五年级信息技术教学工作总结.docx
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五年级信息技术教学工作总结
五年级信息技术教学工作总结
篇一：
小学五年级信息技术上期教学工作总结
五年级信息技术上期教学工作总结
本学期，我担任学校的五年级信息技术教学工作。
通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容。
在工作中我享受到了收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于新学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
本学期我主要做了这一些工作：
一、教学方面
1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；由于教学计划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，使得大量电脑理论知识得于传授给学生。
2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
电脑课校安排的课时比较少（一周每班1节）这对于学生来讲的很重要的1节课；对老师来讲是比较难上的1节课。
所以才能上好每1节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，上寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
3、学生方面：
（1）采用学生竞赛的方法。
相互学习，相互促进，看谁的表现操作、完成任务等最好。
充分利用课堂时间，学习新知识，掌握新技能。
（2）采用边学边用的方法。
学一点就让学生应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，保持和促进学生的积极性，进一步激发学生学习的积极性和兴趣，形成良性循环。
4、个人提高方面：
深入钻研信息技术教学教材，在备课上下功夫，查阅大量的书除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。
5、及时做总结、写反思。
认真进行课后写教学博客。
信息技术教学注重内容衔接，抓住重点。
因此在课后要及时总结课堂上的不足，以便能及时更正。
只有不断反思，才有不断进步。
二、电脑室管理方面
1、本学期，严格按照学校的规定，电脑室完成了教学和使用任务。
2、及时进行设备的维护。
好的设备必须进行及时的维护，出现问题后马上进行检修。
不让机器耽误学生使用和教学。
3、认真打扫一个教室的卫生。
每周进行拖地扫地。
保持良好的卫生环境，让学生和老师有一个良好的学习和备课环境。
4、坚持按照学校的要求进行工作。
每天下班进行设备的检查和用电方面的检查。
是否关闭了电源和门窗。
5、计算机室的使用严格按照规章制度来完成。
教师上完课及时进行卫生的打扫。
定期进行设备的维护。
三、存在的不足
1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
3、教室卫生不太令人满意，由于各方面原因，每周教室打扫得不是很到位。
回顾这学期从事信息技术的教学工作，我基本上是比较顺利地完成了教学任务。
当然，在工作中也出现不如人意的事。
但我相信在今后的教学中，处处
留心，时时注意，不断创新，一定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。
篇二：
五年级上册信息技术教学工作总结
五年级上册信息技术教学工作总结
赛乌素绿苑小学哈斯塔娜
每周每班一课时，是小学阶段的必修课程，该课程的开设对于学生信息素养的提升，对终身学习能力的培养具有非常重要的意义。
本学期担任五年级的信息技术课程。
一、加强学生自学探究能力的培养。
五年级的学生经过一年信息技术的学习已经对信息基础这门课程有基本的了解，并也有了基本的操作技能，所以本学期的信息技术课的教学目标是主要培养学生掌握计算机操作技能，着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识，注重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能，促进和提高学生主动利用因特进行对信息技术和信息资源解决实际问题的能力，完成相关的教学任务及教学要求。
本学期教学内容包括因特的应用、文件的管理、病毒的认识等知识。
二、寓教于乐，让学生从游戏中得到锻炼
学生喜欢上，就利用这一点，教学中要以讲为辅，以练为主，以用为目的，使学生在练习中、实践中或“玩”中学会如何使用电脑，改变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法，利用《信息技术》课程自身的特点提高学生学习电脑的兴趣。
以人物驱动的方法进行教学，跟实际联系在一起，和其他科目进行整合合作。
三、注重因材施教
在教学的同时，我注重于不同能力的学生得到不同的发展，比如，在操作时，如果完成的可以看一下还可以怎样做，或者可否做得更好；有些时候我设计多个任务，有简单的，一般的，稍难的，学生可以根
据自己的情况去选做。
这样不单使学生在不同程序得到发展，更让他们体会到成功的喜悦，提高了学生对计算机的兴趣和利用计算机开展创新实践的能力。
在信息技术课堂教学中针对学生的具体情况采用不同的教学方法，从实际做起，注重落实，注意细节，使学生能在活跃的课堂气氛中学到更多的知识。
一学期来，我坚持不懈地努力，认认真真的工作，学生的操作水平也有了解一定的提升，但在教学过程当中也遇到了很多问题，因特的学习是进行络的学习，但在这个过程当中部分学生不跟着老师的课堂走而是自己干自己的上等等各种问题都出现过。
