小学生十佳学习天使演讲稿.docx
《小学生十佳学习天使演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生十佳学习天使演讲稿.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
小学生十佳学习天使演讲稿
小学生十佳学习天使演讲稿
篇一：
小学生演讲稿大全30篇
文明礼仪在校园
尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃
向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束！
谢谢！
文明礼貌之花
尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。
一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。
一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。
三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。
然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。
二十年前，一句“小平您好！
”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼，无以立。
我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。
文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。
每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。
当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。
得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。
有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
我的演讲到此结束！
谢谢
热爱祖国，从小事做起
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！
我是五
（2）班的学生：
今天，我演讲的题目是：
热爱祖国，从小事做起。
同学们，我们每天都生活得很快乐，因为我们有一个伟大的祖国。
我们祖国地大物博，山河秀丽；我们民族勤劳勇敢，文化灿烂。
我们每一个人都热爱我们的祖国。
但是，热爱祖国不是一句简单的口号，它是我们行动中的点点滴滴，学习上的分分秒秒。
作为一名小学生，要爱祖国，首先要做到爱学校。
热爱学校，要从身边的小事做起。
同学们，你们曾经拧紧哗哗流水的水笼头吗？
你们曾经关上忽忽空转的风扇吗？
你们曾经提醒过插队的同学吗？
还有，你是否见到了纸屑、食品袋，捡一捡呢？
你是否爱护公共设施、团结同学、乐于助人呢？
不要忽视这些小事，它们证明着我们是否爱校，是否爱国。
同学们，请不要再等了，从现在开始吧！
从小事做起，从身边做起，做一个爱校的人，做一个爱国的人。
我的演讲完毕，谢谢大家
学好礼仪美化形象
敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《学好礼仪，美化形象》
当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。
然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。
为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者？
一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。
浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。
一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。
在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：
“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。
”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”？
世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。
但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。
功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。
可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。
同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
老师，我们爱您
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是五年级一班的，今天我演讲的主题是“老师，我爱您”。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。
这种情是人世间最严肃的情。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。
一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。
您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。
老师，在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！
”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。
同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！
只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。
最后，我只想说：
老师！
我们爱您！
谢谢大家。
篇二：
小学生演讲稿大全30篇
文明礼仪在校园
尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：
大家好！
我是四年级的学生，我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃
向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束！
谢谢！
文明礼貌之花
尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。
说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。
一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。
一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。
三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。
然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。
二十年前，一句“小平您好！
”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。
孔子曾说过不学礼，无以立。
我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。
文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。
每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。
当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。
得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。
有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
我的演讲到此结束！
谢谢
热爱祖国，从小事做起
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！
我是四年级的学生：
今天，我演讲的题目是：
热爱祖国，从小事做起。
同学们，我们每天都生活得很快乐，因为我们有一个伟大的祖国。
我们祖国地大物博，山河秀丽；我们民族勤劳勇敢，文化灿烂。
我们每一个人都热爱我们的祖国。
但是，热爱祖国不是一句简单的口号，它是我们行动中的点点滴滴，学习上的分分秒秒。
作为一名小学生，要爱祖国，首先要做到爱学校。
热爱学校，要从身边的小事做起。
同学们，你们曾经拧紧哗哗流水的水笼头吗？
你们曾经关上忽忽空转的风扇吗？
你们曾经提醒过插队的同学吗？
还有，你是否见到了纸屑、食品袋，捡一捡呢？
你是否爱护公共设施、团结同学、乐于助人呢？
不要忽视这些小事，它们证明着我们是否爱校，是否爱国。
同学们，请不要再等了，从现在开始吧！
从小事做起，从身边做起，做一个爱校的人，做一个爱国的人。
我的演讲完毕，谢谢大家
学好礼仪美化形象
敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《学好礼仪，美化形象》
