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工作计划范文

仙游职业中专学校

2011年度工作计划

2011年是我校中职教育工作加快发展的重要一年,也是我校发展的关键一年。

切实做好本年度的工作意义重大。

根据县教育工作会议的相关精神,我校制定2011年度工作计划如下:

一、指导思想

在新的一年里,我们将继续以党的十七届五中全会精神为指导,进一步贯彻落实县教育工作会议精神,继续解放思想,在上级主管部门的领导下,坚持科学发展观,转变观念,明确方向,积极探索职业教育改革和发展的途径,以务实的工作精神,加强学校管理和教师管理,努力提高职业教育办学效益,培养同社会主义现代化建设相适应的综合素质高、有一技之长的应用型劳动技术人才。

坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量促发展”的办学原则,坚持“以学生为中心、以素质为基础,以技能为重点”的教育原则,创造现代职业教育特色。

在现有办学条件的基础上,抓住机遇,凝聚力量,开拓进取,加快学校发展步伐,积极探索办学模式的改革和完善,尤其在专业结构、课程设置、教学内容、教学形式和方法上创新发展,努力开创我校职业教育工作新局面,为我县社会经济发展作出贡献。

二、工作目标

1.按照国家级示范性县级职教中心的标准,争取国家项目资金,加快学校职教中心的建设步伐。

2.努力改善办学条件,改造或新建计算机操作室、会计模拟实验室、数控技术实训室、古典工艺美术实训室等。

3.坚持以质量效益为核心,坚定不移地推行完善教育教学评价考核机制和绩效激励机制的改革,科学评价教学质量和管理水平,最大限度地调动各部门和广大教职工的积极性,最大限度地激发学生的主动性,积极性,创造性。

组织开展好中职学生各项技能考证、达标竞赛活动等。

4.深化教学科研工作,强化专业教研组建设,规范教研秩序,创建具有合作意识、研究意识和创新意识的新型教研组。

5.加强对学生思想政治工作的研究与管理,努力抓好德育队伍的建设,促进全员育人的良好氛围和良好学习风气的形成。

坚持以养成教育为主线,不断完善文明班级评估方案。

6.加强学校宣传工作和招生工作,加大招生力度,力争较好地完成今年的招生任务。

7.切实做好本年度毕业生就业指导工作,举办实习生、毕业生岗前培训,努力使毕业生就业率达到98%以上。

8.优化提升队伍建设。

优化管理队伍建设,实现学校管理的科学化、民主化、制度化。

优化师资队伍建设,从师德师风入手全面提高教师队伍的整体素质。

9.大力开展校园文化建设,开展丰富多彩的社会实践活动,强化学生管理。

10.进一步加强学校安全和校园周边地区综合治理工作,积极推进“平安校园”建设。

11.牢固树立后勤工作为教育教学服务的意识,加强对后勤工作的研究与管理,充分发挥后勤为教育教学中心工作服务的职能。

12.加强学校党组织建设,重视工会、妇委会工作,加强校团委、学生会等群团组织的建设,充分发挥其职能作用,用正确的舆论和有益于师生身心健康的活动占领学校的思想阵地。

抓好计生国策,全面提高教职员工的生活品味。

13.继续加大培训力度,提高培训质量。

力争今年培训3000人次以上,重在提升受训学员的质量。

三、主要工作与措施

1.加快职教中心的建设,改善办学条件

充分利用各种阵地和渠道,广泛宣传学校的特色和优势,扩大学校的影响。

继续争取各级政府和教育行政部门的关心和支持,加快职教中心的建设。

抢抓职教项目资金,加大基础设施建设,改造或新建计算机操作室、会计模拟实验室、数控技术实训室、古典工艺美术实训室等,以改善办学条件。

2.努力加强专业建设,全面推进课程改革

加强品牌专业建设工作,对中职专业课程体系进行调整和重组,在课程建设中,注意处理好传统与特色、规范与创新、内容与方法、基础与专业、教学与科研、点与面的关系,把握好讲课、讨论、作业、辅导、实践、考试和教材等要素,实现教育教学质量的明显提高。

认真开展技能考核与鉴定,明确可开考的专业技能考核鉴定的工种、等级、证书标准,组织师生参加各级各类技能比赛,争取好成绩。

加大校企合作力度,与更多企业建立校企合作关系,并在校企合作的实效性上狠下功夫。

进一步加强教科研工作。

加大教科研投入力度,鼓励教师积极申报各类课题,努力完善中等职业学校“教书育人、社会服务、科学研究”的三大功能。

3.坚持学习制度,强化师资队伍建设

(1)、加强管理队伍建设。

全体教职工要从能否胜任工作,提高驾驭工作、开展工作的能力的高度去认识,增强工作的责任感和事业心。

提高适应新的管理模式、推动管理工作上台阶。

在工作落实的环节上,在管理的精细化上,在追求工作的实效上狠下功夫。

配合协作意识要强,尽心尽力,尽职尽责,开拓创新,共塑管理者的良好形象。

(2)、加强教师队伍建设。

我校将在现有基础上,逐步建立一支相对稳定的职业教育专兼职教师队伍,大力加强教师的师德师风建设和人格修养,不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。