我在将来的教学中一定会处处留心，时时注意，不断开拓创新，寓教于乐，让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。
XX年12月16日
篇三：
五年级信息技术上册教学工作总结
五年级信息技术上册教学工作总结
余小龙
一学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。
有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
一、教学方面
１、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好每一节课，我上查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。
本学期五年级的主要学习任务是使学生通过本期信息技术课的学习，学会使用PowerPoint软件进行简单动画设计；激发学生对信息技术的学习兴趣，将信息技术广泛用于学习生活中，培养学生对科学的探索精神。
上课时要求学生认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
二、努力方向：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
４、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
５、在站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇四：
小学五年级信息技术工作总结
小学五年级信息技术工作总结
本学期信息技术科组在学校领导的支持下，以“好习惯终身受益”为思想，以信息技术《新课程标准》为指导，积极开展信息技术教学工作和电教管理工作，在教学教研工作、信息电脑制作比赛、打字比赛等方面加大工作力度、不断开拓创新；并结合教材，培养学生主动学习信息电脑的习惯。
现将本期的工作总结如下：
一、结合教材完成本学期教学工作。
1、结合教材，努力培养学生正确使用电脑的良好习惯。
上课前，学生养成排好队去电脑室的习惯，上课时也能保持高度的学习兴趣和良好的纪律。
在低年级，只要培养学生正确的坐姿、正确使用鼠标的方法和打字的姿势的习惯；在中年级，培养学生爱护机房、爱护电脑和良好的上习惯；在高年级，培养学生掌握各种技能，正确获取信息的方法。
2、利用任务驱动培养学生主动学习的习惯。
在本学期的课堂教学中，培养学习主动学习的习惯成为信息技术教学的主要任务。
我主要采用任务驱动的方法来培养学习主动学习的习惯。
教学过程中，我有意识地布置一些实际的操作任务，学生带着老师提出的问题，通过动手操作进行自主探究，充分发挥他们的主动性。
这样不仅重视了学生作为学习主体的积极性、主动性，学生在完成任务的过程中也真正掌握了知识，他们主动学习的习惯也能得到大大的提高。
“好习惯终身受益”。
培养学生主动学习信息技术的习惯，必须持之以恒，一点一滴，长年累月，促使他们在学习中不断成长。
二、不断加强学习，提高自身业务水平。
本人在日常教学中之余，不断加强自身的业务水平。
本学期，本人在教学方法、课件制作、络管理等方面不断加强学习，不断提高自己的业务水平。
1、认识学习《新课程标准》精神，通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，提高自己的教学水平。
2、加强信息技术的理论与业务学习，提高自身的信息素养，不断地更新教学观念，积极撰写学科教学论文，本人的论文《填充工具的使用》获得广州市论文评比三等奖。
3、不断学习，提高自身的课件制作水平。
我平时认真学习各种课件制作软件，不断提高课件制作水平。
4、多外出学习，拓宽教师学习渠道。
本学期，信息科参加镇举行的综合能力教学评比，并参加了市举办的现代教育技术培训2次。
三、在信息技术教学中渗透环保教育。
在上信息技术课时，我还对学生渗透环保意识，把信息技术与环境保护有机整合起来。
主要工作有：
1、在信息技术课堂教学中，渗透环境保护教育，讲解信息技术与环境保护的关系，如不用电脑时记得关掉，节约用电、电子产品产生大量的垃圾等等，使学生加强环保意识。
2、在五年级每班进行一次电脑绘画小比赛，主题与环保和亚运有关。
3、在五年级进行电脑小报制作，学生上搜索有关环境保护的资料，制作成环保电脑小报。
四、加强对学生进行依法治校教育。
在平时教学和第二课堂过程中，我也对学生进行依法治校的教育。
例如在上电脑课时让学生知道电脑是学校的公共财产，学校有规定任何人不能随意损坏，见到有同学故意损坏时要制止等等，另外，在教学生进行电脑绘画创作时，也融入一些法制方面的知识，让依法治
校观念深深印到学生心中。
五、加强对特长生的培训。
本学期，我继续对特长生进行培训，培训内容包括电脑打字、电脑绘画、版报设计等，学生既能玩得高兴，又能学到许多平时在信息技术课上学不到的知识。
其中学生在参加市电脑制作比赛中均获得不错的成绩。
六、做好学校电教管理工作。
1、我校已经接广州市教育，本学期已对学校络进行有效管理。
2、做好教室、主控室、电脑室和软件室等计算机的维护工作，使学校电脑设备正常运作。
以上是本人对本学期信息技术科的总结。
在完成本学期工作的同时，我们也认识到自身的不足，我们将在今后的工作中，不断总结经验，探索新的教学方法和手段，同时不断地提高自身的专业水平，把今后的工作做得更好。
篇五：
五年级信息技术教学工作总结
五年级信息技术上册教学工作总结余小龙
一学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机
教学和管理工作。
有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作
中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
一、教学方面
１、备课
