陕西省商洛市商州区中学学年度高二第一学期期中考试历史试题.docx
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陕西省商洛市商州区中学学年度高二第一学期期中考试历史试题
商州区中学2016—2017学年度第一学期期中考试
高二历史
考生须知：
1．本试题共8页，满分100分，考试时间90分钟。
2．答题前请考生务必将答题卡上装订线项目填写清楚。
3．考生用0．5毫米黑色签字笔将答案答在答题卡上，在草稿纸上、试卷上作答无效。
考试结束时只交答题卡。
4．答题要书写工整，笔迹清晰。
保持答题卡清洁，不折叠。
第Ⅰ卷选择题（共60分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分共60分。
在每小题列出的四个选项中只有一项最符合题目的要求，请把答案写在答题卡上。
）
1．历史学家阿诺德·汤因比在《历史研究》中说“孔子除了是位披着泥古服装的创新者外，还是他所处时代的孩子，但对于……令人尊敬的大哲人孔子所处的时代，他却只能给予南辕北辙的解释。
”对这句话理解最准确的是（）
A．孔子是守旧派的代表B．孔子的某些思想违背了时代潮流
C．作者强调孔子思想的创新性D．孔子对时代的解释缺乏证据
2．梁启超在《保教非所以尊孔论》中指出：
“文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也……我中国学界之光明，人物之伟大，莫盛于战国，盖思想自由之明效也。
”下列与“思想自由之明效”一致的是（）
百家争鸣促进了奴隶社会向封建社会的过渡
百家争鸣促进了当时中国思想的解放
百家争鸣奠定了中国传统文化体系的基础
百家争鸣确立了儒家思想的主流地位
A．
B．
C．
D．
3．在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。
下列思想家中通过私学培养人才的有（）①孔子②韩非③朱熹④亚里士多德
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4．韩非认为“上古竞于道德，中世逐于智慧，当今争于气力”。
其主张体现了（）
A．英雄史观B．天命史观C．循环史观D．进步史观
5．我国古代有一位学者，运用阴阳五行、“天人合一”的理论，为君主专制统治提供了“天命攸（所）归”的神学依据。
该学者应该是（）
A BC D
6．秦汉以来儒家思想不断发展。
下列属于吸收外来文化因素、阐释儒家思想的著作是（）
①《春秋繁露》②《四书章句集注》③《儒林外史》④《孔子改制考》
A．①②B．②④C．①③D．③④
7．李英华、武玉鹏在《董学特性新论》中指出：
“正如周桂钿先生所说，为统治者服务未必就是罪过，这主要取决于统治者的性质。
武帝时西汉王朝正处于上升时期，有一定进步性。
”在这里，作者引用周桂钿先生的说法，最有可能想得出的结论是（）
A．应该肯定董仲舒的“大一统”思想
B．应彻底否定董仲舒的“天人感应”“君权神授”思想
C．汉武帝是一个很有作为的皇帝
D．要辩证地分析董仲舒和汉武帝在历史上的作用
8．道教产生于东汉末年，并成为黄巾起义的工具。
而东晋道教代表人物葛洪认为黄巾军领袖张角“诳眩黎庶，纠合群愚，招集奸党，称合逆乱”；同时强调“道者，儒之本也；儒者，道之末也”，信道求仙者应“以忠孝和顺仁信为本”。
葛洪的主张（）
A.体现了三教合一的趋势B.有利于社会的和谐发展
C.反映了下层民众的诉求D.动摇了儒学的统治地位
9．宋代“二程”的思想对于儒学发展的意义在于：
他们第一次以“天理”作为最高范畴，系统地整理了儒家学说，认为“凡事皆有理”而“万理出于一理”。
这从理论上确立了（）
A．儒家思想的正统地位B．儒家伦理学说的先天权威性
C．儒家心学的统治地位D．理学作为统治思想的合理性
10．宋以前，孟子的地位一直隐而不显，其地位甚至不及颜回。
宋代一场声势浩大的孟子提升运动展开。
朱熹把《孟子》与《论语》并列，《孟子》跻身于“四书”，成为了士人必读的官方教科书。
宋代孟子地位提高的根本原因是（）
A．孟子在儒学的发展进程中发挥了至关重要的历史作用
B．孟子的思想与宋儒的政治和理论诉求有诸多契合之处
C．孟子和宋儒都面临来自道家、佛教等各家的严峻挑战
D．朱熹欲借孟子思想完善自己的学说体系提高学术修养
11．理学家王阳明说：
“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。
”在此，王阳明（）
A．重申传统的“四民”秩序B．主张重新整合社会阶层
