小班健康活动集体备课教案种花籽技能教学.docx

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小班健康活动集体备课教案种花籽技能教学

小班健康活动集体备课教案种花籽（技能教学）

　　设计思路

　　投掷在小班幼儿的各项基本动作发展中属于比较缓慢的动作之一，主要是因为幼儿上肢的动作能力比较弱，他们的上肢爆发力缺乏，动作的协调性差，所以小班下学期的幼儿应该加强上肢力量和协调性的锻炼。

春季是多雨是季节，必然会接触到伞，伞是孩子们日常接触到的生活用品，以此作为运动器材，可以激发幼儿投掷的兴趣，抓住季节的特征，结合春天的主题开展此锻炼活动可以提高投掷动作的锻炼效果。

　　活动目标

　　1.近距离投准半径为50厘米的目标物，发展手眼协调的能力。

　　2.在充满情趣的种花籽游戏中尝试、感知，初步掌握投准的方法，体验成功的快乐。

　　活动重点：

指导幼儿学习想一定距离的投掷区投掷沙包。

　　活动难点：

指导幼儿将沙包投掷入指定区域内。

　　活动准备

　　半径为50厘米的儿童伞、沙包若干；泡沫垫。

　　活动过程

　　一、准备部分

　　1．幼儿一路纵队进场，听口令进行走跑练习。

　　2．听音乐做自编花伞操——准备运动、上肢运动、体侧运动、踢腿运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动。

　　二、教学与练习部分

　　1．游戏“宝宝撒花籽”（探索想一定距离的投掷区投掷沙包）

　　师：

你们看花园里的话真漂亮啊（色卡纸串成的花条围制成的花园）我们也来学学撒花籽吧。

但是花园离我们很远，中间又有一条河过不去，那我们来试试站在河岸上能不能把花籽投到那边的花园里去呢？

（1）幼儿自由尝试投掷沙包，感受投掷的动作。

（2）师生共同分享、交流经验总结动作要领。

　　师：

我刚才发现有的宝宝投过去了，有的没投过去，那我们看看这个动作能投过去不，先用手握住花籽，对准“花园”，两脚一前一后，身体向后倾，手要举高，用力向前投（教师边讲解边示范动作）

　　师：

那你们也来学学这个动作也许能投过去啊。

　　2．幼儿再次练习

　　3游戏“宝宝种花籽”（学习近距离投准目标物）

（1）尝试想花伞投掷沙包，感受投掷的力量

　　师：

宝宝们真厉害，本领学得真好，你让我们去种花籽吧。

你们看这里有好多的花坛（儿童伞或者呼啦圈），有近有远的，那我们来试试看（先投近距离的再投远距离的）

　　讨论：

距离近力量小，距离远力量大

　　师：

投近的花坛容易还是远的呢？

　　师：

投离我们近的花坛只要举起手里的沙包轻轻一投就投进去了，不要太用力就可以做到，可是远的花坛就需要我们把手举高用很大的力气向前投才能投近去。

　　师：

原来距离近力量小，距离远力量大。

　　4．游戏“宝宝种花忙”（巩固投准的方法，体验成功的快乐）

　　师：

宝宝们森林的小动物们也向请你们去帮忙种花，你们愿意去吗？

但是森林怎么去呢？

　　（教师讲解示范：

爬过草地——跳过小坑——投掷沙包）

　　师：

宝宝们，那我们出发吧。

（游戏）

　　三、结束部分

　　师：

宝宝们帮小动物种了漂亮的花，小动物们可高兴了，他们想请我们一起跳舞庆祝（放松动作，结束活动）

　　设计思路

　　投掷在小班幼儿的各项基本动作发展中属于比较缓慢的动作之一，主要是因为幼儿上肢的动作能力比较弱，他们的上肢爆发力缺乏，动作的协调性差，所以小班下学期的幼儿应该加强上肢力量和协调性的锻炼。

春季是多雨是季节，必然会接触到伞，伞是孩子们日常接触到的生活用品，以此作为运动器材，可以激发幼儿投掷的兴趣，抓住季节的特征，结合春天的主题开展此锻炼活动可以提高投掷动作的锻炼效果。

　　活动目标

　　1.近距离投准半径为50厘米的目标物，发展手眼协调的能力。

　　2.在充满情趣的种花籽游戏中尝试、感知，初步掌握投准的方法，体验成功的快乐。

　　活动重点：

指导幼儿学习想一定距离的投掷区投掷沙包。

　　活动难点：

指导幼儿将沙包投掷入指定区域内。

　　活动准备

　　半径为50厘米的儿童伞、沙包若干；泡沫垫。

　　活动过程

　　一、准备部分

　　1．幼儿一路纵队进场，听口令进行走跑练习。

　　2．听音乐做自编花伞操——准备运动、上肢运动、体侧运动、踢腿运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动。

