中考英语完形填空练习题含答案.docx

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中考英语完形填空练习题含答案

2020-2021年中考英语完形填空练习题（含答案）

一、中考英语完形填空（含答案详细解析）

1．先通读下面短文，读懂大意，然后从后面各题所给的A、B、C、D四个选项中选择可以填入相应空白处的最佳选项。

   Canyouimaginethatwecouldbuildabeautifulcitywithrubbish?

Maybeyouwillthinkitis1.However,itcanbetrue!

Nothingisawasteifwehaveacreativemind.Letmeshowyousomethingabout2rubbish.

   Sometimeswecanseetonsofrubbishinthestreets,ontheroads,nearthebuildings...hereandthere.Manylargecitiesbecamesougly3it.Nobodylikesrubbish,butinfact,somerubbishcanbeusedagain.Allofuswanttosolvetheproblem,wemustdosomethingto4rubbish.Weshouldtakeactionfromnowon.5,somegoodthingswillnotbewasted.

   Doyouoftenthrowawaythingsyoudon'tneedanymore?

Haveyoueverthoughtabouthowthesethingscanactuallybeputtogooduse?

ForExample,whenacargetstooold,itmaynotrunanymore.Butwecanusethemetalofthecartomakesomethingelse.Whenabottleisempty,it6aswaste.Youdon'tknowbottleglasscanbemadeintosandandusedtobuildstreets.Rubbish7foodcanbechangedintofertilizertomakeplantsgrowbetter.Itischeapandsafe.Andotherrubbishcanalsobeusedtomakebuildingblocks.Now,8machinesaredesignedforthat.

   9,peoplewillwatchfilmsinabeautifulcinemawhichisbuiltoutofrubbish.Besidesbuildingsandroads,citiesmaybemadefromrubbish.Butsofar,buildingbeautifulcitiesmadefromrubbishisonly10.

1.A.important

B.understanding

C.unbelievable

D.possible

2.A.returning

B.reusing

C.reflecting

D.repeating

3.A.because

B.becauseof

C.insteadof

D.asfor

4.A.makealivingas

B.makepromisesto

C.makeupourmindto

D.makeuseof

5.A.Ontheway

B.Bytheway

C.Inthisway

D.Outoftheway

6.A.willbethrownaway

B.willthrowaway

C.threwaway

D.wasthrownaway

7.A.from

B.in

C.on

D.to

8.A.fewerandfewer

B.lessandless

C.moreandmore

D.moreandless

9.A.Someday

B.Theotherday

C.Nowadays

D.Intheday

10.A.asymbol

B.aletter

C.alesson

D.adream

【答案】

（1）C；

（2）B；（3）B；（4）D；（5）C；（6）A；（7）A；（8）C；（9）A；（10）D；

【解析】【分析】短文大意：

这篇文章主要介绍了用垃圾建造城市的梦想，垃圾让城市变得丑陋，但是有一些垃圾是可以被回收利用的，现在很多垃圾被用于制造别的东西，未来垃圾可能被用于建造美丽的城市。

（1）考查形容词。

句意：

或许你会觉得这是难以置信。

important重要的，understanding善解人意的，unbelievable难以置信的，possible可能的，结合上文，Canyouimaginethatwecouldbuildabeautifulcitywithrubbish？

你能想象我们可以用垃圾建一个美丽的城市吗？

可知用垃圾建造城市你会觉得这难以置信。

故选C。

（2）考查动名词。

句意：

让我告诉你们有关垃圾再利用的事。

returning归还，reusing再利用，reflecting反映，repeating重复，联系上文Nothingisawasteifwehaveacreativemind。

如果我们有一个创造性的主意没什么是废弃物。

可知此处是说垃圾再利用，故选B。

（3）考查连词。

句意：

很多大城市因为它变得如此丑陋。

because因为，后跟一个表示原因的句子，becauseof因为，后跟名词、代词或动名词，insteadof代替，asfor作为，根据上文，Sometimeswecanseetonsofrubbishinthestreets，ontheroads，nearthebuildings…hereandthere。

