愚溪诗序阅读答案.docx
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愚溪诗序阅读答案
愚溪诗序阅读答案
【篇一：
2013高一期中考试卷及答案（学期一）】
>期中测试语文试卷
（满分150分时间150分钟）
一、基础知识（共33分，其中选择题每小题3分）
1、下列词语中加点字的读音有两个错误的一项是（）．．．．
2、下列句子中，没有错别字的一项是（）．．
a、建议评选出最南辕北辙的科学探索，理性正视那些试图混淆视听、浑水摸鱼的科学研究，剖析科学歧路以警醒后来者。
b、“我们暂不能向媒体透露足协官员中有哪些具体的受贿行为和操纵比赛的行为，”韦迪表示，“但我们对当事官员不可能继往不咎，肯定要严格按照相关的制度和法律来处理。
”
c、从2012年年底开始的电影贺岁档硝烟未尽，春季档已经战云密布，数部好莱坞大片将飘洋过海接踵而至，冷暖杂糅，光彩夺目。
d、《阿q正传》是鲁迅先生的一篇扛鼎之作，也是一部惊世骇俗、震聋发聩的中篇力作，它借用小说的外形却以犀利的杂文笔法直刺国民的灵魂深处，催人反省。
3、下列句子中，加点词语使用恰当的一句是（）．．
a、我们也曾拜倒在英国国王的宝座下，恳请他出面干涉，制裁国会和内阁中的残暴者。
．．
b、由于海峡阻隔，兄弟分别半个多世纪，如今相见，恍如隔世，虽然都已是年逾古稀之人，也未免百感交集，唏嘘不已。
．．
c、安倍晋三政府在钓鱼岛问题上的危言危行，不仅受到中国人民的强烈抗议，也将受到全．．．．
世界爱好和平的人民的的唾弃。
d、由于资金入不敷出，久负盛名的英国牛津大学计划缩减本国生源，转而扩招外国学生。
．．．．
4、下列句子中，没有语病的一项是（）．．
a、围绕客户为中心的营销理念之所以成为目前市场营销的新思想、新潮流，是因为市场的发展格局不容回避，客户在商品购买过程中的价值体现不容忽视。
b、如何在肯定草根文化的同时，不过分鼓吹偶像崇拜，而是放大草根中“励志”的因素，把社会主流价值观传递给大众，是值得娱乐媒体深思的问题。
c、作为最高指挥官的航母舰长必须具备多方面的能力和素质，不但要有丰富的国际战略、外交策略等经验，还要对航海、驾机、操舰等样样精通。
d、山清水秀的浙江出产了众多名茶和悠远的茶史，丰富的名优茶品种和深厚的茶文化底蕴使她毫无疑问地成为了今天的“中国茶都”。
5、下列对有关文学常识或课文内容理解表述不当的一项是（）．．．．
a、老舍是中国现代小说家、剧作家。
一生主要作品有：
长篇小说《骆驼祥子》《马桥词典》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。
作品大多取自城市下层市民生活，善于运用精确流畅的北京口语，行文幽默风趣，用语机智俏皮。
b、唐代著名的文学家韩愈和柳宗元，大力提倡古文运动，主张恢复先秦、西汉的优美散文传统，坚决摒弃南北朝以来只讲究文章形式，不重文章内容，矫揉造作、华而不实的文风，并提出要创造性地学习古文，反对模仿因袭。
c、“巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。
”这句话运用了对比、比较的艺术手法，通过拿北平与巴黎作对比和比较，突出北平整体结构使人感到安适快乐的特点。
d、“人的眼中、心里，总有一个前方”中的“前方”实际上是指人们的理想，是理想的召唤。
而“他们仿佛从苍茫的前方，听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐”中“苍茫的前方”指未来的理想，“钟声”和“鼓乐”指理想的召唤，人前进的动力。
6、下列是加点词词类活用的分析和归类情况，正确的一项是（）．．
①方其破荆州，下江陵②侣鱼虾而友麋鹿③望西山，始指异之④青，取之于蓝而青．．．．于蓝⑤西望夏口⑥箕踞而遨⑦自远而至⑧泣孤舟之嫠妇⑨顺流而东也⑩下饮．．．．．．黄泉
a、②③/①⑤⑥⑨⑩/④⑦/⑧b、②③/①⑨/⑤⑥⑩/④⑦/⑧
c、②③⑧/①⑤⑥⑨⑩/④⑦d、②③⑧/①⑨/⑤⑥⑩/④⑦
7、下列是文言句式的分析和归类情况，正确的一项是（）．．