当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。
然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。
为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者？
一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。
浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。
一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。
在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：
“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。
”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”？
世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。
但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。
功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。
可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。
同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
老师，我们爱您
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是五年级一班的，今天我演讲的主题是“老师，我爱您”。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。
这种情是人世间最严肃的情。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。
一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。
您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。
当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。
老师，在我的眼里您是神奇的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！
”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。
同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！
只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。
最后，我只想说：
老师！
我们爱您！
谢谢大家。
篇三：
竞选十佳少年演讲稿
XX年小学十佳少年竞选演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自三年级六班的宫雷皓。
今天我能从班级竞选中脱颖而出，站在这里参
与学校的“十佳少年”竞选，感到非常的荣幸！
泰戈尔曾经说过：
“天空中没有鸟的痕迹，但
我已飞过。
”而现在我想说：
“天空中有鸟的痕迹，因为我正在飞翔。
”我是一个开朗、自信的男孩。
爱好非常广泛，喜欢读书，爱好写作。
古语说：
“宝剑锋从
磨砺出，梅花香自苦寒来。
”在课堂上，我是一只辛勤忙碌的“小蜜蜂”如饥似渴地接受老师
讲解的知识和做人的哲理。
在考场上，我是一只奋勇争先的“领头羊”。
入学以来每次测试我
能以优异的成绩位居班级之首。
年年被评为“全面发展星”，“技能小能手”。
在赞扬喝彩声中，
只有我自己知道我付出了多少辛勤和努力，我深深懂得，要想取得一定的成绩，首先要战胜
自己。
“赠人玫瑰，手留余香。
播种爱心，收获快乐和希望。
”作为班干部我严格要求自己，以
身作则，是老师的好帮手，同学的好伙伴。
身为“美德少年”的我时刻懂得感恩，曾经多次
和妈妈到日照社会福利院做过义工，帮助过那里的残疾伙伴，曾多次参加《小鬼当家》爱心
义卖，用自己义卖挣的钱捐助过路边乞讨的人。
在长辈、父母的眼里，我是一个懂事、明事理的好孩子，在家里，我不但是个好儿子还
是一个好哥哥，完成作业后，我会主动帮爸妈做许多力所能及的家务，照看不到两岁的弟弟。
我懂得谦让，懂得感恩，我会做弟弟的好榜样，更会用我自己的方式让爸妈感到快乐和幸福。
作《我的弟弟》在校“星河”刊物上发表，撰写的文章《开学第一天》、《我的妈妈》、《露
珠》等先后在日照日报黄海晨刊上发表，《我的家乡日照》在相约群第五届征文大赛获得优秀
奖。
我除了喜欢看书外，还喜欢绘画、朗诵、溜冰、运动等，绘画作品《大海》在第八届日
照市少儿美术、书法大赛中荣获三等奖；xx年我校举办的“科技节”活动中荣获“科幻画”
评选一等奖；尤其是手抄报制作，每张我都精心设计，《元旦手抄报》在中国少儿日记第一刊
《快乐日记》上发表，并获得二等奖；最近我的个人小画展获得飞往全国大江南北的《飞鸟
集》和《追梦集》参画资格。
校本武术学习表现出色，每次校演出都有我们武术队的飒爽英
姿，校本学习曾被评为优秀学生。
俗话说：
“金无足赤，人无完人。
”我要走的路还很长。
无论最后的结果如何，我都会为
我的勇气而高兴，我相信自己会脱颖而出，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
最后我想送给大家一句话：
“ifyouthinkyoucan,youcan!
”我认为我能行，相信我，
支持我！
投下您宝贵的一票，pleaseremember宫雷皓！
不会让你们失望！
我的演讲完毕，
谢谢大家！
篇二：
小学竞选十佳少年演讲稿小学竞选十佳少年演讲稿
尊敬的叔叔阿姨，敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自四年级四班的时睿，今年10岁。
我一直信奉：
快乐学习，健康成长这个理念。
我们应该全面发展，学习各种知识，做一个快乐的少先队员。
学习对我们来说是最重要的，
因此，我不敢放松自己。
我喜欢在书中汲取知识的雨露。
因此，我的成绩在班级名列前茅。
并且年年获得学校全面发展星，学科技能小能手。
在xx年还荣获了日照市的“百名四好少年”。
六一前夕我还被学校推选为出席日照市第四届少先队代表大会的代表，代表全校参加少先队
理事会主席的竞选，我一定会认真准备，为学校争光！
熟悉我的人都知道，我自信、性格开朗，热情大方，乐于帮助别人，在班里，同学们有
什么问题，都喜欢找我帮忙，凡是老师交给我的任务，我总能出色的地完成。
自一年级开始，
我就开始担任班长职务，老师都夸我是他的小帮手。
去年，我还当选了学校的“感动校园之
星”。
我是一个兴趣广泛的女孩，喜欢声乐、器乐、绘画、朗诵，每年的学校晚会表演总有我
的身影。
我在全市比赛中多次获得轮滑、绘画、声乐的一等奖。
在今年刚刚结束的日照市第
八届艺术节的声乐比赛中获得一等奖，在日照市小小朗诵家的比赛中也顺利进入了复赛。
我
喜欢郊游，不仅能增长见识，还能领略异域的风土人情，让我既锻炼了能力，又让获得了更
多书本以外的知识。
在家里我尊敬长辈，帮父母做一些力所能及的家务，呼吁家长节能减
排，绿色出行。
还成功的动员爸爸参加了家长护卫队，爸爸每次执勤都非常认真，负责。
并
且担任了全校家长护卫队的队长职务。
我有信心做一名“十佳少年”。
多年的班长职务，锻炼了我的组织能力；丰富的参赛经验，
练就了我的心理素质；平时的郊游，积累了我的社会知识。
轮滑运动强健了我的体魄。
同学们，在我的眼里，能当“十佳少年”，是一种荣誉，更是一种责任。
请记住我的竞选
口号是快乐学习，健康成长！
做一个快乐的少先队员。
我希望大家都能够像我一样，有一个
快乐的童年，做一个德、智、体全面发展。
又有梦想的好少年！
篇三：
XX年十佳少年竞选
演讲稿
十佳少年竞选演讲稿
尊敬的校领导、老师、同学们：
我是三年级一班的学生，我叫xx。
首先，我要感谢老师和同学，对我一直的关心和爱护,
使我不断的成长。
我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家，荣获
书香家庭、科技手抄报一等奖，科幻画二等奖，科技小论文等各种奖项。
xx年在日照市少儿
美术、书法大赛中荣获色彩奖。
xx年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评
活动中，荣获绘画类少儿组一等奖。
我从小喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。
上一年级时就喜欢读《儿童文
学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱
故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假
如给我三天光明》、《增广贤文》二年级时能背古诗二三百首，三年级我读了四大名著等。
现在我已绿色阅读已过了六级。
随着年龄的增长，读书成了我生活中不可缺少的一部分，读
书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。
我也是学校绿色悦
读活动的真正受益者。
“别人能做到的，我也能做到，别人做不到的，我也一定要做到”这是我的座右铭。
我
从小坚持记日记，记下自己的不足，记下成功的经验，也记下自己的亲身感受。
在家里，在
家里，我孝敬父母，帮助他们干家务活。
我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗，从不让妈妈
插手，养成了自己的事情自己做的好习惯。
我还处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》
严格要求自己。
升级会员 