最新长春版五年级语文下册第五单元测试题及答案2套.docx

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最新长春版五年级语文下册第五单元测试题及答案2套

最新长春版五年级语文下册第五单元测试题及答案2套

第5单元达标检测卷

一读拼音，写词语。

（16分）

miáomóqiàoménzhùtiěxiǎofù

ǒutùyánɡshuòyuánɡùlǎnɡsònɡ

二、给加点字注音。

（4分）

石髓（　　　）偎依（　　　）颠簸（　　）洞穴（　　）

三、形近字组词。

（8分）

拱（　　）摹（　　）涯（　　）铸（　　）

哄（　　）幕（　　）崖（　　）涛（　　）

四、仿照例子写词语。

（6分）

1．戛然而止：

______然____________然______　______然______

2．娉娉婷婷：

____________________________　______________

五、下面句子不是比喻句的一项是（　　）（3分）

A．这里的名胜风景很多，如书童山，因山腰有一块巨石耸立，高约五米，很像一个宽袍大袖的书童在捧书诵读。

B．这里的山，都是一座座的孤峰，有的像竹笋，有的像玉簪……

C．江作青罗带，山如碧玉簪。

D．天空阴沉沉的，像是要下雨。

六、按要求答题。

（8分）

1．不识庐山真面目，________________________。

（补充诗句）

2．松树长在山崖边。

（扩写句子）

_______________________________________________________

3．因为也有生在较平的地上的，然而大多数是长在石山上的。

（修改病句）

_______________________________________________________

4．还有一座寿阳山，形状宛如含苞待放的莲花。

（仿写比喻句）

_______________________________________________________

七、阅读乐园。

（25分）

（一）我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

记得春节时节，那昂立枝头的就是被誉为”英雄花”的木棉花。

它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。

我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。

它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者当然要数菊花了。

当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。

瞧！

菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。

菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

__

一阵北风吹过，百花凋零。

路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，正有一盆亭亭玉立的水仙花！

它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊！

我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

1．根据解释，从文中找出相应的成语写下来。

（3分）

（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。

（　　）

（2）形容可看的东西太多，看不过来。

（　　）

（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。

（　　）

2．本文是按____________________顺序来写的，本文的中心句是：

_________________________________________________________________________________________________________（2分）

3．用自己的话说一说凤凰花有什么特点。

（2分）

_______________________________________________________

4．用”～”画出描写菊花色彩各异、五颜六色的句子。

用”——”画出描写菊花千姿百态的句子。

说一说这样写的好处。

（4分）

_______________________________________________________

5．理解”我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们”的意思。

（4分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

（二）______________

到过庐山的朋友，常常会对庐山的云雾津津乐道。

每当黎明，太阳还未出山，你清早起来打开窗子，正想饱吸一下山间清新的空气时，这里一片片的云雾就像轻纱一样随着晨风飘进窗来。

正当你十分惊喜想要款待它的时候，它却毫不留恋地一直穿过屋子，又从对面的窗户飘然飞出去了。

在早晨，我们还能从山凹处看见云海的奇景。

一层层白云的波浪翻滚着，真像海洋一样，我们似乎能听到海潮汹涌的声音。

黄昏，我们看见灿烂绚丽的晚霞。

夕阳穿过云层，射出金光，把蔚蓝的天空抹上金黄、橙红、浅绯（fēi）、淡紫……五光十色的各种云彩，那颜色真比花朵还要鲜艳。

天阴下来的时候，一阵阵的云雾像半透明的乳白色轻纱从我们面前、身边不停地飘过，眼前到处都是白茫茫的一片。

但是它们并不叫你窒（zhì）息，你只觉得它柔软、清凉、轻盈、飘忽，不可捉摸。

看见对面明明是高山峻岭，云雾的纱幕扯过来，高山峻岭马上消逝了。

左右明明是阴森森的深谷，纱幕轻轻地拉过去，深谷铺平了。

身后的几步明明是同来的游伴在路上走着，然而却像传说中穿了隐身衣的人一样，只听到他们的笑语声，却看不见他们的身影。

天和地连成一片，一切都迷离恍惚，自己也不知身在何处。

你正在惶惑无主，忽然高山出现了，深谷复原了，游伴也清晰了。