①冰，水为之而寒于水②固一世之雄也③不拘于时④相与枕藉乎舟中⑤此非孟德之困于周郎者乎⑥凡是州之山水有异态者⑦道之所存，师之所存也⑧渺渺兮予怀⑨筋骨之强⑩而今安在哉
a、①③④⑤/②⑥⑦/⑧/⑨/⑩b、①③⑤/②⑥⑦/④⑧/⑨⑩
c、①④/②⑤⑦/③⑤/⑥⑨/⑧⑩d、①④/②⑤⑦/③⑤/⑥⑨/⑧/⑩
8、提取下列材料的要点，整合成一个单句。
（可适当增删词语，不得改变原意）（4分）．．．．
①美国国会图书馆把《瓦尔登湖》列入“塑造读者人生的25部首选经典”之中。
②美国著名的作家和思想家梭罗于1854年写作并出版了《瓦尔登湖》这本书。
③《瓦尔登湖》记录了梭罗独居瓦尔登湖畔时的观察、体验和思考。
④这本书是在瓦尔登湖畔的一间小木屋里写的。
⑤《瓦尔登湖》被誉为“美国人的圣经”。
9、根据画线语句的形式，续写三句话，分别写“小草、风、树”，每句不超过12个字。
．．
（3分）
孩子：
这条路上有什么好看的东西吗？
老人：
有啊，有石头，有水流，有小草，有风，有树?
?
孩子：
那有什么好看的？
老人：
石头旁边长着小花，水流里藏着歌声，___________，_________，__________。
10、阅读下面这幅漫画，然后完成后面的题目。
（5分）
?
请介绍说明这幅漫画的主要．．．．
内容，不超过100字。
（2分）
?
这幅漫画有何寓意？
（2分）．．
?
请给这幅漫画拟定一个合适的标题。
（不能以“无题”为题）（1分）．．
二、现代文阅读（25分）
（一）阅读《江南的冬景》文段，完成11－13题。
（7分）
江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。
你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲?
若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。
人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢?
诗人到此，连对绿林
豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么?
一提到雨，也就必然的要想到雪。
“晚来天欲雪，能饮一杯无?
”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?
11、作者为什么说“而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界”？
试从环．境和人物对象两方面加以说明。
（2分）．．．．．
12、请简要分析“诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了”这句话的表达效果。
（2分）
13、评论家认为郁达夫的写景散文充满了诗情画意，第二段文字是怎样体现这个特点的？
请简要分析。
（3分）
（二）阅读下面的文字，完成14－17题。
（18分）
姑苏看水
张宏
1一个北方人，初到江南，对水多少有些惧怕。
○
2街上的地面是湿漉漉的，屋里的被褥用手一摸，也有些莫名的潮意。
在这个秋末，北○
方早已是艳阳高照，这里却到处被一层水的薄纱笼罩，像一个戴着纱巾的女人，怕风吹日晒弄粗了脸。
3但是，如果你住下了，就慢慢地体会到它的好，体会到它的造化。
水，简直就是这里○
无所不在的魂魄。
4你走在苏州的路上，会发现始终是被水包围着。
○
5在古城里，河道被大桥和小桥所联缀，与街道或平行或交错，使城市变成水的棋盘。
○
岸边的石条，被河水浸润得不辨颜色，远远的就像一本本文字斑驳的古书叠摞着，河有多长，这书的岸就有多长。
至于古老的护城河，据说从伍子胥在这里选址建了吴都，两千五百年来，就从未改变过它的波光粼粼的壮阔。
6在城外，车子不论是在高速路上疾驰，还是在乡野间的小路上盘桓，你一抬眼，就能○
看到水。
