小学英语语法讲解、练习及答案.ppt

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小学英语语法总结名词复数规则1一般情况下，直接加-s，如：

book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：

bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es，如：

family-families,strawberry-strawberries4以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：

knife-knivesleafleaves5不规则名词复数：

man-men,woman-women,child-children；foot-feet；tooth-teeth;goose-geesefish-fish,people-people,sheep-sheepdeer-deerChinese-Chinese,Japanese-JapaneseEnglishman-Englishmen,Frenchman-Frenchmen写出下列各词的复数写出下列各词的复数I_him_this_her_watch_child_photo_day_foot_book_dress_tooth_sheep_box_tea_strawberry_diary_rice_thief_you_peach_man_woman_paper_juice_milk_sandwich_water_wethemthesethemwatcheschildrenphotosdaysfeetbooksdressesteethsheepboxesdiariesstrawberriesthievesyoupeachesmenwomensandwiches一一般般现现在在时时一般现在时的功能一般现在时的功能:

1.表示事物或人物的特征、状态。

表示事物或人物的特征、状态。

如：

Theskyisblue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

表示经常性或习惯性的动作。

如：

Igetupatsixeveryday.我天天六点起床。

3.表示客观现实。

表示客观现实。

如：

Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

一般现在时的构成一般现在时的构成:

1.1.bebe动词动词：

主语主语+be（am,is,are）+be（am,is,are）+其它。

其它。

如：

如：

Iamaboy.Iamaboy.我是一个男孩。

我是一个男孩。

2.2.行为动词行为动词：

主语主语+行为动词行为动词+其它。

其它。

如：

如：

WestudyEnglish.WestudyEnglish.我们学习英语。

我们学习英语。

当主语为第三人称单数当主语为第三人称单数（he,she,it）（he,she,it）时，要时，要在动词后加在动词后加“-s-s”或或“-es-es”如：

如：

MarylikesChinese.MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化一般现在时的变化1.be动词的变化：

动词的变化：

否定句：

主语否定句：

主语+benot+其它。

其它。

如：

如：

Heisnotaworker.他不是工人。

他不是工人。

一般疑问句：

一般疑问句：

Be+主语主语+其它其它?

如：

如：

-Areyouastudent?

-Yes.Iam./No,Imnot.一般疑问句必须用一般疑问句必须用yes/no回答，答句的回答，答句的主语必须是代词。

主语必须是代词。

特殊疑问句：

疑问词特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句一般疑问句?

如：

如：

-Whereismybike?

-Itsthere,underthetree.2.行为动词的变化：

否定句：

主语+dont（doesnt）+动词原形+其它。

如：

Idontlikebread.当主语为第三人称单数，用doesnt构成否定句如：

Hedoesntoftenplay.一般疑问句：

Do（Does）+主语+动词原形+其它？

如：

-Doyouoftenplayfootball?

-Yes,Ido./No,Idont.当主语为第三人称单数，要用does构成一般疑问句如：

-Doesshegotoworkbybike?

-Yes,shedoes./No,shedoesnt.特殊疑问句：

疑问词+一般疑问句？

如：

-Howdoyougotoschool?

-Igotoschoolonfoot.动词动词单数第三人称（简称：

单三）的变化规则单数第三人称（简称：

单三）的变化规则:

1一般情况下，直接加一般情况下，直接加s如：

如：

cook-cooks,milk-milks2以以s,x,sh,ch,o结尾，加结尾，加es如：

如：

guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3以以“辅音字母辅音字母y”结尾，变结尾，变y为为i,再加再加es如：

如：

study-studies一、写出下列动词的第三人称单数drink_go_stay_make_look_have_pass_carry_二、用括号内动词的适当形式填空。

1.Heoften_（have）dinnerathome.2.DanielandTommy_（be）inClassOne.3.We_（notwatch）TVonMonday.4.Nick_（notgo）tothezooonSunday.5._they_（like）theWorldCup?

6._yourparents_（read）newspaperseveryday?

