读书教案.docx
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读书教案
课时进度计划表
二年级读书教案
章节及课时
课题
计划
教时
预计
周次
起止
日期
完成
情况
1
淘气包马小跳巨人的城堡
1
1
9月3号
2
淘气包马小跳分丫头杜真
1
2
9月10号
3
淘气包马小跳小英雄和芭蕾
1
3
9月17号
4
淘气包马小跳寻找大熊猫
1
4
9月24号
5
淘气包马小跳天真妈妈
1
5
10月8号
6
动物想做主人
1
6
10月15号
7
大海藏不住啥
1
7
10月22号
8
气象改变什么
1
8
10月29号
9
玛雅人在哪里
1
9
11月5日
10
世界地理一本通
1
10
11月12日
11
科学世界我做主
1
11
11月19日
12
植物一点都不傻
1
12
11月26日
13
请外星人来作客
1
13
12月3日
14
谁制造了灾害
1
14
12月10日
15
恐龙并没有远去
1
15
12月17日
16
科学透漏了什么
1
16
12月24日
读书课教案1
阅读内容
淘气包马小跳巨人的城堡
教学对象
四二年级
时间
40分钟
教学方式
篇章阅读
教法学法
∙教法：
圈、点、画、写感受相结合
∙学法：
互动式学习
教学内容
导入
活动
作者杨红樱简介。
中国作家协会会员，《青年作家》杂志社副编审。
所著“淘气包马小跳系列”、“杨红樱校园小说系列”、“杨红樱童话系列”已成为品牌图书
读书
要求
1、读书姿势：
坐姿，端书姿势要正确。
2、默读，并把有感悟的词、句、段摘抄下来。
3、认真完成阅读任务。
4、阅读时间为30分钟。
内容
简介
马小跳最近遇到了一件奇怪的事：
有一座房子，门很高，窗户也很高，整天关着门窗，好像没人住。
房子是用来做什么的呢？
会不会有坏人把人质关押在里面？
马小跳、唐飞、毛超、张达带了望远镜去侦察，他们发现，那居然是一个巨人的城堡。
巨人叫阿空，身高二米四九，比篮球明星姚明叔叔还要高！
巨人为什么住在那里？
他有什么高兴的事或伤心的事？
他能成为马小跳他们的朋友们？
读书感悟
作品故事生动，情节曲折。
人物形象鲜明，具有强烈的艺术感染力。
读书课教案2
阅读内容
淘气包马小跳分丫头杜真
教学对象
四二年级
时间
40分钟
教学方式
篇章阅读
教法学法
∙教法：
圈、点、画、写感受相结合
∙学法：
互动式学习
教学内容
导入
活动
作者杨红樱简介。
中国作家协会会员，《青年作家》杂志社副编审。
所著“淘气包马小跳系列”、“杨红樱校园小说系列”、“杨红樱童话系列”已成为品牌图书
读书
要求
1、读书姿势：
坐姿，端书姿势要正确。
2、默读，并把有感悟的词、句、段摘抄下来。
3、认真完成阅读任务。
4、阅读时间为30分钟。
内容
简介
杜真子是马小跳的表妹,这是一个外表泼辣、内心孤独的女孩,她心灵手巧,特别喜欢厨艺,会做土豆沙拉,她身上似乎有一种魔力,能把男生们指挥得团团转。
马小跳的那几个好朋友都很崇拜她,马小跳有些怕她,因为她有一只心爱的猫,这只猫会用各种各样的笑，来表达自己的感情。
看见马小跳与杜真子发生争吵，这只会笑的猫便会对马小跳冷笑，令马小跳毛骨悚然……
读书感悟
马小跳是一面成长的镜子，是当代中国孩子的典型形象，是一个永远陪你长大的童年伙伴。
读书课教案3
阅读内容
淘气包马小跳小英雄和芭蕾
教学对象
四二年级
时间
40分钟
教学方式
篇章阅读
教法学法
∙教法：
圈、点、画、写感受相结合
∙学法：
互动式学习
教学内容
导入
活动
作者杨红樱简介。
中国作家协会会员，《青年作家》杂志社副编审。
所著“淘气包马小跳系列”、“杨红樱校园小说系列”、“杨红樱童话系列”已成为品牌图书
读书
要求
1、读书姿势：
坐姿，端书姿势要正确。
2、默读，并把有感悟的词、句、段摘抄下来。
3、认真完成阅读任务。
4、阅读时间为30分钟。
内容
简介
主
《淘气包马小跳系列升级版：