有时是在苍瓦粉墙的农舍间闪出一片波光，更多的则是从你目光所及的辽远处，一直铺展到你的近前，或如沧海烟云，或如映空巨镜，横亘眼前，不管你的车开得多快，它总是不离你的视野。
7这是姑苏水给人的第一印象。
○
8可是，○当你回过神来细细品味这个城市的时候，你又能看到不同的水。
在古街的老屋，临窗而坐，当阳光从屋后的河面散漫地折射在房顶，你手把着一杯茶，嗅着杯里的清香，你就开始更深地体会这里的水。
9当年白居易做苏州刺史，曾写下“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”的诗句，足见这○
里的葱茏与繁盛。
但是这个自古来的商贾云集之地，城外稻香鱼肥的沃野和市内万舻充塞的河道，没有一处不是被水所承载和滋润的。
一代又一代人的劳作，使水在这儿变得温柔，它顺从地流进流出，带来满城的舞榭歌台和园林胜迹。
逐渐的，这水的温柔也就浸润到人的气质里。
姑苏人讲话的吴音，就如同评弹和昆曲，姑苏人接人待物的举止也少见粗俗，这不能不说是姑苏水的好处。
10人类历史上，水向来是文明的先决条件，姑苏之水就是这样造化出了吴文明和吴文○
化。
不能想象，没有姑苏的水，会是什么样子？
没有姑苏水，也就没有了花窗照影的浪沧亭，没有了夏日临荷的拙政园，更没有了江枫渔火的《枫桥夜泊》。
当然，首先是没有了“可以复衣天下”的丝锦之饶。
据说，因为姑苏的桑树近水而植，其叶肥嫩，故苏丝极柔且高产，才用它织出了名冠天下的绸缎。
网狮园边至今还在的清朝织造署旧址和苏州丝绸博物馆里精美绝伦的双面苏绣，就是姑苏之水物质和精神双重价值的佐证。
【篇二：
张鼐《程原迩稿序》阅读答案】
>南高峰下，松梢乱云，竹影蔽日。
刳竹引泉，其声潺潺，出于涧底。
鸣鸟上下，与行人唱和。
境过清，非韵士不能耦而居，非胸中夙有烟霞者不能畅其文章之灵气。
吾友程原迩从新安来，同王象斗读书于此。
余偶过其室，瀹茗焚香，出文章数篇读之，旷远卓绝，涧水松风，宛在笔底。
吾尝叹人生于世，凡浓艳之物，可争掬取者，以吾澹然当之，其味立尽。
惟天下名山水，高人韵士，与奇文章相逼而来，领此趣者觉神魂飞动，手足鼓舞。
盖游不奇不旷，交不奇不王也。
文章之借灵于湖山，如草色之借润于酥雨。
其于朋友之助，如鸟溯风而鱼沫水也。
挟册妇咿唔、仰面看屋梁索解句者，恶足以语此？
原迩之文，饶于韵而远于趣，入于正而出于奇。
倘非湖山之助，安能笔笔生动？
今而往原迩益勉之矣。
吾归山中，晨起见远烟一抹，起玳瑁湖上，九峰隐隐在西楼可数者，不觉旷然远览，有南峰之怀焉。
原迩其时寄我新篇，令我数浮大白，为原迩展山水之清音也。
22．从序的类别看，下列与本文不相同的一项是（）（1分）
a.《送东阳马生序》b.《伶官传序》c.《指南录后序》d.《愚溪诗序》
23．第一段写程原迩读书作文的环境，突出一个＿＿字。
（1分）
24．下面对盖游不奇不旷，交不奇不王也理解正确的一项是（）（2分）
a.大概游览不奇的山水不能使仕途宽广，交往不奇的士人不能有王者之气啊。
b.大概游览不奇的山水不能使仕途宽广，交往不奇的士人不能使精神旺盛啊。
c.大概游览不奇的山水不能使胸襟开阔，交往不奇的士人不能有王者之气啊。
d.大概游览不奇的山水不能使胸襟开阔，交往不奇的士人不能使精神旺盛啊。
25．程原迩文章的特点是（用文中的话回答）。
作者在文中强调了、对于文学创作的重要作用（用自己的话回答）。
（4分）
26.评析本文的一个写作特点。
（不超过80字）（4分）
参考答案：
四、阅读下文，完成第22～26题。
（12分）22．a（1分）23．清（1分）24．d（2分）25．
（1）饶于韵而远于趣，入于正而出于奇（或：
旷远卓绝，涧水松风，宛在笔底）（2分）
（2）游赏名山大川、接触高人雅士（2分）26．本题4分。
抓住一个写作特点（如：
因景说理，结构
严谨；对比鲜明，褒贬有致；比喻贴切，生动形象；文笔潇洒，风格清新；遣词灵动，逼字极佳）给2分；能结合原文分析给2分。
（苏轼）从密州到徐州赴任，这年，洪水决堤要淹没曹村，在梁山泊上泛滥，水溢出南清河，汇集在城下，不停上涨不能及时流泄。
城墙就要被冲垮了，富民们争着要逃出城避水。
苏轼说：
