初二上册政治原理.docx
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初二上册政治原理
初二上册政治原理
第1课相亲相爱一家人
一、什么原因要不忘父母养育之恩？
1孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
2孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。
【二】怎么样孝敬父母？
〔孝敬父母给你什么启发？
〕
3具体做法：
1努力学习以优异的成绩回报父母。
2虚心同意父母的批判建议，不顶撞父母3父母生病时，为他们端茶送水。
【三】如何搭建与父母沟通的桥梁？
〔怎么样学会与父母沟通？
〕
1学会与父母沟通就要理解自己的父母。
2学会与父母沟通就要尊重自己的父母。
3学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。
第2课我们共有一个家
一、青少年应怎么样以实际行动热爱祖国？
1我们青少要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占。
2要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。
【二】全国各族人民的愿望是什么？
③维护民族团结是每个公民应尽的义务。
④实现祖国统一，民族团结，中华腾飞，是包括台湾同胞在内的全国人民的共同心愿，也是众多海外华侨华人的共同心声。
【三】我们什么原因要与祖国共命运，承担起振兴中华的历史使命？
⑤热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。
⑥中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统【一】爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
⑦祖国的存在和进展是个人生存和进展的前提。
⑧自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任，是我们每个人对祖国应尽的义务。
【四】青少年怎么样与祖国共命运？
⑨要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰难奋斗、坚韧拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
【五】青少年应如何为维护祖国主权独立和领土完整做出贡献？
1肩负实现中华名族伟大复兴重任的我们要热爱祖国的大好山河，积极维护祖国的主权独立和领土完整2积极宣传维护住过统一的方针、征政策，坚决同破坏祖国统一的行为作斗争。
3努力学习科学文化知识，自觉担负起建设祖国、振兴中华的历史责任。
第3课在交往中完善自我
【一】什么原因说人生离不开交往？
〔交往的必要性〕
①在社会生活中，我们每个人都不可能孤立地存在，必须与他人交往。
②只有在交往中，我们才能更好地认识自我，进展自我，也才能体验到人生的欢乐、悲伤、苦恼、爱与恨。
③只有在健康、广泛的人际交往中，才能满足心理上的需要，以更好地适应社会。
【二】在交往中完善自我有什么重要意义？
〔交往的作用、重要性〕
④通过交往，我们能够实现心灵的沟通，摆脱孤寂，保持心情愉快。
交往中不断完善自我。
克服困难，战胜挫折。
.
【三】青少年能够通过哪些方式扩大交往范围？
⑤交往越广泛，越有利于我们拓宽视野，也就有可能受到更多的教益。
⑥参加公益活动或社会活动，是由内圈向外圈进展，扩大交往范围的好方式。
第4课掌握交往艺术提高交往能力
【一】如何理解交往礼仪三原那么？
①交往礼仪的三原那么是：
平等待人、尊重他人、宽容。
②在现代礼仪中，平等原那么是基础，是最重要的。
每个人在人格和法律地位上基本上平等的，无高低贵贱之分。
3在交往中要做到平等待人，而不要盛气凌人；同时，也不能卑躬屈膝。
4每个人都有自尊，在人际交往中每个人也都渴望受到他人的尊重。
5尊重他人也确实是尊重自己。
⑥宽容是一种美德，他表现为一个人待人宽厚，有气量。
⑦学会大度和宽容，能够使自己拥有一个融合、和谐的人际环境。
⑧严于律己、宽以待人是为人处世的较高境界，也是有良好修养的表现，青少年应努力最求。
【二】学会倾听的意义是什么？
⑨学会倾听能够使我们更好地与他人沟通。
⑩善于倾听，我们就会被更多人喜爱，就会有更多更好的谈话伙伴。
⑪学会倾听，要做到“四心”：
耐心，虚心，用心，灰心。
【三】语言表达的艺术有哪些？
〔学会表达应怎么样做？
〕
⑫会表达是学会与人共处的重要内容。
⑬说话时要选择双方感兴趣的话题，说话时要注意分寸和角度，说话时要有情感的投入。
【四】赞美的艺术有哪些？
〔学会赞美应怎么样做？
〕
⑭赞美要讲究分寸，恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨，能有效地增进赞美者与被赞美者之间的交流，进而增进双方的友谊。
⑮赞美要有针对性，需自然、顺势，需具体、真诚。
⑯要能够给对方渴望得到的那份赞美，还要多赞美那些不被注意的人们。
第5课合作竞争求进展
【一】什么原因要合作？
〔合作的必要性和意义是什么？
〕
①生活需要合作，合作是一种力量，也是一笔财富。
②合作关于个人成长和事业成功具有积极作用。
③善于合作是时代的要求。
④在生活中要多与他人合作，积极参加合作学习。
【二】竞争有哪些积极意义？
〔竞争的作用〕