 有时我们在街道上、道路上、建筑附近——到处都能看到大量的垃圾。

可知城市是因为垃圾变丑陋的，故选B。

（4）考查动词短语。

句意：

我们所有人都想解决这个问题，我们必须做些事情来利用垃圾。

makealivingas作为……谋生，makepromisesto承诺，makeupourmindto下决心，makeuseof利用，根据上文butinfact，somerubbishcanbeusedagain。

但是事实上，一些垃圾可以再次使用，因此我们必须做一些事使用垃圾。

故选D。

（5）考查介词短语。

句意：

从现在起，我们应该采取行动。

以这种方式，一些好的东西将不会Ontheway在路上，Bytheway顺便说一下被浪费。

，Inthisway用这种方法，Outoftheway人迹罕至的，结合上文，Allofuswanttosolvetheproblem，wemustdosomethingtomakeuseofrubbish。

我们想解决这个问题，我们必须做一些事使用垃圾。

上文提到的是使用垃圾，可知用这种方法一些好的东西才不会被浪费。

故选C。

（6）考查一般将来时的被动语态。

句意：

当一个瓶子空了，它将被当废物扔掉。

when引导的时间状语从句，从句态为一般现在时，从句用一般将来时，主语it和谓语动词之间是被动关系，故此选用被动语态，故选A。

（7）考查介词。

句意：

来自食物的垃圾可以变为肥料使得植物更好地生长。

from来自，in在……里面，on在……上面，to到，这篇短文将的是废物利用，可知此处指来自食物的垃圾，故选A。

（8）考查形容词比较级。

句意：

现在越来越多的机器被设计出来制造积木。

比较级and比较级表示越来越……的，fewerandfewer越来越少的，修饰可数名词复数，lessandless越来越少的，修饰不可数名词，moreandmore越来越多的，moreandless没有这种说法。

结合上文，Andotherrubbishcanalsobeusedtomakebuildingblocks。

其他的垃圾可以被用于制作积木。

可知现在设计越来越多的技巧进行垃圾再利用，故选C。

（9）考查短语辨析。

句意：

有朝一日人们会在用垃圾建造的美丽的电影院看电影。

Someday有朝一日，用于一般将来时，Theotherday几天前，Nowadays现在，Intheday在白天，根据peoplewillwatchfilmsinabeautifulcinemawhichisbuiltoutofrubbish. 可知此处指将来某一天。

故选A。

（10）考查名词。

句意：

但是迄今为止，用垃圾建造美丽城市还只是一个梦想。

asymbol一个象征，aletter一封信，alesson一个教训，adream一个梦想，结合上文Besidesbuildingsandroads，citiesmaybemadefromrubbish。

除了建筑和道路之外，城市可能由垃圾制成，本句中but表示转折，可知此处表示现在来说这只是一个梦想，故选D。

【点评】此题考查完形填空。

解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和要旨。

把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。

然后将完成的短文再细读一遍，确定问题正确答案。

2．完形填空

   Whatisthemostimportantinventionofalltime?

Isitthewrittenwordthathelpsustorecordinformation?

Isitthetelephonethatletsustalktopeople1 allovertheworld?

Isitthecarthatletsustravelatgreatspeedstomeet2?

UmbertoEco,anItalianwriter,thinksitissomethingquitedifferent.Hesaysthemostimportantinventionmightberightinfrontofyour3.Heistalkingaboutasimplepairofglasses.

   Moderneyeglasseswere4 about1,000yearsago.Theyweremorethanjustaconvenientway5.Beforeglasses,writers,scientistsorteachers6 couldnotseeproperlyhadtomemorizeeverything.Afterabouttenyearsofpooreyesight,theycouldnotrememberwellenough7 couldnotwork.Glassesmeantthatpeoplecouldworkintotheirold8.Peoplewhowantedtoremembersomeinformationcould9 andreadit.Eyeglassesareoneoftheworld'sgreatestinventionsandwereprobably10 bythepeoplewhodesignedthefirsttelephonesandcars.