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。
平时做到周前备
课。
备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》。
力求吃透教材，找准重点、
难点。
为了上好每一节课，我上查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
为了学生
能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知
识点优秀案例展示给学生。
２、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，
每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。
本学期五年级的主要学习
任务是使学生通过本期信息技术课的学习，学会使用powerpoint软件进行简单动画设计；激
发学生对信息技术的学习兴趣，将信息技术广泛用于学习生活中，培养学生对科学的探索精
神。
上课时要求学生认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，
从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时
做课后记，找出不足。
二、努力方向：
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做
到课课清、段段清。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进
步。
３、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在
机房上机时也要按规定严格约束自己。
４、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
５、在站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的站和学校的多媒体课件的
水平在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是
那一份份充实，那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，
我无愧于我心，我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将
自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
篇
二：
XX小学五年级信息技术教学工作总结XX小学五年级信息技术教学工作总结本学期，在学校的直接领导和支持下，根据《关于加强中小学信息技术课程建设的指导
意见》和及开学初本人制定的《小学五年级信息技术教学工作计划》，并结合我校计算机硬软
件的实际情况，开展信息技术教育、教学，通过转变思想与改革教法，全面落实素质教育，
取得初步成效。
一、教学工作
1.教学前准备工作
结合我校的计算机硬件实际与开学初制定的确实可行的教学计划进行教学前工作。
本
人本学期备课之前，首先上查阅一些关于小学信息技术教学方面的资料，看看小学信息技
术的课程任务和教学目标；学习《新课程标准下信息技术教师怎样备好课》，了解新时期新课
程要求我们的信息技术教师必须以科学研究的态度对教学内容进行广泛的积累，对教学内容
进行刻苦的钻研，对教学对象进行全面的了解，对教学步骤进行周密的安排，对教法和学法
进行认真的探讨，并对具体的教学内容进行教学分析，然后根据探讨的结果写成教案上课。
2.教学中
课是备好了，但是否适应本班的实际教学，值得我用心去探讨。
在教学过程中，根据他们在以往学生信息技术的水平、能力来分析哪些知识点是学生容
易掌握的，这样的知识就点到为止，否则需要详细的介绍和指导练习。
通过分析学生的差异
来进行分组，在组中要特意安排接受能力比较好的同学，增强每位同学的合作意识。
经本学
期实践，同学们大都掌握windows的基本操作，取得了较好的效果。
3、教学后
实际的课堂教学很难完完全全地按备课计划去进行，因此，本人习惯每上完一节课后，
都要对本节课进行课后教学自我评价，并及时整理、修改该课的教案，并写每课教学后的心
得体会，为下次更好的上好本节课做好充分的准备。
大家都知道，小问题不解决好，就会形成大问题。
电脑也是这样，平时只要我有空，就
去电脑室看看，所有的电脑是否都能正常使用，一旦发现有坏的，就要进行检查，如能自己
解决就动手把它做好，能力有限的只好请维修师傅进行维护，一定保证计算机都能正常使用，
使电脑课能正常上，不影响教学进度。
三、卫生工作
只有良好的卫生环境，才能给人予健康的身体，而电脑也象我们一样，也需要干净的环
境，它的寿命才会长，所以，我们电脑室的打扫工作就落在我身上。
在行的电脑维修者都会
知道计算机是个“小气鬼”，它怕灰尘、怕潮湿、怕干燥、怕阳光直接暴晒，一不小心，它就
会给“脸色”你看，所以我平时很注意室内的清洁卫生，稍有灰尘就要把它扫掉，课前先开
窗几分钟，换室内空气，然后关好门窗、窗帘，使电脑不发热，天天如此，所以，我校的电
脑都能正常使用。
四、自我提高
教学的成败取决于教师，而教师各方面的素质高低，也是影响教学质量的其中一个因素。
因此，除了工作时间以外，我利用业余时间认真学习络知识，从上跟学“洪恩在线页
制作技巧”的例子，查阅好的小学信息技术的教学论文，为学校的教育教学服务。
除此之外，
我还常帮助本校授课老师制作课件，辅助他们的教学工作，同时还管理学校的络教室。
五、今后的工作改进方向作为信息技术教师，应走在学校信息技术发展的前沿，要时时对自己的工作进行回顾，
加以总结，并进行抛砖引玉。
本人决定今后做好以下几点：
1、加强提高本人对《信息技术》这门学科的操作技能的运用与知识面。
