浙江省杭州市拱墅区文澜中学九年级期中模拟科学试题.docx

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浙江省杭州市拱墅区文澜中学九年级期中模拟科学试题

浙江省杭州市拱墅区文澜中学【最新】九年级期中模拟科学试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、选择题

1.下列不属于氢氧化钾(KOH)的化学性质的是()

A.能和碳酸钠溶液反应B.可使酚酞溶液变红色

C.能和CO2反应D.能和硫酸反应

2.推理是学习化学的重要方法之一・下列推理正确的是(  )

A.氧化物都含有氧元素,则含氧元素的物质都是氧化物

B.碱的溶液都呈碱性,则呈碱性的溶液都是碱的溶液

C.酸性溶液可以使石蕊溶液变红,则能使石蕊溶液变红的溶液都显酸性

D.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,则二氧化锰可以作任何反应的催化剂

3.下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是(  )

A.氧化钙、消石灰、CaOB.氯化氢、盐酸、HC1

C.碳酸钙、熟石灰、

D.氢氧化钠、烧碱、NaOH

4.现有下列5种物质:

①浓盐酸②生石灰③浓硫酸④烧碱⑤铁,把它们长期露置在空气中,其发生化学变化且质量增加的是(  )

A.①、②、③B.②、③、④C.②、④、⑤D.③、④、⑤

5.物质的组成和构成决定性质,性质决定用途。

下列叙述正确的是(  )

A.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性,因为它们在溶解时都电离出了OH-

B.尿素[CO(NH2)2]、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素,可用作氮肥

C.汽油是一种有机物,可以作为有机溶剂使用

D.生铁坚硬,可以作医疗手术器械

6.下列装置和操作能达到实验目的的是(  )

A.

分离氢氧化钡溶液和盐酸反应后的生成物B.

收集CO2气体

C.

检验二氧化碳是否收集满D.

确认CO2和NaOH已发生反应

7.据报道,我省某民营企业研发的“天的”火箭发动机试车成功,这种火箭发动机用液态氧、液态甲烷作燃料,多项指标达到国际先进水平。

下列说法不正确的是()

A.甲烷是有机物

B.甲烷具有可燃性

C.液态氧是由氧原子直接构成的

D.一定条件下液态氧和液态甲烷能发生化学反应

8.下列转化能一步完成的是(  )

①CH4→CO2②HNO3→HCl③CaO→Ca(OH)2④Ba(OH)2→NaOH⑤C→Cu

A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④

9.胆矾(CuSO4·5H2O)是一种常见的化学药品,下列关于胆矾的说法错误的是()

A.CuSO4·5H2O是纯净物

B.胆矾溶液中铜离子和硫酸根离子的电荷总数相等

C.游泳池的池水中往往定期加一些胆矾,是因为铜离子有一定的杀菌作用

D.金属钠放入胆矾溶液中有红色的铜被置换出

10.农作物生长需要含较多氯、磷、钾元素的化肥,下列关于化肥的有关说法正确的是(  )

A.氮肥能促进农作物根系发达,增强吸收养分和抗寒抗旱能力

B.常见的磷肥有过磷酸钙,过磷酸钙的化学式是Ca(H2PO4)2

C.(NH4)2SO4化肥不能与碱性物质混合施用,因为铵盐与碱混合能产生一种使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体,从而降低肥效

D.KNO3属于一种复合肥料

11.向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。

下列关于该滤渣和滤液说法正确的是(  )

A.向滤渣中加入稀盐酸,一定有气泡产生

B.向滤液中加入稀盐酸,一定有沉淀产生

C.滤渣中一定含有Ag

D.滤液中一定含有Fe(NO3)2,一定不含AgNO3,可能含有Al(NO3)3

12.下列实验中,实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是验目的(  )

实验目的

实验原理

主要操作方法

A

除去粗盐中的泥沙

各成分的溶解性差异

蒸发

B

分离水与酒精的混合物

各成分的密度差异

蒸馏

C

鉴别稀盐酸和稀硫酸

酸根离子的化学性质差异

加碳酸钠溶液,观察产生气泡快慢

D

除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的CuSO4

金属活动性差异

加过量铁粉,充分反应后过滤

A.AB.B      

C.C        

D.D

13.下列说法:

①二氧化硫和臭氧都是空气污染物;②洁净的空气和水都是纯净物;③因为水体有自净能力,所以生活污水可任意排放;④降低可燃物的着火点是灭火的途径之一;⑤烧碱和熟石灰的溶液都显碱性;⑥复合肥中一定要含有氮、磷、钾三种元素;⑦如果将化合物按有机化合物和无机化合物两大类划分,则葡萄糖和尿素应属于有机化合物。

其中正确的是(  )

A.①⑤⑦B.①②④⑥C.④⑤⑦D.①②⑤⑥

14.分析下列反应所得结论中,正确的是(  )

①2Mg+TiCl4=高温Ti+2MgCl2②2Al+Fe2O3

Al2O3+2Fe③2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2④H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

A.①②③属于置换反应B.②中Al是还原剂

C.③④属于复分解反应D.③中氧元素化合价不变

15.下列实验操作记录与序号相同的图象所表示的变化关系相符合的是(  )

A.

将稀盐酸逐滴滴入稀NaOH溶液至过量

B.

用水稀释硫酸溶液

C.

将Ba(OH)2稀溶液逐滴滴入稀盐酸中至稍过量

D.

两份等质量的KClO3晶体,其中第一份加入少量的MnO2粉末,另一份不加MnO2粉末同时加热至不再有气体放出

16.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如图所示。

下列说法正确的是(  )

A.滴至a克时,溶液中反应为CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓

B.滴至b克时,溶液中含HCl、NaCl两种溶质

C.滴至c克时,溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大

D.滴至d克时,溶液呈中性

17.下列四个事例中一定发生了化学变化的是

A.①②B.②③C.③④D.①④

18.下列各组物质在给定的条件下能大量共存的是()

A.在pH=1的溶液中:

NaClNa2SO4Na2CO3

B.在pH=2的溶液中:

KClNa2SO4HNO3

C.在pH=13的溶液中:

BaCl2Na2CO3NaOH

D.在H=14的溶液中:

FeCl3Ba(NO3)2CaCl2

19.甲、乙、丙、丁四位同学设计了下列有关物质鉴别的方案:

甲:

利用CO2气体就能区分NaOH、Ca(OH)2和稀盐酸三种溶液;

乙:

若有BaCl2溶液,就有办法鉴别NaOH、Na2CO3、Na2SO4三种溶液;

丙:

有酚酞和BaCl2溶液,就能鉴别盐酸、硫酸、Na2CO3、NaOH和KNO3五种溶液;

丁:

不用其它任何试剂就能将HCl、BaCl2、Na2CO3、NaCl四种溶液鉴别出来。

下列有关这些方案的评价正确的是(  )

A.只有甲的可行B.只有乙和丁的可行C.只有乙的不可行D.都可行

20.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸,下列图象描述正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

二、填空题

21.有下列五种物质:

盐酸、食盐、熟石灰、硫酸铜、纯碱,请用相应的化学式填空(不得重复)

(1)农业上用于配制波尔多液的一种盐是_____;

(2)常用降低土壤酸性的是____;

(3)在日常生活中用做调味剂的是_____;

(4)做馒头时去除面团发酵生成的酸的是____。

22.用实验方法除去下列各物质中的少量杂质,限从A——D提供的试剂及操作方法中选择:

(1)CaCO3中含有少量杂质Na2CO3______;

(2)Cu粉中含有少量杂质铁粉______;

(3)NaCl中含有少量杂质Na2CO3______;

(4)KCl中含有少量杂质MnO2______。

A加适量的稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶

B加适量的稀盐酸,搅拌、过滤、洗涤沉淀并干燥

C加适量的水,溶解、过滤、洗涤沉淀并干燥

D加适量的水,溶解、过滤、蒸发、结晶

23.按照一定的依据把物质进行分类,是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。

陈菲同学在家中建立了小小化学实验室,她收集了许多物质,其中有:

①纯碱;②生石灰;③醋酸;④熟石灰;⑤酒精;⑥铜;⑦石墨;⑧氧化铁;⑨蔗糖。

对上述物质的分类(用题中序号填空),属于有机物的有_____;属于单质的有_____;属于碱的有_____;属于氧化物的有_____。

24.海绵铁是多孔隙的块状固体物质,主要成分是铁单质,常用于除去工业循环冷却水中的溶解氧。

当含有氧气的水通过海绵铁时,其中铁单质跟氧气等物质发生化合反应,生成不溶于水的红褐色氢氧化物。

回答:

(1)写出上述生成红褐色氢氧化物的化学方程式_____。

(2)海绵铁除去溶解氧的反应中,氧气表现了_____性(选填“氧化”或“还原”)。

跟成分相同的普通铁块相比较,海辐铁除氧效果要好得多,原因_____。

25.各种材料的应用与发展,方便了人类的生话,请完成下列3个小题(用题中字母填空,可以多选):

(1)下列有关金属和合金的说法中,正确的有_____。

A铜质插头是利用铜的导电性

B武德合金制保险丝是利用合金的熔点高

C铝可制成铝箔是利用铝的延展性

D用铁锅炒菜是利用铁的导热性

E青铜是人类历史上最早使用的合金

F钢的化学性质不活泼,因此是制炊具、食具的最好材料

G合金的硬度一般比各成分金属大,而多数合金的熔点却低于它的成分金属

(2)合成材料的应用广泛,发展快速,但是合成材料废弃物带来的“白色污染"严重影响环境。

要解决“白色污染”问题,下列做法合理的是_____。

A用布袋代替塑料袋购物

B推广使用一次性塑料杯

C使用微生物降解塑料

D回收各种废弃塑料

(3)下列物品所使用的材料,属于有机合成材料的是_____。

A尼龙背包B塑料瓶C陶瓷花盆D手机塑料外壳E汽车的橡胶轮胎

26.化学就在我们身边,请用所学化学知识回答下列问题。

(1)胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多会引起胃痛等疾病,有一种治疗这种胃病的药物,其主要成分是氢氧化铝,请写出这种药物在胃中发生反应的化学方程式_____。

(2)池塘底部常会冒出小气泡,这些小气泡俗称_____,它与天然气、石油气、煤矿中的瓦斯一样,主要成分为甲烷。

请写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是_____。

(3)为引导学生积极参加体育活动,提高身体素质,某市每年都对学生进行体育水平测试。

学生进行测试时,所需的能量主要来自体内何种物质的氧化分解_____(选填字母)。

A葡萄糖B脂肪C蛋白质D维生素

27.有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种,为了确定其成分,进行如下实验:

(1)取一定量的白色粉末加入足量的水,振荡,静置,得白色沉淀,上层清液为无色.

(2)过滤,在白色沉淀中加入足量稀盐酸,白色沉淀全部溶解,且有气泡产生.

(1)据此推断,该白色粉末中一定含有____________,可能含有_________;

(2)写出步骤

(2)中发生反应的化学方程式:

_________________________。

28.某同学为了探究铁生锈和哪些因素有关,做了如下两个实验。

(1)实验一:

如图1所示(此实验中铁片不纯)。

经过一段时间后,A试管内的铁片先生锈。

该实验说明铁生锈和_____因素有关;

(2)实验二:

如图2所示,A试管内放不纯铁片,B试管内放纯铁片,一段时间后,A铁片出现了锈斑。

这说明铁生锈还和_____有关。

(3)根据金属锈蚀的条件,请写出生活中防止菜刀生锈的措施:

_____。

29.同学们用Na2CO3溶液和浓盐酸来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究。

上述两种物质发生反应的化学方程式为_____,由此判断废液中溶质一定有NaCl(NaCl溶液呈中性),设计一个简单的实验确定废液中另一成分是Na2CO3还是盐酸。

(1)甲同学向废液中加入少量氢氧化铜固体,观察到_____,确定废液中一定没有盐酸。

(2)乙向废液中逐滴加入经过酸化的AgNO3溶液来确定废液中另一成分是Na2CO3还是盐酸,此方法不可行的原因_____(用化学方程式说明)。

30.有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子以及污泥。

某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。

方案流程如下:

回答下列问题:

(1)步骤③中:

需加入的物质是_____,发生反应的化学方程式是_____。

(2)某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤③,你认为是否合理?

