参考八年级英语下册口头表达专练Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsSectionA2试题人教新目标版1.docx
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参考八年级英语下册口头表达专练Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsSectionA2试题人教新目标版1
参考-八年级英语下册口头表达专练Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsSectionA2试题人教新目标版
（1）
SectionA1a
西游记愚公移山后羿射日女娲补天
2b
1.就在他们正在努力移山的时候一位男子看见了愚公及他的子孙.。
2.他对愚公说他根本不能做到因为他会变得年老体弱的.。
3.那人谈话一毕，愚公就说他去世后他全家人会继续移山.。
4.终于有位神仙被愚公的所作所为如此感动以至于他派了两位神仙搬走了大山.。
5.这个故事提醒我们，如果你不尝试发生的情况，你就永远不知道什么叫有可能.。
2d
Teacher:
那么有关愚公的故事你是怎么想的？
WangMing:
我觉得真的很有趣.。
愚公找到了一个解决问题的好方法.。
Claudia:
真是吗？
我认为此法有点愚蠢.。
移山似乎是不太可能的.。
WangMing:
但这个故事试图告诉我们如果你努力了一切皆有可能！
愚公坚持不懈没有放弃.。
Claudia:
我还是不赞同你的观点.。
我以为我们应该尝试着寻找其他的方法来解决问题.。
WangMing:
但是不移山愚公还能做什么呢？
Claudia:
这个嘛，有许多别的方法.。
比方说，他可以修路.。
这比移山更好更快些！
Teacher:
你们对这个故事有不同的观点，你们俩都没错.。
一个故事有很多面，也有多种理解故事的方法.。
3a
1.谈论的是哪本书？
2.主要的人物是谁？
3.他是一个什么样的人？
1979年11月，英国小学生能看到一部叫《美猴王》的新电视节目了.。
他们大多数是第一次听到这个故事.。
然而，对孩子来说这个故事就不新鲜了.。
美猴王或孙悟空是传统的小说《西游记》一书中的主人公.。
美猴王并不是一只普通的猴子.。
实际上，他有时看上去就不像一只猴子！
这是因为他有72种外形和大小的变化，能把自己变成不同的动物和物体.。
但是除非他能隐藏他的尾巴，否则他无法把自己变成一个人.。
美猴王使用一根金箍棒降妖除魔.。
有时他能让金箍棒变得很小以至于小得可以把它放进自己的耳朵里.。
有时候他能让它变得又大又长.。
美猴王已经让的孩子激动了好多年，并且自从30多年前这个电视节目一推出，
西方的孩子对看这个故事很感兴趣，因为聪明的美猴王一直为帮助弱者与邪恶战斗，从不放弃.。
3c
1.《西游记》是一部传统小说，它是最受欢迎的故事之一.。
2.1979年，当英国电视节目《美猴王》推出时，西方的孩子对这个精彩的故事很感兴趣.。
3.美猴王能就自己的身体做出72种变化.。
他能够把自己变成不同的动物和物体.。
4.美猴王能够让他的金箍棒变小或变大.。
GrammarFocus
这个故事是怎样开头的？
从前，有一个老人...
接下来会发生什么？
这人一说完，愚公就说他死后他全家人将继续移山.。
为什么愚公试图移山？
因为山如此之大，以至于花很长时间走到另一边.。
美猴王是谁？
他是《西游记》里的主人公.。
美猴王不能做什么？
如果他无法把他的尾巴隐藏起来的话，他不能把自己变成人.。
4a
1.他爸爸一死，继姐就让她做所有家务.。
2.她如此忙以至于没有时间为聚会做衣服.。
3.老鼠们知道如果它们不帮她做衣服，她就不能参加晚会.。
4.王子一见到她就爱上了她.。
5.王子知道如果这姑娘的脚与鞋不相吻合，就不是他要找的姑娘.。
6.这对新婚夫妇非常愉快，以至于他们结婚后经常情不自禁的开怀大笑.。
4b
美猴王是名著《西游记》中的主人公.。
他非常棒，因为他帮助弱者.。
美猴王有一个金箍棒，他用金箍棒除妖降魔.。
他能让金箍棒变大或变小.。
有时他能让金箍棒变得很小，以至于小得可以放进自己的耳朵里.。
他一见到妖怪恶人，就想出一些方法与他们打斗.。
他能把自己变成不同的动物或物体.。
然而，他不能把自己变成人，除非他把他的尾巴隐藏起来.。
全世界的孩子都喜爱美猴王.。
4c
我最爱看的电视节目是《西游记》.。
特别有趣，因为美猴王能72变化.。
SectionA1a
JourneytotheWestYuGongMovesaMountain
HouYiShootstheSunsNuWaRepairstheSky
2b
1.AmansawYuGongandhischildrenwhentheywereworkingonmovingthemountains.
2.HetoldYuGonghecouldneverdoitbecausehewasoldandweak.
