中考九年级化学上册第一单元测试题及答案.docx
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中考九年级化学上册第一单元测试题及答案
中考九年级化学上册第一单元测试题及答案
班别学号姓名成绩
一、选择题（本大题共20小题，共20分，每小题只有一个选项符合题意）
1．我们研究和发展化学科学最基本的手段是（）。
A．逻辑推理B．大气探测
C．化学实验D．精确运算
2．下列生活中发生的变化，不属于物理变化的是（）。
A．玻璃破碎B．滴水成冰
C．铁钉生锈D．酒精挥发
3．下列是日常生活中常见的现象，其中属于化学变化的是（）。
A．春天，冰封的湖面开始解冻
B．夏天，放置半天的饭菜变酸
C．秋天，铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大
D．冬天，玻璃窗上凝结出漂亮的冰花
4．下列说法不正确的是（）。
A．世界是由物质组成的，物质总在不断地变化
B．化学是研究物质的组成、结构、性质、制备、用途以及变化规律的科学
C．食盐不但是一种调味品，而且是一种重要的化工原料
D．化学只能研究自然界中已经存在的物质，不能创造新物质
5．用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅动后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是（）。
A．受热易熔化B．密度比水小
C．较软，硬度不大D．不溶于水
6．在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，有一
操作如图，该操作说明该气体（）。
A．极易溶于水B．易溶于水
C．不易溶于水D．与气体是否溶于水无关
7.下列关于各物质的叙述中，其中属于物质的化学性质的是（）
A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化
C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧
8．鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是（）。
A．测密度B．用澄清石灰水C．闻气味D．用燃着的木条
9．某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶壁有水雾产生，接触瓶壁的手感到发烫。
由此，他得出了以下结论，你认为不符合实际的是（）。
A．蜡烛燃烧放出热量B．蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C．蜡烛燃烧有水生成D．蜡烛在氧气中能燃烧
10．下列课题侧重于化学学科研究领域的是（）。
A．计算机动漫游戏的开发B．“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道
C．“禽流感”传播途径的调查D．新型药用有机分子的研制
11.以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（）
12．某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为（）
A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法确定
13．小红同学用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码）。
若按正确的方法称量，食盐的质量应为（）
A.15gB.15.0gC.14.5gD.14.0g
14．下列图示实验基本操作错误的是（）
ABCD
15．小明在实验室里蒸发某种溶液时，他不需要的仪器是（）
A．玻璃棒B．蒸发皿C．酒精灯D．集气瓶
16．如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（）
A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气
17．某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）
A．假设B．实验
C．观察D．得出结论
18．对着窗户上的玻璃吹气，一会儿玻璃上就会出现水雾，由此说明了（）。
A．人在呼吸时，吸入了大量水蒸气
B．人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气中的水蒸气多
C．人体吸进氧气，呼出二氧化碳；
D．空气中不含有水蒸气
19．下列实验操作符合规则的是（）。
A．为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者
B．为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿
C．为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费
D．为了防止试剂污染，滴管应悬空在试管上方滴加液体，不要直接接触试管
20．用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因有：
①用酒精灯外焰加热；②试管外壁有水；③试管底部接触灯芯；④试管内的液体超过试管容积的
；⑤没有进行预热就直接集中加热试管内的液体。
你认为原因可能是（）。
A．①③⑤B．②④C．②③⑤D．③④
二、填空题（本大题共5小题，共23分）
21．根据下图所示的化学实验常用仪器的图形，回答下列问题：
（1）按编号分别写出图中仪器的名称：
①；②；③；④；⑤；
（2）用编号填空：
不能加热的仪器是；可用于收集气体的仪器是。
（3）⑤号仪器的主要用途是。
22．请指出下列操作可能造成的不良后果。
（1）胶头滴管取用试剂后，将其倒置；