小英雄和芭蕾公主》讲述了马小跳的奶奶家所在的望龙山发生大地震了，马小跳在那里的小伙伴小非洲在学校坍塌的危急关头，舍己救人，当上了小英雄，还上了电视、登了报纸呢！
小非洲是马小跳的么叔。
这场大地震不仅让小非洲失去了右手，还让他失去了上学的学校。
在马小跳的强烈要求下，小非洲住进了马小跳的家，跟马小跳做了同班同学，还做了同桌。
他们和夏林果一起，帮助一个热爱跳芭蕾舞，但在大地震中失去一条腿的女孩走出抑郁的阴影，在舞台上实现了她的芭蕾梦，成为光彩照人的芭蕾公主。
。
读书感悟
作品故事生动，情节曲折。
具有强烈的艺术感染力。
读书课教案4
阅读内容
淘气包马小跳寻找大熊猫
教学对象
四二年级
时间
40分钟
教学方式
篇章阅读
教法学法
∙教法：
圈、点、画、写感受相结合
∙学法：
互动式学习
教学内容
导入
活动
作者杨红樱简介。
中国作家协会会员，《青年作家》杂志社副编审。
所著“淘气包马小跳系列”、“杨红樱校园小说系列”、“杨红樱童话系列”已成为品牌图书
读书
要求
1、读书姿势：
坐姿，端书姿势要正确。
2、默读，并把有感悟的词、句、段摘抄下来。
3、认真完成阅读任务。
4、阅读时间为30分钟。
内容
简介
《杨红樱淘气包马小跳系列（典藏版）:
寻找大熊猫》内容简介：
这个暑假，马小跳和唐飞跟随唐飞的舅舅，一个研究熊猫的博士、还有一个专门拍摄野生动物的美国摄影家和他的女儿，一起来到藏龙山熊猫自然保护区，寻找野生大熊猫。
在寻找的过程中，马小跳和唐飞不仅学到了很多关于野生动物的知识，还悟出了人和动物相互依存的和谐关系。
因为大熊猫是世界的珍稀动物，在抢救一只生病的大熊猫的历险中，马小跳亲眼目睹一些利欲熏心的人，犯下的种种罪恶。
读书感悟
品故事生动，情节曲折。
读书课教案5
阅读内容
淘气包马小跳天真妈妈
教学对象
四二年级
时间
40分钟
教学方式
篇章阅读
教法学法
∙教法：
圈、点、画、写感受相结合
∙学法：
互动式学习
教学内容
导入
活动
作者杨红樱简介。
中国作家协会会员，《青年作家》杂志社副编审。
所著“淘气包马小跳系列”、“杨红樱校园小说系列”、“杨红樱童话系列”已成为品牌图书
读书
要求
1、读书姿势：
坐姿，端书姿势要正确。
2、默读，并把有感悟的词、句、段摘抄下来。
3、认真完成阅读任务。
4、阅读时间为30分钟。
内容
简介
主
《淘气包马小跳系列典藏版:
天真妈妈》内容简介：
她是一个橱窗设计师，有一头像海藻一样弯曲的长发，在厨房做饭时爱穿一条镶着荷叶边的碎花儿围裙。
她像小女孩一样爱哭，马小跳给她做了一个十二层的三明治，马小跳给她洗脚，马小跳给她过母亲节……她都会感动得流泪。
她还有像小女孩一样的好名奇心、，常常将自己想象成神探去破案；她爱吃有臭味的食物，比如榴莲，比如臭豆腐；她睡觉时偶尔还会磨牙……这个像小女孩一样天真的漂亮女人，就是马小跳的妈妈。
读书感悟
作品故事生动，情节曲折。
人物形象鲜明，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。
读书课教案6
阅读内容
动物想做主人
教学对象
四二年级
时间
40分钟
教学方式
篇章阅读
教法学法
∙教法：
圈、点、画、写感受相结合
∙学法：
互动式学习
教学内容
导入
活动
作者李正平简介。
读书
要求
1、读书姿势：
坐姿，端书姿势要正确。
2、默读，并把有感悟的词、句、段摘抄下来。
3、认真完成阅读任务。
4、阅读时间为30分钟。
内容
简介
《动物想做主人》内容精炼、语言简洁，深入浅出，通俗易懂，图文并茂，形象生动，非常适合广大青少年学生阅读和收藏，其目的是使广大青少年学生在兴味盎然地领略宇宙世界奥秘现象的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识各种奥秘现象，激起热爱科学和追求科学的热情，掌握科学探索的方向和起点，使我们向着无限的科学世界不断探索前进。
读书感悟
具有强烈的艺术感染力。
读书课教案7
阅读内容
大海藏不住啥
教学对象
四二年级
时间
40分钟
教学方式
篇章阅读
教法学法
∙教法：