富民们如果都出了城，就会动摇民心，那我还和谁来守城呢？
只要我在这里，（虽然）洪水冲垮了（曹村），也不能毁坏（徐州）城。
将富民们赶回城中。
苏轼穿着粗布鞋拄着木棍亲自到武卫营，将卒长呼出说：
河水将要冲进城里，事情很紧迫了，即使是禁军也要为我尽力。
卒长说：
太守尚且不逃避洪水，是我们这些小人效命于您的时候了。
于是拿着梃率领众人穿短衣赤着脚拿着箕畚铁锹出城，从东南方向筑起长堤，首起戏马台，一直到城门口。
长堤造成，水涨到长堤下，没有危害到城，民心才安定。
然而雨日夜不停地下，水势更大了，城还有六尺没有沉。
苏轼住在城上，路过家门口也不进去，让官吏们分别守在各个地方，最终保全了城。
【篇三：
江苏省常州市武进区2016届九年级5月教学情况调研测试语文试题】
s=txt>语文试题
注意事项：
1．本试卷满分为120分，考试时间为150分钟。
2．请将答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效。
一、积累运用（共20分）
1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和加点汉字的拼音依次分类填在方格内。
（2分）．．．．
2．选出对有关名著的内容表述正确的两项。
（3分）----------------------------------【▲】【▲】
a．《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，原名《旧事重提》；《格列佛游记》是英国作家乔
b．格列佛是一个勤劳勇敢、机智善良的人，他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但拒绝为大
人国国王的侵略扩张政策效劳。
c．佛林奈浦是利立浦特国王的一个大臣，对国王怀恨在心，会想方设法让其倒霉；对
人民颐指气使，看不起平民，认为他们比自己低级。
d．藤野先生是一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，没有民族歧视，关心
弱国子民的学业，所以他朴素而伟大的人格令鲁迅肃然起敬。
e．衍太太一方面给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅母亲变卖首饰；另一方面，自己的孩子
顽皮弄脏了衣服，衍太太却是又打又骂，是个自私而使坏的人。
3．阅读下面这则消息，为其拟写一个标题（15个字以内）。
（2分）
据新华社报道，国家新闻出版广电总局日前下发《关于进一步加强电视上星综合频道节目管理的通知》，要求严格控制未成年人参与真人秀节目，不得借真人秀节目炒作包装明星，尤其不得在娱乐访谈、娱乐报道等节目中宣传炒作明星子女，防止包装造“星”、一夜成名。
通知中强调，总局将从节目数量、节目内容、播出时间等方面对真人秀节目进行引导调控，原则上不允许再制作播出明星子女参与的真人秀节目。
4．认真研读下面这张表格，简述其反映出来的主要信息。
（3分）
5．阅读下面几则材料，按要求回答后面的问题。
（4分）
材料一：
四川省乐山市峨边彝族自治县新林镇的一座山顶，每年都有游客自驾来休闲度假，即使在冬季，也有一些“背包客”。
这里森林茂密，空气干净，良好的生态吸引了大家，他们一来就会住上好几天。
在森林资源极为丰富的四川省，越来越多的市民开始选择进森林休假、疗养。
走进大山，不仅可以静心，而且可以“洗肺”，这是普通农家乐无法比拟的。
随着城市生活压力加大、休闲疗养意识增强，城镇居民去深山老林“洗肺”会成为热门项目。
材料二：
森林康养产业的潜力远不只是简单的森林旅游。
四川省民政厅福利慈善处马江说，随着老龄化社会加速到来，很多退休人员要到生态环境好的地方休闲，同时疗养和保健也是他们重要的消费需求，他们是森林康养非常重要的消费人群。
材料三：
森林康养涉及林业、医药、养老及旅游等诸多行业。
一些落后的国有林场、国有林区已经开始积极审慎地突破发展，以此为契机创新了一系列的发展方式。