（2）倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心。
23．指出下列各实验操作图中错误之处。
图A：
；
；
；
。
图B：
；
；
；
24．根据你在日常生活中得到的知识，简单写出区别以下各组物质的方法。
（1）木头和铜片：
；
（2）食盐和白糖；
（3）氧气和二氧化碳：
；
（4）白酒和白醋：
；
25.某同学为研究动物的呼吸作用，用如右图所示的方式进行实验。
实验过程中发现澄清石灰水变浑浊，红墨水向左移动，实验结束后将燃着的木条放到瓶中，木条熄灭。
说明动物呼吸时吸进气体，呼出气体。
三、实验探究题
26．（7分）化学兴趣小组的三名同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究：
（1）贝贝取来一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
结论：
石蜡的密度比水的密度。
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。
她把一根火柴梗放在火焰中（如图），约1s后取出，可以
看到火柴梗的（填“a”，“b”或“c”）处最先炭化。
结论：
蜡烛火焰的温度最高。
（3）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
你认为她的以下做法中不合适的是（）。
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验的实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（4）三名同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。
【查询资料】蜡烛中含有碳，不完全燃烧可能生成一氧化碳，而一氧化碳是一种具有可燃性的气体。
【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体的成分可能是什么呢？
【猜想】贝贝认为：
可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO；
芳芳认为：
可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸汽；
婷婷认为：
可能以上两种情况都有。
【实验方案】
换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管的另一端做点火实验。
【现象与结论】
如果观察到现象，则贝贝的猜想正确；
如果观察到现象，则芳芳的猜想正确；
如果观察到现象，则婷婷的猜想正确。
九年级化学单元测练题参考答案
（一）
一、选择题（每小题1分，共20分）
1．C2．C3．B4．D5．A6．C7．C8．D9．B10.D11．C12．C13．D14．C15．D16．A17．B18．C19．D20．C
二、填空题（共18分）
21.接触药品凑到容器口去闻药品的气味尝任何药品的味道
22.洗涤干净试管刷试管内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下
23.
（1）①试管②酒精灯③漏斗④烧杯⑤量筒⑥集气瓶
（2）③⑤⑥⑥（3）量取一定体积的液体
24.
（1）试管破裂
（2）药品会腐蚀胶头滴管的胶头（3）药品会腐蚀标签
25.图A试管没有倾斜试管口没有紧挨着试剂瓶口标签没有朝向手心，瓶塞没有倒放
图B试管里的液体超过其容积的
试管直立用酒精灯的内焰加热
26.
（1）观察颜色红色的是铜片
（2）尝味道有甜味的是白糖咸味的是食盐
（3）用带火星木条检验能使木条复燃的是氧气
（4）闻气味有酸味（刺激性气味）的是白醋
27.④木炭被砸碎仅为形状改变；③木炭燃烧生成了新物质——二氧化碳
黑色固体，密度比煤小，不溶于水；木炭能燃烧生成二氧化碳。
28.氧气二氧化碳
三、实验探究题（共12分）
29.（11分）
（1）无色液体
（2）有特殊的气味（3）酒精能溶于水
（4）酒精灯燃烧烧杯内壁上有水珠，变浑浊；无、液、特殊的、易溶能燃烧生成水和二氧化碳
30.（12分）
（1）小
（2）a、外焰（3）C
（4）导管口能点燃，导管内壁没有冷疑固体
导管口不能点燃，导管内壁有冷疑固体
导管口能点燃，导管内壁有冷疑固体
二、中考化学推断题
2．A﹣G是初中化学中的常见物质。
它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应）。
A俗称纯碱，B是光合作用不可缺少的物质，E、G是黑色粉末，F是未来最理想的清洁能源，请回答下列问题：
（1）写出化学式：
D_______。
（2）若C物质有三种元素组成，写出物质A和物质C反应的化学方程式是_______，基本类型是_______。
（3）写出测定A物质酸碱度的方法：
_______。
【答案】HClNa2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH复分解反应取适量A物质溶于水，用干燥净洁的玻璃棒蘸取其溶液滴到pH试纸上，标准比色卡进行比较
【解析】
【分析】
A俗称纯碱，B是光合作用不可缺少的物质，E、G是黑色粉末，F是未来最理想的清洁能源；可知A为碳酸钠，碳酸钠和B可以互相转化，所以B是二氧化碳；D能与碳酸钠反应，会转化成二氧化碳，所以D是盐酸；F是未来最理想的清洁能源，所以F为氢气；E是黑色粉末，会与盐酸反应，所以E是铁，G会与盐酸、氢气反应，所以G是黑色金属氧化物，G为氧化铜。
代入推导正确。
【详解】
（1）经推导D为稀盐酸，化学式为HCl；
（2）若C物质有三种元素组成，且能与二氧化碳、盐酸反应，说明C为Ca（OH）2，物质A和物质C反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH；基本类型是复分解反应；
