安徽省安徽省安庆市洪铺初级中学中考化学模拟试题word版有答案.docx

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安徽省安徽省安庆市洪铺初级中学中考化学模拟试题word版有答案

2019洪铺初级中学中考化学模拟试题

注意事项:

1.本卷共三大题16小题,满分60分。

化学与物理考试时间共120分钟。

2.可能用到的相对原子质量:

C-12O-16H-1S-32Zn-65

1、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。

每小题的4个选项,中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入答题卡内。

1、中国首个空间实验室“天宫一号”发射升空,在发射后的两年内与神舟八号、神舟九号、神舟十号完成对接任务,从而建立中国第一个空间实验室.“天宫一号”发射的过程中,一定发生化学变化的是(  )

A.设置发射时间B.装灌燃料

C.点火发射D.调整轨道

2、美国加州大学在加速器中用氦核轰击锿原子,制得了101号元素。

为纪念伟大的化学家门捷列夫,将它命名为钔(如图),下列说法错误的是(  )

A.该元素属于非金属元素

B.该元素的相对原子质量为258.0

C.该元素的原子核外有101个电子

D.氦核轰击锿原子,制得钔原子过程中,质子数发生了改变

3、如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是(  )

A.苯分子由碳、氢两种元素组成

B.苯中氢元素的质量分数小于10%

C.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:

1

D.六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成

4、建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是(  )

5、“珍爱生命,拒绝毒品”,尤其青少年更应该对毒品说不,如吸食“冰毒”,易成瘾,毒副作用强,会严重破坏人的生理和免疫功能。

冰毒主要成分是甲基苯丙胺(Cl0H15N),下列说法正确的是(  )

A.甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成

B.甲基苯丙胺含26个原子

C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149g

D.充分燃烧只生成二氧化碳和水

6、甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。

结合微观示意图分析,下列结论正确的是(  )

A.丙的相对分子质量为31

B.生成的丙和丁的分子个数比为2:

1

C.发生反应的甲和乙的质量比为22:

3

D.反应前后分子种类不变

7、下列涉及学科观念的说法正确的是(  )

A.根据微粒观:

水是由2个氢原子和1个氧原子构成的

B.根据转化观:

升高温度可以将氢氧化钙的饱和溶液变为不饱和溶液

C.根据结构观:

构成水和过氧化氢的分子结构不同,化学性质也不同

D.根据守恒观:

10ml质量分数为60%的浓硫酸,加10ml水后溶质质量分数变为30%

8、类推是化学学习中常用的思维方法。

下列类推正确的是(  )

A.活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属

B.酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应

C.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质

D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液

9、下列“课外实验”得出的结论错误的是(  )

选项

A

B

C

D

课外

实验

实验

结论

说明蜡烛

含有炭黑

说明有些花的色素

可做酸碱指示剂

不同物质着火点不同

说明同种溶质在不同种

溶剂里溶解性不同

A、AB、BC、CD、D

10、根据如图物质的溶解度曲线,判断下列说法正确的是(  )

A.将乙的饱和溶液过滤,能得到不饱和溶液

B.t1℃时,甲溶液、乙溶液的溶质质量相等

C.t2℃l85g甲溶液降温至t1℃时,能析出49g晶体

D.将26%的甲溶液从t2℃降温到t1℃时,溶质质量分数不变

2、本大题包括5小题,共34分。

(化学方程式书写2分)

11、许多家庭开始使用“扫地机器人”,它不仅可以帮助我们扫地,而且简单实用。

如图是某品牌扫地机器人内部的结构示意图,请回答下列问题:

(1)机身外壳材料的主要成分是铝合金,它属于混合物(填“纯净物”或“混合物”),与单质铝相比,它的硬度更大(填“大”或“小”),写出铝离子的结构示意图:

(2)请用化学方程式表示金属铁、铝的活动性顺序2Al+3FeSO4═Al2(SO4)3+3Fe。

(3)根据扫地机器人的制造、使用情况,谈一谈化学与生活的关系化学的发展提高了人们的生活质量。

12、某化学兴趣小组利用如图所示装置进行相关实验,请你根据图回答问题:

(1)写出标有序号①的仪器名称锥形瓶。

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气可选择的装置组合是AE。

写出该反应的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

试管口放一团棉花的目的是为了防止高锰酸钾粉末进入导管。

某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是瓶底没有放少量水或细沙。

(3)实验室里检验二氧化碳的方法是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示)。

图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置,该设计与B装置比较除了废物利用的优点外,请另写一个优点

可以控制反应的发生和停止。

13、粗盐中含泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质,某同学自制的简易净水器(如图1)中放置物质的顺序错误,使净水效果不理想.