C．关注的核心问题是百姓生计D．阐发的根本问题是正心诚意
12．下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是（）
A．都具有思想启蒙意义B．都是商品经济发展的产物
C．都体现了新兴资产阶级的愿望D．都宣扬了个性自由和解放
13．“君子之为学也，以明道也，以救世也。
”这一言论体现的观念是（）
A．格物致知B．尊崇道统
C．心外无理D．经世致用
14．张岱年、方克立主编的《中国文化概论》写道:
“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只有用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。
”作者认为他们提不出新的社会方案的根源是（ ）
A．资本主义萌芽十分微弱B．中国传统文化的束缚
C．黄宗羲等代表地主阶级D．明清君主专制的强化
15．1620年，英国哲学家培根曾在《新工具》一书中提到：
“印刷术、火药、指南针这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。
”此语赞扬了四大发明（ ）
A．改变了世界历史发展进程B．促进了人类社会的转型
C．提供了认识世界的新视角D．是沟通东西方文明的纽带
16．明朝时美洲玉米传入对中国粮食与人口增加影响极大。
这种作物传入后不久，就有一部科技图书记载其特性以及推广的情形。
下列最早进行记载的图书应该是（ ）
A．《齐民要术》B．《本草纲目》C．《九章算术》D．《农政全书》
17．中国古代的文学形式经历了由唐诗到宋词，由元曲到明清小说的演化过程，这一过程体现了我国古代文学发展的趋势是（ ）
A.贵族化B.文人化C.平民化D.政治化
18．唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖。
王羲之在中国书法史上地位的确立，是因为（ ）
A．皇帝好恶决定社会对艺术的批判B．王羲之的艺术成就不可超越
C．艺术水平与时代选择的共同作用D．朝代更替影响艺术评判标准
19．下图为三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。
这三种字体反映了（ ）
A．当时统一文字的努力B．汉字演变的历史过程
C．当时字体流行的实际状况D．汉字尚未形成完整的体系
20．以黄公望为代表的所谓元四家主张“逸笔草草”“不求形式”，诗文印信入画，诗画相联，其画作多表现“隐居”、“出世成仙”的情感。
可知其画作应属于（ ）
A．文人画B．人物画C．山水画D．风俗画
21．2006年5月，经国务院批准京剧被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
现在全国很多地区在中小学音乐课程中增加京剧内容。
下列对京剧描述正确的是（）
说学逗唱相互结合
生旦净丑四大行当
舞台多采用虚拟动作
由北京地方戏形成
A．
B．
C．
D．
22．宇宙人生是永恒的话题。
中外思想家有的认为“宇宙便是吾心”，有的提出“万物始于水”，有的主张“心外无物”。
明确提出上述观点的人物有（）
①陆九渊②塞内卡③泰勒斯④王守仁
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
23．古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：
“说句老实话，我憎恨所有的神。
”该剧深受雅典人的喜爱。
这反映出当时雅典人（）
A．宗教意识淡薄B．反对神灵崇拜
C．注重物质生活D．强调人的价值
24．理智、正义、节制、勇敢是“希腊四德”，仁、义、礼、智是“中国四德”，其共同点是（ ）
A．注重修养B．强调等级C．主张民主D．关注人伦
25．绘画是历史的一面镜子，能够折射出思想文化的变迁。
下面的绘画最早可能作于（）
A．古典时代B．中世纪前期C．文艺复兴时期D．启蒙运动时期
26．“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。
”作出这一论述的思想家应该是（）
A．孟德斯鸠B．伏尔泰C．卢梭D．康德
27．恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是（）
A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”
