高职高专院校人才培养工作水平评估XXX专业分析.docx
《高职高专院校人才培养工作水平评估XXX专业分析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高职高专院校人才培养工作水平评估XXX专业分析.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高职高专院校人才培养工作水平评估XXX专业分析
高职高专院校人才培养工作水平评估****专业分析
1、专业设置和专业培养目标
指标编号
1----1
指标内容
专业设置的针对性、灵活性、适应性
指标标准:
专业的设置针对性、灵活性、适应性,面向地区、行业、企业急需和紧缺的人才设置专业,并以人才市场需求变化为导向适时调整,专业特色鲜明。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院近三年专业目录(含专业简介)
2、****专业申报表格及专业设置的论证材料
3、江门职业技术学院教育思想大讨论学习的文件资料
4、××××系教育思想大讨论的学习记录和体会和总结等原始资料
5、本地区****专业相关行业人才需求现状分析及预测报告及相关支撑材料
指标编号
1----2
指标内容
专业名称的规范性和科学性
指标标准:
专业名称的规范性和科学性,专业口径宽窄适当。
专业自评:
支撑材料目录:
1、****专业设置的论证材料
2、本地区****专业相关行业人才需求现状分析及预测报告及相关支撑材料
3、专业设置和培养目标确定的调研报告及相关支撑材料
指标编号
1----3
指标内容
培养目标的定位
指标标准:
培养目标定位的准确性。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院教育思想大讨论相关文件及支撑材料
2、****专业设置和培养目标确定的调研报告及相关支撑材料
3、****专业目标定位和教学计划调整的报告及相关支撑材料
4、****专业指导委员会相关文件和会议记录
5、社会用人单位对毕业生的信息反馈资料
6、对毕业生的跟踪调查分析报告及原始信息反馈资料
指标编号
1----4
指标内容
培养规格的表述
指标标准:
知识、能力、素质规格表述明确,与目标定位一致,具有可操作性。
专业自评:
支撑材料目录:
1、****专业人才培养方案
2、****专业建设规划
3、****专业知识、能力、素质分解图表(含文字说明)
2、课程体系和结构
指标编号
2----1
指标内容
课程结构设计的合理性
指标标准:
课程结构设计合理,符合高等职业教育培养技术应用性人才的目标。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院关于制定高职教学计划的原则性意见
2、江门职业技术学院教务处关于修订教学计划的通知
3、****专业人才培养方案
4、××××系课程建设规划及总结
5、****专业近几年修订的教学计划
6、理论与实践课程教学大纲
指标编号
2----2
指标内容
课程体系体现全面素质培养
指标标准:
课程体系体现以素质教育为核心的全面素质教育培养,并贯穿整个教学过程始终,分解落实到各个教学环节。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院全面实施素质教育工作的总体方案
2、××××系素质教育阶段工作计划和总结
3、****专业人才培养方案(教学计划)
4、必修课程和选修课程设置一览表
指标编号
2----3
指标内容
实践课程体系
指标标准:
实践课程体系突出,符合技术应用性人才培养规律。
专业自评:
支撑材料目录:
1、****专业教学计划(含实践)
2、****专业人才培养方案
3、实践课程教学大纲
4、近三年教学计划进程表、课程表、教学进度表
5、实训课程开出率统计表
6、实践教学课程表
指标编号
2----4
指标内容
课程形式
指标标准:
针对培养技术应用性人才的培养目标,采取灵活多样的课程形式。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院公共选修课程设置及管理暂行办法
2、****专业教学计划
3、****专业必修课程、公共选修课程和专业选修课程的说明
4、****专业课程教学相关记录
指标编号
2----5
指标内容
专业教学计划和培养方案
指标标准:
有一套科学、规范、稳定的专业培养方案(专业教学计划),能够根据产业和经济结构变化适时调整。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院关于制定高职专业教学计划的意见
2、****专业教学计划