积极树立师德典型,倡导和形成为人师表、扎实工作、务实求新的工作作风。

突出青年教师的培养,分层次、分阶段,积极创设青年教师创业、进取、进步的环境和氛围。

(3)、着力建设既有理论知识,又有丰富实践技能的“双师型”教师队伍,不断更新教育思想和教育观念。

在理论学习过程中注意三个结合,即与课程改革相结合、与教研教改相结合、与课堂教学实践相结合,以期增强理论学习的实效性。

结合教学实践,每位教师每学期应完成至少一篇教学工作体会或总结,每学年至少撰写一篇科研论文。

(4)、教研室要制订切实可行的“传、帮、带”计划,对刚走上工作岗位的青年教师实行跟踪听课、重点培养制度。

青年教师要虚心学习,勤于听课、学会评课,力争使自己的业务素养不断提高。

学校还要积极组织教师参加各种进修培训活动。

营造良好的教育氛围,推动学校教育工作上新台阶。

(5)、坚持育人为本、德育为先,全面实施素质教育,培养德智体全面发展的社会主义接班人的教育方针落实到自己具体的教育教学工作中,为我县的经济建设及学校发展做出贡献。

(6)、培养教师高尚的职业情操,实行师德一票否决制,把师德师风建设纳入教师个人的考核指标,通过表彰先进等活动,强化师德师风建设。

4.抓好班主任队伍建设,强化学生管理

继续加强班主任队伍建设,实现班主任工作的制度化、规范化和科学化,使班级管理效能得到切实保证;坚持德育为首的育人方针,树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的观念,认真落实“改进和加强未成年人思想道德建设工作”要求,针对学生的身心发展特点,开展“关怀心灵”心理健康教育活动,使学生以健康的心态面对人生;重视班集体建设,建立班级内部激励机制,形成良好的班风、学风。

5.注重市场调研,抓好招生就业工作

树立“招生与就业是学校的生命线”的观念,积极开展市场调研,主动应对经济发展带来的挑战;大力加强招生宣传,保质保量完成今年的招生计划。

加强就业指导,帮助毕业生树立正确的就业观;广辟门路,拓宽就业渠道,抓好就业基地建设工作,千方百计提升毕业生的就业质量。

6.加强校园文化建设,形成“和谐校园”氛围

在原有校园文化建设的基础上,要突出抓好动态和静态两种体系的校园文化建设。

静态文化做到“校园干净整洁,美观有序”,按照“美化、绿化、净化”的要求对校园进行全面整治;动态文化建设方面,利用校刊、黑板报、宣传栏、广播站、校园网等多种媒体,对学生进行人文熏陶,利用传统节日对学生进行文化浸润,开展丰富多彩的文化、艺术、体育活动,开展各级各类技能比赛,使学生在活动中得到教育和发展。

7.进一步深化安全教育工作

要牢固树立“安全工作无时不在、无事不在、无处不在”的观念,本着以人为本的理念,引导师生员工主动学习法律和安全防范知识,努力形成“和谐校园”的氛围。

完善安全制度,落实安全措旋。

狠抓安全教育,树立安全意识。

加强安全检查产,防范于未然。

8.进行体制改革,强化学校管理

进一步理顺工作关系,做好学校各方面的管理工作,加强学校内部各处室之间的协调,按照管理的原则,明确各部门、岗位的工作职责,授权赋能,规范办事程序,切实做到管理的制度化、民主化,创造一个公开、平等、竞争、择优的用人环境。

深化校内分配体制改革,形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制。

增强干部职工的责任心和服务意识,切实转变工作作风,设身处地为师生办好事、办实事。

9.服务教育教学,做好后勤工作。

紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务、为师生生活服务的宗旨,不断研究新形势,谋求新发展,进一步强化后勤管理,全面提高思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,力求后勤服务“及时、务实、优质、高效”的工作作风落到实处。