然后，又消逝，又出现……一切，时明时灭，时隐时现；一切，得而复失，失而复得；一切都是这满天云雾在作怪。

它是个顽皮的精灵，在施展魔术，挥动着那奇幻的纱幕来迷惑人。

仙境似的庐山啊！

你是我们伟大祖国锦绣河山中的一块瑰宝。

1．给短文选一个合适的题目，写在文前的横线上。

（2分）

庐山　　游庐山　　庐山云雾

2．在括号里填上合适的词语。

（2分）

（　　）的空气（　　　　　）的深谷

（　　　）的精灵（　　　）的天空

3．庐山云雾是如何来迷惑人的？

请用”——”在文中画出相关句子。

（3分）

4．这篇短文的主要内容是什么？

表达了作者怎样的思想感情？

（3分）

_______________________________________________________

_______________________________________________________

八、快乐习作。

（30分）

　题目：

最美的风景

　要求：

①选取自己最喜欢的一处风景，细致描写。

②突出”最美”的地方。

③表达自己的真实感受。

④400字左右。

第5单元达标检测卷

一、描摹　窍门　铸铁　小阜　呕吐　阳朔　缘故　朗诵

二、suǐ　wēi　bǒ　xué

三、示例：

拱手　哄骗　描摹　开幕　天涯　山崖　铸铁　波涛

四、示例：

1.豁　开朗　傲　挺立　截　不同

2．层层叠叠　苍苍茫茫　匆匆忙忙

五、D

六、1.只缘身在此山中

2．示例：

一棵巨大的松树伸开长长的枝条长在一座山崖边。

3．虽然也有生在较平的地上的，但是大多数是长在石山上的。

4．示例：

我家西面的青石山，宛如一座巨型的铁塔。

七、

（一）1.眼花缭乱　目不暇接　亭亭玉立

2．时间　啊！

我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

3．火红、茂盛。

4．菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。

菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

这样描写使菊花的色彩和姿态显得更加生动、形象。

5．花城的确很美，如此美丽的花城，都要归功于勤劳的人们，是他们的付出使花城如此美丽。

（二）1.庐山云雾

2．清新　阴森森　顽皮　蔚蓝

3．看见对面明明是高山峻岭……一切都是这满天云雾在作怪。

4．短文主要向我们介绍了庐山云雾的美丽景色。

表达了作者对庐山的喜爱和赞美之情。

八、思路点拨：

要明确要写的是一篇写景的文章，要对自己觉得“最美”的景物进行描写。

注意景物描写要按照合理的顺序进行，可以先总写自己认为最美的景物是什么，然后描写景物具体“美”在何处，最后再说说自己的心情和感受。

　例文略。

第5单元达标测试卷

一、汉字城堡（13分）

1．在加点字的正确读音下打“√”。

（4分）

菩萨（pú　pǔ）戛然（ɡā　jiá）石榻（tā　tà）　颠簸（bō　bǒ）

迂回（yú　yū）平仄（zè　zhè）石髓（suí　suǐ）洞穴（xuè　xué）

2．给加点字选择正确的解释。

（4分）

【甲】A.古代军人打仗穿的护身衣服　　B．某些动物身上有保护功能的硬壳C．居第一位D．手指和脚趾上的角质硬壳

（1）桂林山水甲天下（　　）　　　　

（2）盔甲（　　）

（3）剪指甲（　　）（4）龟甲（　　）

3．区别字组词。

（5分）

二、词语广场（16分）

4．看拼音写词语。

（10分）

yuánfèn　pútuán　xiǎofù　　xuányá　lǎnɡsònɡ

qiàoménǒu　tùshuòfēnɡmóxiěɡélóu

5．写出下列词语的近义词。

（6分）

描摹—（　　　）臆测—（　　　）谛视—（　　　）

迂回—（　　　）屹立—（　　　）挺秀—（　　　）

三、句子花园（18分）

6．按要求写句子。

（10分）

（1）寿阳山形状宛如含苞待放的莲花。

人们称之为碧莲山。

（加上关联词语）

________________________________________________________

（2）我把小娃娃当作礼物送给妹妹。

（改为“被”字句）

________________________________________________________

（3）独秀峰是桂林市内的一座奇峰。

（改为反问句）

________________________________________________________

（4）我们班被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号。

（修改病句）

________________________________________________________

（5）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？

（改为陈述句）

________________________________________________________

7．古诗题。

（8分）

题西林壁

[宋]苏轼

横看成岭则成锋，________________________。

________________________，只原身再此山中。

（1）补全诗句。

（2分）

（2）圈出诗句中的错别字，并改正过来：

_________________________

_________________________________________________。

（4分）

（3）用“——”画出说明“当局者迷”的诗句，并解释其意思。

（2分）

________________________________________________________

四、语言感悟（4分）

8．我国文人素来喜欢以山水为题材进行创作，你能写出两句赞美祖国大好河山的诗句吗？

（1）_______________________________________________________。

（2）_______________________________________________________。

五、课本透视（4分）

9．根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《黄山松》是丰子恺先生写的一篇散文，主要写了黄山特色之景——松树。