⑤正是由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。
找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步、进展得更快。
【四】竞争与合作的关系是什么？
⑥那种置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终结果只能是害人害己。
⑦竟争与合作既对立又统一，在合作中有竞争，在竞争中有合作，二者互相渗透，相辅相成。
⑧只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。
⑨双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。
⑩竞争要在法律和道德同意的范围内，按照平等、公平、诚信的原那么去进行竞争。
⑪在竞争过程中双方相互激励、相互关心、取长补短，大伙都会有所收获，都能得到提高。
⑫我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同进展，共同提高。
第6课合奏好生活的乐章
【一】怎么样理解老实守信的重要性？
①老实守信是为人处事的一种美德，是为人之本。
②个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有老实守信的品德。
③不诚信必定要付出昂贵的代价。
④诚信是金，是与他人合作交往的通行证。
【二】老实守信的差不多要求是什么？
〔怎么样做到老实守信？
〕
⑤我们要做老实守信的公民，对自己要实事求是不说违心话，不作为心事。
承诺一旦做出就必须兑现。
第7课法律保护我们的权利
【一】如何理解法律是特别的行为规范？
①法律靠国家强制力保证实施，是法律最要紧的特征。
②所谓强制力要紧指：
暴力，即军队、警察、法庭、监狱等。
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
④任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯法律，都要受到法律的制裁，在法律面前人人平等，不同意任何人有超越法律的特权。
【二】我国公民的权利和义务关系是什么？
⑤我国公民的权利和义务是一致的。
是密不可分的。
是相互结合的。
是相互促进的。
【三】公民应怎么样依法行使权力？
⑥公民在行使自己权力的时候，不得超过法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。
⑦公民的合法权利受到侵害，有权运用法律保护自己所拥有的权力，但必须采纳合法的方式，按照法定程序进行，不能采纳非法手段。
⑧凡是宪法和法律所提倡和鼓舞的行为要积极去做。
⑨凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。
⑩凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。
⑪青少年要自觉用法律规范自己的行为，依法行使自己的权利，自觉履行法定的义务。
⑫依法行使权利，自觉履行义务，是公民意识的集中表达。
第8课伴我们一生的权利
【一】什么原因法律关于未成年人的生命健康权给予特别保护？
①生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
生命健康权是公民最全然的人身权。
.
②保护公民的生命健康是我国法律的要紧任务之一。
4我国法律明确规定：
公民的生命健康权不受侵犯。
【二】我们应当怎么样保护自己的生命健康权？
5未成年人年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。
保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。
我国未成年人保护法等法律对未成年人的生命健康权给予了特别保护。
【三】怎么样保护自己的尊严不受侵犯？
6人格尊严，是公民所必须具有的、终身守护的权利。
7我国，每个人都平等地享有人格尊严的权利，不容非法侵犯。
8我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格尊严不受侵犯。
9青少年在成长中要提高维权意识应依法维护自己的权利，爱护、尊重他人的人格尊严。
【四】青少年应怎么样保护自己的隐私？
⑩在我国公民的隐私权受哦法律保护。
10青少年要保护自己的隐私，
11学会运用法律武器维护自己的隐私权。
同时，我们还要尊重他人的隐私权。
第9课依法享有财产权、消费者权
【一】怎么样理解我国法律保护公民的合法私有财产不受侵犯？
①法律保护公民的合法私有财产不受侵犯
②民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
③我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。
国家依照法律规定保护公民的私有财产权。
④我国法律只保护公民合法的私有财产，关于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。
5当合法的私有财产受到侵害时，我们要学会依法维护自己的合法财产所有权。
我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。
【二】我国法律怎么样保护公民的智力成果？
⑥我国法律保护公民的智力成果。
⑦我国法律规：
定平等地保护每一个公民的智力成果。