并说明理由_____。

31.已知赤铁矿石冶炼铁的化学方程式为Fe2O3+3CO

2Fe+3CO₂,请计算:

(1)Fe2O3中铁元素与氧元素的质量比_____;

(2)现用1000吨含氧化铁80%的赤铁矿石冶炼铁,理论上可以炼出纯铁_____吨。

32.石灰石样品的主要成分是CaCO3(已知其他杂质不溶于水,也不与盐酸反应).课外小组同学将50g盐酸分5次加入20g该石灰石样品中,得到实验图像和1-3次的实验数据如下:

请计算:

(1)石灰石样品中杂质的质量为_____克;

(2)所加盐酸的溶质质量分数(要求写出计算过程)_____。

33.工业三废是指废水、废气、废渣,它会碱坏自然界的生态平衡。

在化学工业中,不仅要及时处理“三废”,还要努力提高原料的利用率,为了减少污染我们还要积极探索无污染或低排放的绿色新工艺。

(1)现有甲化工厂以煤和石油为燃料,已知煤和石油中含有硫元素,燃烧后会产生二氧化硫,为了防止其进入大气,某学习小组让废气经过氢氧化钠溶液后再排放。

请写出氢氧化钠吸收二氧化硫的化学方程式_____;该学习小组还想则定甲工厂排放的废液的酸碱性强弱,你认为他们使用的试剂是_____(选填:

“红色石蕊试纸”“蓝色石蕊试纸”、PH试纸),用该试剂测定废液的酸碱性强弱的方法是_____。

(2)乙化工厂的科研人员讨论制取硫酸铜的两种方法如下:

第一种:

Cu+2H2SO4(浓)

CuSO4+SO2↑+2H2O

第二种:

2Cu+O2

2CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

请回答下列问题:

①通过铜与浓硫酸的反应可以看出,通常情况下不反应的两种物质,在改变温度和_____后,也可能发生反应;

②相对于第二种方法,第一种方法的不足之处是_____。

(写出一点即可)

三、探究题

34.某教师提供下列仪器和药品(铁架台等未画出),让学生进行氢气还原氧化铜的探究实验,请你回答下列问题:

(1)装置B的作用是_____。

(2)确认氧化铜被还原为铜的现象是_____,确认反应有水生成的现象是_____。

(3)某学生在实验后发现所得的固体中除有一种紫红色物质外,还有一种砖红色物质,产生疑问。

后在查阅有关资料中,找到这样的叙述,氢气还原氧化铜的反应分两步进行:

第一步,氢气将氧化铜还原为氧化亚铜(Cu2O)(砖红色)2CuO+H2

Cu2O+H2O,第二步,氧化亚铜与氢气继续反应生成铜(紫红色)Cu2O+H2

2Cu+H2O,根据这个知识,请分析该学生在这次实验中所得该砖红色物质的原因可能是_____。

A部分氧化铜没有被还原

B反应中加热时间不够

C停止加热后铜又被氧化为氧化亚铜

35.获悉某处矿井中瓦斯报警器发出警报后,学校兴趣小组请求该矿井安全监测人员提供了少量气体样品,进行成分探究。

兴趣小组经资料查询,通常瓦斯气体可能含有CO、CO2、CH4等气体。

为确定该气体是否含有这三种气体中的一种或几种,小组组长初步设计了如下实验方案供大家讨论:

(已知:

CH4+4CuO

4Cu+CO2+2H2O)

(1)同学甲认为,氧化钙的作用是防止空气中的CO2和H2O对实验造成干扰,小组成员一致同意;

(2)同学乙认为,若装置C中CuO变红,则除了甲烷与CuO可能发生反应外,还可能发生的反应是_____(用化学方程式表示);