圈、点、画、写感受相结合
∙学法：
互动式学习
教学内容
导入
活动
作者李正平简介。
读书
要求
1、读书姿势：
坐姿，端书姿势要正确。
2、默读，并把有感悟的词、句、段摘抄下来。
3、认真完成阅读任务。
4、阅读时间为30分钟。
内容
简介
主
《大海藏不住啥》内容精炼、语言简洁，深入浅出，通俗易懂，图文并茂，形象生动，非常适合广大青少年学生阅读和收藏，其目的是使广大青少年学生在兴味盎然地领略宇宙世界奥秘现象的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识各种奥秘现象，激起热爱科学和追求科学的热情，掌握科学探索的方向和起点，使我们向着无限的科学世界不断探索前进。
读书感悟
作品故事生动，情节曲折。
人物形象鲜明，具有强烈的艺术感染力。
读书课教案8
阅读内容
气象改变什么
教学对象
四二年级
时间
40分钟
教学方式
篇章阅读
教法学法
∙教法：
圈、点、画、写感受相结合
∙学法：
互动式学习
教学内容
导入
活动
作者李正平简介。
读书
要求
1、读书姿势：
坐姿，端书姿势要正确。
2、默读，并把有感悟的词、句、段摘抄下来。
3、认真完成阅读任务。
4、阅读时间为30分钟。
内容
简介
《气象改变什么》内容精炼、语言简洁，深入浅出，通俗易懂，图文并茂，形象生动，非常适合广大青少年学生阅读和收藏，其目的是使广大青少年学生在兴味盎然地领略宇宙世界奥秘现象的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识各种奥秘现象，激起热爱科学和追求科学的热情，掌握科学探索的方向和起点，使我们向着无限的科学世界不断探索前进。
读书感悟
具有强烈的艺术感染力。
读书课教案9
阅读内容
玛雅人在哪里
教学对象
四二年级
时间
40分钟
教学方式
篇章阅读
教法学法
∙教法：
圈、点、画、写感受相结合
∙学法：
互动式学习
教学内容
导入
活动
作者李正平简介。
读书
要求
1、读书姿势：
坐姿，端书姿势要正确。
2、默读，并把有感悟的词、句、段摘抄下来。
3、认真完成阅读任务。
4、阅读时间为30分钟。
内容
简介
主
为《玛雅人在哪里》内容精炼、语言简洁，深入浅出，通俗易懂，图文并茂，形象生动，非常适合广大青少年学生阅读和收藏，其目的是使广大青少年学生在兴味盎然地领略宇宙世界奥秘现象的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识各种奥秘现象，激起热爱科学和追求科学的热情，掌握科学探索的方向和起点，使我们向着无限的科学世界不断探索前进。
读书感悟
作品故事生动，情节曲折。
人物形象鲜明，具有强烈的艺术感染力。
读书课教案10
阅读内容
世界地理一本通
教学对象
四二年级
时间
40分钟
教学方式
篇章阅读
教法学法
∙教法：
圈、点、画、写感受相结合
∙学法：
互动式学习
教学内容
导入
活动
作者李正平简介。
读书
要求
1、读书姿势：
坐姿，端书姿势要正确。
2、默读，并把有感悟的词、句、段摘抄下来。
3、认真完成阅读任务。
4、阅读时间为30分钟。
内容
简介
《世界地理一本通》全面而系统地介绍了各种各样未知世界的问题及其科学探索，集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科学性于一体，深入浅出，生动可读，通俗易懂，图文并茂，目的是使广大青少年读者在兴味盎然地领略未知世界问题的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识这个世界，激发求知的欲望和探索的精神，激起热爱科学和追求科学的热情，掌握开启人类和自然的金钥匙，使我们真正成为人类和自然的主人，不断认识人类，不断改造自然，不断推进人类文明向前发展。
读书感悟
具有强烈的艺术感染力。
读书课教案11
阅读内容
科学世界我做主
教学对象
四二年级
时间
40分钟
教学方式
篇章阅读
教法学法
∙教法：
