中考生物知识点背诵0224.docx
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中考生物知识点背诵0224
初中生物知识点背诵（2017.02.26）
七年级生物上册
第一课时生物和生物圈
（一）
1、生物具有哪些共同的特征？
P4-P7（判断一个物体是不是生物，主要看它是否具有生物的特征）2、科学的观察要有明确的目的，观察要全面、细致、实事求是，并做好记录。
观察时可以借助哪些工具？
3、判断：
钟乳石能长大，钟乳石是生物吗，为什么？
机器人能运动，机器人是生物吗，为什么？
珊瑚是不是生物？
珊瑚虫呢？
4、生物体都是由细胞构成的吗？
例如？
5、动物和人体通过多种方式排出体内废物。
例如，人可以通过哪些方式将废物排出体外？
植物的（）能带走一部分废物。
6、含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这是反射吗？
什么是反射？
7、想知道我们校园里有哪些生物种类，可以用哪种科学探究方法？
8、请说出生物的三种归类方法.（P11）9、什么叫生物圈？
什么叫做生态因素，可分为哪两类？
10、影响生物生活的非生物因素有哪些？
针叶林分布在海拔较高的地方，阔叶林分布在海拔较低的地方，影响它们分布的非生物因素主要是什么？
沙漠上到处都是不毛之地，只有靠近水源的地方出现绿洲，这是什么因素对植物分布的影响？
影响小麦生长的生物因素有哪些？
（P13）11、探究非生物因素对某种动物的影响举例设计：
①探究水分对鼠妇生活的影响，提出的问题、作出的假设、设计方案、得出的结论分别是什么？
实验变量是什么？
②探究光对鼠妇生活的影响。
提出的问题、作出的假设、设计方案、得出的结论分别是什么？
实验变量是什么？
12、什么是对照实验？
13、生物之间的关系有哪些？
最常见的是哪种关系？
14、请说出生物适应环境的实例。
请说出生物影响环境的实例。
（举例说明，至少3个）（七上课本17页）
第二课时生物和生物圈
（二）
1、什么是生态系统？
例如：
什么可以看做一个生态系统？
（P19）一个池塘里所有的鱼可以看作一个生态系统吗？
为什么？
2、生态系统包括哪两部分？
生物部分中植物、动物、细菌和真菌分别扮演什么角色？
3、P19想一想图中所给的各部分，要想构成一个完整的生态系统还缺少什么？
一个完整的生态系统应包括哪些部分？
4、生态系统中的生物部分之间是什么关系？
5、什么是食物链、食物网？
6、书写食物链时要注意哪些问题？
下面这条食物链书写的对吗？
为什么？
食物链：
阳光→草→兔→狼→细菌7、生态系统中的物质和能量是怎么流动的？
流动的特点是什么？
（沿着食物链和食物网流动，沿食物链逐级递减）8、在一条食物链中营养级越高生物数量越，生物体内有害物质积累的越。
食物链的长度越能量流动的效率越高。
9、如何根据生物体内所含有害物质的多少来书写食物链？
如何根据每种生物数量的多少来书写食物链？
10、生态系统的自动调节能力是有一定的。
如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会（）。
11、生态系统调节能力的强弱跟什么有关？
自动调节能力较强的生态系统有哪些？
较弱的有哪些？
12、什么叫生态平衡？
P2313、什么叫生物圈？
生物圈的范围包括什么？
是所有生物的立足点。
14、地球上有哪些类型的生态系统？
什么生态系统被称为“地球之肺”？
什么生态系统被称为“地球之肾”？
什么生态系统被称为“绿色水库”？
自动调节能力较强的生态系统有哪些？
较弱的有哪些？
15、生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
第三课时第一章细胞是生命活动的基本单位
1、请说出使用显微镜的方法步骤？
2、显微镜的什么结构可以调节光线的强弱？
用显微镜观察字母“d”,看到的物像是什么，当光线较暗时，用反光镜的平面还是凹面？
3、如何区分目镜和物镜？
镜头长短跟放大倍数之间的关系？
4、如何对光？
（提示：
三个转动）镜筒下降时眼睛注视哪里？
为什么？
5、显微镜的成像特点是什么？
如果物像没在视野中央，如何把它移动到视野中央？
6、如果显微镜视野中出现了一个污点，用什么办法判断这个污点是在目镜还是在玻片上？
如何区分细胞和气泡？
7、如何计算放大倍数？
把低倍镜换成高倍镜后视野里发生哪些变化？
8、常见的玻片标本是哪三种？