（3）测定A物质Na2CO3酸碱度的方法是取适量A物质溶于水，用干燥净洁的玻璃棒蘸取其溶液滴到pH试纸上，标准比色卡进行比较。
3．有一包白色粉末可能含有碳酸钠、硫酸钾、氯化钡、硫酸铜和氯化钠中的一种或几种，现进行如下操作：
（1）把白色固体放入水中，过滤，得到白色沉淀和无色溶液；
（2）向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解且有无色气体生成，将气体通入澄清水灰水中，澄清水灰水变浑浊；
（3）向操作
（2）后的无色溶液中加入硝酸银溶液，产生白色沉淀；则这包粉末一定有_、__，一定没有__、_____，可能有_____。
【答案】碳酸钠氯化钡硫酸铜硫酸钾氯化钠
【解析】
【分析】
硫酸铜在溶液中显蓝色，碳酸钠和氯化钡反应会生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸钾和氯化钡反应生成不溶于酸的硫酸钡沉淀。
【详解】
（1）把白色固体放入水中，过滤，得到白色沉淀和无色溶液，所以白色固体中一定不含硫酸铜，一定含有氯化钡，可能含有碳酸钠和硫酸钾中的一种或两种；
（2）向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解且有无色气体生成，将气体通入澄清水灰水中，澄清水灰水变浑浊，所以白色固体中一定含有碳酸钠、一定不含硫酸钾；
（3）向操作
（2）后的无色溶液中加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，氯化钡中含有氯离子，所以不能确定白色固体中是否含有氯化钠，所以这包粉末一定有碳酸钠、氯化钡，故填碳酸钠、氯化钡；
一定没有硫酸铜、硫酸钾，故填硫酸铜、硫酸钾；
可能有氯化钠，故填氯化钠。
4．已知A、B、C、D是初中化学常见的物质。
A是胃酸的主要成分，B、C组成元素相同，D是铁锈的主要成分。
它们的相互关系如图所示（图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质问的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
请回答。
（1）A和D反应的化学方程式是_____。
（2）C物质的用途（写出一种即可）_____。
（3）A转化为B的化学方程式是_____。
【答案】Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O可以做燃料（或冶炼金属）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
【分析】
A是胃酸的主要成分，则A是盐酸；D是铁锈的主要成分，由D是氧化铁，由B、C组成元素相同，由盐酸能生成B，则B是二氧化碳，C能和D反应且能和B组成元素相同可知，C是一氧化碳。
把各种物质代入框图进行验证，符合要求。
【详解】
（1）盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：
Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O，故答案为：
Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O；
（2）C是一氧化碳，可以做燃料，冶炼金属等，故答案为：
可以做燃料（或冶炼金属）；
（3）盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑，故答案为：
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑。
【点睛】
此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论，本题的开放度较大，不必拘泥于面面俱到，只要符合题意即可。
5．A~H是初中化学常见的8种物质，分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成，已知A、B、C、D是不同类别的物质，C是大理石的主要成分，D、G组成元素相同，E是一种可燃性气体，H常温下是一种气态单质。
这些物质之间相互关系如右图所示，图中“—”表示能相互反应，图中“→”表示转化关系。
（部分反应物、生成物及反应条件已略去）
（1）C的化学式是______。
（2）A与B反应的化学方程式是__________。
F→E反应的化学方程式是_________。
（3）D→G反应的基本反应类型是_______。
（4）H的一种用途是__________。
【答案】CaCO3Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O2H2O
2H2↑+O2↑化合反应帮助燃烧、医疗急救、炼钢等
【解析】
【分析】
已知A、B、C、D是不同类别的物质，C是大理石的主要成分，C是碳酸钙；D、G组成元素相同，H常温下是一种气态单质；二氧化碳与一氧化碳组成元素相同，并且二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，D是二氧化碳，G是一氧化碳；碳与氧气充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，H是氧气；二氧化碳能与A反应，A可能是氢氧化钙，氢氧化钙能与B反应，B能生成E，E是一种可燃性气体，B是盐酸，E是氢气；B能生成F，F能生成水，水在通电的条件下生成氢气和氧气，因此F是水，代入框图，推理合理。
【详解】
由分析可知：
（1）C是碳酸钙，化学式是：
CaCO3；
（2）A与B反应是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，化学方程式是Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O；F→E的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式是2H2O
