政治贵州省黔东南州振华民族中学学年高二上学期期中考试.docx
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政治贵州省黔东南州振华民族中学学年高二上学期期中考试
贵州省黔东南州振华民族中学2014-2015学年高二上学
期中考试
一.单选题（下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请把所选答案填答案卡上。
共50小题，每小题2分，共100分。
）
1.世界观和方法论的关系是
A．世界观和方法论相互决定B．方法论决定世界观，世界观体现方法论
C．世界观决定方法论，方法论体现世界观D．世界观和方法论相互影响，相互决定
2.下列关于哲学.世界观.具体知识之间联系的正确说法是
A．哲学是世界观和具体知识的统一
B．哲学就是科学的世界观和具体知识
C．哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结
D．哲学决定世界观，世界观决定具体知识
恩格斯指出：
“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。
”运用所学知识，回答3-4题
3.恩格斯的上述论断指出了（）
A.一切唯物主义的基本问题
B.唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性
C.哲学的基本问题是物质和意识的关系问题
D.思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点
4.之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的重大的基本问题，是因为它是（）
A.唯物主义者必须首先回答的问题B.唯心主义者必须首先回答的问题
C.区分可知论和不可知论根本标志D.所有哲学必然遇到而且必须首先回答的问题
5.下列说法正确反映思维和存在的关系的是（）
A.眼开则花明，眼闭则花寂B.“形存而神存，形谢则神灭”
C.神灵天意决定着社会的变化D.“物是观念的集合”
6.富贵在天，生死由命这是属于（）
A．机械唯物主义观点B．客观唯心主义观点
C．主观唯心主义观点D．朴素唯物主义观点
7.建设中国特色社会主义，必须坚持从中国的实际出发，既要发挥主观能动性，又要尊重客观规律，把二者有机统一起来，这种方法属于
A．辩证唯物主义B．客观唯心主义
C．主观唯心主义D．机械唯物主义
8.马克思主义哲学的直接理论来源是（）
A．黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义B．李嘉图为代表的古典经济学
C．康德的《自然史和天体论》D．圣西门.傅立叶.欧文的空想社会主义
9.马克思主义哲学最主要的显著特征是
A．阶级性B．革命性C．实践性D．科学性
10.下列说法正确的是（）
A．任何哲学都可以成为社会变革的先导
B．哲学的产生与当时时代的经济.政治有着密切的关系
C．哲学作为社会变革的先导，可以对社会经济.政治发展起着决定作用
D．任何哲学都正确地反映了时代的任务和要求
11.下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是（）
A．哲学具有时代性B．哲学都是自己时代在精神上的反映
C．任何哲学都是精神上的精华D．哲学属于精神的范畴
12.马克思说：
“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。
”对这句话可以这样理解（）
A．哲学在世界之内B．哲学就在我们身边
C．哲学是指导人们生活得更好的艺术D．学习哲学可使人更聪明
13.古代朴素唯物主义物质观的不足之外主要在于（）
A．把自然科学的物质概念等同于哲学的物质概念B．把物质的具体形态等同于物质
C．夸大了意识的能动作用D．否定了意识能反作用物质
世界是物质的，物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
回答14—15题：
14.辩证唯物主义认为，世界的本质是
A.物质B.意识C.客观事物D.客观存在
15.目前人们已经知道，太阳约在50亿年前形成，地球的诞生距今也有46亿年之久，由此可见，宇宙间根本不存在上帝和诸神居住的天国，所有天体都是按照自身固有的规律形成和发展的。
可见
A.生物产生和进化是自然界长期发展的结果B.自然界是客观存在的物质世界
C.人类是自然界长期发展的结果D.意识是自然界长期发展的结果
运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。
运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
回答16—18题：
16.《坛经》记载，时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。
慧能进曰：
“不是风动，不是幡动，仁者心动。
”慧能的这一观点