(1)请按由上到下的顺序重新排列BADC(填字母).调整后净化的盐水仍含可溶性杂质,他设计了下面的除杂流程:

(2)如图2中步骤①②都需要进行过滤操作,步骤④需要进行蒸发操作.

(3)已知试剂X是碱溶液,则沉淀I为Mg(OH)2(写化学式),下列碱溶液不符合要求的是C(填序号).

A.氢氧化钠溶液    B.氢氧化钡溶液    C.氢氧化钾溶液    D.氢氧化钙溶液

(4)步骤②除去氯化钙的反应方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;步骤③中发生中和反应的化学方程式是NaOH+HCl═NaCl+H2O.

14、铁与水蒸气在高温条件下反应生成一种铁的氧化物和一种气体单质,实验装置如图所示。

(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是提供反应物水蒸气。

(2)用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到上方空中。

说明生成的气体是

氢气。

(3)探究试管中剩余固体成分。

【查阅资料】

①几种常见铁的氧化物的颜色、状态及能否被磁铁吸引如下表所示。

常见铁的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

颜色、状态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色晶体

能否被磁铁吸引

②四氧化三铁能与稀硫酸反应:

Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O

【初步实验验证】

试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引,则剩余固体一定不含氧化物氧化铁、氧化亚铁。

【猜想与假设】

猜想一:

剩余固体是Fe3O4;

猜想二:

剩余固体是Fe和Fe3O4。

【继续进行实验】

实验操作

实验现象

实验结论

取少量黑色固体于试管中,滴加足量的稀硫酸。

 

若固体全部溶解,有气泡冒出

猜想一不成立,

猜想二成立。

【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式 3Fe+4H2OFe3O4+4H2。

15、某化学兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂,一包是柠檬酸晶体,另一包是标注为钠盐的白色粉末。

将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水,混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体,为确定白色粉末的化学成分,该小组进行了以下探究:

【提出猜想】猜想1.碳酸钠;猜想2.碳酸氢钠;猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠。

【查阅资料】①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性;

②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。

【实验探究1】小亮、小刚分别对有关猜想设计方案并进行实验

实验操作

实验现象

实验结论

小亮

小亮将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度

pH>(填“>”“<”或“=”)7

溶液呈碱性,猜想1成立

小刚

用如图所示的装置进行实验

试管A中有水珠产生,试管B中液体变浑浊。

猜想2成立,试管B中反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。

【实验质疑】

(1)小红认为小亮的实验结论不正确,理由是碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性(用文字叙述)。

(2)小明认为小刚的实验并不能得出猜想2成立,理由是不能排除白色粉末中含有碳酸钠(用文字叙述)。

【注意:

若答对下列小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。

【实验探究2】为了进一步确定白色粉末的化学成分,小戚称取10g白色粉末与足量稀盐酸反应,充分反应后生成二氧化碳的质量为mg,通过计算并分析实验数据确定猜想3成立,则m的取值范围为

<m<(计算结果用分数表示)

【结论分析】探究后他们查到该白色粉末的成分为碳酸氢钠,那么你认为白色粉末中的碳酸钠是如何产生的?

写出产生碳酸钠的化学方程式2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。

三、本大题6分。

16、某化学兴趣小组对某假黄金(铜锌合金)样品进行实验探究,称取样品10.0克于烧杯中,再将100.0克稀硫酸逐滴滴入,实验情况如图所示。

求:

(1)铜锌合金中,锌的质量是6.5g。

(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数是多少?

 

参考答案:

一、选择题:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

C

A

B

D

A

C

C

D

A

D

二、填空题:

11、解:

(1)由合金的组成和性能可知,机身外壳材料的主要成分是铝合金,它属于混合物,与单质铝相比,它的硬度更大,铝离子是由铝原子失去三个电子形成的,的结构示意图:

(2)铝能和硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁,说明铝比铁活泼,反应的化学方程式为:

2Al+3FeSO4═Al2(SO4)3+3Fe。

(3)根据扫地机器人的制造、使用情况,这体现了化学能够改变生活,使生活更美好。

故答为:

(1)混合物,大,

(2)Al+3FeSO4═Al2(SO4)3+3Fe.(3)化学的发展提高了人们的生活质量。

12、解:

(1)锥形瓶是常用的反应容器,故答案为:

锥形瓶;

(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是:

瓶底没有放少量水或细沙;故答案为:

AE;

2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑;为了防止高锰酸钾粉末进入导管;瓶底没有放少量水或细沙;

(3)二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:

把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;图F的另一个优点是:

可以控制反应的发生和停止;故答案为:

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;可以控制反应的发生和停止;

13、解:

(1)按由上到下的顺序重新排列应该是:

用小卵石除去较大的颗粒,再用石英砂除去较小的颗粒,再用活性炭除去色素和异味,最后是蓬松棉,起支撑作用.