一些林场负责人说，发展森林康养是盘活国有林区资源的崭新途径，森林康养可以为林区注入新产业和新观念，林区资源得到了很好的利用。
四川通过综合评估，公布了最佳、最具潜力的20个森林康养基地，并宣布启动首批十大森林康养基地试点建设。
专家认为森林康养产业将有很大的发展潜力。
⑴根据以上材料，请你为“森林康养”下个定义。
（2分）
6．默写。
（6分）
⑴⑵马作的卢飞快，。
⑶⑷箫鼓追随春社近，
⑸《陋室铭》中渲染陋室的恬静气氛且反映主人淡泊心态的两个写景的句子是：
“，
二、阅读理解（共40分）
（一）阅读下面两则文言文，完成7～10题。
（13分）
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！
”（《三峡》）
【乙】夫水，智者乐也。
今是溪独见辱于愚，何哉？
盖其流甚下，不可以溉灌。
又峻急多坻石，大舟不可入也；幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨无以利世而适类于予。
然则虽辱而愚之，可也。
溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。
予虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之。
⑵以愚辞歌愚溪，则茫然而不违，昏然而同归，超鸿蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。
于是作《八愚诗》，纪于溪石上。
（柳宗元《愚溪诗序》）
【注释】①溪：
指愚溪。
②鉴：
映照。
③牢笼：
囊括。
④鸿蒙：
天地尘世。
⑤希夷：
玄虚静寂。
④⑤③②①
7．解释下列句中加点的词或短语。
（4分）
⑴虽乘奔御风（▲）⑵则素湍绿潭（▲）．．．．⑶又峻急多坻石（▲）⑷漱涤万物（▲）．．．．⑴⑵10．选出下列对两文有关内容的理解和分析正确的一项。
（2分）---------------------------【▲】
a．甲文引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”意在表现当地人民贫苦、凄惨的生活。
b．乙文的“今是溪独见辱于愚”表达了作者一开始见到愚溪的厌恶之情。
c．乙文中的斜体字部分“不能兴云雨/无以利世而适/类于予”的断句是正确的。
d．甲乙两文都生动地描摹了自然景物，不同的是：
甲文重在写景，乙文重在抒怀。
8．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（5分）9．从【乙】文中找出表明愚溪“不愚”的句子。
（2分）
（二）阅读下面一篇议论文，完成11～14题。
（共12分）
①小时候，只是几次英语考试考砸了，父母或老师是否就说你在语言上没有天赋?
你是否认同他们的说法，认为自己不是学英语的料，从此在英语这一门功课上得过且过?
也许，你只是爱没心没肺地说几句笑，身边的人是否就评价你是个幽默的人?
而你是否认同了他们的评价，在日后的每一次聊天里都刻意找寻展现自己“幽默”一面的机会，却时不时也会不小心玩砸、把气氛搞到非常尴尬?
②“没有语言天赋”也好，“幽默”也罢，这些他人给我们贴上的标签，看似是在了解情况后作出了负责任的评价，但实际上却是一种不愿意深入了解便匆忙将人分类的一种精神偷懒。
但糟糕的是，如果我们认同于他人一时贴上的“标签”，有意维持正面“标签”给自己带来的形象，对负面“标签”也采取消极认可的态度，那对我们的成长将是非常不利的。
③读初中的时候，也许真是有些天赋的因素，我的英语成绩一直位列年级前茅，而数学成绩却往往惨不忍睹。
家长也好，班主任也好，都说这孩子有语言天赋，适合读文科，理科只能说是马马虎虎。
在这些“标签”的影响下，我也开始认为自己真的有语言天赋，在英语学习上不需要花费太多的功夫，而既然不适合读理科，那数理化就随便应付一下得了。
④到了高中，由于被分配到实验班，身边不乏优秀而又刻苦的同学，在这里，我的英语天赋比不过别人的朝夕努力，我的数学更是惨得一塌糊涂。
我迷茫了，难道天赋不是比努力更重要吗?