P429、请说出制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片方法和步骤？
P43请说出制作口腔上皮细胞临时装片的方法和步骤？
P47两种装片制作过程中的主要区别有哪些？
10、制作口腔上皮细胞临时装片时如果用清水会怎么样？
生理盐水起什么作用？
11、P48制作动物细胞模型，塑料袋、果脯、琼脂各相当于细胞的什么结构？
12、请说出植物细胞的基本结构，动物细胞的基本结构？
请说出细胞壁、细胞膜、叶绿体的功能。
哪些结构是植物细胞有而动物细胞不具有的结构？
西瓜瓤中的糖分主要存在于西瓜细胞的什么结构中？
13、细胞的生活需要哪两类物质？
举例说出P5014、什么结构将细胞的内部和外部环境隔开，使细胞有一个稳定的内部环境？
什么结构能控制物质进出？
什么结构可以看作是细胞的动力车间？
什么结构可以看作是细胞的生产车间？
它们都是细胞中的能量转换器。
叶绿体能将（）能转化为（）能储存在有机物里，线粒体能将（）能转化成细胞能利用的能量。
P5215、（）是细胞的控制中心。
细胞核控制着生物体的（）和（）。
（）是主要的遗传物质，主要存在于细胞核里。
P5416、克隆羊多莉诞生的过程中母羊A、B、C分别提供什么？
多莉和母羊（）十分相像？
为什么？
克隆是无性生殖还是有性生殖？
P53
第四课时第一章细胞是生命活动的基本单位
1、生物体由小长大与细胞的哪些变化有关？
2、细胞分裂时，什么结构先一分为二？
细胞分裂过程中，什么结构的变化最明显？
细胞分裂的结果是什么？
（P57）3、染色体是由（）组成的？
（）是遗传物质？
4、一个细胞分裂形成两个细胞，新细胞与原细胞相比，染色体的数目会减少一半吗？
为什么？
5、正常细胞癌变后有哪两个主要特点？
引起细胞癌变的因素有哪些？
如何防癌？
（P58了解即可）
6、细胞分化与细胞分裂的区别是什么？
7、构成动物体的组织有哪些？
构成植物体的组织有哪些？
8、请说出动物体的结构层次。
9、植物体的结构层次是怎样的？
与动物体的结构层次有何区别？
10、叶子的表皮属于什么组织？
导管、筛管属于什么组织？
人体皮肤的表皮层属于什么组织？
血液属于什么组织？
11、绿色开花植物的营养器官有哪些？
生殖器官有哪些？
13、请仔细辨认课本66页的5种单细胞生物。
无细胞核的有哪些？
有叶绿体的有哪些？
（大肠杆菌无细胞核，衣藻有叶绿体）14、做“观察草履虫”的实验时，为什么要从草履虫培养液的表层吸取？
15、在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维的目的是什么？
17、草履虫的什么结构与运动有关？
靠什么结构呼吸？
与食物消化有关的结构是什么？
能把草履虫体内多余的水分和废物收集起来排到体外的结构是什么？
18、草履虫可以取食细菌，有时在显微镜下看到体内有绿色的结构是（）。
通过P69练习3题实验，可以得出什么结论？
第五课时第一章生物圈中有哪些绿色植物
22、请说出藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的生活环境及其形态结构特点。
（P72-76）23、什么是裸子植物？
（种子外无果皮包被的植物）常见的裸子植物有哪些？
（P84）24、什么是被子植物，（种子外面有果皮包被着的植物）常见的被子植物有哪些？
（P84）仔细观察83页“图3-12”中的三种被子植物的果实，种子外面的结果称为“果皮”，是由什么发育来的？
25、请说出菜豆种子的基本结构及作用。
（请认真识记P81图3-10）26、请说出玉米种子的基本结构及作用。
27、新植物体的幼体是什么？
有哪几部分组成？
28、请说出菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。
29、人们榨取的豆油主要来自大豆的哪个结构？
（子叶）食用的面粉主要来自哪个结构？
（胚乳）
30、请说出下列数字所指结构的名称。
31、大豆种子胚的结构包括什么？
玉米种子胚的结构包括什么？
（说数字）
32、请说出种子萌发所需要的自身条件和环境条件。
P9133、请说出种子萌发的过程胚的发育情况.P9234、幼根不断长长的原因是什么？
（P97请认真识记图3-17根尖各结构的名称）35、枝条是由什么发育成的？
什么结构发育成枝条的“叶”、“茎”、“芽”？
（P98请认真识记图3-18芽各结构的名称）36、植物生长需要量最多的无机盐是什么？
37、花的主要结构是什么？
分别是由什么组成的？