文章抓住了黄山松的三个突出特点加以介绍。

（　　）

（2）《桂林山水甲天下》一文通过古代文人墨客的诗词名句、古老的传说以及民谣等向人们介绍了桂林山水是“中国风景的一大奇观”。

（　　）

（3）《题西林壁》这首诗是作者游览黄山后的总结，描写了黄山变化多姿的面貌，并借景说理，是一首哲理诗。

（　　）

（4）“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”与“会当凌绝顶，一览众山小”描写的是同一座山。

（　　）

六、思想交流（2分）

10．我国众多的山川中，给你留下印象最深的一处景色是哪呢？

能简单介绍一下吗？

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

七、课内阅读（11分）

黄山松（节选）

第二个特色，黄山松的枝条大都向左右平伸，或向下倒生，极少有向上生的。

一般树枝，绝大多数是向上生长的，除非柳条挂下去。

然而柳条是软弱的，地心吸力强迫它挂下去，不是它自己有心向下挂的。

黄山松的枝条挺秀坚韧，然而绝大多数像电线木上的横木一般向左右生，或者像人的手臂一般向下生。

黄山松更有一种奇特的姿态：

如果这株松树长在悬崖旁边，一面靠近岩壁，一面向着空中，那么它的枝条就全部向空中生长，靠岩壁的一面一根枝条也不生。

这姿态就很奇特，好像一个很疏的木梳，又像学习的“习”字。

显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。

11．写出下列词的反义词。

（2分）

奇特——（　　　　）　　　　　　坚韧——（　　　　）

12.请在文中用“——”画出一个比喻句，并谈一谈你的理解。

（4分）

________________________________________________________

13．文中的最后一句话“显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。

”你是怎样理解的？

（3分）

________________________________________________________

________________________________________________________

14.请用“——”画出选文的中心句。

（2分）

八、课外阅读（12分）

漓江游记（节选）

清晨，我们结伴畅游了漓江。

游艇以每小时10千米的速度缓缓前行，让我们饱餐秀色，畅览美景。

导游小王叫我们注意矗立江畔的一座石山，外貌很像古老的紫金冠。

阳光穿云而出，给紫金冠镶上了金边，光彩夺目。

船过桃源，江弯水急，石多滩险。

“广西下来滩复滩，三百六十长短湾”可能包括这一带险滩。

谈笑之间，船过了杨堤飞瀑、鲤鱼壁、卓壁峰，出二郎峡，迎面而来的便是画山。

在江畔巨大的峭壁上，各种颜色的石纹纵横交错，形成一幅色彩丰富的图画。

细看起来，仿佛是一群栩栩如生的骏马：

有的昂首嘶鸣，有的扬蹄飞奔，有的低头吃草……神态各异，妙趣横生。

游艇小心翼翼地进入黄布滩，生怕划破著名的“黄布倒影”。

滩底有一块米黄色的大石板，透过碧绿的江水往下看，好像一匹黄布。

这里江面宽阔，水平如镜，七座青翠的山峰，亭亭玉立，神态飘逸，传说是七仙女下凡。

正是“分明看见青山顶，船在青山顶上行”。

船行江上，水环峰转，景色变幻无穷。

只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，若置身仙境。

船到古镇兴坪，镇上有一株千年古榕。

遥望对岸的螺蛳山，活像一个负水而出的大田螺。

螺蛳山后一高一矮的两座山峰，称“美女照镜”。

我仔细观看那座高峰，真像一位披着青发的少女，低峰似乎是一面镜子。

下午3点，舟泊阳朔。

碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵含苞欲放的莲花，生意盎然。

碧莲峰和她的倒影相映成趣，争奇斗艳，真是“一座妙峰堪入画，居然两朵碧莲花”。

当我们的游艇逆水而返时，游客赞美的语言像漓江的水一样流不尽，讲不完。

大家一致的感受是：

能创造出像桂林山水、漓江风光这样世界上独一无二的巨幅画卷的，只有大自然！

15．根据意思写出相应的词语。

（2分）

（1）指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

（　　　　　　　）

（2）形容人的谈吐、诗文等洋溢着美妙的意趣。

（　　　　　　　）

16．本文按照______________的顺序描绘漓江美景。

（1分）

17．画线句子中的省略号省略了_________________________。

（2分）

18．你最喜欢漓江的哪处风景？

说明理由。

（4分）

________________________________________________________

19．这篇短文表达了作者怎样的情感？

（3分）

________________________________________________________

九、我写我心（20分）

20．祖国山河壮美，相信你也观赏过吧。

以“一次难忘的旅行”为题，把你在旅途中的所见所闻记录下来，注意条理清晰，表达真实感受。

第5单元达标测试卷

一、1.pú√　jiá√　tà√　bǒ√　yū√　zè√　suǐ√　xué√

2．

（1）C　

（2）A　（3）D　（4）B

3．示例：

二、4.缘分　蒲团　小阜　悬崖　朗诵　窍门　呕吐　朔风　摹写　阁楼　5.临摹　猜测　凝视　回旋　耸立　挺拔

三、6.