⑧当自己的智力成果受到侵害时，运用法律武器来维护自己的合法权益。
还要积极参与社会
对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的情况。
【三】消费者享有哪些权利？
⑨我国法律保护消费者的合法权益不受侵犯。
⑩消费者依法享有人身、财产安全权，知悉真实情况权，自主选择权，公平交易权，依法求偿权，依法结社权。
【四】怎么样营造放心消费环境？
⑪营造放心消费环境需要全社会的共同努力。
消费活动中的生产者、销售者和消费者，都要按照老实守信的原那么参与消费活动，依法规范自己的经济行为。
12消费者是消费活动的参与者，应遵守市场秩序，依法公平交易，对制假售假行为要及时向有关部门举报。
⑬消费者在自身合法权益受到侵害时，通过正确的途径来维护自己的合法权益。
能够与经营者直截了当协商，协商和解无效时，可请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。
第10课我与集体共进展
【一】个人利益与集体利益的关系是什么？
①在我国，集体利益和个人利益在全然上是一致的。
【二】个人利益与集体利益发生冲突时应怎么样做？
②集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。
③在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。
那些以大局为重，自觉服从集体利益的人，值得我们敬佩和尊重，是我们学习的榜样。
【三】怎么样为集体添光彩？
④要积极发挥个人特长，努力做好本职工作，魏征信中华而勤奋学习，以创造性的劳动和优异的成绩为集体增添光彩。
【四】什么原因要维护国家的荣誉和利益
⑤国家利益是全国人民共同利益的集中表达，国家利益高于一切。
⑥维护国家的荣誉要紧表现为对祖国的关怀、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信。
⑦护国家利益，确实是在任何情况下，都要以大局为重，局部利益服从全局利益，绝不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家利益的情况。
第11课关怀社会亲近社会
【一】社会的进展对个人素质提出了怎么样的要求？
中学生怎么样参加社会活动？
①社会的进展要求我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人。
②我们只有在社会那个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必须的本领，提高社会适应能力。
③中学生参与社会生活的形式有参加实惠公益宣传、彩站力所能及的社会调查活动、参观访问等。
④通过参与各类有益的社会活动，促进个人的全面进展。
【二】要参与社会生活，青少年应怎么样正确认识社会？
⑤参与社会生活，就要正确地认识社会，辩证地分析问题。
⑥在我们的社会中，人们以平凡而朴实的思想和行动，追求科学、文明、健康的生活方式，弘扬社会正气，构成了社会生活的主流。
【三】如何认识生活中的困难和逆境？
⑦人生的道路不是一帆风顺的，人们难免会遇到各种困难和逆境。
我们要学会独立思考，提高心理承受力和辨别是非的能力。
⑧勇敢地面对困难和逆境，敢于向困难和逆境发出挑战，才能获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。
⑨应该永久保持积极进取的精神状态，对生活充满信心，对社会满怀热情。
⑩青少年要紧随社会的主旋律，与时俱进要抗击外在的压力和优化，坚持自己的正确立场，在复杂的社会生活中学习做一个理智的社会成员。
第13课关爱大自然保护大自然
【一】人与自然和谐相处应遵循哪些道德规范？
①尊重生命，保护生物的多样性。
善待自然，做大自然的朋友。
美化自然，让大自然漂亮永存。
【二】尊重生命，保护生物多样性有什么意义？
②保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会进展的基石，就等于保护了人类文化多样性的基础，确实是保护我们人类自身。
指导意义：
我们应该学会平等地对待地球上的每一种生物，保护生物的多样性。
【二】我国环境保护的差不多原那么是什么？
③经济建设与环境保护协调进展。
④预防为主，防治结合，综合治理。
这一原那么是以预防为核心。
⑤谁污染谁治理，谁开发谁保护。
⑥依靠群众保护环境。
【三】青少年应怎么样为保护人类共同家园做贡献？
⑦依法保护环境不仅是国家、政府部门和专业环保人员的责任，也是每一个公民应尽的义务。
⑧要自觉保护环境，不做污染环境的事，还要积极参加保护环境的公益活动。
第14课感受现代科技
【一】现代科技给人类生活带来了哪些妨碍？
①科技推动物质文明的进展，科学技术是第一生产力。
高新技术及其产业已成为当代经济进展的火车头。
【二】科技进展与社会进展之间的关系是什么？
②科技进步推动精神文明的进展，科学技术是人类文明的标志。
③科技日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促使经济的快速进展，给社会生活带来巨大变化。
第15课走创新之路
【一】什么是创新？
①创新既是一种精神，也泛指创造任何一种新的事物，同时也专指科技技术领域的的发明创造。
【二】怎么样培养创新精神，提高创新能力？
②善于观看、见微知著，是产生创新思维的重要前提。
③想像是创新的先导。
④求异思维是孕育一切创新的源头。
求异思维的核心是“疑”。
学会独立思考，遇到问题能多问几个什么原因，敢于对权威下过的“结论”提出质疑。