（P104请认真识记图3-21桃花各结构的名称）38、绿色开花植物要结出果实必须经历的过程是什么？
（传粉和受精）39、什么叫做传份？
有哪两种类型？
（P104）40、什么称为受精？
（P105）41、果实、果皮、种子、种皮、胚分别是由什么发育成的？
（子房、子房壁、胚珠、珠被、受精卵）42、植物根吸水的主要部位是什么？
此部位为何有强大的吸水能力？
（P109根尖成熟区，有大量的根毛）43、水和无机盐在根、茎、叶内内的运输结构是什么？
有机物的运输结构是什么？
木本植物的茎能逐年加粗，这与什么结构有关？
（导管，筛管，形成层）44、什么是蒸腾作用？
植物进行蒸腾作用主要的部位是什么？
（P110影响植物蒸腾作用的因素有温度、空气湿度，空气流动等，移栽植物可以选择阴天或傍晚时进行，此时蒸腾作用弱，水分散失的少，有利于植物的成活）45、叶片是由什么组成的？
什么是植物蒸腾作用的“门户”？
P11246、气孔是由什么细胞围成的？
何时张开？
何时闭合？
P11247、请说出植物蒸腾作用的意义。
P113阅读七上课本116页"绿叶在光下制造有机物"的实验回答问题（1-4）：
1、暗处理的目的是什么？
（把叶片内原有的淀粉运走耗尽）为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？
（与未遮盖部分形成对照）2、如何将叶片中的叶绿素脱掉？
（把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热）3、滴加碘液后，叶片的颜色发生了怎样的变化？
4、此实验说明了什么？
（淀粉是光合作用的产物，光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件）5、普利斯特利根据实验得到了什么结论？
6、什么是光合作用？
请说出光合作用的原料、条件、产物、场所。
7、什么是呼吸作用？
请说出呼吸作用的原料、条件、产物、场所。
8、请写出光合作用、呼吸作用的表达式。
七年级生物下册
1、现代类人猿和人类的共同祖先是什么？
（森林古猿）请说出睾丸和卵巢的功能。
（P8-9）2、受精卵形成的场所和胚胎发育的场所分别是什么？
（输卵管，子宫）（受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫，最终附着在子宫内膜上）3、胎儿和母体进行物质交换的器官是什么？
（胎盘、脐带）4、青春期发育的显著特点是什么？
（身高突增）5、请说出糖类、脂肪、蛋白质在人体内的作用。
（P19-20）6、当人体缺少含钙、铁、碘的无机盐时，容易引起什么疾病？
缺少维生素A、维生素B1、维生素C、维生素D呢？
（P23-24）7、人体的消化系统是由什么组成的？
各包括哪些器官？
（P26）8、肠液中含有哪些消化酶？
（消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）胰液中含有哪些消化酶？
（消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）胆汁是否含有消化酶？
胆汁有什么消化作用？
（胆汁中没有消化酶，能使脂肪变成微小的颗粒）9、人体内最大的消化腺是什么？
（肝脏）位于消化道外的消化腺有哪些？
（肝脏和胰腺）10、淀粉、蛋白质、脂肪的最初消化部位是什么？
（口腔，胃，小肠）。
淀粉、蛋白质、脂肪在小肠内最终的消化产物是什么？
（葡萄糖，氨基酸，甘油和脂肪酸）11、小肠是人体吸收营养物质的主要器官，小肠有哪些结构特点与吸收功能相适应？
（①小肠较长，一般5-6米。
②内表面有许多皱襞和小肠绒毛。
③小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成）12、血液流经小肠后，血液中营养物质（葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等）的含量会增加，氧气含量会减少。
13、呼吸系统是由什么组成？
呼吸道包括哪些器官？
（P41，识记图4-26呼吸系统的组成）14、呼吸道能对吸入的空气进行怎样的处理？
（P43）痰形成的部位是哪里？
（气管）15、人体的哪个器官既属于呼吸系统又属于消化系统？
（咽）避免食物进入气管的结构是什么？
（会厌软骨）16、请说出吸气和呼气时，肋间肌和膈肌、胸廓容积、肺、肺内气压的变化情况。
（P46）17、请说出肺泡适于气体交换的特点。
（肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成）18、肺与外界的气体交换是通过什么实现的？
（呼吸运动）肺泡与血液间的气体交换是通过什么实现的？
（气体扩散）
19、进入肺泡内的氧气，通过扩散作用进入肺泡周围的毛细血管，通过血液循环输送到全身的组织细胞，在细胞的什么结构中被消耗？
（线粒体）20、血液是由什么构成的？
血细胞包括什么？
请说出血浆的成分。
（P51-52）21、请说出红细胞、白细胞、血小板的形态结构和功能。
22、什么叫做动脉、静脉、毛细血管？
（P57-59）23、请说出动脉、静脉、毛细血管的结构特点。
（P57-59）24、请说出心脏的四个腔分别与哪些血管相连通。
瓣膜有什么作用？
（P62）25、体循环的路径是怎样的？
血液经体循环后发生了怎样的变化？
（P64）26、肺循环的路径是怎样的？
血液经肺循环后发生了怎样的变化？
27、安全输血的原则是什么？
健康成年人每次献血多少是不会影响健康的？
（输同型血，200-300毫升）
28、什么叫做排泄？
人体排泄的途径有哪些？
（P72排泄的途径：
①通过泌尿系统排出尿液②呼吸排出二氧化碳③皮肤出汗）29、请说出泌尿系统的组成及各器官的功能。
P7330、肾脏结构和功能的基本单位是什么？
由什么组成？
（肾小球、肾小囊和肾小管）31、什么结构两端都是动脉血管？
（肾小球）什么血管两端都是是毛细血管？
（出球小动脉）32、尿的形成需要经历哪些过程？
（肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用）33、血液流经（肾小球）时，除（）外，（）可以过滤到（）中形成原尿。
34、当原尿流经（）时，（）等被肾小管重新吸收。
35、请说出汗液的成分。
（水、无机盐、少量的尿素）36、入球小动脉、肾小球、出球小动脉内流动的是动脉血，肾静脉内流动的是静脉血。
37、血液流经肾脏后尿素的含量会发生怎样的变化？
（会减少）
37、人的眼球由眼球壁和内容物构成，眼球壁可分为三层，分别是由什么结构组成的？
（外膜：
角膜和巩膜，中膜：
脉络膜、虹膜、睫状体，内膜：
视网膜）远物和近物都能看清楚，是因为什么结构的曲度可以调节？
（晶状体）P79请认真识记图4-47眼球的基本结构和功能示意图。
38、什么结构可以调节瞳孔的大小？
（虹膜）39、请说出视觉形成的过程。
40、近视形成的原因是什么？
如何预防近视？
如何矫正近视？
41、外耳、中耳、内耳分别包括哪些器官？
42、请说出听觉形成的过程。
P8443、当遇到巨大声响时，可以选择张开口或闭口用手捂住耳朵来保持鼓膜两侧压力平衡。
44、神经系统是由什么组成的？
请说出大脑、小脑、脑干和脊髓的主要功能。
P8845、神经元是由什么组成的？
P8946、什么叫反射?
47、神经调节的基本方式是什么？
反射的结构基础是什么？
（反射弧）神经系统结构和功能的基本单位是什么？
（神经元）48、反射弧由什么组成？
感受器的作用是什么？
（感受刺激，产生神经冲动）效应器是由什么组成？
49、如何区分传入神经和传出神经？
（传入神经上有神经节）反射的类型有哪些？
（简单反射和复杂反射）什么样的反射是人类特有的？
（与语言文字有关的反射）50、请说出内分泌腺的特点和种类。
P96-9751、请说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的功能及分泌异常时会得什么样的病。
52、人的生命活动主要受到什么的调节？
（神经系统）但也受到什么的影响？
（激素调节）53、什么是酸雨？
八年级生物上册
1、腔肠动物生活在怎样的环境中？
水螅的身体由内外两层细胞——（）和（）构成。
腔肠动物的主要特征是什么？
常见的腔肠动物有哪些？
2、扁形动物的主要特征是什么？
有些扁形动物寄生在人和动物体内，如：
（）、（）（），这些寄生虫的特点：
消化器官（），靠获取寄主体内的养料生活，生殖器官（）。
3、蛔虫是线形动物，其体表包裹着一层（），起保护作用。
线形动物主要特征是什么？
如何预防蛔虫病？
4、环节动物的主要特征是什么？
身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活，蚯蚓靠什么配合完成运动？
蚯蚓靠什么呼吸？
5、软体动物的主要特征是什么？
动物界的第一大类群是什么？
常见的软体动物有哪些？
6、节肢动物的主要特征是什么？
蝗虫的身体分为（）、（）、（）三部分，呼吸器官是什么？
其外骨骼有什么作用？