(3)同学丙认为,欲通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重,说明混合气体中含有CH4的思路不严密,认为需要在_____(填序号)间再增加一个装浓硫酸的洗气瓶(编号为F),才能证明含有CH4;

(4)B装置的作用是_____。

(5)同学戊认为,该装置存在着_____重大安全隐患,小组成员一致同意。

(6)综合上述讨论,兴趣小组将经过安全处理后的混合气体,通过改进后的装置进行了实验探究,请根据实验现象和数据填写结论:

装置

实验现象/数据

实验结论

A

石灰水变浑浊

通过实验现象和数据,小组成员一致认为该气体样品中含有_____。

B

无明显现象

C

黑色粉末变成红色

D

装置D增重3.6g

E

装置E增重4.4g

 

四、简答题

36.BaCl2是一种重金属盐,其水溶液具有很强的毒性。

若误服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。

为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,现取100克BaCl2溶液,不断加入MgSO4溶液,反应过程中溶液总质量与加入MgSO4溶液的质量关系如图所示,请回答:

(1)P点时溶液中的溶质名称是_________;

(2)反应生成沉淀的最大质量为多少克?

__________

(3)求原BaCl2溶液的溶质质量分数?

__________

参考答案

1.A

【详解】

A、氢氧化钾和碳酸钠混合没有沉淀、气体和水生成,不符合复分解反应的条件,不能发生反应,故符合题意;

B、氢氧化钾可以使酚酞溶液变红色,颜色发生变化,说明有新物质生成,发生了化学变化,即该性质只有在化学变化中才能体现出来,所以属于氢氧化钾的化学性质,故不符合题意;

C、可以和二氧化碳反应生成碳酸钾和水,故符合题意;

D、可以和硫酸发生中和反应生成硫酸钾和水,故符合题意;

故选A

【点睛】

本题主要考查碱的化学性质及复分解反应的条件,碱和盐可以反应生成盐和碱,但必须符合复分解反应条件。

2.C

【详解】

A、氧化物都含有氧元素,含氧元素的物质不一定都是氧化物,例如高锰酸钾,故A不正确;

B、碱的溶液都呈碱性,则呈碱性的溶液不一定都是碱的溶液,例如碳酸钠溶液,故B不正确;

C、酸性溶液可以使石蕊溶液变红,则能使石蕊溶液变红的溶液都显酸性,故C正确;

D、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,但二氧化锰不是可以作任何反应的催化剂,故D不正确。

故选C。

3.D

【详解】

A、消石灰是氢氧化钙的俗称,化学式为

,氧化钙俗称为生石灰,化学式为CaO,因此,消石灰与氧化钙二者不是同一种物质,A选项不正确,不符合题意;

B、HCl的水溶液俗称为盐酸,盐酸为HCl与水的混合物,溶质为HCl气体,二者不是同种物质,B选项不正确,不符合题意;

C、熟石灰是氢氧化钙的俗称,化学式为

,与碳酸钙不是同一种物质,C选项不正确,不符合题意;

D、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,化学式为NaOH,因此物质的名称、俗名、化学式三者为同一物质,D选项正确,符合题意。

故选D。

4.C

【详解】

①浓盐酸具有挥发性,所以露置与空气中会使质量减少,但不发生化学变化而变质;

②生石灰在潮湿的空气中会与水反应生成氢氧化钙,质量增加且变质;

③浓硫酸具有较强的吸水性,所以在空气中会因吸收空气中的水蒸气使其质量增加,但浓硫酸吸水属于物理变化故不变质;

④烧碱在空气中会吸水潮解而后与二氧化碳反应,质量变大且变质;

⑤铁能与空气中的氧气、水蒸气反应而生锈,故质量变大且变质。

故②④⑤符合题意;

故选:

C。

5.C

【分析】

A、碳酸钠在溶解时,电离出钠离子和碳酸根离子;

B、HNO3有腐蚀性;

C、汽油能够溶解许多物质;

D、生铁在潮湿的空气中会生锈。

【详解】

A、碳酸钠在溶解时没有电离出了OH-,不符合题意;

B、HNO3有腐蚀性,不可用作氮肥,不符合题意;

