新人教版中考三模理科综合物理试题.docx

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新人教版中考三模理科综合物理试题

新人教版中考三模理科综合物理试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计,其中最接近实际的是()

A.一枚普通鸡蛋的质量约为0.5kg

B.一袋普通方便面的质量约为5g

C.PM2.5中的“2.5”表示可吸入颗粒物的直径为2.5mm

D.标准篮球的直径约为25cm

2.下列有关信息的传递和信号的应用叙述正确的是

A.地球同步卫星相对地球是静止不动的

B.模拟信号比数字信号抗干扰能力强

C.电视、手机、固定电话都是靠电磁波传递信息

D.光纤通信用的激光一般在光导纤维里传播,光导纤维是很细很细的金属丝

3.图是一个电子门铃,当两个导线夹子相接触时,电子门铃有音乐声.若小明将下列物品分别接入两夹子之间,能使门铃发出音乐声的是()

A.硬币或橡皮

B.塑料尺或铅笔芯

C.橡皮或塑料尺

D.铅笔芯或硬币

4.如图中所示的工具,在使用过程中不省力的是()

A.[Failedtodownloadimage:

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B.[Failedtodownloadimage:

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C.[Failedtodownloadimage:

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//192.168.0.10:

8086/QBM/2019/5/18/2206201017597952/2207291251769344/STEM/f309adb6423e4358ab01322714f05200.png]起子

D.[Failedtodownloadimage:

http:

//192.168.0.10:

8086/QBM/2019/5/18/2206201017597952/2207291251769344/STEM/c99492e27839431cb8f971b15277f95d.png]剪子

5.如图所示的四种现象中,属于光的反射现象的是()

A.

我国古代利用日晷计时

B.

赵州桥在水中的倒影

C.

月食的形成

D.

幕布上的皮影

6.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,下列判断正确的是()

A.电流表示数不变,电压表示数变大

B.电流表示数变小,电压表示数不变

C.电流表示数变大,电压表示数不变

D.电流表示数变小,电压表示数变大

7.下面四个图中所涉及的物理知识描述错误的是

A.图甲,减小受力面积增大压强                             

B.图乙,饮料上升到嘴里是吸力的作用

C.图丙,气体的压强与它的流速有关系                  

D.图丁,液体压强随深度的增加而增大

8.下列实例中,为了加快蒸发的是()

A.用电热吹风机吹干头发

B.给盛有酒精的瓶子加盖

C.给播种后的农田覆盖地膜

D.用管道输水代替沟渠输水灌溉庄稼

9.下面的几种现象中,属于凝华的是()

A.春天,冰河解冻  

B.夏天的清晨,露珠附着在草叶上

C.秋天的早上,白雾弥漫在空气中

D.冬天的早晨,霜附着在枯草叶上

10.下列关于温度、热量和内能的说法正确的一组是()

①物体温度越高,含有的热量越多   ②物体运动越快,内能越大

③热传递过程中,热量由内能多物体传向内能少的物体   ④物体吸收热量,内能一定增加

⑤正在沸腾的水的温度一定是100℃       ⑥冬天搓手变暖是通过做功使手的内能增大

A.①③

B.③⑥

C.④⑥

D.⑤⑥

11.下列说法不正确的是()

A.缝衣针表面做得很光滑是为了减少摩擦力

B.用力捏自行车刹车,利用了增大压力的办法来增大摩擦

C.鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力

D.用铅笔写字,笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦

12.关于安全用电,下列做法中正确的是

A.用湿布擦拭通电的电视机

B.有金属外壳的用电器都使用两脚插头

C.控制各灯具的开关都应该安装在零线上

D.使用测电笔时,手接触笔尾的金属电极

二、填空题

13.小明在使用天平测量苹果质量时情况如图所示,其中错误的操作是:

_____.

14.燕子在深20m的平静湖面上方飞过时,它在湖水中的“倒影”是________(选填“实”或“虚”)像,这是由光的________形成的。

当燕子距水面15m时,“倒影”距离小鸟________m。

燕子沿着与水面成30°角的方向以5m/s的速度向水面俯冲,则2s后“倒影”的大小将________。

15.灯泡的额定电压为36V,通过它的电流随其两端电压变化的关系图线如图甲所示。

(1)灯泡正常发光时,通过灯丝的电流为____________A。

(2)将若干个此规格的灯泡串联接入220V电路中使用,则至少要串联_________个灯泡。

(3)将灯泡接入电路中,如图乙所示。

滑动变阻器标有“80Ω 1A”字样,当闭合开关S,滑片P位于中点c时,灯泡消耗的电功率为12W,则电源电压为__________V。

16.“芳香四溢”表明分子在不停地做______________;烈日下,操场上单杠的温度会升高,这是通过______________的方式改变其内能的;在汽车的发动机及发电机线圈中常用水作为冷却剂,这是因为一般物质中,水的______________比较大。

17.在“探究二力平衡的条件”实验中,某小组同学以硬纸板为研究对象,利用弹簧测力计、细线等器材进行实验,实验时应在硬纸板处于_____状态下读取测力计的示数并且两细线对硬纸板拉力的方向_____;

如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,应将蜡烛、凸透镜和光屏置于_____上,并调节三者的中心高度以保证烛焰的像能成在光屏的_____.

18.春天冰雪消融,这是_____现象.冬天滴水成冰,这是_____现象(均填写物态变化名称).

19.将一根粗细均匀的电阻丝从中间截断,每段电阻丝的阻值和截断前相比将 _____;再把这两段电阻丝并联起来,并联的总阻值和截断前相比将 ______ (均选填“变大”“变小”或“不变”).

20.有一重2N的金属直桶,口朝上放入水中时,有2/3的体积浸入水中,如果在桶中装入100cm3的某液体后,有1/15的体积露出水面,设g=10N/kg,则液体密度为_______________kg/m3。

21.超导现象是指某些物质在温度很低时电阻变为零的现象。

如果某种超导材料能应用于实际,最适合用来制作__________。

A.保险丝

B.电炉丝

C.电动机线圈

D.变阻器的电阻丝

说明选择理由:

_____________________。

22.如图所示,把质量为m的半球体沿竖直方向切成质量相等的A、B两部分后。

它们在水平力F的作用下紧贴竖直墙壁保持静止状态,则物块B受到的摩擦力大小等于____,A受到B的摩擦力方向为______。

三、实验题

23.在“测量小灯泡电功率”的实验中(小灯泡标有“2.5V”字样):

(1)如图甲所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法___________.

(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是__.

(3)某次实验中,测得电流表、电压表如图乙所示,小灯泡的实际功率为__W.

(4)某同学绘制的通过小灯泡的电流随电压变化关系图象如图丙,是否正确__,原因是__.

(5)在实验中,若把电流表与电压表的位置互换,闭合开关后造成__:

A.电流表被烧坏

B.电压表被烧坏

C.小灯泡被烧坏

D.小灯泡不亮

(6)若实验中电流表已损坏,现有一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,请你按照如图丁所示的电路,在不改变电路连接的情况下,正确测出小灯泡的额定功率.正确连接电路后,接下来的实验步骤是:

①闭合开关__,断开__,移动滑片至某一位置,使电压表的示数为__V;

②保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,记下电压表的示数U1;

③得出小灯泡额定功率的表达式P=__.

24.下表为某同学在“测定液体密度的实验”中记录的数据。

根据表中数据可得液体密度是__________Kg/m3,容器质量是__________g。

25.有个同学在做“研究滑动摩擦力与物体间的压力的关系”的实验时发现,用弹簧测力计拉着木块在长木板上向前滑动时,很难做到使木块匀速运动。

于是,他将弹簧测力计的一端固定,另一端挂上木块,放在长木板上,调节木板水平,用手拉木板,这样可以使木板较容易做匀速直线运动。

于是,他得出了滑动摩擦力与物体间的压力成正比的实验结论。

请你论述一下,实验中为什么用手拉弹簧测力计时,木块不易做匀速直线运动,他这样改进实验方法后有什么优点?

四、计算题

26.骆驼站在水平沙地上,它的质量为400kg,每只脚掌的面积为2×10-2m2.则:

(1)骆驼对沙地的压力为多少?

(2)骆驼对沙地的压强为多少?

五、作图题

27.一条光线照射到水面发生反射和折射,这条光线经水面反射后的光线如图所示.请在图中画出它的入射光线和折射光线的大致方向.

28.如图所示,在图中画出力臂L2对应的力F2.

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

三、实验题

1、

2、

3、

四、计算题

1、

五、作图题

1、

2、

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