1.A.from

B.in

C.of

D.about

2.A.other

B.others

C.theother

D.theothers

3.A.eyes

B.nose

C.ears

D.mouth

4.A.heard

B.seen

C.found

D.invented

5.A.towatch

B.toread

C.watching

D.reading

6.A.which

B.why

C.when

D.who

7.A.and

B.or

C.so

D.but

8.A.age

B.name

C.class

D.friend

9.A.writedownit

B.writeitdown

C.writedownthem

D.writethemdown

10.A.given

B.bought

C.sold

D.worn

【答案】

（1）A；

（2）B；（3）A；（4）D；（5）B；（6）D；（7）A；（8）A；（9）B；（10）D；

【解析】【分析】主要讲了意大利作家UmbertoEco认为最重要的发明是眼镜。

（1）句意：

它是让我们和来自全世界的人交谈的电话吗？

A.来自；B.在......里面；C.......的......；D.关于。

和来自全世界的人谈话，from来自，故选A。

（2）句意：

它是让我们以高速度和他人见面的车吗？

A.其他的，后面接可数名词复数；B.其他的人或者事物；C.两者中另一个；D.表示特指，其他的人或者事物。

meet是及物动词，后面接宾语，即其他的人，所以用others，不表示特指，故选B。

（3）句意：

他说最重要的发明可能就在你眼前。

A.眼睛；B.鼻子；C.耳朵；D.嘴巴。

根据后文可知讲的是眼镜，所以用eyes，故选A。

（4）句意：

现代的眼镜大约1000年前被发明。

A.听见；B.看见；C.发现；D.发明。

根据全文可知讲的是最重要的发明，所以讲的是眼镜1000年前左右被发明。

故选D。

（5）句意：

他们不仅仅是一项读书的便利的方式。

watch观看；read读。

根据后文readit可知是读，awaytodosth.一种做某事的方式，固定搭配，所以用toread，故选B。

（6）句意：

在戴眼镜之前，看不清东西的作家、科学家或教师必须记住一切。

A.哪一个；B.为什么；C.当......时候；D.谁。

定语从句中先行词是teachers，指的是人，所以关系词用who，故选D。

（7）句意：

大约十年的视力不好之后，他们记性不够好，不能工作。

A.和；B.或者；C.所以；D.但是。

前后句表示顺承，所以用and，故选A。

（8）句意：

眼镜意味着人们可以工作到老年。

A.年龄；B.名字；C.班级；D.朋友。

戴上眼镜，人们可以工作到老，故选A。

（9）句意：

想记住一些信息的人可以把它写下来读。

A/C表达错误；B.写下它；D.写下它们。

把信息写下来，information信息，不可数名词，所以用it代指，故选B。

（10）句意：

眼镜是世界上最伟大的发明之一，可能是最早设计电话和汽车的人戴的。

A.被给；B.被买；C.被卖；D.被戴。

主语glasses是动作wear的承受者，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，wear的过去分词是worn，故选B。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。

3．完形填空

   Lettingkidslearnmoreaboutscienceatanearlyageiseasierthanyouthink.Itishappeningallaroundus,andyoucan1everydaythingstoencourageyourchildren'sinterest.

   Mostparentsbelieveitisdifficulttohelptheirchildrenwithscience.Butyoudon'tneedahighscientific2toteachyourchildrenscience.Allyouneedisthatyou'rewillingtotry,toseetheworld,andto3 thetimetoencouragetheirnaturalcuriosity（好奇心）.

   Youcanhelpbyhavinganactiveattitudetowardsscienceyourself.Thenstart4byaskingyourchildrenquestionsaboutthethingsyouseeeveryday.Andthenlistentotheiranswerswithoutjudging（评判）them,whichwill5 theirconfidence,andhelpyoudecidejustwhatyourchildrenknowordonotknow.