3、****专业人才培养方案
4、****专业近几年专业教学计划修订调整情况
5、本地区****专业相关行业人才需求现状分析及预测报告及相关支撑材料
6、****专业建设规划
7、近三年****专业课程安排表
指标编号
2----6
指标内容
双证书教育
指标标准:
引入职业资格证书或技术等级证书,实施“双证书”教育。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院关于加强学生职业资格认证的通知
2、江门职业技术学院关于建立职业鉴定站的协议书
3、江门职业技术学院与××××联合办学协议书
4、****专业学生参加××××培训和获得证书学生名单
5、****专业学生××××证书复印件
6、****专业学生参加就业培训情况
3、科目课程
指标编号
3----1
指标内容
教学大纲、实训实验大纲
指标标准:
有比较规范的高职科目课程教学大纲和实验、实训大纲。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院关于调整现行大纲的通知
2、****专业现行理论课程教学大纲
3、****专业现行实验、实训教学大纲
指标编号
3----2
指标内容
理论课程体系
指标标准:
理论课程体系有比较系统的符合技术应用性人才培养的课程体系。
专业自评:
支撑材料目录:
1、****专业教学计划
2、****专业教学改革方案
3、几次课程体系调整的说明
4、根据社会需求和就业需要调整教学计划的记录
指标编号
3----3
指标内容
教材建设
指标标准:
重视教材建设,能够组织自编实验、实训指导书,满足实践教学需要。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院教材建设规划
2、××××系教材建设工作规划
3、××××系教材建设工作总结
4、****专业自编实验、实训讲义
指标编号
3----4
指标内容
教材选用
指标标准:
教材选用合理,能够选用优秀高职教材及优秀课件。
专业自评:
支撑材料目录:
1、****专业教材选用统计一览表
2、****专业教辅材料统计一览表
3、****专业教师自制的CAI课件
4、网上相关资源运用情况
4、教学环节
指标编号
4----1
指标内容
教学档案
指标标准:
教师教学(包括理论和实践教学)档案规范、齐全。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院档案管理规定
2、××××系教学档案管理制度
3、××××系教师教学档案(请现场考察)
①江门职业技术学院课表
②教师教学进度表、教师教案、讲义
③教学日志、教学工作计划总结
④试卷、试卷分析、实验报告、实训实习报告、毕业论文
⑤教研室工作计划、活动记录、实验室工作记录
⑥教学检查记录
⑦教师学期综合评价
指标编号
4----2
指标内容
实训及综合实训课开设情况
指标标准:
必修实践、实训课程开出情况,是否开出了综合性实践训练课程。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院实践实训教学管理制度
2、江门职业技术学院毕业实习制度
3、****专业实践、实训课程开出一览表及支撑材料
4、****专业综合实践训练课程开出一览表及支撑材料
5、****专业学生职业技能考核标准
6、****专业学生职业技能考核记录及成绩
7、****专业毕业实习和毕业设计论文答辩计划总结和记录、学生成绩
8、****专业毕业论文指导细则
指标编号
4----3
指标内容
考核标准和形式
指标标准:
理论课程、实验课程、实际技能、综合训练等均有考核标准,并采取灵活多样的考试形式,如:
笔试、面试、操作等。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院学生期末考试成绩评定办法
2、****专业理论课程、实践课程、实训课程考核标准
3、****专业学生职业技能测试方案及题库
4、考核记录和相关支撑材料
指标编号
4----4
指标内容
教学方法、手段
指标标准:
改革教学方法和教学手段,推广多媒体教学。
专业自评:
支撑材料目录:
1、××××系教学改革方案
2、××××系教改立项、精品课程立项相关材料
3、××××系进行教学改革研究的论文以及研讨记录。
4、****专业多媒体教学课程及其学时数统计表
5、****专业多媒体教学证据材料(电子教案、课件等)
5、职业素质教育
指标编号
5----1
指标内容
教学计划中体现素质教育
指标标准:
职业素质教育在专业教学计划中的体现。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院全面实施素质教育工作的整体方案