圈、点、画、写感受相结合
∙学法：
互动式学习
教学内容
导入
活动
作者刘志才简介。
读书
要求
1、读书姿势：
坐姿，端书姿势要正确。
2、默读，并把有感悟的词、句、段摘抄下来。
3、认真完成阅读任务。
4、阅读时间为30分钟。
内容
简介
主
《科学世界我做主》全面而系统地介绍了各种各样未知世界的问题及其科学探索，集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科学性于一体，深入浅出，生动可读，通俗易懂，图文并茂，目的是使广大青少年读者在兴味盎然地领略未知世界问题的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识这个世界，激发求知的欲望和探索的精神，激起热爱科学和追求科学的热情，掌握开启人类和自然的金钥匙，使我们真正成为人类和自然的主人，不断认识人类，不断改造自然，不断推进人类文明向前发展。
读书感悟
作科学就是发现我们还不知道的事实，并以此为依据，实事求是，而不是脱离现实的纯思维的空想。
因此，科学是建立在实践基础之上的，需要经过实践检验和严密逻辑论证，是关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系。
读书课教案12
阅读内容
植物一点都不傻
教学对象
四二年级
时间
40分钟
教学方式
篇章阅读
教法学法
∙教法：
圈、点、画、写感受相结合
∙学法：
互动式学习
教学内容
导入
活动
作者衡晓芬简介。
读书
要求
1、读书姿势：
坐姿，端书姿势要正确。
2、默读，并把有感悟的词、句、段摘抄下来。
3、认真完成阅读任务。
4、阅读时间为30分钟。
内容
简介
《植物一点都不傻》全面而系统地介绍了各种各样的谜团现象及其科学探索，集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科学性于一体，深入浅出，生动可读，通俗易懂，图文并茂，目的是使广大青少年读者在兴味盎然地领略世界谜团现象的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识这个世界，激发求知的欲望和探索的精神，激起热爱科学和追求科学的热情，掌握开启人类和自然的金钥匙，使我们真正成为人类和自然的主人，不断认识人类，不断改造自然，不断推进人类文明向前发展。
读书感悟
具有强烈的艺术感染力。
读书课教案13
阅读内容
请外星人来作客
教学对象
四二年级
时间
40分钟
教学方式
篇章阅读
教法学法
∙教法：
圈、点、画、写感受相结合
∙学法：
互动式学习
教学内容
导入
活动
李卫东，历史学博士，史前文明研究专家，外星生命研究专家。
读书
要求
1、读书姿势：
坐姿，端书姿势要正确。
2、默读，并把有感悟的词、句、段摘抄下来。
3、认真完成阅读任务。
4、阅读时间为30分钟。
内容
简介
在令全世界沸腾的电视直播中，人们突然听到宇航员阿姆斯特朗说了一句：
“……难以置信！
……这里有其他宇宙飞船……他们正注视着我们！
”此后信号突然中断，美国宇航局对此从未做出任何解释。
不久之后，美国政府宣布终止一切登月计划，这一决定背后的原因至今仍是人类航天史上的*秘密。
阿姆斯特朗说那句话的时候在月球上遭遇了什么？
美国宇航局向我们隐瞒了什么？
近年来，包括阿姆斯特朗在内的数位美国登月宇航员，屡屡在各种场合发表自己“曾在月球上与外星人有过接触”的言论，引发国际轩然大波。
而内幕消息更传言：
美国政府其实一直在秘密频繁登月！
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作品故事生动，情节曲折。
人物形象鲜明，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。
读书课教案14
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谁制造了灾害
教学对象