A.离开了运动谈物质的形而上学观点B.离开了物质谈运动的唯心主义观点
C.离开了意识谈物质的不可知论观点D.离开物质谈意识的精神万能论观点
17.恩格斯说：
“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。
”离开运动谈物质属于
A.唯物主义观点B.唯心主义观点C.形而上学观点D.辩证法观点
18.毛泽东同志指出：
“世界就是这样一个辩证法，又动又不动，静是不动没有，静是动也没有。
”这告诉我们
A.世界上一切事物都是绝对运动
B.世界上的事物具有相对静止性
C.世界上一切事物是绝对运动和相对静止的统一
D.物质和运动是不可分的
规律是客观的.普遍的，它要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。
但人在规律面前不是无能为力，人可以认识规律，利用规律，为人类造福。
回答19—20题：
19.宋人有悯其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：
“今日疾矣！
予助其长矣。
”其子趋而往视之，苗则槁矣。
这一典故的哲学寓意是
A.事物的运动是永恒的B.事物运动有其自身的规律
C.事物是变化发展的D.物质和运动是不可分的
20.“揠苗助长”的典故给我们的启示是
A.办事情必须充分发挥主观能动性B.办事情必须遵循观规律
C.人可以认识规律，利用规律D.要利用规律为人类造福
意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是客观存在的反映。
据此回答21--22题：
21.我国历史上有许多关于月亮的传说，如“嫦娥奔月”，有许多关于月亮的名言佳句，如“露是今夜白，月是故乡明。
”而动物只能在月光下从事它们的本能活动。
这说明
A.人的意识是从动物的心理发展而来的
B.意识活动是人类特有的，它和动物的心理有本质区别
C.人能反映事物，而动物则不能
D.一切物质都具有反应特性
22.俗话说：
“日有所思。
夜有所梦”。
有人在梦中发表演讲，计算数学问题，甚至解决了科学难题。
对此正确的认识是
A.梦既是一种意识活动也是一种物质活动
B.在现实世界之外还存在着一个独立的精神世界
C.梦也是客观事物在人脑中的一种反映
D.意识有时可以脱离物质而单独存在
意识具有能动作用，主要在人能够能动的认识世界和人能够能动的改造世界。
回答23—24题：
23.先设计后施工，才能建成楼房。
这一事实说明
A.设计的构想是工程师头脑中产生的B.先有意识，后有物质
C.意识活动具有目的性和计划性D.物质决定意识
24.席勒说：
“人的完美需要在文化中实现”。
因此，参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦.情操上的陶冶，提高人的审美水平.道德素养。
这说明：
A.意识对改造客观世界有指导作用B.人能够能动的认识世界
C.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用D.人类的意识具有能动性
实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。
回答25题
25.下列活动不属于实践活动的是
A.学生学习文化知识B.教师讲课C.农民种田D.社会主义现代化建设
26.如果人站在月球上，眼睛看见地球是一个球体，无法分辨出细节，用放大2000倍的光学显微镜可以看到地球上的楼房，如果用放大亿倍的纳米扫瞄隧道显微镜，可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。
这一事实说明
A.当今人们的认识能力是无限的B.新的认识工具和手段推动认识的发展
C.实践中的新问题会推动实践的发展D.人们对客观世界的认识进一步深化和扩展
毛泽东说：
“实践.认识.再实践.再认识，这样形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。
”回答27—29题：
27.材料说明的主要哲理是
A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力
C.人类认识是无限发展的D.人类追求真理的过程并不是一帆风顺的
28.“实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度”，是因为
①客观世界是不断发展的②人类是世代延续的
③社会实践是不断发展的④追求真理是一个永无止境的过程
A.①②④ B.①②③ C.①③④ B.①②③④
29.三角形内角之和等于180°。
但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。
这说明
①真理和谬误往往是相伴而行的②真理是有条件的.具体的
③对同一个确定对象的认识可以有多个真理④任何真理都有自己适用的条件和范围
A．①④B．②③C．①③D．②④
30.谚语：
当一扇门对你关闭时，另一扇窗也为你开启。
这一谚语符合（ ）
A．二元论 B．重点论 C．实践论 D．两点论