为什么天赋还会输给努力呢?
很长一段时间，我都逃避去想这些问题，将最好的时间荒废在网吧上。
但高二以后，我开始有意去恶补数学，在英语上也花费更多的时间去学习，两门功课的成绩都排到了前列的位置。
⑤这其中的改变涉及到了乔希〃维茨金《学习之道》里说的两种思维模式，分别叫做“整体理论”与“渐进理论”。
持有“整体理论”的人，倾向于认为自己在某一方面很聪明、很有天赋，并认为自己在这方面取得的成就必须归功于这种与生俱来的能力，而这种能力是一种固定的、无法再改变的“整体”。
而采取“渐进理论”的人，更倾向于认为自己目前的成绩有赖于不懈的努力，并认为循序渐进地努力可以让自己做得更好。
在遇到挑战时，“渐进理论”者更有可能去迎接挑战，将未来的成功与当下努力联系在一起；而“整体理论”者则容易感到焦躁不安，并以简单的“聪明”、“愚笨”或是好、坏来评价自身，倾向于采取“无助反应”。
⑥对“整体理论”者而言，他们对自己的评价，不外乎是别人有意无意给他们贴上后产生了自我认同的一种“标签”。
初中的时候，我认同了父母老师给我贴的“标签”，采取了“整体理论”的思维模式，在英语方面认为“天生我材”，不需要太努力，在数学上则深信自己“生来不是那块料”，努力了也没用，于是他人贴“标签”时的精神偷懒转化成了自己在学习道路上实际偷懒。
⑦等到升上高中，在真正优秀而又刻苦的人面前，所谓的“天赋”根本不堪一击，我便又跟大部分“整体理论”者一样，开始逃避现实。
所幸的是，在迷失过后，我尝试了去努力，无意间成了一名“渐进理论”者，最终也靠努力取得了不错的成绩。
不过，我要讨论的既不是努力跟天赋哪个更重要，也不是努力了是否就能得到想要的结果，而是我们成长过程中的那些标签。
正面的标签固然是一种肯定，但如果我们美滋滋地享受着这些标签给自己带来的飘飘然，并在生活中刻意寻找机会去证明这些标签的正确性，那我们自身就会被标签所绑架，要么拼命维持标签给自己树立的形象，要么某一天被标签外的因素所打败。
同样地，一旦我们认同了反面的标签，那我们在某一方面就很难再取得成长，面对人生中的失败时更容易放弃自己，在沮丧中日趋沉沦。
⑧生活中不乏这种以“天赋论”去论断他人及自身的人，我们必须小心他们给我们贴上的标签，当然，更要小心自己给自己贴上的标签。
（选自《广州日报》）
11．通读全文，简要概括文章的中心论点。
（3分）
12．简述
第①小节在文中的作用。
（3分）
13．结合作者的观点，联系生活实际，说说我们应该如何正确对待生活中的“标签”。
（4分）14．通读选文，选出下列对选文理解与分析错误的一项。
（2分）---------------------------【▲】
a．“整体理论”者们对自己的评价，往往是别人给他们贴上后产生自我认同的一种“标签”。
b．采取“渐进理论”的人，认为循序渐进地努力可以让自己做得更好，将未来的成功与当
下努力联系在一起。
c．文章写“我”的经历，并不是为了突出文章的故事性和人物的性格特征，而是为了激发
读者的阅读趣味，增强文章的真实感和说服力。
d．文章采用对比论证的方法重点阐述了人不能随意给别人或自己“贴标签”这个问题。
（三）阅读金帆的《听一听二泉映月》这篇文章，回答15～19题。
（共15分）
①这是繁华的市区，人流潮涌。
②老吴就在右侧走道上，坐在小板凳上，慢悠悠地拿出二胡。
二胡用一块有
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