四二年级
时间
40分钟
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教法学法
∙教法：
圈、点、画、写感受相结合
∙学法：
互动式学习
教学内容
导入
活动
作者衡晓芬简介。
读书
要求
1、读书姿势：
坐姿，端书姿势要正确。
2、默读，并把有感悟的词、句、段摘抄下来。
3、认真完成阅读任务。
4、阅读时间为30分钟。
内容
简介
《谁制造了灾害》全面而系统地介绍了各种各样的谜团现象及其科学探索，集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科学性于一体，深入浅出，生动可读，通俗易懂，图文并茂，目的是使广大青少年读者在兴味盎然地领略世界谜团现象的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识这个世界，激发求知的欲望和探索的精神，激起热爱科学和追求科学的热情，掌握开启人类和自然的金钥匙，使我们真正成为人类和自然的主人，不断认识人类，不断改造自然，不断推进人类文明向前发展。
读书感悟
具有强烈的艺术感染力。
读书课教案15
阅读内容
恐龙并没有远去
教学对象
四二年级
时间
40分钟
教学方式
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教法学法
∙教法：
圈、点、画、写感受相结合
∙学法：
互动式学习
教学内容
导入
活动
作者李正平简介。
读书
要求
1、读书姿势：
坐姿，端书姿势要正确。
2、默读，并把有感悟的词、句、段摘抄下来。
3、认真完成阅读任务。
4、阅读时间为30分钟。
内容
简介
《恐龙并没有远去》全面而系统地介绍了各种各样的谜团现象及其科学探索，集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科学性于一体，深入浅出，生动可读，通俗易懂，图文并茂，目的是使广大青少年读者在兴味盎然地领略世界谜团现象的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识这个世界，激发求知的欲望和探索的精神，激起热爱科学和追求科学的热情，掌握开启人类和自然的金钥匙，使我们真正成为人类和自然的主人，不断认识人类，不断改造自然，不断推进人类文明向前发展。
读书感悟
作飞碟、恐龙、野人、怪兽、人类、自然..组成了宇宙大迷宫，编织了人类万花筒，真是奥妙无穷，神秘莫测，无奇不有，怪事迭起，许许多多的谜团现象简直不可思议，使我们对自己的生存环境简直捉摸不透。
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科学透漏了什么
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教法学法
∙教法：
圈、点、画、写感受相结合
∙学法：
互动式学习
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作者李正平简介。
读书
要求
1、读书姿势：
坐姿，端书姿势要正确。
2、默读，并把有感悟的词、句、段摘抄下来。
3、认真完成阅读任务。
4、阅读时间为30分钟。
内容
简介
《科学透漏了什么》全面而系统地介绍了各种各样的谜团现象及其科学探索，集知识性、趣味性、新奇性、疑问性与科学性于一体，深入浅出，生动可读，通俗易懂，图文并茂，目的是使广大青少年读者在兴味盎然地领略世界谜团现象的同时，能够加深思考，启迪智慧，开阔视野，增加知识，能够正确了解和认识这个世界，激发求知的欲望和探索的精神，激起热爱科学和追求科学的热情，掌握开启人类和自然的金钥匙，使我们真正成为人类和自然的主人，不断认识人类，不断改造自然，不断推进人类文明向前发展。
读书感悟
具有强烈的艺术感染力。
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