三年级下册数学一课一练318数据的处理浙教版含答案.docx
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三年级下册数学一课一练318数据的处理浙教版含答案
三年级下册数学一课一练-18.数据的处理
一、单选题
1.下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。
项目
跳绳
赛跑
乒乓球
铅球
人数（人）
正正
正正正
正正正
正正
喜欢赛跑的有（ ）人。
A.10
B.3
C.15
D.2
2.下表是某城市6月份天气情况。
天气
晴天
雨天
阴天
多云
天数（天）
17
2
4
7
（ ）天气经常出现。
A.晴天
B.雨天
C.阴天
D.多云
3.要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制（ ）。
A. 折线统计图
B. 条形统计图
C. 统计表
4.下面是世界人口发展情况统计表。
年份
1950
1960
1970
1980
1990
2000
世界人口（亿人）
25.2
30
37
44
52.7
60
根据表中的数据，可以预测出2010年世界人口大约（ ）亿人。
A.60
B.70
C.80
5.心心幼儿园新进了一批玩具。
玩具
个数（个）
8
12
6
10
心心幼儿园新进的玩具一共有（ ）个。
A.20
B.36
C.18
D.26
6.下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。
喜欢吃的蔬菜名称
西红柿
黄瓜
茄子
土豆
白菜
人数（人）
18
16
10
8
12
同学们最喜欢吃的蔬菜是（ ）。
A.西红柿
B.黄瓜
C.茄子
D.白菜
7.杨树再种（ ）棵就和柳树同样多。
A. 4
B. 6
C. 8
二、判断题
8.下表是某公园统计的小动物的数量情况。
小猴子
小白兔
长颈鹿
15
12
8
这三种小动物中，小猴子最多，小白兔最少。
9.金龙商店电视机销售情况如下图：
（一个“×”表示一台电视机）
星期六的销售量最多，是16台。
10.三（3）班图书角的各类图书情况如下表。
种类
连环画
故事书
科技书
其他
数量（本）
47
34
13
25
三（3）班的连环画比故事书多12本。
11.在评选班长时，张华有“
”票，李明有“
”票，应该选李明为班长。
（ ）
12.统计图比统计表更直观、清楚。
三、填空题
13.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：
二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。
________月份做的好事最多，________月份做的好事最少。
14.小李走了5步，一共走了340厘米，小李平均每步走________厘米。
15.一次体育达标测试的成绩如下：
优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 达标 达标 达标达标 达标 待达标。
填表：
①________ ②________ ③________ ④________
16.用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加________。
17.下面给出的是二年级男、女生参加兴趣小组的数据，请你填入统计表中，再完成问题。
（1）
【答案】解：
（1）参加数学组的有________人。
（2）参加兴趣小组的男生共有________人。
（3）参加合唱组比参加语文组少________人。
18.为了把收集的数据整理的更有条理，一般会用到________和________．
19.下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。
（1）男生身高在________段的人数最多，有________人。
（2）女生身高在________段的人数最少，有________人。
（3）身高在131～140的学生有________人，身高在121～130的学生有________人。
（4）通过比较发现________身高比________身高偏高一些。
（5）本校三年级男生有________人，女生有________人，共有________人。
四、解答题
20.李明调查了全班学生最喜欢吃的水果情况。
根据上图画“正”字整理。
水果
葡萄
桃子
苹果
香蕉
人数
21.五年级四个班植树，五年一班植树102棵，五年二班植树77棵，五年三班植树98棵，五年四班植树85棵，各班人数分别为五年一班50人，五年二班45人，五年三班47人，五年四班48人。
请根据以上数据制一张五年级各班植树统计表，表中不仅要有每班人数和植树的棵数，还要有五年级总人数和总植树棵数。
五、综合题