7.Thegirl_（teach）usEnglishonSundays.8.SheandI_（take）awalktogethereveryevening.drinksgoesstaysmakeslookshaspassescarrieshasaredontwatchdoesntgoDolikeDoreadteachestake三、按照要求改写句子1.DanielwatchesTVeveryevening.（改为否定句）_2.Idomyhomeworkeveryday.（改为一般疑问句，作否定回答）_3.Shelikesmilk.（改为一般疑问句，作肯定回答）_4.Wegotoschooleverymorning.（改为否定句）_DanieldoesntwatchTVeveryevening.Doyoudoyourhomeworkeveryday?

No,Idont.Doesshelikemilk?

Yes,shedoes.Wedontgotoschooleverymorning.五、改错（划出错误的地方，将正确的写在横线上）1.IsyourbrotherspeakEnglish?

_2.Doeshelikesgoingfishing?

_3.Helikesplaygamesafterclass._4.Mr.WuteachsusEnglish._5.ShedontdoherhomeworkonSundays._Does_likeplaying/toplay_teaches_doesnt_现在进行时现在进行时11、现在进行时、现在进行时用法用法:

现在正在进行或发生的动作，现在正在进行或发生的动作，当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

22、现在进行时的、现在进行时的肯定句：

肯定句：

be+V-ing.be+V-ing.33、现在进行时的、现在进行时的否定句：

否定句：

be+notbe+not。

44、现在进行时的、现在进行时的一般疑问句：

一般疑问句：

bebe句首。

句首。

55、现在进行时的、现在进行时的特殊疑问句：

特殊疑问句：

疑问词疑问词+be+be动词动词+主语主语+doing+doing+其它？

其它？

疑问词当主语时其结构为：

疑问词当主语时其结构为：

疑问词疑问词+bebe动词动词+doing+doing+其它其它?

动词动词+ing的变化规则的变化规则:

1一般情况下，直接一般情况下，直接加加ing，如：

如：

cook-cooking2以不发音的以不发音的e结尾，去结尾，去e加加ing，如：

如：

make-making,taste-tasting3假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加双写末尾的辅音字母，再加ing如：

如：

run-running,stop-stopping现在进行时专项练习：

现在进行时专项练习：

一、写出下列动词的现在分词：

run_swim_make_begin_go_like_write_shop_have_sing_dance_put_see_love_live_take_come_get_stop_sit_smoke_runningswimmingmakingbeginninggoinglikingwritingshoppinghavingsingingdancingputtingseeinglovinglivingtakingcominggettingstoppingsittingsmoking二、用所给的动词的正确形式填空：

1.Theboy_（draw）apicturenow.2.Listen.Somegirls_（sing）intheclassroom.3.Mymother_（cook）somenicefoodnow.4.What_you_（do）now?

5.Look.They_（have）anEnglishlesson.isdrawingaresingingiscookingaredoingarehaving三、句型转换：

1.Theyaredoinghousework.（分别改成一般疑问句和否定句）_2Thestudentsarecleaningtheclassroom.（改一般疑问句并作肯定和否定回答）_Aretheydoinghousework?

Theyarentdoinghousework.Arethestudentscleaningtheclassroom?

Yes,theyare.No,theyarent.一一般般将将来来时时一、概念一、概念：

表示将要发生的动作或存在的状态及：

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。

打算、计划或预备做某事。

句中一般有以下时间状语：

句中一般有以下时间状语：

tomorrow,nextday（week,month,year）,soon,thedayaftertomorrow等。

等。

二、基本结构二、基本结构：

begoingtodo；willbe/do.三、否定句三、否定句：

begoingtodobenotgoingtodowillbe/dowontbe/do例如：

例如：

Imgoingtohaveapicnicthisafternoon.Imnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.IwillgotoBeijingnextmonth.IwontgotoBeijingnextmonth.四、一般疑问句四、一般疑问句：

be或或will提到句首提到句首;如果有如果有some，改为，改为any;如果有如果有and，改为，改为or；第一二人称互换。

第一二人称互换。

例如：

例如：

Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.Areyougoingtogoonanoutingthisweekend.五、对划线部分提问五、对划线部分提问。

一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况三种情况:

1、问人。

、问人。

（Who）例如：

ImgoingtoNewYorksoon.WhosgoingtoNewYorksoon.2、问干什么。

、问干什么。

（Whatdo）例如：

Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon.Whatisyourfathergoingtodowithyouthisafternoon.3、问什么时候。

、问什么时候。

（When）例如