（1）因为寿阳山形状宛如含苞待放的莲花，所以人们称之为碧莲山。

（2）小娃娃被我当作礼物送给妹妹。

（3）难道独秀峰不是桂林市内的一座奇峰吗？

（4）我们班被评为“课外阅读先进集体”。

（5）人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。

7.

（1）远近高低各不同　不识庐山真面目

（2）

　侧　峰　缘　在　

（3）不识庐山真面目，只缘身在此山中。

没办法看清庐山真正的面目，只因为我就在山里面呀。

四、8.示例：

（1）江作青罗带，山如碧玉簪

（2）岱宗夫如何？

齐鲁青未了

五、9.

（1）√　

（2）√　（3）×　（4）×

六、10.略。

[点拨]）用完整的一句话介绍一处景色，比如：

“给我留下印象最深的一处景色是位于四川的九寨沟，那里风景如画，让人流连忘返。

”

七、11.普通　脆弱　

12.这姿态就很奇特，好像一个很疏的木梳，又像学习的“习”字。

这个比喻句形象地写出了黄山松姿态的奇特。

13.这句话表现出了黄山松具有一心向阳的精神。

14.第二个特色，黄山松的枝条大都向左右平伸，或向下倒生，极少有向上生的。

八、15.

（1）栩栩如生　

（2）妙趣横生　16.游览

17．“骏马”的其他姿态　18.略。

19．表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。

九、20.思路点拨：

①抓住旅途中给你留下印象最深的地方。

②结合途中的景色，表达真情实感。

　例文略。

第5单元知识小结

一、易读错的字

描摹（mó）骨髓（suǐ）小阜（fù）

洞穴（xué）朔风（shuò）迂回（yū）

二、易写错的字

缘：

右上部是撇折，横折。

阜：

上部不要写成“启”。

蒲：

下部不要丢掉“氵”和“甫”右上角的点。

诵：

右边的“甬”不要写成“角”。

三、重点词语

缘由描摹崩裂悬崖铁铸蒲团小阜阁楼

袁枚洞穴多窍阳朔拱卫诵读宽袍大袖

四、多音字

识shí（识别）劲jìn（劲头）

zhì（款识）jìng（劲旅）

倒dào（倒车）吐tù（呕吐）

dǎo（摔倒）tǎ（倾吐）

五、形近字

摹mó（描摹）崩bēng（崩塌）蒲pú（蒲团）阜fù（小阜）

募mù（募捐）绷bēng（绷带）薄báo（薄片）埠bù（商埠）

呕ǎu（呕吐）朔shuò（朔风）袍páo（袍子）诵sòng（背诵）

沤òu（沤肥）塑sù（塑料）泡pào（泡茶）涌yǎng（汹涌）

六、近义词

臆测——揣测坚劲——坚韧奇特——奇异

摇曳——摇荡谛视——凝视挺秀——挺拔

迂回——回旋秀丽——秀美屹立——耸立

千奇百怪——稀奇古怪举世无双——独一无二

七、反义词

顽强——软弱团结——分裂紧密——疏松

坚韧——脆弱抵抗——屈服迂回——笔直

清澈——混浊光滑——粗糙清醒——糊涂

举世无双——比比皆是耐人寻味——索然无味

八、词语搭配

（奇特）的姿态（强大）的团结力

（不可思议）的树（掀天）的巨浪

（宽袍大袖）的书童（含苞待放）的莲花

九、词语归类

AABB式的词语：

郁郁苍苍娉娉婷婷郁郁葱葱扭扭捏捏浩浩荡荡

十、句子积累

1.富有哲理的诗句：

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

2.比喻句：

（1）黄山松的枝条挺秀坚韧，然而绝大多数像电线木上的横木一般向左右生，或者像人的手臂一般向下生。

（2）这姿态就很奇特，好像一个很疏的木梳，又像学习的“习”字。

（3）还有一座寿阳山，形状宛如含苞待放的莲花，所以也称为碧莲山。

3.排比句：

长得那么苍翠，那么坚劲，那么窈窕，真是不可思议啊！

4.设问句：

五六根枝条怎么会合伙呢？

大概它们知道团结就是力量，可以抵抗高山上的风吹、雨打和雪压，所以生成这个样子。

十一、考点提示

1.《题西林壁》中的重点词句的理解及蕴含的哲理常以填空题的形式考查。

2.《黄山松》优美词的积累及文中所运用的修辞手法常以填空题的形式考查；第2-4自然段常以课内阅读的形式考查。

3.《桂林山水甲天下》引用的诗词常以填空题的形式考查，第4自然段常以课内阅读的形式考查。