22.二（4）班同学最喜欢的冬游地点调查情况如下表。
地点
金殿公园
植物园
野生动物园
云南民族村
海埂公园
人数
4
7
19
8
13
（1）最喜欢去________的人数最多，最喜欢去________的人数最少。
（2）最喜欢去云南民族村的有________人。
（3）如果让你选，你最想去________，二（4）班最喜欢去这里冬游的同学有________人。
23.下面是三年级学生每天休息时间统计表。
三
（1）班男生每天休息时间表
时长
10小时以上
9~10小时
8~9小时
8小时以下
人数
7
14
11
3
三
（2）班女生每天休息时间表
时长
10小时以上
9~10小时
8~9小时
8小时以下
人数
6
17
9
4
（1）把两张统计表合并成一张统计表。
（2）每天休息时间在________的人数最多。
六、应用题
24.下面是校课外兴趣小组的人数统计表，算出每组平均人数。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：
由题可知，一笔代表1票，则可数得喜欢赛跑的有15人。
故答案为：
C。
【分析】数据收集即从题目中得到相关的数据信息，据此得出喜欢赛跑的人数。
2.【答案】A
【解析】【解答】解：
因为17>7>4>2，即天气是晴天的天数最多，所以说晴天天气经常出现。
故答案为：
A。
【分析】此题中天数的多少能反映出不同天气出现的频率，比较天数的大小，天数最多的天气就是经常出现的。
3.【答案】B
【解析】【解答】因为条形统计图能很容易看出数量的多少，所以要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制条形统计图。
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；关键是掌握条形统计图的特点。
4.【答案】B
【解析】【解答】解：
因为30-25.2=4.8亿人、37-30=7亿人、44-37=7亿人、52.7-44=8.7亿人、60-52.7=7.3亿人，可见世界人口发展每10年增长大约在4.8~8.7亿人之间，且差距几乎逐渐增长。
又因为60=60不增长，显然不对；80-60=20亿人，增长过多，不对；70-60=10亿人，增长合理。
所以预测2010年世界人口大约70亿人。
故答案为：
B。
【分析】根据给出的数据计算每10年间增长的人口数，预估每10年人口增长的范围，进而判断2010年世界人口数。
5.【答案】B
【解析】【解答】解：
因为8+12+6+10=36个，所以心心幼儿园新进的玩具一共有36个。
故答案为：
B。
【分析】小熊的数量+小羊的数量+小鸭子的数量+小猴的数量=新进玩具的数量。
数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，是提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中个数的多少能进一步计算出新进玩具的总量。
6.【答案】A
【解析】【解答】解：
因为18>16>12>10>8，即喜欢吃西红柿的人数最多，所以同学们最喜欢吃的蔬菜是西红柿。
故答案为：
A。
【分析】题中人数的多少能反映出同学们对不同蔬菜的喜好程度，比较各个数值的大小，最大的那个即是同学们最喜欢吃的蔬菜。
7.【答案】B
【解析】【解答】20－14=6（棵）
【分析】根据表中信息读出杨树是14棵，柳树是20棵，用大数减去小树，即可求出相差数。
二、判断题
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：
因为15>12>8，即公园中这三种小动物中小猴子的数量最多、长颈鹿的数量最少，所以“这三种小动物中，小猴子最多，小白兔最少”这个说法是错误的。
故答案为：
错误。
【分析】题中数量的多少能反映出公园中不同小动物间的数量比较，据此进行判断即可。
9.【答案】正确
【解析】【解答】解：
由图可得，星期六的×最多，即表示星期六的销售量最多。
又因为一个“×”表示一台电视机，所以可数得星期六的销售量是16台。
故“星期六的销售量最多，是16台”这个说法是正确的。
故答案为：
正确。
【分析】此题中×的高矮能反映出不同日期电视机销售情况的比较，据此进行判断即可。
10.【答案】错误
【解析】【解答】解：
因为47-34=13本，即三（3）班的连环画比故事书多13本，所以“三（3）班的连环画比故事书多12本”这个说法是错误的。
故答案为：
错误。
【分析】连环画的本数-故事书的本数=连环画比故事书多的本数。
11.【答案】错误
【解析】【解答】根据分析可知，张华的票数是11票，李明的票数是7票，11＞7，应该选张华为班长，原题说法错误.
故答案为：
错误.
【分析】一个“正”字是五画，据此分别统计出张华和李明的得票数量，然后按照谁的票数多，就选谁当班长，据此解答.