故填:

BADC.

(2)如图2中步骤①②都需要进行过滤操作,步骤④需要进行蒸发操作.

故填:

过滤;蒸发.

(3)如果试剂X是碱溶液,碱溶液能和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀,氢氧化镁的化学式是Mg(OH)2.

故填:

Mg(OH)2. 

氢氧化钠溶液和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠,氢氧化钡和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钡,氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钙,其中的氯化钙、氯化钡在加入碳酸钠后,能够转化成碳酸钙、碳酸钡沉淀;而氢氧化钾和氯化镁反应生成的氯化钾在加入碳酸钠后无法除去,所以氢氧化钾不符合要求.

故填:

C.

(4)步骤②除去氯化钙的反应方程式是:

CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,步骤③中发生中和反应的化学方程式是:

NaOH+HCl═NaCl+H2O.

故填:

CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;NaOH+HCl═NaCl+H2O.

14、解:

(1)根据图和“高温下,铁与水蒸气能反应”,可知试管尾部放一团湿棉花的目的是:

提供反应物水蒸气;

(2)用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。

说明生成的气体具有可燃性、密度小于空气,再根据反应物为“铁与水蒸气”,则是H2;

【初步实验验证】氧化铁是红棕色粉末,不能被磁铁吸引,氧化亚铁是黑色粉末,不能被磁铁吸引,试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引,所以剩余固体一定不含氧化物氧化铁、氧化亚铁;

【猜想与假设】能被磁铁吸引的只有Fe与Fe3O4,则猜想一Fe与Fe3O4;又不可能只有Fe没有其他反应产物,猜想二是Fe3O4;验证猜想一与猜想二,关键是否含有Fe;

【继续进行实验】根据铁与稀盐酸反应产生气体,进行设计实验:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸

黑色固体溶解,有无色气体生成

猜想一不成立,

猜想二成立。

【实验结论】根据“高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体”和猜想,所以铁和水蒸气反应的化学方程式为:

3Fe+4H2O(g)

Fe3O4+4H2。

故答案为:

(1)提供反应物水蒸气;

(2)氢气(H2);

(3)【初步实验验证】FeO、Fe2O3;

【猜想与假设】Fe和Fe3O4;

【继续进行实验】黑色固体溶解,有无色气体生成;

【实验结论】3Fe+4H2O(g)

Fe3O4+4H2。

15、解:

【实验探究1】将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度时,pH大于7,说明溶液显碱性;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:

Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

故答案为:

实验操作

实验现象

实验结论

小亮

小亮将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度

pH>(填“>”“<”或“=”)7

溶液呈碱性,猜想1成立

小刚

用如图所示的装置进行实验

试管A中有水珠产生,试管B中液体变浑浊。

猜想2成立,试管B中反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

【实验质疑】

(1)由于碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性,溶液的pH>7,所以小亮的实验结论不准确;故填:

碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性;

(2)小明认为小刚的实验并不能得出猜想2成立,理由是白色粉末中含有碳酸钠时,实验现象相同,不能排除白色粉末中含有碳酸钠。

故填:

不能排除白色粉末中含有碳酸钠;

【实验探究2】设白色粉末全部是碳酸钠时生成二氧化碳质量为x,全部是碳酸氢钠时生成二氧化碳的质量为y,

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,

106                                    44

10g                                    x

106:

44=10g:

x

NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,

 84                                     44

 10g                                    y

84:

44=10g:

y

则m的取谊范围为

【结论分析】探究后他们查到该白色粉末的成分为碳酸氢钠,则白色粉末中的碳酸钠是碳酸氢钠分解生成的,碳酸氢钠分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:

2NaHCO3

Na2CO3+H2O+CO2↑。

故填:

2NaHCO3

Na2CO3+H2O+CO2↑。

三、计算题:

16、解:

(1)由反应的实验情况图,完全反应后剩余固体的质量为3.5g,即铜锌合金样品中含铜的质量为3.5g,所以锌的质量为10g-3.5g=6.5g;

(2)设反应中消耗稀硫酸溶液中溶质的质量为x,

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

65     98

6.5g   x

x=9.8g

所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数为:

故答案为:

(1)6.5g;

(2)19.6%。

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