3.Assoonasthemanfinishedtalking,YuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafterhedied.
4.Finally,agodwassomovedbyYuGongthathesenttwogodstotakethemountainsaway.
5.Thisstoryremindsusthatyoucanneverknowwhat’spossibleunlessyoutrytomakeithappen.
2d
Teacher:
SowhatdoyouthinkaboutthestoryofYuGong?
WangMing:
Ithinkit’sreallyinteresting.
YuGongfoundagoodwaytosolvehisproblem.
Claudia:
Really?
Ithinkit’salittlebitsilly.
Itdoesn’tseemverypossibletomoveamountain.
WangMing:
Butthestoryistryingtoshowusthatanythingispossibleifyouworkhard!
YuGongkepttryinganddidn’tgiveup.
Claudia:
Well,Istilldon’tagreewithyou.
Ithinkweshouldtrytofindotherwaystosolveaproblem.
WangMing:
ButwhatcouldYuGongdoinsteadofmovingthemountain?
Claudia:
Well,therearemanyotherways.
Forexample,hecouldbuildaroad.
That’sbetterandfasterthanmovingamountain!
Teacher:
Youhavedifferentopinionsaboutthestory,andneitherofyouarewrong.
Therearemanysidestoastoryandmanywaystounderstandit.
3a
1.Whichbookistalkedabout?
2.Whoisthemaincharacter?
3.Whatishelike?
InNovember1979,pupilsinEnglandwereabletowatchanewTVprogramcalledMonkey.
Mostofthemwerehearingthisstoryforthefirsttime.
However,thisstoryisnotnewtoChinesechildren.
TheMonkeyKingorSunWukongisthemaincharacterinthetraditionalChinesebookJourneytotheWest.
TheMonkeyKingisnotjustanynormalmonkey.
Infact,hesometimesdoesnotevenlooklikeamonkey!
Thisisbecausehecanmake72changestohisshapeandsize,turninghimselfintodifferentanimalsandobjects.
Butunlesshecanhidehistail,hecannotturnhimselfintoaperson.
Tofightbadpeople,theMonkeyKingusesamagicstick.
Sometimeshecanmakethesticksosmallthathecankeepitinhisear.
Atothertimes,heisabletomakeitbigandlong.
TheMonkeyKinghasexcitedthechildrenofChinaformanyyears.
AndassoonastheTVprogramcameoutmorethan30yearsago,WesternchildrenbecameinterestedinreadingthisstorybecausethecleverMonkeyKingkeepsfightingtohelptheweakandnevergivesup.
3c
1.JourneytotheWestisatraditionalChinesebook.
IttellsoneofthemostpopularstoriesinChina.
2.WhentheEnglishTVprogramMonkeycameoutin1979,
Westernchildrenbecameinterestedreadinginthewonderfulstory.
3.TheMonkeyKingcanmake72changestohisbody.
Heisabletoturnhimselfintodifferentanimalsandobjects.
4.TheMonkeyKingcan/isabletomakehismagicsticksmallorlarge.
GrammarFocus
Howdoesthestorybegin?
Onceuponatime,therewasaveryoldman…
Whathappenednext?
Assoonasthemanfinishedtalking,YuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafterhedied.
WhywasYuGongtryingtomovethemountains?
Becausetheyweresobigthatittookalongtimetowalktotheotherside.
WhoistheMonkeyKing?
HeisthemaincharacterinJourneytotheWest.
Whatcan’ttheMonkeyKingdo?
Hecannotturnhimselfintoapersonunlesshecanhidehistail.
4a
1.Assoonasherfatherdied,thestepsistermadeherdoallthechores.
2.Shewassobusythatshehadnotimetomakeadressfortheparty.
3.Themiceknewthatunlesstheyhelpedhermakeadress,shewouldnotbeabletogototheparty.
4.Assoonastheprincesawher,hefellinlovewithher.
5.Theprinceknewthatunlessthegirl’sfootcouldfittheshoe,itwasnottherightgirl.
6.Thenewcoupleweresohappythattheycouldn’tstopsmilingwhentheygotmarried.
4b
TheMonkeyKingisthemaincharacterfromthefamousChinesestoryJourneytotheWest.
Heiswonderfulbecausehehelpsweakpeople.
TheMonkeyKinghasamagicstick.
Heusesittofightbadpeople.
Hecanmakethestickbigorsmall.
Hecansometimesmakethesticksosmallthathecanputitinhisear.
Assoonasheseesbadpeople,hethinksofwaystofightthem.
Hecanturnhimselfintodifferentanimalsandobjects.
Butunlesshecanhidehistail,hecannotmakehimselfahuman.
ChildrenallovertheworldlovetheMonkeyKing!
4c
MyfavoriteTVshowisJourneytotheWest.
ItisinterestingbecausetheMonkeyKinghas72changes.
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