2、近二年学校全面推进素质教育的阶段工作计划和总结
3、近二年××××系素质教育阶段工作计划和总结
4、近二年学校系列选修课程开设情况一览表
5、近二年××××系素质教育计划及总结
6、****专业教学计划
7、××××系开出选修课一览表
指标编号
5----2
指标内容
素质教育在教学计划中的执行情况
指标标准:
职业素质教育在教学计划执行过程中的体现,是否贯穿整个教学过程。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院全面实施素质教育工作的整体方案
2、近二年学校全面推进素质教育的阶段工作计划和总结
3、近二年××××系素质教育阶段工作计划和总结
4、教师研讨素质教育的记录
5、课程教学中实施素质教育的详细支撑材料
指标编号
5----3
指标内容
职业素质教育改革
指标标准:
职业素质教育改革创新的措施、力度和成效。
专业自评:
支撑材料目录:
1、素质教育计划和总结
2、****专业教学改革方案
3、教学改革研讨记录
4、学生职业素质考核成绩
5、学生实习反馈
指标编号
5----4
指标内容
心理咨询工作
指标标准:
学生心理咨询工作开展情况。
专业自评:
支撑材料目录:
1、学校有关心理咨询的文件
2、心理咨询机构简介
3、****专业心理咨询档案
4、通过心理咨询帮助学生培养的详细支撑材料
指标编号
5----5
指标内容
讲座开展情况
指标标准:
人文、社会科学和自然科学素质教育讲座开展情况。
专业自评:
支撑材料目录:
1、开展学术讲座的通知和时间安排表
2、学术讲座的工作总结
3、教师学术讲座的讲稿
4、学术讲座反馈表
6、教学环境
指标编号
6----1
指标内容
专业实训保障
指标标准:
该专业实验、实训软硬件保障情况。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院实验管理制度
2、江门职业技术学院关于加强实验实训建设的通知
3、****专业实验、实训建设规划
4、****专业校内实验、实训基地一览表
5、****专业校内实验、实训基地设备清单及生均统计
6、****专业校外实训基地一览表
7、****专业校外实训基地协议书(含基本情况介绍)
指标编号
6----2
指标内容
校外实训基地
指标标准:
校外实训基地运行状态及保障机制。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院关于加强实训基地建设的文件
2、****专业校外实训基地一览表(附:
简介和协议书)
3、****专业校外综合实践训练管理制度
4、****专业校外综合实践训练项目一览表
5、学生校外综合实践训练记录
6、校外综合实践训练指导教师记录
指标编号
6----3
指标内容
实验开出率、基地利用率
指标标准:
实验室实验开出率、实训基地利用率。
专业自评:
支撑材料目录:
1、学校实验室管理制度汇编
2、****专业校内实验、实训基地一览表
3、****专业校内实验基地简介(含设备清单)
4、****专业实验室管理制度
5、校内实验、实训基地实验开出率统计表
6、学生校内实验、实训基地已开课程名单及记录
7、实验教师工作记录
指标编号
6----4
指标内容
图书资料
指标标准:
图书馆生均面积、馆藏册数、开放时间保障情况,电子阅览室保障情况。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院图书馆简介
2、江门职业技术学院图书馆平面示意图
3、江门职业技术学院图书馆生均图书数统计
4、图书开放时间及相关制度
5、电子阅览室建设
指标编号
6----5
指标内容
校园网
指标标准:
专业教学及建设运用校园网情况。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院校园网络简介
2、××××系机房运用校园网情况
3、教学资源上网情况
4、教师利用校园网络收集教学资料详细资料
指标编号
6----6
指标内容
经费保障
指标标准:
专业教学建设的经费支持保障情况。
专业自评:
支撑材料目录:
1、****专业教学改革方案
2、近几年××××系经费投入情况一览表
3、近几年××××系设备投入一览表
7、产学研合作
指标编号
7----1
指标内容
专业培养方案的合作
指标标准:
在专业设置、培养目标和规格、专业培养方案设计方面的合作。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院产学研相结合工作的规定
2、2003年××××系产学研合作教育工作计划