　　二、教学与练习部分

　　1．游戏“宝宝撒花籽”（探索想一定距离的投掷区投掷沙包）

　　师：

你们看花园里的话真漂亮啊（色卡纸串成的花条围制成的花园）我们也来学学撒花籽吧。

但是花园离我们很远，中间又有一条河过不去，那我们来试试站在河岸上能不能把花籽投到那边的花园里去呢？

（1）幼儿自由尝试投掷沙包，感受投掷的动作。

（2）师生共同分享、交流经验总结动作要领。

　　师：

我刚才发现有的宝宝投过去了，有的没投过去，那我们看看这个动作能投过去不，先用手握住花籽，对准“花园”，两脚一前一后，身体向后倾，手要举高，用力向前投（教师边讲解边示范动作）

　　师：

那你们也来学学这个动作也许能投过去啊。

　　2．幼儿再次练习

　　3游戏“宝宝种花籽”（学习近距离投准目标物）

（1）尝试想花伞投掷沙包，感受投掷的力量

　　师：

宝宝们真厉害，本领学得真好，你让我们去种花籽吧。

你们看这里有好多的花坛（儿童伞或者呼啦圈），有近有远的，那我们来试试看（先投近距离的再投远距离的）

　　讨论：

距离近力量小，距离远力量大

　　师：

投近的花坛容易还是远的呢？

　　师：

投离我们近的花坛只要举起手里的沙包轻轻一投就投进去了，不要太用力就可以做到，可是远的花坛就需要我们把手举高用很大的力气向前投才能投近去。

　　师：

原来距离近力量小，距离远力量大。

　　4．游戏“宝宝种花忙”（巩固投准的方法，体验成功的快乐）

　　师：

宝宝们森林的小动物们也向请你们去帮忙种花，你们愿意去吗？

但是森林怎么去呢？

　　（教师讲解示范：

爬过草地——跳过小坑——投掷沙包）

　　师：

宝宝们，那我们出发吧。

（游戏）

　　三、结束部分

　　师：

宝宝们帮小动物种了漂亮的花，小动物们可高兴了，他们想请我们一起跳舞庆祝（放松动作，结束活动）

　　设计思路

　　投掷在小班幼儿的各项基本动作发展中属于比较缓慢的动作之一，主要是因为幼儿上肢的动作能力比较弱，他们的上肢爆发力缺乏，动作的协调性差，所以小班下学期的幼儿应该加强上肢力量和协调性的锻炼。

春季是多雨是季节，必然会接触到伞，伞是孩子们日常接触到的生活用品，以此作为运动器材，可以激发幼儿投掷的兴趣，抓住季节的特征，结合春天的主题开展此锻炼活动可以提高投掷动作的锻炼效果。

　　活动目标

　　1.近距离投准半径为50厘米的目标物，发展手眼协调的能力。

　　2.在充满情趣的种花籽游戏中尝试、感知，初步掌握投准的方法，体验成功的快乐。

　　活动重点：

指导幼儿学习想一定距离的投掷区投掷沙包。

　　活动难点：

指导幼儿将沙包投掷入指定区域内。

　　活动准备

　　半径为50厘米的儿童伞、沙包若干；泡沫垫。

　　活动过程

　　一、准备部分

　　1．幼儿一路纵队进场，听口令进行走跑练习。

　　2．听音乐做自编花伞操——准备运动、上肢运动、体侧运动、踢腿运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、整理运动。

　　二、教学与练习部分

　　1．游戏“宝宝撒花籽”（探索想一定距离的投掷区投掷沙包）

　　师：

你们看花园里的话真漂亮啊（色卡纸串成的花条围制成的花园）我们也来学学撒花籽吧。

但是花园离我们很远，中间又有一条河过不去，那我们来试试站在河岸上能不能把花籽投到那边的花园里去呢？

（1）幼儿自由尝试投掷沙包，感受投掷的动作。

（2）师生共同分享、交流经验总结动作要领。

　　师：

我刚才发现有的宝宝投过去了，有的没投过去，那我们看看这个动作能投过去不，先用手握住花籽，对准“花园”，两脚一前一后，身体向后倾，手要举高，用力向前投（教师边讲解边示范动作）

　　师：

那你们也来学学这个动作也许能投过去啊。

　　2．幼儿再次练习

　　3游戏“宝宝种花籽”（学习近距离投准目标物）

（1）尝试想花伞投掷沙包，感受投掷的力量

　　师：

宝宝们真厉害，本领学得真好，你让我们去种花籽吧。

你们看这里有好多的花坛（儿童伞或者呼啦圈），有近有远的，那我们来试试看（先投近距离的再投远距离的）

　　讨论：

距离近力量小，距离远力量大

　　师：

投近的花坛容易还是远的呢？

　　师：

投离我们近的花坛只要举起手里的沙包轻轻一投就投进去了，不要太用力就可以做到，可是远的花坛就需要我们把手举高用很大的力气向前投才能投近去。

　　师：

原来距离近力量小，距离远力量大。

　　4．游戏“宝宝种花忙”（巩固投准的方法，体验成功的快乐）

　　师：

宝宝们森林的小动物们也向请你们去帮忙种花，你们愿意去吗？

但是森林怎么去呢？

　　（教师讲解示范：

爬过草地——跳过小坑——投掷沙包）

　　师：

宝宝们，那我们出发吧。

（游戏）

　　三、结束部分

　　师：

宝宝们帮小动物种了漂亮的花，小动物们可高兴了，他们想请我们一起跳舞庆祝（放松动作，结束活动）