青白江区二小学年一年级上学期期末考试.docx

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青白江区二小学年一年级上学期期末考试

青白江区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试

班级__________座号_____姓名__________分数__________

一、选择题

1.(2分)和

数量一样的是(   )。

   

A. ○○○○○                                    

B. ○○○○○○                                    

C. ○○○○○○○

2.(2分)9×0(  )2+0

A. >                                              B. <                                              C. =

3.(2分)比4大比6小的数是(   )。

A. 4                                              

B. 6                                              

C. 5

4.(2分)钟面上时针和分针成直角是,这时的时间是(   )。

A. 2时                                        B. 3时或9时                                        C. 6时

5.(2分)选一选,不是球体的是(   )。

A.乒乓球

B.足球

C.羽毛球

二、判断题

6.(2分)苹果比梨多3个,那么梨就比苹果少3个。

7.(2分)观察下列数。

、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。

8.(2分)站在水边,人的倒影与人上下相反,左右相同。

9.(2分)长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。

( )

10.(2分)5个苹果和第五个苹果意思一样。

三、填空题

11.(4分)数一数,下面动物各有几条腿

________.

________.

________.

________.

12.(5分)填上数使每横行、竖行三个数的和是10。

13.(4分)照样子画满20个圆,再填空。

●○●●○●●●○●●●●○________

第11个是________,第14个是________,第20个是________

14.(5分)看图写算式。

15.(6分)看图,数一数。

 

每只

有________条尾,________只耳朵,________条腿。

2只

有________条尾,________只耳朵,________条腿。

16.(6分)哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?

比一比,填一填。

钟面上,时针与分针形成的角同样大的有________时与________时、________时与________时、________时与________时。

17.(1分)饲养小组原来9只小白兔,又生了6只,每5只放到一个笼子里,需要________个笼子

18.(2分)9时整,时钟的时针与分针所成的角是________度,是________角。

四、解答题

19.(5分)小红折了4只千纸鹤,姐姐比她多折2只,她们两个一共折了多少只千纸鹤?

20.(5分)把同样多的用线连起来。

21.(5分)看数接着画。

22.(5分)在稳定的图形下面画“√”。

23.(5分)把同样多的用线连起来

○○○      ○○○○       ○○         ○○○○○○○

24.(5分)找朋友(连一连)。

25.(10分)统计下面三种水果的数量。

苹果

桃子

   个

   个

   个

(1)梨有________个,苹果有________个。

桃有________个。

(2)苹果比桃子多________个,桃比梨少________只。

(3)你能提出什么数学问题?

26.(9分)________+8=18   19–________=14   17+________=193+________=15  ________–3=13    18–________=15

________+4=16    16–________=14     6+________=17

青白江区二小2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)

一、选择题

1.【答案】A

【考点】数10以内的数,比多少的认识

【解析】【解答】和

数量一样的是○○○○○.

故答案为:

A.

【分析】数一数可知,老虎一共有5只,再数一数各选项中的○的个数,然后对比即可.

2.【答案】B

【考点】5以内含0的加减法

【解析】【解答】因为9×0=0,2+0=2,0<2,所以9×0<2+0.

故答案为:

B.

【分析】根据0的乘法和加法计算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答.

3.【答案】C

【考点】7以内数的大小比较

【解析】【解答】比4大比6小的数是5.

故答案为:

C.

【分析】根据7以内数的排序可知,比4大比6小的数是5,据此解答.

4.【答案】B

【解析】【解答】解:

钟面上时针和分针成直角时,这时的时间是3时或9时。

故答案为:

B

【分析】3时,时针指向3,分针指向12;9时,时针指向9,分针指向12;这两个时间时针和分针的夹角是90度,是直角。

5.【答案】C

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

二、判断题

6.【答案】正确

【考点】比多少的认识

【解析】

7.【答案】正确

【考点】10以内数的加法和减法

【解析】

8.【答案】

9.【答案】正确

【考点】立体图形的分类及识别

【解析】

10.【答案】错误

【解析】

三、填空题

11.【答案】2;4;6;8

【考点】数10以内的数

【解析】【解答】解:

公鸡有2条腿,梅花鹿有4条腿,蚂蚁有6条腿,螃蟹有8条腿。

故答案为:

2;4;6;8【分析】数数时从一边开始数,注意不要重复数也不要漏数,每数出一个就在边上写上相应的数字。

12.【答案】

【解析】【解答】10-1-4=5;

10-2-4=4;

根据计算填空如下:

【分析】根据条件“每横行、竖行三个数的和是10”可知,用和-已知的两个加数=第三个加数,据此列式解答.