C、汽油能够溶解许多物质,可以作为有机溶剂使用,符合题意;

D、生铁坚硬,但在潮湿的空气中会生锈,不可以作医疗手术器械,不符合题意。

故选C。

6.D

【分析】

A、过滤可以分离固体和液体混合物;

B、收集气体时,集气瓶口不能用橡皮塞塞住,否则空气排不出去;

C、验满时,燃着的木条伸到集气瓶口即可;

D、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠,证明有碳酸钠生成,就可以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。

【详解】

A、氢氧化钡溶液和盐酸反应生成氯化钡和水,蒸发结晶可以分离生成物,不是过滤,不符合题意;

B、收集CO2气体时,集气瓶口不能用橡皮塞塞住,否则空气排不出去,不符合题意;

C、检验二氧化碳是否收集满时,燃着的木条伸到集气瓶口即可,不能伸入集气瓶内部,不符合题意;

D、先打开右边活塞,氢氧化钠加入容器,气球膨胀;后打开左边活塞,容器中生成气泡,气球缩小,是稀盐酸和碳酸钠反应生成了二氧化碳气体,可以证明CO2和NaOH已发生反应,符合题意。

故选D。

7.C

【详解】

A、甲烷是碳氢化合物,属于有机物,不符合题意;

B、甲烷能够燃烧,具有可燃性,不符合题意;

C、液态氧是由氧气分子构成的,氧气分子是由氧原子构成的,符合题意;

D、火箭发动机通过液态氧和液态甲烷作为燃料,在一定条件下发生化学反应产生动力,不符合题意。

故选C。

8.A

【详解】

①甲烷和氧气在点燃的条件下会生成二氧化碳和水,能够实现一步转化,故①正确;

②所有的硝酸盐都溶于水,酸与盐反应才能生成新盐和新酸,不满足复分解反应的条件,不能实现一步转化,故②错误;

③氧化钙和水反应会生成氢氧化钙,能实现一步转化,故③正确;

④氢氧化钡和碳酸钠反应会生成碳酸钡和氢氧化钠,能实现一步转化,故④正确;

⑤碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能实现一步转化,故⑤正确。

故选A。

9.D

【解析】

【详解】

A、CuSO4•5H2O是纯净物,因为胆矾中只有一种成分,故A正确;

B、胆矾溶液中铜离子和硫酸根离子的电荷总数相等,因为铜离子和硫酸根离子所带的电荷数相等,电性相反,故B正确;

C、泳池的池水中往往定期加一些胆矾,是因为铜离子有一定的杀菌作用,故C正确;

D、钠放入胆矾溶液中,会和水反应生成氢氧化钠和氢气,氢氧化钠再和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀,故D错误。

故选D。

10.D

【分析】

A、磷肥能促进农作物根系发达,增强吸收养分和抗寒抗旱能力;

B、过磷酸钙是Ca(H2PO4)2和硫酸钙的混合物;

C、氨气使湿润的蓝色石蕊试纸不变色;

D、含有钾元素、氮元素、磷元素中两种或者三种的化学肥料,属于一种复合肥料。

【详解】

A、磷肥能促进农作物根系发达,增强吸收养分和抗寒抗旱能力,不符合题意;

B、常见的磷肥有过磷酸钙,过磷酸钙是Ca(H2PO4)2和硫酸钙的混合物,不符合题意;

C、(NH4)2SO4化肥不能与碱性物质混合施用,因为铵盐与碱混合能产生一种使湿润的蓝色石蕊试纸不变色的气体,从而降低肥效,不符合题意;

D、KNO3中含有钾元素、氮元素,属于一种复合肥料,符合题意。

故选D。

11.C

【解析】

试题分析:

根据金属活动性顺序分析,向AgNO3溶液中加入一定质量的Fe和Al的混合粉末,Fe和Al都能与AgNO3溶液发生置换反应,同时Al还能与生成的Fe(NO3)2反应。

A.由于题目中没有提及具体的铝和铁的量,所以不能判断金属是否剩余,而银不能和酸反应,所以不能判断一定产生气泡,错误;

B.同样由于题

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