B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展
C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃
D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念
28．右图是一种全新的模式重建宇宙体系的理论模型示意图。
该理论（）
A．准确地计算出了地球的平均密度和扁平率
B．完成了人类对自然界认识上的第一次理论大综合
C．大大加强了人类对微观世界的研究
D．认为无论空间还是时间都不可能单独发生变化
29．“文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去；哥白尼的《天体运行论》把神从天文学中驱逐出去；牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去；达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。
”达尔文被称为“生物学领域的牛顿”，这主要是因为（）
A．达尔文和牛顿的学说是一脉相承的
B．达尔文和牛顿对科学发展的贡献是巨大的
C．达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威
D．达尔文和牛顿分别在生物学领域和物理学领域取得了重大成就
30．比尔·盖茨是慈善家、微软公司的创始人。
2016年10月，《福布斯》发布“美国400富豪榜”，比尔·盖茨以资产810亿美元，第23年蝉联榜首。
1983年《人物》杂志的一篇文章称比尔·盖茨在软件方面的功绩就像爱迪生发明灯泡一样重要。
这表明（）
A．美国是拜金的国家B．美国人怀旧心理明显
C．科技既造福人类又创造财富D．比尔·盖茨的发明影响最大
第Ⅱ卷非选择题（共40分）
二、非选择题（本大题共计40分。
第31题8分，第32题16分，第33题16分。
）
31．（8分）关于宋代的思想文化有两种看法具有代表性：
费正清认为：
“朱熹殁后，他的理学思想逐渐成为一种僵化的正统思想……宋代以后中国文化发展滞缓，使得中国在19世纪时积弱不振。
”
吕思勉对宋代文化在总体上还是相当推崇的，认为“宋朝是一个有创辟的时代。
其学术思想和文艺都有和前人不同之处。
”
你会同意材料中的哪种看法？
并结合史实说明理由。
（要求：
写出观点，观点合理、明确，史论结合。
8分）
32．（16分）阅读材料，回答下列问题：
材料一公元前399年，苏格拉底被雅典陪审法庭以亵渎神明和蛊惑青年的罪名判处死刑。
他与他的弟子们都认为判决不公。
当弟子们安排苏格拉底逃走时，他却认为，虽然逃走是一种正义，但审判过程符合雅典法律程序，遵守合法的判决也是正义的要求，而且是更大的正义，因为如果他不服从判决，就等于践踏法律，倘若人人都以自己认为的正义为借口而任意践踏法律，社会秩序将混乱不堪，城邦将无法存在。
最终他选择在弟子面前饮下毒药，从容赴死。
——摘编自（古希腊）柏拉图《苏格拉底的申辩》等
材料二欧洲文艺复兴的策源地在意大利，宗教改革的故乡在德国，启蒙运动的中心在法国，决非偶然，它们显然是由各自深刻而特定的社会历史条件所决定的。
——摘自董小燕《西方文明：
精神与制度的变迁》
材料三2016年4月至6月，第十一届“中法文化之春”在中国举行，促进了两国之间的友好往来。
19世纪末20世纪初，孟德斯鸠、卢梭等人的思想被中国资产阶级维新派和革命派广为宣传。
《论法的精神》和《社会契约论》也被译成汉语出版。
——2016年高考北京试题41题
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括苏格拉底的法制观念；并说明这种法制观念产生的社会背景。
（5分）
（2）结合所学知识，分析材料二中“各自深刻而特定的社会历史条件”分别是什么？
并指出这三次运动的核心思想。
（6分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括孟德斯鸠和卢梭的思想；并指出他们的人文主义思想发展的主要表现；以及他们的思想在推动中国政治民主化进程中的重大事件。
（5分）
33．（16分）阅读材料，回答下列问题：
材料一日本学者认为，隋唐时期，日本从中国学习了几个文化要素，使得日本的历史完成了一个飞跃，这几个文化要素就是汉字、儒学、官制和大乘佛教。
——孟宪实《传统文化：
中国文化软实力之源》
材料二10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表
