中学教育心理模拟考试8.docx
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中学教育心理模拟考试8
中学教育心理学练习题（813）答案见最后
简答题
1、简述教育心理学研究的指导思想和基本原则。
简答题
2、试举例说明化学课导人新课的方法。
简答题
3、请分析如下案例：
一位被确诊患有精神分裂症的少年在离开学校两年后，还表示不想说学校的事，认为老有人欺负他，而每次考试后总是倒着排名次的公布方式使他不是第一就是第二。
他的旧日同桌，另一位因为成绩较差而备受歧视的少年，则坦言老师曾找他及其家长做过工作，劝其转学或弃学，以免影响班级的平均分。
他承认，在学校里觉得很压抑，并以|再去，我就要疯了|的言语说服了父母，整整一年没去上学，老师也没去找他。
请结合我国中小学教育评价现状，分析上述案例中反映出来的教育评价问题，并结合现代教育评价的发展趋势，提出今后我国中小学教育评价的发展和改革的策略。
不定项选择
4、俄国教育家<>于1867年―1869年出版了《人是教育的对象》，被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。
这本著作被认为|奠定了俄国教育科学的科学研究基础|。
A．乌申斯基
B．赞可夫
C．维果斯基
D．卡普杰列夫
单选题
5、由于面向对象软件中可独立被测试的单元通常是一个类族或最小是一个独立的类，所以面向对象的单元测试可以分为几个层次，其中类层次的测试中常用的测试技术有______。
①等价类划分测试②组合功能测试③递归函数测试④多态消息测试⑤不变式边界测试⑥模态类测试⑦非模态类测试⑧多态服务测试⑨展平测试
A．②④⑥⑧
B．②④⑤⑥
C．①②③④
D．⑤⑥⑦
简答题
6、简述裴斯泰洛齐|教育心理学化|主张的基本含义。
单选题
7、学习是动物和人类生活中普遍存在的现象，学习是【】
A．奖惩的结果
B．接受讲述
C．获得事实材料
D．有机体适应环境的必要条件
单选题
8、创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的<>。
A．智力技能
B．思维品质
C．思维程序
D．能力或特性
单选题
9、下列方法中，可用于分析与评价工程项目风险的方法是<>。
A．回归分析法
B．横道图法
C．计划评审技术法
D．流程图法
单选题
10、顾客将胶卷照相馆冲印，照相馆交给顾客一份取印单，该取印单属于<>。
A．委托合同
B．承揽合同
C．行纪合同
D．技术合同
简答题
11、简述柯尔伯格的道德认知发展理论及其对德育工作的启示。
单选题
12、以下关于面向对象软件测试的说法中，错误的是
A>面向对象软件的大突击集成测试只进行一轮，无需增量集成
B>测试一个类的不同实例间的协作属于面向对象软件单元测试考虑的范畴
C>测试动态绑定属于面向对象软件单元测试考虑的范畴
D>等价类划分是一种类树层次的测试技术
单选题
13、关于等价分类测试法，下列说法不正确的是______。
A>使用等价分类法设计测试方案时首先需要划分输入数据的等价类
B>等价类是指某个输入域的子集和，在该子集合中各个输入数据对于揭露程序中的错误都是等效的
C>测试某个等价类的代表值就等价于对这一类其他值的测试
D>等价类的划分始终不能详尽，所以要尽量避免使用等价分类法进行测试
简答题
14、关于欧美教育流派：
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
单选题
15、针对新增污染源非正常排放，下列预测情景中，符合《环境影响评价技术导则―大气环境》要求的是______。
A．环境空气保护目标日平均质量浓度预测
B．环境空气保护目标小时平均质量浓度预测
C．网格点日平均质量浓度预测
D．网格点小时平均质量浓度预测
单选题
16、男，32岁，头晕、乏力、注意力不集中，经医院检查诊断为小细胞低色素性贫血，其原因可能是<>。
A．缺维生素C
B．缺维生素B
12
C．缺叶酸
D．缺钙
E．缺铁
多选题
17、下列说法中不正确的有<>。
A．任何中国公民都可以申请参加环境影响评价工程师的职业资格考试
B．环境影响评价工程师是指从事环境影响评价的专业技术人员
C．取得职业资格的环境影响评价工程师只能从事环境影响评价工作
D．对长期从事环评工作，具有丰富经验的人员可以经考核认定取得环境影响评价工程师职业资格，而无需参加职业资格考试
E．环境影响评价工程师在环境影响评价相关工作中，只对建设项目单位负责，其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件由其所属的环境影响评价机构负责
简答题
18、拟建设某原料林基地，占地300万亩，拟布设在天然林地周边的中低山灌丛、草地区域，已知该区域有豹、东方白鹳、猕猴等国家级保护野生动物13种。
原料林基地建设工程生态影响评价的范围包括什么请说明理由。
简答题
19、简述教育心理学的研究对象。
多选题
20、××××××××××××××<标题>
发改法规[2010]965号