⑤知识是创新的前提。
⑥我们应该从现在做起，学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质。
为创新奠定坚实的知识基础。
⑦提高自己的创新能力，必须学以致用，勇于实践。
⑧我们能够通过开展一些小制作、小发明、科技竞赛、科学实验和社会实践等活动，逐步提高自己的创新能力，以便为今后的“大发明、大创造”打下坚实的基础。
第16课治国安邦的总章程
【一】什么原因说宪法是国家的全然大法？
①宪法是国家的全然大法。
②宪法具有最高的法律效力，一方面表达在表达在宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化；另一方面表达在任何法律不得同宪法相抵触，否那么无效。
第17课建设社会主义法治国家
【一】怎么样理解依法治国？
①依法治国是党领导人民智利国家的差不多方略。
②我国宪法规定：
中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。
③依法治国要求国家公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。
④依法治国是进一步进展社会主义民主政治的差不多要求，是进展社会主义市场经济的客观需要，是建设中国特色社会主义文化的重要条件，也是实现国家长治久安的重要保障。
【二】社会主义法制的差不多要求是什么？
⑤社会主义法制的差不多要求是：
有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
6有法可依，确实是要求国家高度重视和加强立法工作，制定完备的法律，使人们在社会生活的各个方面都有章可循、有法可依。
⑦有法可依是建立和健全社会主义法制的前提和先决条件。
⑧有法必依，确实是要求任何组织和个人严格遵守法律的规定。
⑨有法必依是健全社会主义法制的中心环节。
⑩执法必严，确实是要求执法机关和执法人员在执行法律时必须做到严格、严肃、严明，切实依据法律规定的内容、原那么和程序办事。
⑪执法必严是健全社会主义法制的重要条件。
⑫违法必究，确实是要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任，并予以制裁。
⑬违法必究是健全社会主义法制的重要保障。
三。
、青少年应怎么样增长法律知识？
⑭我们生活在一个崇尚法治的时代里，就要做知法、守法、护法的合格公民。
增强守法意识，树立法制观念。
【四】公民应怎么样行使监督权？
有什么意义？
⑮在我国，每个公民都依法享有监督权。
⑯国宪法明确规定公民依法享有批判权和建议权。
⑰民依法行使批判、建议权，有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象；有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。
⑱对青少年的启发：
培养主人翁一时，依法行使批判建议权，进到小主人的责任，积极参加议政，关心政府改进工作。
九年级政治原理
第1课公平、正义——人们永恒的追求
我们向往公平
①公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权力和义务的对等和统一。
〔表格个人〕
②社会公平要紧表现为社会为每个人的全面进展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献的到应得的利益。
〔表格社会〕
③维护社会公平，有利于社会合作的不断连续。
社会的和谐进展。
能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或幸免社会冲突，有利于社会的长治久安。
〔意义〕
④树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个社会成员的差不多要求。
〔指导意义〕
为正义高歌
⑤实施争议行为，不做非正义的情况，是做人的差不多要求。
〔表格常用〕
⑥凡是有利于促进人类社会的进步与进展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，基本上正义行为，反之，确实是非正义行为。
〔正义的意义〕
⑦正义行为，应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持。
〔正义行为的后果〕
⑧非正义行为，必定遭到道德谴责或法律制裁。
〔非正义行为阻碍人类社会的进步和进展，损害公共利益和他人的正当权利。
〕〔非正义行为的后果〕
⑨尊重和遵守制度、规那么和程序，是一个现代人应有的品格。
〔表格〕
⑩按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现。
〔表格常用〕
⑪不损害他人、不侵犯他人的差不多权利是正义的最起码要求。
⑫有意损害他人身体乃至生命是最严峻的非正义行为。
⑬日常生活中，有正义感的人应当鄙视以不正当手段多得利益和躲避规那么约束的行为。
⑭当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。
〔指导意义〕
第2课在承担责任中成长
面对责任的选择
①承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此躲避责任，推卸责任。
②积极承担责任是做人的差不多要求。
〔表格常用〕
③在社会生活中承担责任，能促进自己的成长和进展。
〔个人意义〕