时间
欧洲
时期
中国
10-15世纪
远洋航海技术
宋元
明前期
印刷术、指南针和火药的划时代发展
远洋航海技术
16世纪
哥白尼太阳中心说
明中期
李时珍《本草纲目》
17世纪
伽利略天文望远镜、哈维血液循环学说、波义耳近代化学、笛卡尔解析几何、牛顿力学体系
明后期
徐光启《农政全书》
徐霞客《徐霞客游记》
宋应星《天工开物》
18至19世纪中叶
瓦特蒸汽机、法拉第电磁感应原理、细胞学说、分子-原子结构学说、进化论
清
材料三下列是人类交通工具的演变组图
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，以唐宋的史实为例，从思想、科技、政治制度角度概括古代中国软实力的表现。
（3分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出16至19世纪中叶中西方科技各自的特点；并指出中国传统科技衰落的原因（李约瑟难题）。
（5分）
（3）根据材料三，分别选出属于两次工业革命成果的图片；并简述世界近代史上交通工具的动力演变过程。
（5分）
（4）综合以上材料，谈谈你从古今中外科技革命中得到的启示。
（3分）
商州区中学2016-2017学年度第一学期期中考试
高二历史参考答案
一、选择题（本大题共计60分。
）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
A
C
D
A
B
A
B
B
B
D
C
D
A
B
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
C
C
B
A
B
C
D
A
C
D
A
D
C
C
第Ⅱ卷非选择题
二、非选择题（本大题共计40分。
）
31.（8分）
答案示例一：
同意费正清的看法。
科举考试必须以朱熹所著《四书集注》作为答题的依据，束缚中国思想发展；理学宣扬“存天理、灭人欲”的道德伦理和三纲五常的等级秩序，压抑人性；理学思想作为官方正统儒学，影响后世六七百年之久，对维护专制主义政治制度起了重要作用。
（8分）
答案示例二：
同意吕思勉的看法。
学术思想上，宋开创了理学和心学，涌现出朱熹和陆九渊等大家，对塑造中华民族性格起到了积极作用；文艺上，宋词繁荣，涌现了婉约派和豪放派等诗人；宋代书画在中国书画史上占有重要地位，南北宋都有名家；北宋毕升发明活字印刷术，推动了文化的传播。
（8分）
32.（16分）
（1）观念：
守法是正义行为；法制关乎城邦存亡；法律至上，严格守法。
（任答2点得2分）
背景：
古希腊工商业相对繁荣；城邦民主政治高度发达；各种社会思潮活跃；法律作用突出。
（任答2点得2分）
（2）条件：
意大利最早出现资本主义萌芽，古典文化遗存丰厚；德意志处于四分五裂的状态，罗马教廷的精神控制与经济掠夺；法国资本主义经济发展程度较高，典型的君主专制激发了资产阶级的强烈反抗。
（3分）核心思想：
人文主义，因信称义，理性。
（3分）
（3）思想：
反对君主专制，三权分立学说，君主立宪制，提倡天赋人权，倡导主权在民，社会契约论，民主共和制。
（任答2点得2分）表现：
把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级政治制度的高度。
（1分）事件：
维新变法（君主立宪制），辛亥革命（民主共和制）。
（2分）
33.（16分）
（1）思想：
儒学发展到哲理化的理学；中国文化对周边国家文化发展影响深远，中华文化圈形成；科技：
四大发明的发展传播。
政治制度：
实行三省六部制、科举制。
（3分）
（2）特点：
①中国重经验，西方重实验；②中国重实用，西方重理论（规律）；③中国重综合，西方重分析；中国服务农业，西方服务工业。
（任意两点得3分）原因：
中国的封建自然经济占统治地位，明清君主专制强化，统治者推行重农抑商政策、海禁和闭关锁国政策，文化专制政策和八股取士制度，科技的发展缺乏足够的物质条件和思想自由。
（任答2点得2分）
（3）第一次工业革命的成果：
图2、图5；第二次工业革命的成果：
图3、图6。
变化：
从人力、畜力、自然力转变为以蒸汽机为动力，后又发展到以内燃机为动力。
（5分）
（4）启示：
中国科技从领先到落后；科技的发展取决于社会条件，尤其是经济与政治制度；实施科教兴国、人才强国战略；扩大对外开放，吸引高新科技。
（任答其中2点得3分）
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