12.【答案】正确
【解析】【解答】统计图比统计表更直观、清楚，说法正确。
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此可知：
统计图比统计表更直观、清楚。
三、填空题
13.【答案】三；二
【解析】【解答】信息读取。
【分析】每个月做的好事件数，填入表格之后，再比大小。
14.【答案】68
【解析】【解答】340÷5=68（厘米）
【分析】总数除以步数，求出平均每部走多少。
15.【答案】24；10；5；1
【解析】【解答】会观察复式统计表。
【分析】仔细读题。
16.【答案】形象具体，使人一目了然
【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知：
用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体，使人一目了然。
【分析】条形统计图的特点：
能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：
不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；扇形统计图的特点：
比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系，由此看出统计图比统计表具有的优点。
17.【答案】
（1）45
（2）82
（3）24
【解析】【解答】
（1）根据分析，绘制复式统计表如下：
（2）参加数学组的人数是：
30+15=45（人）；
（3）参加兴趣小组的男生有：
25+30+19+8
=55+19+8
=74+8
=82（人）
（4）参加合唱组的人数是：
8+20=28（人）
参加语文组的人数是：
25+27=52（人）
52-28=24（人）
【分析】要准确完成复式统计表，关键要看好左上角的表头。
表头中的“组别”对应的横行应填出各组名称；表头中的“性别”对应的竖行应填“男生”和“女生”，表头中“人数”对应的格应填各小组男生和女生的人数；要求参加数学小组共有多少人，就用数学小组的女生人数加男生人数；要求参加兴趣小组的男生共有多少人，就要把各组的男生人数加起来；要求合唱组比语文组少几人就用语文组的总人数减去合唱组的总人数.
18.【答案】统计表；统计图
【解析】【解答】解：
为了把收集的数据整理的更有条理，一般会用到统计表和统计图．
故答案为：
统计表、统计图．
【分析】根据调查统计的方法，可得收集数据，分类整理，制作统计表，绘制统计图．此题考查了统计表和统计图的应用．
19.【答案】
（1）131～140；48
（2）140以上；11
（3）99；80
（4）女生；男生
（5）119；119；238
【解析】【解答】
（1）因为48＞42＞21＞8，所以男生身高在131~140段的人数最多，有48人；
（2）因为11＜19＜38＜51，所以女生身高在140以上段的人数最少，有11人；
（3）身高在131～140的学生有：
48+51=99（人），身高在121～130的学生有：
42+38=80（人）；
（4）通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；
（5）本校三年级男生有：
21+42+48+8=119（人），女生有：
19+38+51+11=119（人），共有：
119+119=238（人）。
故答案为：
（1）131~140，48；
（2）140以上，11；（3）99，80；（4）女生，男生；（5）119，119，238。
【分析】根据题意，要求男生身高在哪个段的人数最多，比较男生身高的数据即可，同样的方法可以求出女生在哪个段的人数最少，据此解答；要求在某个段的学生人数，将这个段的男生和女生人数相加即可；通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；要求三年级男生人数，将几个段的男生人数相加，要求女生人数，将几个段的女生人数相加，最后将男生、女生人数相加即可求出三年级的总人数。
四、解答题
20.【答案】
水果
葡萄
桃子
苹果
香蕉
人数
正
正
正
【解析】
21.【答案】
【解析】解答：
画图图下：
分析：
根据题意可知，统计表可分为两部分：
一部分是植树的棵数，另一部分是班级的人数，然后再根据数据进行绘制复式统计表即可。
掌握如何根据提供的信息绘制复式统计表。
五、综合题
22.【答案】
（1）野生动物园；金殿公园
（2）8
（3）海埂公园；13
【解析】【解答】解：
（1）最喜欢去野生动物园的人数最多，最喜欢去金殿公园的人数最少；
（2）最喜欢去云南民族村的有8人；（3）如果让你选，你最想去海埂公园，二（4）班最喜欢去这里冬游的同学有13人。
故答案为：
（1）野生动物园；金殿公园；
（2）8；（3）海埂公园；13（答案不唯一）。
【分析】
（1）根据表中的信息作答即可；
（2）根据表中的信息作答即可；
（3）根据个人爱好及表中信息作答即可。
23.【答案】
（1）解：
（2）9～10小时
【解析】【解答】
9～10小时
【分析】把简单的统计表合并成一个复式的统计表.考察了复式统计表.每年的小考的必考之题.大家要平时多训练.
六、应用题
24.【答案】（36＋27＋15＋46）÷4＝124÷4
＝31（人）
所以，平均31人。
【解析】【解答】（36＋27＋15＋46）÷4＝124÷4
＝31（人）
所以，平均31人。
【分析】先求出四个小组的总人数，然后除以4即可。
关键是掌握总人数÷组数＝平均人数。
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