各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级省会城市、新疆生产建设兵团发展改革委，国务院各有关部委、直属机构，各中央管理企业：
为规范招标师职业水平证书登记服务管理工作，加强招标采购从业人员队伍建设，根据原人事部、国家发展改革委《招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《招标师职业水平考试实施办法》<国人部发[2007]63号>的规定，我委制定了《招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行>》，现予印发，自发布之日起施行。
附：
招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行><略>
国家发展改革委
2010年5月18日
本公文正确的标题为<>。
A．关于印发招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行>的通知
B．国家发展改革委关于印发招标师职业水平证书登记服务管理办法<试行>的通知
C．关于印发招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定的通知
D．人事部、国家发展改革委关于印发招标师职业水平考试实施办法的通知
单选题
21、销售人员应掌握本企业的历史背景、在同行业中的地位、生产能力、产品种类、技术水平、设备状况、企业发展战略、定价策略等，这体现了销售人员必须掌握<>。
A．企业知识
B．产品知识
C．市场知识
D．用户知识
单选题
22、在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生完成所有成分或步骤。
|这是运用<>
A．指导教学模式
B．程序化训练模式
C．完形训练模式
D．合作学习模式
多选题
23、会计专业职务分为<>。
A．高级会计师
B．会计师
C．初级会计师
D．会计员
单选题
24、提出统觉学说的学者是<>
A．裴斯泰洛奇
B．夸美纽斯
C．詹姆斯
D．赫尔巴特
简答题
25、20世纪60年代以来，前苏联教育心理学的发展动向和特点表现在哪些方面
单选题
26、在一项药物经济学研究中，不依从性的比例大于<>时，对研究的质量产生影响。
A．＞30%
B．＞25%
C．＞20%
D．＞15%
E．＞10%
多选题
27、分专业脱产培训的特点包括<>。
A．具有定期轮训的特性
B．强调标准化规范化培训
C．强调培训的专业性
D．强调培训内容的单一性
E．强调专业知识和技能的层次
单选题
28、根据国家标准GB8566-88计算机软件开发规范的规定，软件的开发和维护划分为8个阶段，其中单元测试是在
<21>
阶段完成的；集成测试的计划是在
<22>
阶段制定的；确认测试的计划是在
<23>
阶段制定的。
A．需求分析
B．概要设计
C．实现
D．详细设计
多选题
29、根据造价工程师的专业特点和能力要求，其专业素质体现在<>。
A．造价工程师应具备沟通技能
B．造价工程师应具备观念技能
C．造价工程师应具备技术技能
D．造价工程师应是复合型的专业管理人才
E．造价工程师应具备人文技能
简答题
30、简述内部学习动机培养与激发的方法。
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1-答案：
教育心理学的指导思想与其他心理学分支一样，都是辩证唯物主义。
辩证唯物主义中关于普遍联系、动态发展、矛盾统一以及质量互变等基本观点对开展教育心理学的研究都起重要的指导作用。
其基本原则为：
<1>客观性原则。
<2>系统性原则。
<3>理论联系实际原则。
<4>教育性原则。
暂无解析
2-答案：
一堂优质课，常常一开始就能扣住学生的心弦，导入新课是讲授新课的第一环节。
如何巧妙地导入新课，吸引学生的注意力，需要老师去探究，去精心设计。
暂无解析
3-答案：
<1>上述案例中反映出来的教育评价问题是：
暂无解析
4-答案：
A
暂无解析
5-答案：
D
[解析]面向对象的单元测试分为方法层次的测试，其主要测试技术有等价类测试、组合功能测试、递归函数测试、多态消息测试；类层次的测试，其主要测试技术有不变式边界测试、模态类测试、非模态类测试；类树层次的测试，其常用的测试技术有多态服务测试和展平测试。
6-答案：
颜元是清初的实学家和教育家，他从唯物主义世界观出发，对传统教育进行深刻批判，提倡|主动|、|习行|的教学方法。
暂无解析
7-答案：
D
潘菽主编的《教育心理学》认为学习是人及动物在生活中获得个体的行为经验的过程。
8-答案：
A
[解析]创造性是智力技能的一种表现，指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的智力技能。
9-答案：
C
[解析]第四章工程项目管理第四节工程项目风险管理：
工程项目风险的识别与分析。
10-答案：
B
[解析]选项A、C明显错误，题中照相馆与顾客之间并不存在委托关系或行纪合同关系，排除A、C项。
《合同法》第322条规定：