7、
（1）什么是无脊椎动物？
无脊椎动物包括哪些类群？
什么是脊椎动物？
脊椎动物包括哪些类群？
（2）、鱼的呼吸器官是什么？
鳃为什么是鲜红色的？
鱼的主要特征是什么？
8、青蛙的皮肤裸露且能分泌（），湿润的皮肤里密布（），也可进行（），以辅助呼吸。
两栖动物的主要特征什么？
你知道的两栖动物有哪些？
9、蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖（），可以保护身体又能（）。
蜥蜴的（）可以摆脱对水环境的依赖，这是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。
爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，爬行动物具有哪些主要特征？
10、鸟适于飞行的特点有哪些？
11、鸟的主要特征是什么？
12、鸟用于气体交换的器官是什么？
（肺），气囊有什么作用？
（辅助呼吸、散热、减轻比重）13、哺乳动物的什么特征提高了后代的成活率？
哺乳动物的主要特征是什么？
脊椎动物中，哪些动物类群是恒温动物？
哪些动物类群是变温动物？
14、哺乳动物的牙齿有（）、（）、（）的分化，兔和狼都有（），而兔没有（），这与它们的生活习性相适应，兔是草食动物，狼是肉食动物。
14、运动系统主要是由（）、（）、（）组成的。
关节包括（）、（）、（）、（）。
关节周围由（）包裹着，内部形成密闭的（），关节腔内含有（），可以减少骨与骨之间的摩擦。
关节头和关节窝的表面有（），也可以起到减少摩擦的作用。
15、一组肌肉的两端是附着在同一块骨上，还是分别附着在不同的骨上？
骨骼肌受（）传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕（）活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
运动中，（）起调节作用，（）起杠杆的作用，（）起支点的作用，骨骼肌起动力作用。
16、骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，不能将骨复位，因此与骨相连的肌肉至少是由几组肌肉相互配合活动的？
屈肘和伸肘时，肱二头肌、肱三头肌分别处于什么状态？
17、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要（）的调节。
运动所需的能量，有赖于（）等系统的配合。
18、肌肉中间较粗的部分叫（），两端较细的呈乳白色的部分叫（），肌腱可绕过（）连在不同的骨上。
19、按行为的功能来分，动物的行为有哪些？
按行为的获得途径来分，动物的行为可以分为哪两类？
20、什么是先天性行为？
什么是学习行为？
（先天性行为是学习行为的基础。
）动物行为的产生与其生活环境有没有关系？
21、判断动物的下列行为是先天性行为还是学习行为：
蜘蛛结网、黑熊表演、蚯蚓走迷宫、候鸟迁徙、鹦鹉学舌、大雁南飞、飞蛾扑火、老马识途、公鸡报晓、猫捉老鼠、蚂蚁搬家。
22、社会行为的特征是什么？
具有社会行为的动物有哪些？
群体中的分工合作需要及时交流信息。
动物的（）、（）和（）等都可以起传递信息的作用。
23、动物在生物圈中具有哪些重要作用？
什么是生态平衡？
细菌真菌
1、什么是菌落？
细菌菌落和真菌菌落有何不同？
2、从菌落的（）、（）和（）可以大致区分细菌和真菌？
3、培养细菌、真菌的一般方法是什么？
4、细菌、真菌生活需要哪些条件？
5、细菌是由谁发现的？
细菌有哪三种形态？
6、请说出细菌的基本结构和特殊结构。
细菌同真菌细胞相比，不同在于没有（）。
7、请说出细菌的营养方式、生殖方式。
芽孢是不是细菌的生殖细胞？
8、请说出真菌细胞的结构、真菌的生殖方式和营养方式。
9、请说出病毒的种类、结构和繁殖方式。
10、请说出细菌、真菌在自然界中的作用。
11、哪些细菌和真菌可以用来制作食品？
可以制作什么食品？
12、食品腐败的原因是什么？
防止食品腐败所依据的原理是什么？
13、①夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由哪类生物引起的？
（）②与做馒头、制酸奶有关的微生物依次是（）14、下列各项食品的制作过程中，都运用了微生物发酵技术的是（ ）
①酸奶米酒②豆腐面包③酱油食醋④火腿肠牛肉干．
15、制作面包时，将面团放在温暖的地方，目的是什么？
