成两个大的目标一是,顺利毕业,一是成为一家公司生化方面的技术员。

  对于第一个目标,又可以分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。

  对于第二个目标,顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课的学习对职业目标有促进作用。

  五.成功标准

  我的成功标准是个人事务,职业生涯,家庭生活的协调发展。

  只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

  六.对大学生就业规划的认识

  大学生要对职业进行物质,心理,知识,技能等方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业锚合客观地对职业做出选择。

对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质,劳动强度,工作时间,工作方式,同时以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的就业者。

  篇四:

《1000字教学模式》

  四步探究式教学模式研究

  阳泉矿区桥头小学

  一、模式提出的背景

  四步探究式教学模式的提出,旨在打破原有的课堂教学方式,回归教学的本意,建立起有效甚至高效的课堂,通过“探究“改变校园生活中教师与学生的生命状态,真正意义上使广大师生体验教与学的快乐。

鉴于我校的实际情况,我们尝试并提炼出了适合我校的教学模式,即四步探究式教学模式。

  二、模式的简介

  四步探究教学模式是我校实施课程改革中总结出来的适合我校教情、学情的教育教学的方法。

所谓“四步探究式教学”是指在课堂教学中,通过四步探究让学生获取新知识的一种教学方式。

具体探究过程为先设置问题情境(或学生自己发现问题),然后教师指导学生自主探究、合作探究,分析问题,解决问题,进而得出结论,掌握新知识一种教学方式,它是“问题解决学习”和“研究性学习”的综合,即学生在课堂中借助老师和同学提供的帮助,利用教材、已有知识经验等必要的学习资料,围绕问题,收集、加工、处理信息,最终通过自主学习、探究学习、合作学习等方式,得出问题结论,获取新知识。

  根据课堂教学的内在规律和学生学习的一般规律,四步探究式教学模式的操作程序是创设情境,提出问题——自主构建,分析问题——互动探究,解决问题——归纳总结,拓展创新。

这种教学模式的基本理念是以激励、强化学生在教学过程中的主体参与意识为着眼点;以帮助学生学会学习、学会发现问题、分析问题、培养学生创造性解决问题的能力为宗旨。

其方法策略是改变以往老师滔滔不绝的讲授,学生默默聆听的传统教学方法,将问题呈现给学生,引导学生共同探讨、各抒己见,构建一种师生平等、互动的学习环境。

  三、模式的基本程序

  

(1)创设情境,发现问题

  “四步探究式教学”的第一步就是设置问题情境,引导学生发现问题并提出问题。

在通常情况下,问题情境的设置一般是由教师根据教学目标以及学生的认

  

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