贵阳市版九年级上学期期末化学试题I卷.docx

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贵阳市版九年级上学期期末化学试题I卷

贵阳市2020版九年级上学期期末化学试题(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列各组实验,不能达到实验目的的是

A.研究温度对化学反应的影响

B.研究CO2能否溶于水

C.比较黄铜和铜的硬度

D.实验室制取氧气

2.分类是化学学习的重要方法之一,下列各组物质按照单质、盐、混合物顺序排列的是

A.液氧、酸式碳酸钠、粗盐

B.生铁、食盐、冰水混溶物

C.青铜、高锰酸钾、石油

D.钙片、氯化钠、海水

3.向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是()

A.

B.

C.

D.

4.化学反应有不同的分类方法,关于下列反应说法正确的是   ()

(1)2H2O

2H2↑+O2↑

(2)8Al+3Fe3O4

4Al2O3+9Fe

(3)CH4+2O2

CO2+2H2O

A.

(1)属于化合反应

B.

(2)属于置换反应

C.(3)属于复分解反应

D.(3)属于吸热反应

5.有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种组成,为探究其成分,某化学兴趣小组做了如下实验,由实验现象得出的下列结论中,正确的是()

A.滤渣的成分为BaSO4、CaCO3、Mg(OH)2

B.滤液中一定含有BaCl2和NaOH

C.由实验现象可确定样品的成分

D.生成白色沉淀的化学方程式为BaCl2+CO2+H2O==BaCO3↓+2HCl

6.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常情况下,甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,每个乙的分子中含有14个质子。

下列说法错误的是

A.丙能产生温室效应

B.①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物

C.③的转化只能通过和氧气反应来实现

D.乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同

7.铝在氧气中燃烧生成氧化铝。

在这个反应中,铝、氧气、氧化铝的质量比是()

A.27:

24:

51

B.27:

16:

43

C.4:

3:

2

D.27:

32:

59

8.向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉(锌先与金属活动性较弱的金属的盐溶液反应),反应中溶液的质量与加入锌粉质量的关系如图所示,以下分析正确的是()

A.a点时溶液中溶质有2种

B.c点前溶液为有色溶液

C.向b点溶液滴入稀盐酸有白色沉淀生成

D.c、d点固体种类相同

9.下列对一些事实的微观解释不正确的是

A.热胀冷缩现象一分子的大小发生了变化

B.O2可用于急救病人而O3则不能一分子构成不同

C.金秋八月,丹桂飘香——分子在不停的运动

D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢一分子是可以再分的

10.除去下列物质中含有的少量杂质(括号内为杂质),选用试剂和操作都正确的是()

 

物 质

选用试剂

主要操作

A.

CO2(CO)

O2

点燃

B.

MnO2(KCl)

H2O

过滤

C.

NaCl溶液(CuCl2)

AgNO3溶液

结晶

D.

Fe(Cu)

H2SO4

过滤

A.A   B.B   C.C   D.D

11.下列关于空气的叙述正确的是()

A.空气中氮气和氧气的质量比约为4∶1

B.稀有气体很稳定,不与任何物质发生反应

C.空气中,氮气约占总体积的78%

D.由于氧气具有可燃性,因此通常用来冶炼金属

12.下列图象不能正确反映其变化过程的是()

A.

镁在装有空气的密闭容器内燃烧

B.

电解水生成气体的体积

C.

加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气

D.

把铁钉放入硫酸铜溶液中

13.推理是学习科学的重要方法,下列推理成立的是()

A.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素

B.感应电流是由导体切割磁感线产生的,所以导体切割磁感线就一定能产生感应电流

C.可燃物的燃烧时温度必须达到着火点,所以温度达到了着火点,可燃物就能燃烧

D.单质中只含有一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质

14.下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是()

A.铁+氧气

四氧化三铁

B.二氧化碳+碳

一氧化碳

C.氧化汞

汞+氧气

D.石蜡+氧气

二氧化碳+水

15.下列有关金属或合金的叙述错误的是

A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁

B.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性

C.生活中广泛使用的铁制品大多数是铁合金

D.在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀

16.下列说法中,不正确的是()

A.分子、原子、离子都可以直接构成物质

B.要使氯酸钾受热分解出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应

C.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化

D.分子是由原子构成的

17.蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品,下列说法不正确的是

A.用打火机点燃蚊香,目的是使温度达到蚊香着火点

B.燃着的蚊香要悬空放置在金属架上,远离其它可燃物

C.燃着的蚊香要放在通风处,分子才能运动

D.熄灭蚊香的方法可以将燃着的部分剪除

18.下列成语或俗语涉及化学变化的是                                      

A.滴水成冰

B.积沙成塔

C.铁杵磨成针

D.钻木取火

19.下列属于化合反应的是

A.C+2CuO

2Cu+CO2↑

B.2CO+O2

2CO2

C.Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O

D.2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑

20.下列物质可由金属与酸直接反应制得的是

A.AgCl

B.CuSO4

C.Fe2(SO4)3

D.AlCl3

二、填空题

21.同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网,A、B、C、D是不同类别的化合物。

请回答:

反应①的化学方程式为_________;反应②后生成蓝色溶液,则B的化学式为_____;反应④可用于制取烧碱,化学方程式为______。

22.最近,土耳其在叙利亚境内将一架打击“IS”的俄罗斯战机击落!

