湖北省浠水县实验高级中学届高三生物测试题.docx
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湖北省浠水县实验高级中学届高三生物测试题
高三生物单元测试题
（二）（2016年7月27日）
1、制备细胞膜时，通常选取的细胞和稀释的方法分别是（）。
A.红细胞，将其放入生理盐水中B.白细胞，将其放入清水中
C.红细胞，将其放入清水中D.白细胞，将其放入生理盐水中
2、科学上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。
例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。
所利用的是细胞膜的哪种功能（ ）
A．保护细胞内部结构的功能B．进行细胞间的信息交流
C．控制物质进出功能D．免疫功能
3、甲、乙两图是某植物的叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。
下列说法正确的是（）
A．光合作用和呼吸作用分别发生在图中标号4和5所示的结构中
B．甲、乙两细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体等结构，且ATP都能用于各项生命活动
C．若将两种细胞分别置于30％蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的细胞是图甲，图中结构1起重要作用
D．甲细胞一般不再增殖，核中DNA只转录不复制；而乙细胞则正好相反，能继续增殖，核中DNA只复制不转录
4、高原动物研究所的科学家，近几年来跟踪研究一群藏羚羊的生长、繁殖及其他生活规律。
他们的研究课题属于（ ）
A．生态系统水平B．个体水平C．群落水平D．种群水平
5、抽除叶片中的空气后，将叶片放入盛有新制的冷开水的三角瓶中，研究环境因子对光合作用的影响。
下表4组中可以说明CO2对光合作用影响的是（ ）
1
光照
20℃水浴
新制的冷开水
2
厚纸遮光
20℃水浴
加少许NaHCO3粉末
3
光照
冰水降温
加少许NaHCO3粉末
4
光照
20℃水浴
加少许NaHCO3粉末
A.1号B．2号和4号C．1号和4号D．3号和4号
6、英国医生塞达尼.任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时。
实验说明钙盐和钾盐（）
A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B.对维持生物体的生命活动有重要作用
C.对维持细胞的形态有重要作用D.为蛙心脏的持续跳动提供能量
7、细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是（）
A．要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸
B．选用透气性好的“创可贴”，主要是为了抑制厌氧细菌的大量繁殖
C．皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清
D．菜农搭建温室大棚主要是为了保证植物的细胞呼吸可以在较高温度下快速进行
8、由A型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病，其发病率和死亡率都很高。
下列关于禽流感病毒的说法正确的是（ ）
A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物
B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内
C．在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养
D．通过细胞分裂进行繁衍后代
9、“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节。
利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析，错误的是（）
A．提出问题是建立在纯合相对性状亲本杂交和F1自交实验的基础上
B．“生物的性状是由基因决定的”属于孟德尔所作的假设内容
C．为了检验作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D．孟德尔发现的遗传规律不能解释自然界中所有的遗传现象
10、如图为某生物（2n=4）的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是（）
A．由于不存在同源染色体，图甲正在进行减数第
二次分裂
B．图乙中①和②上相应位点的基因A、a一定是
基因突变产生的
C．图乙细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别
为2、4、4
D．图甲中有两个染色体组，图乙中有一个染色体组
11、下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是
A．质粒是独立于细菌拟核之外，具有复制能力的细胞器
B．初级卵母细胞、胚胎干细胞都具有细胞周期
C．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般都很发达
D．硝化细菌在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上
12、从下列选项的描述中能判断一定为同源染色体的是
A．一条染色体复制形成的两条染色体
B．分别来自父亲和母亲的两条染色体
C．形态特征大体相同的两条染色体
D．减数分裂过程中联会的两条染色体
13、—个基因组成为AaBb的卵原细胞，经减数分裂产生一个基因组成为AB极体的同时，产生的卵细胞的基因组成为
A.AB和abB.Aa和aBC.AB或abD.Ab或aB
14、下列与呼吸作用有关的叙述，正确的是（）
A．酵母菌无线粒体，但也可以进行有氧呼吸
B．与呼吸有关的酶需要经过内质网和高尔基体加工
C．破伤风杆菌在有氧和无氧时能进行呼吸作用，但产物不同
D．肝脏细胞呼吸作用产生的CO2来自于线粒体
15、下图是某高等动物（基因型为Aa）体内发生的细胞分裂模式图，下列说法正确的是
A．甲、丁细胞进行的是有丝分裂，乙、丙细胞进行的是减数分裂
B．若A基因在图甲1号染色体上，正常情况下，a基因在4号和8号染色体上
C．乙细胞表示初级卵母细胞，发生了基因的分离和自由组合
D．甲细胞含四对同源染色体，四个染色体组，乙、丙均含两对同源染色体，两个染色体组
16、为研究酵母茵的呼吸方式，某生物小组制作了如图中a～f所示装置，下列判断不合理的是（ ）
A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸
B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸
C．f放置一段时间后，连接f﹣d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸
D．连接e﹣c﹣d，给装置通空气，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸
17、下列关于细胞学说叙述正确的是（）
A．细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的
B．细胞学说认为细胞是一个完全独立的单位，可以进行完整的生命活动
C．细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性
D．细胞学说认为一切动物和植物都是由细胞和细胞产物构成的
18、有同学翻阅资料后做了如图的性状分离比模拟实验，准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因，实验室需要分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母，以下关于此实验的要求及实验操作模拟的过程的描述中，正确的是（）
①甲中D基因和d基因数量必须相等，乙中也是
②甲中的D基因和乙中的D基因数量必须相等，d基因也是
③等位基因的分离
④非等位基因的自由组合
⑤同源染色体的联合
⑥雌雄配子的随机结合．
A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑥
19、玉米雌雄同株异花，顶端开雄花，叶腋处开雌花；豌豆雌雄同株同花．现将纯合的显性和隐性玉米间行种植，成熟后收获隐性植株所结玉米种子种在甲田；将纯合的显性和隐性豌豆间行种植，成熟后收获隐性植株所结豌豆种子种在乙田，则（ ）
A．甲田玉米均为显性B．乙田豌豆均为隐性
C．乙田豌豆均为显性D．甲田玉米均为隐性
20、孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,F2高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3∶1,最关键的原因是（）
二、非选择题
21、下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程，据图回答问题：
（1）图中D代表的物质是____________，图中CO2的固定和产生场所分别是____________和____________。
（2）该图字母中，能表示同一物质的是________________。
（写出其中一对）
（3）当图中细胞有①过程发生而没有②过程发生时，说明该细胞的光合作用速率________
（填“≥”或“≤”）呼吸作用速率；若要①过程不发生，则该细胞处于______________环境中。
22、
、下列是有关二倍体生物细胞分裂的问题。
图1表示减数分裂过程简图，图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，请据图回答：
（1）若图1中A为初级精母细胞，则图2中的________处于其②过程中。
（2）若图2中乙细胞产生的子细胞属于图1，则为图1中的_____。
（3）若图2中的甲属于图1中的B，请在图2中方框画出相对应的C细胞图。
、根据下图回答下面的问题：
（1）此图为（填“雌或雄”）果蝇的染色体图解，有对同源染色体。
（2）写出此果蝇的基因型。
（3）此果蝇的一个精原细胞在产生精子时，Ⅱ号染色体上的A基因在期复制形成两个A基因，这两个相同基因在期分开，A、a这一对等位基因在期分离。
（填“分裂时期”）
23、豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为一对相对性状，仔细观察下列实验过程图解，回答相关问题：
（1）该实验的亲本中，母本是 ．在此实验中用作亲本的两株豌豆必须是 种．
（2）操作①叫做 ，此项处理必须在豌豆 之前进行．
（3）操作②叫做 ，此项处理后必须对母本的雌蕊进行 ，其目的是 ．
（4）在当年母本植株上所结出的种子为 代，其遗传因子组成为 ，若将其种下去，长成的植株表现为 茎．
（5）若要观察豌豆植株的性状分离现象，则至少需要到第 年对 代进行观察．出现的高茎与矮茎之比约为 .
24、某兴趣小组尝试利用唾液淀粉酶探究pH值对酶活性的影响，利用下列药品进行了一系列相关实验，并观察到如表所示的实验现象．实验试剂：
新配制的稀释2倍的唾液淀粉酶溶液、0.05g/mL的可溶性淀粉溶液、质量分数为5%的盐酸溶液、质量分数为5%的NaOH溶液、蒸馏水、热水、碘液、斐林试剂（0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液）．
实验Ⅰ
实验Ⅱ
（1）唾液淀粉酶的化学本质是 _________ ，其催化作用的机理是 _________ ．
（2）若通过实验Ⅰ兴趣小组观察到只有试管1变为蓝色，试管2和3不变蓝，那么试管 _________的实验现象与预期不符．
（3）对于与预期不符的原因，兴趣小组做出如下三点假设：
假设A：
碱性条件下唾液淀粉酶有活性，淀粉被酶分解了；假设B：
NaOH能直接分解淀粉；假设C：
碘液能与NaOH发生反应，无法与淀粉结合．实验Ⅱ是为了验证假设 ________ 是否正确，实验Ⅱ中的试管1和2的实验现象表明 _______ ，实验Ⅱ中的试管3的实验现象表明 _________ ．
（4）为了验证最后一个假设是否正确，兴趣小组实施了实验Ⅲ，表中的A溶液是 ，通过实验Ⅲ结果分析，得出的实验结论是 _________ ．
实验Ⅲ
25、如图为某家族白化病（皮肤中无黑色素）的遗传系谱，请据图回答（相关的遗传基因用A、a表示）
（1）该病是由 _________ 性基因控制的．
（2）Ⅰ3和Ⅰ4都是正常，但他们有一儿子为白化病患者，这种现象在遗传学上称为 _________ ．
（3）Ⅱ3的可能基因型是 _________ ，她是杂合体的几率是 _________ ．
（4）Ⅲ是白化病的概率是 _________
A、
B、
C、
D、
．
高三生物单元测试题
（二）（2016年7月27日）参考答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
C
D
C
B
D
B
B
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
D
C
B
D
B
D
A
B
C
二、非选择题
21、
（1）丙酮酸叶绿体基质线粒体基质
（2）B和F（或A和G）
（3）≤黑暗
22、
、
（1）丙
（2）精（卵）原细胞
（3）参照甲图，不同点：
细胞质均等分配，每一极染色体3黑1白
、
（1）雄；4；
（2）AaXWY；（3）减I前的间期；减II的后期；减I的后期
23、
（1）高茎豌豆纯
（2）去雄自然授粉
（3）人工传粉套袋处理防止其他豌豆花粉的干扰
（4）子一Dd高
（5）3子二3：
1
24、
（1）蛋白质降低生化反应（淀粉分解）所需要的活化能
（2）3
（3）A和B碱性条件下淀粉酶失去活性，不能使淀粉分解为还原性糖NaOH不能分解淀粉
（4）5%的NaOH溶液NaOH能与碘液发生反应，使碘液褪色
25、
（1）隐
（2）性状分离
（3）AA或Aa
（4）D
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