13.【答案】●●●●●○

;●;●;○

【考点】数与形结合的规律,20以内数的排序

【解析】【解答】解:

后面的是●●●●●○;第11个是●,第14个是●,第20个是○。

故答案为:

●●●●●○;●;●;○

【分析】黑色圆的个数依次是1、2、3、4、5个,中间间隔一个白色的圆,先画出后面的图形,然后按顺序确定图形即可。

14.【答案】①3-1=2;

②4-1=3;

③4-2=2;

④5-2=3.

【解析】【分析】①观察图可知,一共有3只小鸟,飞走1只小鸟,还剩几只小鸟,用减法计算;

②观察图可知,盘子中原来有4个苹果,拿走1个苹果,盘子中还剩几个苹果,用减法计算;

③观察图可知,一共有4只小熊,走了2只小熊,还剩几只小熊,用减法计算;

④观察图可知,一共有5只小鸟,飞走2只小鸟,还剩几只小鸟,用减法计算.

15.【答案】1

;2

;4

;2

;4

;8

【考点】9以内数的加减法

【解析】

16.【答案】3;9;8;4;1;11

【解析】【解答】解:

钟面上,时针与分针形成的角同样大的有3时与9时、8时与4时、1时与11时。

故答案为:

3;9;8;4;1;11。

【分析】观察每个钟面上的角,找出角度相同的两个钟面,根据两针的位置确定时刻即可。

17.【答案】9+6=15    15÷5=3

 

【解析】【解答】解:

9+6=15(只),15÷5=3(个)。

故答案为:

3。

【分析】用原来的只数加上又生的只数求出总数,用总数除以一个笼子放的只数即可求出需要笼子的个数。

 

18.【答案】90;直

【考点】角的概念及其分类

【解析】【解答】解:

9时整,时钟的时针指向9,分针指向12,所成的角是90度,是直角。

故答案为:

90;直角【分析】钟面上共有12个大格,每个大格是30度,根据时针和分针所指的位置确定夹角的大小即可。

四、解答题

19.【答案】姐姐折的千纸鹤:

4+2=6(只)两人一共折的:

6+2=8(只)答:

她们两个一共折了8只千纸鹤。

【解析】【分析】根据题意可知,先求出姐姐折的数量,用小红折的数量+2=姐姐折的数量,然后将两人的数量相加即可解答,据此列式计算.

20.【答案】解:

连线如下:

【考点】数10以内的数,10以内数的大小比较

【解析】【分析】数数时从一边向另一边一个一个数,每数出一种就在边上写上数字,这样依次数完后把个数相同的用线连起来即可。

21.【答案】解:

如图:

【解析】【分析】第一格需要画6个,已经有2个,因此再画4个;第二格需要画7个,已经有4个,因此再画3个。

22.【答案】解:

【解析】

23.【答案】解:

【考点】数10以内的数,10以内数的大小比较

【解析】【分析】一种一种地数,数出一种物品的个数后与相应个数的圆圈连起来,这样依次数数并连线即可。

24.【答案】

【考点】1~5的认识与读写,6与7的认识与读写,8与9的认识与读写

【解析】

25.【答案】

(1)9;9;4

(2)5;5

(3)解:

梨和苹果一共有多少个?

【考点】物体的比较、排列和分类,20以内进位加法,10以内数的加法和减法

【解析】【解答】解:

(1)梨有9个,苹果有9个,桃有4个;

(2)苹果比桃子多:

9-4=5(个);桃比梨少:

9-4=5(个)。

故答案为:

(1)9;9;4;

(2)5;5。

【分析】

(1)分类统计出每种水果的个数即可;

(2)求一个数比另一个数多或少几,用减法计算即可;

(3)根据统计的数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。

26.【答案】10;5;2;12;16;3;12;2;11

【考点】20以内的不进位加法,20以内的不退位减法

【解析】【解答】解:

10+8=18;19-5=14;17+2=19;3+12=15;16-3=13;18-3=15;12+4=16;16-2=14;6+11=17

故答案为:

10;5;2;12;16;3;12;2;11【分析】先观察算式中已知数字的特征,然后根据加减法的计算方法计算出未知的数字即可。

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