俄罗斯为了正义,强硬反击,出动了更多的战机参与战斗。

其中,苏—25是一种主要的机型。

它的钛合金起落架是利用激光快速成型技术制造,重量比钢起落架轻30%左右,但各项性能更好。

请根据要求回答问题:

(1)你认为苏-25的起落架应具有的性质是___________;

A.强度大   B.密度小  C.制造成本低

(2)苏-25所用的燃料当中有一种是CH3(CH2)8CH3,该燃料燃烧的生成物为___________,化学反应前后氧元素的化合价分别是___________________________;

(3)该飞机在行驶过程中的能量转化过程是:

___________________________________。

三、实验题

23.今天是学校实验室的开放日,九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气,实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。

装置和仪器:

药品:

高锰酸钾    过氧化氢溶液   二氧化锰   

(1)写出标有序号的仪器名称:

①_____________②__________________③_______________

(2)张勇同学选择了A和D制取和收集氧气,他可以选择的药品是_________________,反应的化学方程式为_______________________,如果要检验氧气是否收集满,可以用带__________ 的小木条检验。

四、流程题

24.氨碱法生产纯碱工艺如下图所示,图中生成的NaHCO3受热后会转化成纯碱。

(已知碳酸钙在设备甲中高温分解生成二氧化碳和氧化钙)

(1)设备丙中发生反应的化学方程式为________。

(2)设备乙中反应物所含元素除C、H、O外,还有_______(用元素符号表示)。

(3)设备丁中反应后的产物是_______。

五、科学探究题

25.某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后,进行如图所示的探究:

[猜想]把氧化铜还原成铜的物质是:

Ⅰ.石墨棒;Ⅱ_____。

[实验]用天平称量1.5g氧化铜粉末,直接用铝箱纸包裹。

按上述操作步骤实验,黑色粉末_____,那么猜想II不成立。

[结论]石墨棒能使氧化铜还原成铜,该反应的化学方程式为_____。

[拓展]如果使用复印机的“碳粉”代替石墨棒还原氧化铜,效果更好。

联想在空气中灼热的铁丝不能燃烧,而铁粉能燃烧,其原因是_____。

六、计算题

26.某兴趣小组测定石灰石中碳酸钙的含量。

现取12g石灰石样品,放入烧杯中,然后向其中加入73g稀盐酸,充分反应。

(石灰石中的杂质都不溶于水,且不与稀盐酸反应)。

测得烧杯中的反应剩余物的质量为80.6g。

试求:

(1)产生二氧化碳的质量为_____。

(2)该样品中碳酸钙的质量分数_____(结果保留0.1%)

(3)反应后所得溶液的溶质质量分数_____。

(结果保留0.1%)

七、科普阅读题

27.2016年1月29日《科技日报》报道:

科学家首次将从空气捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇,同时有水生成。

该研究即可除去大气中的温室气体二氧化碳,生成的甲醇还能作为汽油的替代燃料。

二氧化碳转化成甲醇的过程中,一个关键的因素是找到合适的均相催化剂。

此次研究人员开发出在高温下不会分解的金属钌催化剂,稳定性好,可重复使用。

(1)图1是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:

①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式_____,甲醇中碳元素的化合价为_____。

②从图中分析得出的下列结论中,正确的是_____。

(填序号)

A该技术符合低碳经济的理念

B水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化碳

C该技术有助于缓解全球面临的能源危机

D液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成

(2)在加油站贴有“严禁烟火”的标志的原因是_____,试从微观角度解释:

_____。

(3)二氧化碳转化成甲醇的微观示意图,如图2所示。

①该反应生成物中的化合物有_____种,其中属于氧化物的是_____(写出化学式)。

②请写出甲醇完全燃烧的化学方程式_____。

③下列关于催化剂的说法正确的是_____。

(用序号作答)

a.能改变化学反应的速率,自身的质量不变;

b.反应过程中,自身的性质不变;

c.反应过程中,自身的化学性质不变;

d.能加快化学反应的速率,自身的质量不变。

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