3、2003年××××系产学研合作教育工作总结
4、2004年××××系产学研合作教育工作计划
5、2004年××××系产学研合作教育工作总结
6、****专业指导委员会成立文件及工作记录
7、****专业产学研合作教育成果原始资料(协议书合同书等)
指标编号
7----2
指标内容
教学方面的合作
指标标准:
在理论和实践课程教学方面的合作。
专业自评:
支撑材料目录:
1、2003年××××系产学研合作教育工作计划
2、2003年××××系产学研合作教育工作总结
3、2004年××××系产学研合作教育工作计划
4、2004年××××系产学研合作教育工作总结
5、****专业兼职教师一览表(含简介和工作记录)
6、企业参与学生课程和实践教学的协议、原始记录
指标编号
7----3
指标内容
技术培训合作
指标标准:
在面向社会、行业进行技术培训方面的合作。
专业自评:
支撑材料目录:
1、2003年××××系产学研合作教育工作计划
2、2003年××××系产学研合作教育工作总结
3、2004年××××系产学研合作教育工作计划
4、2004年××××系产学研合作教育工作总结
5、江门职业技术学院职业技能鉴定站或培训点一览表及批准文件
6、××××系开展社会培训情况一览表
7、开展培训工作相关支撑材料
指标编号
7----4
指标内容
与企业合作
指标标准:
为企业解决技术攻关、项目推广方面的合作。
专业自评:
支撑材料目录:
1、2003年××××系产学研合作教育工作计划
2、2003年××××系产学研合作教育工作总结
3、2004年××××系产学研合作教育工作计划
4、2004年××××系产学研合作教育工作总结
5、××××系参与企业合作项目情况一览表
6、参与企业科研、项目开发相关材料(申请书、鉴定书、实施报告等)
指标编号
7----5
指标内容
互兼、互聘合作
指标标准:
校企人员互兼、互聘方面的合作
专业自评:
支撑材料目录:
1、2003年××××系产学研合作教育工作计划
2、2003年××××系产学研合作教育工作总结
3、2004年××××系产学研合作教育工作计划
4、2004年××××系产学研合作教育工作总结
5、××××系聘请企业、事业单位兼职教师一览表
6、××××系教师在企业兼职情况一览表
7、相关聘书、简介和兼职记录等详细资料
指标编号
7----6
指标内容
课题合作
指标标准:
教师承担或参与企业科研课题方面的合作。
专业自评:
支撑材料目录:
1、2003年××××系产学研合作教育工作计划
2、2003年××××系产学研合作教育工作总结
3、2004年××××系产学研合作教育工作计划
4、2004年××××系产学研合作教育工作总结
5、****专业教师参与企业科研课题情况一览表
6、科研课题申请表、进展报告等详细材料
8、教学改革和建设
指标编号
8----1
指标内容
教学模式、课程方案改革
指标标准:
教学模式、课程方案方面的改革
专业自评:
支撑材料目录:
1、****专业教学改革方案
2、××××系2003年教改工作计划
3、××××系2003年教改工作总结
4、××××系2004年教改工作计划
5、××××系2004年教改工作总结
6、研究立项的申请书、进展报告和终期总结
指标编号
8----2
指标内容
科目课程改革
指标标准:
科目课程改革。
专业自评:
支撑材料目录:
1、****专业教学改革方案
2、××××系2003年教改工作计划
3、××××系2003年教改工作总结
4、××××系2004年教改工作计划
5、××××系2004年教改工作总结
6、****专业课程整合、特色课程一览表
7、课程科目改革相关材料
指标编号
8----3
指标内容
教学方法、教学手段改革
指标标准:
教学方法、教学手段改革。
专业自评:
支撑材料目录:
1、****专业教学改革方案
2、××××系2003年教改工作计划
3、××××系2003年教改工作总结
4、××××系2004年教改工作计划
5、××××系2004年教改工作总结
6、****专业教学方法、手段改革情况一览表
7、****专业教学方法、手段改革相关材料
指标编号
8----4
指标内容
教学管理体制(学分制)改革
指标标准:
教学管理体制(学分制)方面的改革。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院关于实行学分制的设想
指标编号
8----5
指标内容
产学研合作改革
指标标准:
产学研合作改革。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院产学研相结合工作的规定
2、2003年××××系产学研合作教育工作计划
3、2003年××××系产学研合作教育工作总结