④只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和进展。
〔社会意义〕
⑤一个对他人、对社会不负责任的人实际上确实是对自己的不负责任，他必定会受到道德谴责，对他人的利益和对社会造成严峻危害的还要受到法律制裁。
〔不负责任的后果〕
⑥一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。
〔指导意义〕
让社会投给我赞成票
⑦从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，才能逐步养成负责任的适应。
〔承担责任的指导意义〕
⑧学会在不同责任面前进行选择。
〔表格〕
⑨分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学地安排时间，学会统筹兼顾，才能履行好自己的职责。
〔表格〕
指导意义：
我们不论身处那个生活领域，只要有了责任意识，有了踏实的承担责任的具体行动，就能一步步把自己造就成负责人的公民，赢得社会对自己的赞成票。
⑩服务社会、奉献社会，我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区。
⑪积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。
〔表格常用〕
⑫当我们用爱心火炬照亮别人的时候，事实上也在温暖着自己；当许多人将爱心火炬传递下去的时候，事实上也在照亮整个社会。
〔意义〕
⑬我们应积极参加社会公益活动，开展居民互助，关怀关心孤寡老人。
〔指导意义〕
第3课腾飞的东方巨龙
感受共和国的巨变
①我国综合国力显著增强。
〔常用〕
②综合国力是指一个主权国家生存和进展所拥有的全部实力〔物质力和精神力〕及国际妨碍的合力。
其中，经济力和科技力是决定性因素。
〔综合国力的含义〕
③我们要关注国家进展，努力学习，增长才干，预备今后投身到现代化建设中去，为祖国的进展贡献力量。
〔指导意义〕
④我国取得成就的背后支撑是中国日益增强的综合国力。
党是我们的领路人
⑤坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的全然保证。
⑥中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于她的先进性。
⑦拥护党的领导，积极学习并宣传党的方针政策，努力学好科学文化知识，为社会主义现代化建设贡献力量。
〔坚持党的领导的指导意义〕
⑧中国共产党始终代表中国先进生产力的进展要求。
党始终代表中国先进文化的前进方向。
党始终代表中国最广大人民的全然利益。
分析：
在我国人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
⑨理解国家的经济政策，拥护改革开放；努力学好科学文化知识，加强思想品德修养，培养科学精神和实践能力；关怀照顾社区中的孤寡老人和残疾人，关心生活上有困难的同学。
〔三个代表的指导意义〕
⑩要正确解决实践中遇到的各种问题，战胜前进道路上的各种艰难险阻，就必须坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜。
⑪高举中国特色社会主义伟大旗帜，最全然的确实是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
〔取得成就的全然缘故〕
⑫中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国进展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。
在那个旗帜指引下，中国特色社会主义事业取得了一个又一个伟大胜利。
〔意义〕
⑬关注国家进展，认真学习党的路线方针政策，争做改革事业的拥护者、参与者、支持者。
〔指导意义〕
⑭科学进展观，第一要义是进展，核心是以人为本，差不多要求是全面协调可持续，全然方法是统筹兼顾。
〔含义进展理念〕
分析：
我们坚持以人为本的全面、协调、可持续进展的科学进展观。
⑮我们要积极参加社会公益活动，开展居民互助，关怀关心孤寡老人。
〔指导意义〕
⑯科学进展观是是进展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
〔科学进展观的意义〕
第4课全民共同致富
充满生机和活力的差不多经济制度
①坚持差不多经济制度不要动，公有制为主体、多种所有制经济共同进展，是我国现阶段的差不多经济制度。
〔由⑷决定〕
②公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济进展的差不多力量，是实现广大人民全然利益和共同富裕的全然保证。
〔地位〕
③非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力进展的重要力量。
〔非公有制的地位〕
④我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且进展不平衡。
〔差不多国情〕
⑤国有经济操纵国民经济命脉，对实现共同富裕，发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位发挥了关键性作用。
〔作用〕
⑥我们必须好不要懂得坚持公有制经济的主体地位。
〔态度〕
⑦改革开放以来，个体、私营等非公有制经济进展迅速，显示出了强劲
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