16、发酵了的面团有酒味，可能的原因有哪些？
16、生物分类单位由大到小的顺序是什么？
最大的分类单位是什么？
最基本的分类单位是什么？
17、生物分类单位越大，包含的生物种类（），生物之间的差异（），具有的共同特征就（）;反之，生物的分类单位越小，包含的生物种类（），生物之间的共同特征（）18、生物多样性的内涵是什么？
19、每种生物都是一个丰富的（），生物种类的多样性实质是（）的多样性。
动植物的遗传育种主要是利用（）的多样性。
20、保护生物多样性最为有效的措施是什么？
为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的（）。
21、保护生物多样性的根本措施是什么？
被子植物分类的重要依据是什么？
22、下列关于细菌和真菌特点的说法中，错在哪里？
（）①细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式②细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁，有夹膜③细菌和真菌都能形成菌落，所以无法从菌落上区分它们。
八年级下册
一、1、如何判断生物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖？
（生殖过程有精子和卵细胞的结合则为有性生殖，没有则为无性生殖）下列生物的生殖方式为无性生殖的是？
①细菌分裂②青霉产生孢子③利用马铃薯块茎繁殖④嫁接⑤蝗虫卵孵化为若虫⑥玉米授粉后结出籽粒2、用“桂味”荔枝的枝条为接穗嫁接到“妃子笑”的砧木上，那么接穗上结出的荔枝是什么味道的？
嫁接成活的关键是什么？
3、家蚕的发育是完全变态还是不完全变态？
发育过程经过哪几个时期？
“作茧自缚”描述的家蚕处于什么时期？
和家蚕发育过程一样的昆虫有哪些？
4、蝗虫的发育是完全变态还是不完全变态？
发育过程经过哪几个时期？
和蝗虫发育过程一样的昆虫有哪些？
蝗虫的若虫与成虫有何区别？
5、青蛙的发育过程经历了哪几个时期？
其发育方式和受精方式分别是什么？
两栖动物的特征是什么？
6、鸟卵的卵壳、壳膜、卵白和卵黄各有什么功能？
鸟卵的哪一部分将来可发育成雏鸟？
二、1、鸟卵的哪些部分可以看作是一个卵细胞？
鸟卵有哪些结构特点有利于鸟类在陆地上繁殖后代？
2、什么叫“相对性状”？
生物能表现出来的性状都是显性性状吗？
什么是显性性状？
3、性状由基因控制，是否受环境的影响？
生物的遗传和变异是通过什么来实现的？
（生殖和发育）4、性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把什么传递给了子代？
在有性生殖的过程中，什么是基因在亲子间传递的“桥梁”？
5、如何表示人的体细胞、精子、卵细胞中染色体组成。
如何表示人的体细胞、精子、卵细胞中性染色体的组成？
6、请说出染色体、DNA和基因三者之间的关系。
7、人能卷舌（A）对不能卷舌（a）为显性，现有一对能卷舌的夫妇，生了一个不能卷舌的孩子，试问，他们若再生一个孩子，则该孩子能卷舌的几率是（）。
三、1、科学的推测需要有一定的（）做基础，凭空想象往往是站不住脚的。
科学推测还需要有严密的（）、丰富的（）。
2、地球上原始大气的成分与现在的大气成分有什么明显的不同？
3、米勒的实验结果能说明什么问题？
4、郑氏始孔子鸟是（）进化到（）的过渡类型.5、生物进化的总体趋势是：
（）.6、研究生物进化的主要证据（）7.科学家通过对（）的纵向比较和（）的横向比较来推断（）的大致过程。
8、什么是自然选择？
生物通过（），不断进化。
四、1、什么是传染病？
什么是病原体？
请说出传染病流行的基本环节及预防措施。
2、什么是传染源？
什么是传播途径？
3、第一道防线由（）和（）组成，它们可以（）大多数病原体侵入人体，分泌物有（）作用，此外呼吸道黏膜上有（），具有（）的作用。
4、第二道防线是由（）和（）组成，杀菌物质中的（）能够破坏许多种病菌的（），使病菌溶解。
分布在血液和组织、器官中的（）可以将侵入人体的病原体吞噬消化。
5、第一道防线和第二道防线是人生来就有的，不针对某一特定的（），而是对（）都有防御作用，所以叫做（）。
6、人体的第三道防线主要由（）和（）组成，免疫器官如：
（）、（）和（）。
免疫细胞如：
（）。
当病原体侵入人体后，刺激（），（）可以产生一种抵抗该病原体（），叫做抗
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