2、教学时做到精讲多练，注重对学生操作能力的培养，尽量使学生对所教过的知识课课
通。
3、精心设计每一个操作任务，注意每课的教学效果。
4、对学生的关心和耐心要做到面向全体学生，使他们对计算机的认识有更大的进步。
5、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生在机房上机时按规定严格约束自己。
6、多研究教学教法，使每一课的教学收到可喜的教学效果。
7、在多媒体课件的制作上多下工夫，努力使学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有
更大的进步。
8、要积极、认真为学校做好各类资料的打印工作。
篇三：
小学五年级信息技术上期教学
工作总结
五年级信息技术上期教学工作总结本学期，我担任学校的五年级信息技术教学工作。
通过教学工作使我深刻地认识到信息
技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的认识，它既是基础教育课程改革和发
展的需要，又是小学素质教育工程的重要内容。
在工作中我享受到了收获喜悦，也在工作中
发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于新学期的工作中，我所碰到的问题我要认真
思考想办法解决。
本学期我主要做了这一些工作：
一、教学方面
1、做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去；由于教学计
划安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行，
使得大量电脑理论知识得于传授给学生。
2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。
电脑课校安排
的课时比较少（一周每班1节）这对于学生来讲的很重要的1节课；对老师来讲是比较难上
的1节课。
所以才能上好每1节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，
我还要查阅各种资料，上寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起
来，为我所用。
3、学生方面：
（1）采用学生竞赛的方法。
相互学习，相互促进，看谁的表现操作、完成任务等最好。
充分利用课堂时间，学习新知识，掌握新技能。
（2）采用边学边用的方法。
学一点就让学生应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要
在应用过程中，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，保持和促进学生的积极性，
进一步激发学生学习的积极性和兴趣，形成良性循环。
4、个人提高方面：
深入钻研信息技术教学教材，在备课上下功夫，查阅大量的书除了听
课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。
二、电脑室管理方面
1、本学期，严格按照学校的规定，电脑室完成了教学和使用任务。
2、及时进行设备的维护。
好的设备必须进行及时的维护，出现问题后马上进行检修。
不让机器耽误学生使用和教学。
3、认真打扫一个教室的卫生。
每周进行拖地扫地。
保持良好的卫生环境，让学生和老师
有一个良好的学习和备课环境。
4、坚持按照学校的要求进行工作。
每天下班进行设备的检查和用电方面的检查。
是否关
闭了电源和门窗。
5、计算机室的使用严格按照规章制度来完成。
教师上完课及时进行卫生的打扫。
定期进
行设备的维护。
三、存在的不足
1、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机
房上机时也要按规定严格约束自己。
3、教室卫生不太令人满意，由于各方面原因，每周教室打扫得不是很到位。
回顾这学期从事信息技术的教学工作，我基本上是比较顺利地完成了教学任务。
当然，在工
作中也出现不如人意的事。
但我相信在今后的教学中，处处留心，时时注意，不断创新，一定能将教学水平提高到一个新的高度，让学生能愉快地
学习和掌握计算机技能。
篇四：
五年级信息技术教学工作总结五年级信息技术教学工作总结
明江小学郑英新
“二十一世纪的人才，必须懂英语，会电脑。
”“计算机的普及要从娃娃抓起。
”从以上的
话语中，可见计算机知识的学习已成为小学生必不可少的课程组成部分，这不仅对培养跨世
纪的人才具有现实意义，而且对提高我们民族的素质也有着深远的意义。
刚开始觉得这门课的教学应该不会有很大的困难，在教学中只要让学生初步学会计算机
的使用就可以了。
可在教学过程中，情况并不是自己想象的那么简单，存在的问题很多。
我
虚心向任教过该课的老师请教，在他们的指导帮助下我知道了任教该课程需要注意的地方，
并怎样做好备课工作。
下面就结合自己的实际教学对这半个学期的工作进行总结：
一、游戏入门，学习指法。
小学生对游戏特别感兴趣，而计算机正具有能玩游戏的特点。
根据这一特点，可以把计
算机新课的学习寓于游戏之中，激发学生学习的兴趣，在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌
握新技能。
例如对于最基础的学习内容——学习指法。
这个内容的学习是非常枯燥的，如果一开始
直接讲解手指的摆放要求和指法要点，学生不但学的很累，而且很不愿学，更加不能强迫其
练习了。
我在教学中就采取游戏引入的方法，先让学生玩《金山打字》，比赛谁的成绩好或者
与老师比赛。
学生在“吃苹果”“打地鼠”等游戏的实践中发现，要取得好成绩就必须练习好
指法。
在这种情况下，再讲解指法练习，学生学得就很认真。
经过一段时间的练习后，学生
们再玩这个游戏时就感到
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