4、2004年××××系产学研合作教育工作计划
5、2004年××××系产学研合作教育工作总结
6、****专业指导委员会成立文件及工作记录
7、****专业产学研合作教育成果原始资料
9、师资队伍
指标编号
9----1
指标内容
师资整体结构状态
指标标准:
专业师资队伍整体梯队结构状态。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院学科梯队建设相关资料
2、****专业教师基本情况一览表(含师资队伍分析)
3、江门职业技术学院****专业学科拔尖人才申报表
4、江门职业技术学院****专业学科骨干申报表
5、江门职业技术学院****专业优秀青年教师申报表
6、****专业理论课程教师一览表(详细资料档案)
7、****专业实训课程教师一览表(详细资料档案)
8、****专业“双师”教师一览表(详细资料档案)
9、****专业兼职教师一览表(详细资料档案)
指标编号
9----2
指标内容
专任教师配备和教改科研状况
指标标准:
专业带头人、课程和实践教学环节骨干等专任教师配备,以及教改科研开展状况。
专业自评:
支撑材料目录:
1、****专业教师基本情况一览表(含承担课程师资队伍分析)
2、江门职业技术学院****专业学科拔尖人才申报表
3、江门职业技术学院****专业学科骨干申报表
4、江门职业技术学院****专业优秀青年教师申报表
5、专任教师按专业、基础、公共课分类基本情况表
6、教师近三年科研成果统计表(附复印件)
7、省、校级教改课程立项和精品课程立项资料
8、教师教改工作研讨记录
指标编号
9----3
指标内容
兼职教师
指标标准:
兼职教师来源、数量、素质。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院客座教授聘请及管理办法
2、江门职业技术学院兼职教师管理规定
3、近三年××××系兼职教师一览表
4、兼职教师个人简历和工作记录
5、学生对兼职教师教学的评价
指标编号
9----4
指标内容
师资队伍保障机制
指标标准:
师资队伍保障机制建设情况。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院“十五”师资队伍建设规划
2、江门职业技术学院“双师型”教师队伍建设规划
3、江门职业技术学院关于教师培训工作规定(讨论稿)
4、××××系“十五”教师队伍建设规划
5、近二年××××系教师队伍建设计划和总结
6、客座教授、兼职教师聘请计划
7、教师培训进修和经费投入情况表
8、近二年××××系教师队伍建设相关详细资料
指标编号
9----5
指标内容
学生管理队伍
指标标准:
学生管理队伍情况一览。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院学生管理规定
2、江门职业技术学院学生管理队伍建设情况
3、××××系学生管理队伍一览表
4、学生管理队伍有关制度
5、管理队伍人员简介
6、学生评管相关资料
10、学生素质
指标编号
10---1
指标内容
入学成绩、报到率
指标标准:
该专业近三年入学学生成绩、报到率。
专业自评:
支撑材料目录:
1、学校关于学生录取和报到的相关规定
2、****专业近三年学生新生入学成绩统计
3、****专业近三年学生新生报到情况统计
4、新生素质调查报告及相关资料
指标编号
10---2
指标内容
学籍处理
指标标准:
近三年学籍处理情况。
专业自评:
支撑材料目录:
1、江门职业技术学院学籍管理制度
2、近三年****专业学生学籍处理情况统计表
指标编号
10---3
指标内容
学生社会实践、科技文化活动
指标标准:
学生社会实践、科技文化活动。
专业自评:
支撑材料目录:
1、学校组织的社会实践、科技文化活动的通知
2、相关活动的计划和总结
3、学生参加社会实践、科技文化活动的相关支撑材料
指标编号
10---4
指标内容
计算机、英语水平和能力
指标标准:
学生计算机、英语水平考试及应用能力。
专业自评:
支撑材料目录:
1、近三年****专业公共计算机课程开设情况
2、近三年****专业公共计算机应用能力测试情况
3、近三年****专业公共英语课程开设情况
4、近三年****专业公共英语应用能力测试情况
5、本专业开展的其它计算机、英语培训课程统计和支撑材料
指标编号
10---5
指标内容
学生综合能力、毕业设计
指标标准:
学生专业综合能力、抽查毕业设计(论文)。
专业自评:
支撑材料目录:
1、近三年学校进行毕业生职业综合技能考核的有关通知
2、近三年××××系进行毕业生职业综合技能考核的计划和总结
3、学生综合技能考核成绩
4、学校