2H2↑+O2↑；
（3）D→G的反应是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应；
（4）H是氧气，用途有：
帮助燃烧、医疗急救、炼钢等。
6．A～E是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示。
已知A、D均是氧化物且反应①有红色物质生成，C是胃液的主要成分，B是密度最小的气体，E可用作补钙剂。
则反应①的基本反应类型是_____；A与C反应的化学方程式为_____；E→D的化学方程式为_____。
【答案】置换反应CuO+2HCl＝CuCl2+H2OCaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（或CaCO3
CaO+CO2↑）
【解析】
【分析】
根据A～E是初中化学常见的物质，A、D均是氧化物且反应①有红色物质生成，C是胃液的主要成分，B是密度最小的气体，E可用作补钙剂，所以C是盐酸，B是氢气，E是碳酸钙，碳酸钙和D可以相互转化，所以D是二氧化碳，氢气会与A反应，A会转化成二氧化碳，所以A是氧化铜。
【详解】
由上分析可知反应①是氢气和氧化铜加热生成铜和水，基本反应类型是置换反应；A与C的反应是氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，化学方程式为
；E→D的反应可以是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为
【点睛】
C是胃液的主要成分，C是盐酸，B是密度最小的气体，B是氢气，E可用作补钙剂，E是碳酸钙。
7．A、B、C、D、E是由H、C、O、Cl、Na、Ca组成的五种初中常见化合物，其中A、B、C、D各代表酸、碱、盐和氧化物中的一种物质，通常情况下E是生活中一种常见的无色液体。
如图用圆和方框表示这五种物质。
用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，用“
”表示一种物质能转化为另一种物质。
（1）写出物质C的常见用途____________；
（2）写出检验物质D的反应的化学方程式______________________；
（3）利用图中的两种物质可以制取烧碱，请写出该反应的化学方程式____________。
【答案】改良酸性土壤（合理即可）Ca（OH）2＋CO2=CaCO3↓＋H2OCa（OH）2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH
【解析】
【详解】
E是生活中一种常见的无色液体，因此E是水；E能够和C相互转化，因此C是氢氧化钙；C能够和D反应，因此D可能是二氧化碳；C还能够和B反应，B能够和A反应，且A、B、C、D各代表酸、碱、盐和氧化物中的一种物质，则A和B只能是酸或盐，如盐酸、碳酸钠，因此：
（1）物质C是氢氧化钙，可以用于重要的建筑材料，改良酸性土壤等；故答案为：
改良酸性土壤；
（2）物质若D为二氧化碳，则用澄清的石灰水检验看是否变浑浊，故反应的方程式为：
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（3）利用碳酸钠和氢氧化钙反应可以制取烧碱，故反应的方程式为：
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH。
8．已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。
它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“﹣”表示两端的物质能发生化学反应）。
A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成分之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物，请回答下列问题：
（1）写出化学式：
B_____，选择C作为食品干燥剂的原因有_____（答一条即可）。
（2）写出D转化为F的化学方程式_____。
（3）B在生产上的用途有_____，上述反应没有包含的基本反应类型是_____。
【答案】H2SO4价格低廉Na2CO3+Ca（OH）2＝2NaOH+CaCO3↓金属除锈分解反应
【解析】
【分析】
A是使用最广泛的金属，A是铁；C是常用的食品干燥剂，C是氧化钙；E是配制波尔多液的主要成分之一，其溶液为蓝色，E是硫酸铜；Fe能和B反应，B在一定的条件下能生成硫酸铜，则B是硫酸；又已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质，氧化钙能和硫酸反应，在一定条件下生成D，D可能是氢氧化钙；氢氧化钙能在一定条件下生成F，F能和硫酸铜反应，则F可能是氢氧化钠。
【详解】
（1）Fe能和B反应，B在一定的条件下能生成硫酸铜，则B是硫酸，B是硫酸，化学式为
，选择C作为食品干燥剂的原因是价格低廉。
（2）碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，化学方程式为：
。
（3）硫酸在生产上的用途有除锈；上述反应包括置换反应、化合反应、复分解反应，没有分解反应。
【点睛】
A是使用最广泛的金属，A是铁；C是常用的食品干燥剂，C是氧化钙；E是配制波尔多液的主要成分之一，其溶液为蓝色，E是硫酸铜；Fe能和B反应，B在一定的条件下能生成硫酸铜，则B是硫酸。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
二、中考化学推断题
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