|技术合同是当事人就技术开发、转让、咨询或者服务订立的确立相互之间权利和义务的合同。
承揽包括加工、定作、修理、复制、测试、检验等工作。
|本题中，照相馆与顾客之间是服务的提供与被提供关系，并不涉及技术开发、转让问题，排除D项，B项符合题意，应选。
《合同法》第251条规定：
|承揽合同是承揽人按照定作人的要求完成工作，交付工作成果，定作人给付报酬的合同。
|
11-答案：
<1>柯尔伯格的道德认知发展理论
暂无解析
12-答案：
C
[解析]面向对象的单元测试不包括|动态绑定|。
13-答案：
D
[解析]等价分类法是一种典型的黑盒测试技术。
穷尽的黑盒测试需要使用所有有效的和无效的输人数据来测试程序，这是不现实的，等价分类法的实现正是克服了这一点。
以上几种说法，D选项是错误的认识。
14-答案：
正确。
暂无解析
15-答案：
B
[解析]根据《环境影响评价技术导则―大气环境》，针对新增污染源非正常排放，其排放方案为，现有方案/推荐方案；预测因子为，主要预测因子；计算点为，环境空气保护目标和区域最大地面浓度点；常规预测内容为，小时浓度。
故环境空气保护目标小时平均质量浓度预测符合《环境影响评价技术导则―大气环境》的要求。
16-答案：
E
[解析]知识点：
缺铁性贫血病人的临床表现
17-答案：
A,B,C,D
[解析]A的正确说法是：
凡遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备以下条件之一者，可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试：
<1>取得环境保护相关专业大专学历，从事环境影响评价工作满7年；或取得其他专业大专学历，从事环境影响评价工作满8年，<2>取得环境保护相关专业学士学位，从事环境影响评价工作满5年；或取得其他专业学士学位，从事环境影响评价工作满6年。
<3>取得环境保护相关专业硕士学位，从事环境影响评价工作满2年；或取得其他专业硕士学位，从事环境影响评价工作满3年。
<4>取得环境保护相关专业博士学位，从事环境影响评价工作满1年；或取得其他专业博士学位，从事环境影响评价工作满2年。
18-答案：
评价范围要根据受保护的生态目标的保护要求确定。
由于本区域的受保护动物都有对生境的多样性需求，因此，原料林基地及周边的天然灌丛草地所在区域都属于评价范围。
[解析]原料林基地建设工程生态影响的评价范围要根据受保护的生态目标的保护要求来确定。
19-答案：
教育心理学拥有自身独特的研究课题，那就是如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。
具体而言，教育心理学旨在理解学生的学习心理，如学习的实质、动机、过程与条件等，以及根据这些理解创设有效的教学情境，如学习资源的利用、学习活动的安排、师生互动过程的设计与学习过程的管理等，从而促进学生的学习。
暂无解析
20-答案：
A,B
[解析]通知的标题一般采用公文标题的常规写法，由|发文机关+主要内容+文种|组成。
也可以省略发文机关，由|主要内容+文种|组成标题。
这篇通知的发文机关是国家发展改革委，再结合公文内容可得出答案。
故A、B项正确。
21-答案：
A
暂无解析
22-答案：
C
暂无解析
23-答案：
A,B,D
[考点]会计专业职务的种类
24-答案：
D
[解析]赫尔巴特是科学教育心理学诞生之前对教育心理学影响最大的思想家之一，提出了统觉学说。
我们在奥苏伯尔的有意义接受学习理论中可清晰地看到统觉学说的影子。
25-答案：
B0世纪F0年代以来，前苏联教育心理学的发展动向和特点表现在：
第一，日趋与发展心理学相结合，开展了许多针对儿童心理发展的实验研究。
最为著名的是赞可夫的|教学与发展|的实验研究。
这一研究持续了AE年之久，其成果直接推动了本国的学制和课程改革，并且还编写出版了《年龄与教育心理学》。
第二，发展了不同于西方的学习理论，如巴甫洛夫的联想一反射理论和列昂杰夫与加里培林的学习活动理论。
第三，重视人际关系在儿童心理发展中的作用。
第四，重视教学,FN中方法论和具体研究方法的探讨。
总之，前苏联学者强调教育心理学理论联系实际，提倡自然实验法。
但是，他们常常把教育与教学作为儿童年龄发展的一个因素，把教育心理学与儿童心理学混在一起，仍然没有建立独立的范围广泛的教育心理学理论体系。
暂无解析
26-答案：
E
[知识点]不依从性产生的后果及主要原因
27-答案：
C,D,E
[解析]分专业脱产培训的特点包括：
①强调培训的专业性，即对专业部门、专业员工进行专业知识、专业技能的培训；②强调培训内容的单一性；③强调专业知识和技能的层次，适应各专业、各职务不同层次、不同水平专业人员的需要。
28-答案：
A
由于软件错误的复杂性，在软件工程测试中应综合运用测试技术，并应实施合理的测试序列：
单元测试、集成测试、有效性测试、系统测试。
29-答案：
B,C,D,E
暂无解析
30-答案：
<1>学习动机的培养
暂无解析
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