31.“寒江雪柳日新晴，玉树琼花满目春。
历尽天华成此景，人间万事出艰辛。
”该诗蕴涵的主要哲理是（ ）
A．发展是前进性和曲折性的统一B．矛盾的主要方面决定事物的性质
C．矛盾普遍性与特殊性的相互结合D．严冬过去就是春天的到来
32.民间俗语寓意深远.代代相传，凝聚着广大劳动人民的智慧。
“到什么山上唱什么歌”.“看菜吃饭，量体裁衣”这两句话蕴涵的哲学道理是（ ）
①矛盾中的两个方面既相互对立，又相互统一
②具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提
③矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一
④离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾
A.①②B.①④C.②④D.③④
33.现代家居设计中，最能体现设计感的往往是部分而非整体，一个“点睛之笔”的创意设计往往能让人眼前一亮，并能迅速提升整个居室的层级。
这表明（ ）
A．整体和部分相互区别，整体统率着部分，部分服从整体
B．整体与部分相互制约，关键部分的功能会影响整体的功能
C．整体和部分相互转化，关键部分会发挥整体的功能与效果
D．整体与部分相互联系，部分的作用往往大于整体的作用
34.司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。
这件事…给我们的启示是（）
A.办事情必须充分重视意识的能动作用
B.必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论
C.办事情要敢于打破常规，进行逆同思维.创新思维
D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础
35.中国古人说“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。
”这说明：
A．事物是由量变引起质变的B．事物是普遍联系的
C．事物是变化发展的D．事物的本质是由现象表现的
36.每逢羊年，我国婴儿出生率都明显下降，这主要源于“羊年不宜生育”的说法。
“羊年不宜生育”的说法（）
A体现了一事物总是和其他事物无条件的联系着
B说明了事物之间的联系是具体的
C违背了联系的客观性
D否定了意识对物质的能动作用
37.“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚无水喝，”这一故事说明：
（）
A．部分离不开整体，整体具有部分没有的功能，在认识事物和处理问题时，必须学会从整体上把握事物的联系
B．关键部分对整体功能的发挥，在一定条件下甚至起决定作用
C．整体由部分构成，整体功能发挥离不开部分
D．整体功能小于部分功能之和
38.美国前总统林肯在总结自己的人生经验时说：
“一个不犯错误的人通常不能成就任何事业。
我的经验使我相信，没有缺点的人往往优点也很少。
”这句话蕴含的哲理是：
A.任何矛盾都有主次方面B．矛盾双方是对立统一的
C．分清主次才能正确认识事物的性质D．人生就是成功与失败的总和
39.培根说：
“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。
”这表明：
A．事物内部都存在矛盾 B．矛盾双方各有其共同之处
C．矛盾在其发展的不同阶段各有其特点D．矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质
40.我们认为文化之间应该“和而不同”，应提倡“各美其美，美人之美”这样一种文化交流态度。
中国文化年就是以这样的姿态走向法兰西的。
这种文化交流态度表明了：
A．矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的B．矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的
C．矛盾的普遍性和特殊性是相互转化的D．矛盾的普遍性始终决定着矛盾特殊性
41.“穷则变，变则通，通则久”“终日乾乾，与时偕行”的观点与“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的观点，反映了：
A．唯物论与唯心论的对立 B．唯物论与辩证法的统一
C．辩证法与形而上学的分歧 D．唯心论与形而上学的联系
42.掌握系统优化的观点要求我们
A.注意矛盾双方的转化B.要着眼于事物的整体性.有序性
C.要坚持两点论和重点论的统一D.要具体问题具体分析
43.“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”是清代阮元《吴兴杂诗》中的名句。
这一名句给我们的哲学启示是
A．要重视量的积累B．要学会从整体上把握事物的联系
C．要善于分析事物的因果联系D．要学会具体问题具体分析
44.下列说法符合辩证否定原理的是（）
A.把写好的字又涂掉B.将虫子踩死
C.改革是自我完善和发展D.将小麦磨碎