   Differentkidshavedifferentinterests,6theyneeddifferentkindsofscienceprojects.Collectingrocksmayinterestyouryoungdaughter,butyouroldersonmayneedsomethingmoretodealwithit.Knowingyourchildrenisthebestwayto7enjoyablelearningactivities.Herearesomemorepiecesofadvice：

   Chooseactivitiesthataretheright8ofdifficulty.Ifyouarenotsure,picksomethingeasier.

   Readthesuggestedagesonanyprojects,books,andthenmakesurethattheactivityis9foryourchild.Letyourchildchoosetheprojectoractivityhimself.It'seasyenoughtoaskratherthanforcehim.Suggestchoosing2or3thingsyourchildcando.Whenachildpickssomethingheis10in,hewillenjoyitandlearnmorefromit.

1.A.buy

B.make

C.use

2.A.degree

B.place

C.brain

3.A.follow

B.solve

C.take

4.A.seriously

B.simply

C.cheaply

5.A.lose

B.create

C.improve

6.A.so

B.if

C.though

7.A.delete

B.find

C.cancel

8.A.answer

B.way

C.level

9.A.proper

B.famous

C.cheap

10.A.proud

B.interested

C.known

【答案】

（1）C；

（2）A；（3）C；（4）B；（5）C；（6）A；（7）B；（8）C；（9）A；（10）B；

【解析】【分析】大意：

本文介绍激励孩子学习科学兴趣的方法。

（1）句意：

它正在我们所有人周围发生，你可以使用日常用品来激发自己孩子的兴趣。

A.买；B.制造；C.使用。

usesthtodosth使用某物做某事，此处表示用身边的东西激发孩子的兴趣，用use，使用，故选C。

（2）句意：

但是你交自己的孩子科学不需要高学位。

A.学位；B.地方；C.大脑。

根据下句可知，你需要的就是愿意尝试，而不需要高学位，故选A。

（3）句意：

你需要的一切就是你愿意尝试，看世界，花时间激励他们自然的好奇心。

A.跟随；B.解决；C.花费。

此处表示愿意花时间激励他们的好奇心，用take，花费，故选C。

（4）句意：

然后先简单地询问你孩子关于你每天看见的东西的问题。

A.严重地，严肃地；B.简单地；C.便宜地。

一般父母问孩子的问题时都尽量简单易懂，故选B。

（5）句意：

然后用不评判他们的方式去听他们的回答，他们的回答会提高他们的信心，很好地帮助你决定你的孩子知道什么或者不知道什么。

A.丢失；B.创造；C.提高。

由于不评判，所以孩子不害怕，从而提高他们的信心，此处用improve，故选C。

（6）句意：

不同的孩子有不同的兴趣，因此他们需要不同种的科学项目。

A.因此；B.如果；C.虽然。

前后句是因果关系，此处用so，引出结果状语从句，故选A。

（7）句意：

知道你的孩子是最后发现愉悦学习活动的方法。

A.删除；B.找到；C.取消。

了解自己的孩子才能找到最好与之相匹配的活动。

故选B。

（8）句意：

选择同等难度水平的活动。

A.答案，回答；B.方法；C.水平。

难度程度应与孩子能力相一致的活动，此处用level，水平，故选C。

（9）句意：

阅读建议年龄相匹配的项目和书籍，然后确保活动合适你孩子。

A.恰当的；B.著名的；C.便宜的。

由于项目和书籍和孩子年龄相匹配，活动适合孩子。

此处用proper，恰当，适合，beproperforsb，适合某人，故选A。

（10）句意：

当孩子挑选他感兴趣的东西时，他将会喜欢它并且从它那学到更多。

A.自豪的，骄傲的；B.感兴趣的；C.已知的。

beinterestedin，对……感兴趣，固定搭配，故选B。

【点评】考查完型填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。

然后一一作答。

注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证答案。

4．根据短文内容，选择最佳选项。

   Thesu