45.“照猫画虎”.“依葫芦画瓢”的做法
①违背了一切从实际出发的原则②否认了矛盾的特殊性原理
③否认了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中④肯定了事物是普遍联系的
A．①②④B．③④C．①②D．①②③
46.航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”：
每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。
“海恩法则”启示我们（）
A.规律是客观的，我们要善于发现和利用规律
B.量变是质变的前提，质变是量变的必然结果
C.矛盾是普遍的.客观的
D.任何事物之间都存在联系
47.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
对这句话的理解正确的是
A.通过理论创新推动制度创新.科技创新.文化创新以及其他多方面的创新
B.先有理论创新，后有实践创新
C.理论创新是社会发展和变革的决定因素
D.理论创新无止境
48.漫画“筛选”告诉我们
A．否定就是创新
B．否定是对旧事物的彻底抛弃
C．辩证否定的实质是“扬弃”
D．辩证的否定是通过外力作用实现的
49.漫画“新乌鸦喝水”给我们的启示是
A．要明确区分新旧事物的根本标准
B．要坚持与时俱进，培养创新精神
C．自然界是变化发展的
D．人类社会是变化发展的
50.漫画中“你竟敢坏了祖上的规矩”的观点属于
A．客观唯心主义
B．唯物主义观点
C．辩证法观点
D．形而上学观点
二.简答题（文科生作答）
（一）在“泰坦尼克号”沉没100周年之际，重新制作成3D版放映影片《泰坦尼克号》。
其实，“泰坦尼克号”的悲剧本可以避免，只因狂妄自大.傲视一切，起航时，疏忽大意，锁着望远镜的橱柜钥匙未被带上船，船员只凭肉眼观测前方障碍物，等到发现冰山时，一切为时已晚……
请结合材料，运用唯物论的知识说明“泰坦尼克号”的悲剧给我们的警示。
（10分）
（二）21世纪是海洋世纪。
我国已先后批复山东.浙江.广东发展海洋经济。
专家指出，国务院先后批复的三个海洋经济试点规划各具特色和优势，要尽量避免重复建设和恶性竞争。
各省在开发利用海洋的同时，都要注意保护好生态环境，实现海洋经济的可持续发展。
山东，称为半岛蓝色经济区，包括半岛和蓝色两个方面，就是说不仅仅发展海洋经济，还要陆海统筹发展。
浙江是经济大省，但能源短缺，每年闹“电荒”浙江都受影响，因此未来舟山要重点发展能源产业，包括海洋新能源的开发。
浙江舟山新区，区位优势明显，发展的重点有两个，一是海岛开发，舟山海岛多，海岛的科学开发利用要靠舟山来试验示范；二是新能源建设。
广东作为一个大省，海岸线较长，海洋资源类型丰富，海洋经济产业齐全，未来应该是综合发展。
结合材料，分析三个试点省份在发展海洋经济时应如何坚持矛盾分析法？
（10分）
振华民族中学2014--2015第一学期（政治）半期测试卷
答题卡（答案）
一.单选题（下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请把所选答案填答案卡上。
共50小题，每小题2分，共100分。
）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
C
D
B
B
A
A
C
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
B
A
B
B
C
C
B
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
C
C
C
A
B
C
B
D
D
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
A
C
B
C
B
C
C
B
D
A
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
C
B
D
C
C
B
A
C
B
D
简答题（文科生作答）
（一）
（1）意识活动具有自觉选择性，做任何事情都不能盲目乐观，要有意识地考虑各种可能性。
3分
（2）意识活动具有计划性，我们在认识和改造世界的过程中要增强预见性，制定周密的计划。
3分（3）意识对改造客观世界具有指导作用，我们应树立正确的思想意识，克服错误的思想意识，从而有效地指导自己的行为。
4分
（二）要坚持两点论，全面看问题。
在发展海洋经济过程中，既要注重海洋资源的开发利用，又要注意加强对海洋生态环境的保护，实现海洋经济的可持续发展。
3分
（2）要坚持矛盾普遍性与特殊性的统一。
海洋经济发展中有其共性，但在具体实施中各省有着各自的特点与优势，要从各自省份的实际情况出发，把握矛盾的特殊性，具体问题具体分析，制定并落实适合各省实情的海洋经济的策略。
4分
（3）要注意把握主要矛盾，抓重点和关键。
各省要根据实际重点发展，如浙江舟山海洋经济要重点发展海岛开发与新能源建设。
3分
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