10.切实加强学校党组织建设,重视工会、妇委会工作,加强校团委、学生会等群团组织的建设。

学校党支部将根据上级文件精神,结合我校实际情况,组织全体党员教师积极参加政治理论学习,不断提高自己的政治理论素质和思想素养。

继续深入学习实践科学发展观,开展创先争优活动,为党员制定总体目标和具体目标,并且对党员进行民主考评,激发党员的先锋模范作用。

在全体师生中,牢固树立科学发展观,自觉为建设和谐校园做出自己的贡献。

积极开展工会活动,努力构建和谐校园。

学校想群众之所想,将深入教职工家庭,慰问帮助困难职工。

为困难教职工送去学校大家庭的温暖。

进一步完善校务公开制度,自觉接受群众的监督,努力营造民主、和谐的校园政治面貌。

加强团组织建设,全面提高团员的知识水平和业务能力,让青年团员投身于学校发展之中。

充分发挥学生会职能,让学生自己管理自己。

加强妇女工作,提高女职工素质,维护妇女的合法权益。

认真落实人口与计生政策,建立健全学校的计划生育台帐。

利用板报、会议,开展计划生育的国策宣传活动。

适时适地开展专题讲座、心理健康咨询,预防违反生育政策。

11.创新培训机制,提高培训质量

今年,将在开展农村富余劳动力转移培训阳光工程、劳动技能培训的基础上,继续拓宽培训新路子。

同时,我校紧紧依托县职教中心这一培训平台,借助我校国家职业技能鉴定站,积极开展订单培养业务,与企业签定用工培训协议,积极开展职业技能鉴定,为企业用工提供优质服务。

总之,2011年学校将迎来更多的发展机遇,同时也必然面临着不少困难。

我们一定要创造条件,抓住机遇,开辟职教办学的新路子。

我们坚信,经过全体教职员工的共同努力,必将完成2011年的既定任务!

2012-2013学年度职业中专学校工作计划

一、指导思想

认真落实科学发展观,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以教学质量为中心,以教科研为引领,以规范管理为基础,全面提高教学质量和管理水平;坚持内涵发展,走个性化、特色化、精品化的发展道路;发展专科教育,形成中职教育、专科教育和非学历培训的全面协调可持续发展的办学结构;夯实发展基础,巩固发展成果,解决突出问题,激活办学活力,树立学校品牌,服务经济发展。

本学期要着力抓好教师队伍建设,教育教学管理,课堂教学改革,校园文化建设,实习基地建设,专业设置优化,招生就业培训,办学条件提升等重点工作,圆满的完成本学年的工作任务。

二、工作目标

1、优化提升队伍建设。

优化管理队伍建设,实现学校管理的科学化、民主化、制度化。

优化师资队伍建设,从师德师风入手全面提高教师队伍的整体素质。

2、坚持以质量效益为核心,坚定不移地推行完善目标管理方案,启动学生、员工的激励机制,提高科学评价教学质量和管理水平。

3、努力改善办学条件,新建600平米标准化厂房一个,购置铆焊加工设备,以形成生产能力。

装备多媒体教室两个。

提升幼教、计算机、财会专业的实训能力。

4、争取幼教专业办学资质。

积极探索与企业联合建厂,联合办学实现新突破。

5、实现学历教育在校生2500人的办学目标。

招收新生1000人。

普通中专年招收新生500人以上,其中春季招生力保400人;大专、业余中专招生完成500人。

6加强对学生思想政治工作的研究与管理,努力抓好德育队伍的建设,促进全员育人的良好氛围。

坚持以养成教育为主线,突出自我管理,德育工作做到全员德育,重心下移。

完善文明班级评估方案。

7、教学工作要进一步优化实施性教学计划,依据就业需求确定教学重点。

8、构建就业网络,拓宽就业渠道,提高就业质量,就业推荐率达到百分之百。

要与大型企业建立长久的就业关系,力争与一些新的大型企业打通就业渠道。

招办在9月份拿出10届500人的安置计划。

9、抓好已就业学生的跟踪调查,安排好失业学生的再就业。

就业工作面向社会,盘活资源。

10、短期培训要广开思路,寻找新的切入点,要落实2-3个专业项目的培训,达到年内培训600人的目标.。

11、做好技能鉴定工作,增添鉴定专业,扩大鉴定范围,对外拓展业务。

达到1000人的鉴定任务。

参加市技能大赛,并取得名次。

12、加强校园文化建设力度,推行人性化管理和精细管理,建设和谐校园,保证校园安全。

13、降低办学成本,提高办学收益,为学校发展积攒后劲。

14.牢固树立后勤工作为教育教学服务的意识,加强对后勤工作的研究与管理,充分发挥后勤为教育教学中心工作服务的职能。

三、主要工作与措施

(一)坚持以教学为中心,努力提高教育教学质量

教学以“注重基础、培养特长、强化技能、提升素质”为目标。

坚持“基础理论课为专业理论课服务,专业理论为专业实训服务,专业实训为就业服务”的教学原则。

大力提升教育教学水平,促进学校内涵发展。

1、加强常规教学管理。

强化教学常规,优化过程,关注细节,努力实现规范化、精细化、科学化。

加强对课堂教学的管理,继续落实好课堂教学的“三查、三评、三堂课、四重点、五环节”的教学要求;加强对晚自习的管理,自习课要有计划、有任务,要与专业学习相结合,与班级管理相结合,与特长发展相结合;加强对各项考试及检测的管理,推进考试考核制度的改革,试行教学质量抽查和学业成绩的背靠背检测。

2、加强和规范学生校内实训和校外实习的管理。

学生校外实习要有方案,有记录,有评价,有总结。

3、积极推进教学方式和学习方式的改变,积极推进启发式、讨论式、探究式的学习方式,努力提高课堂教学的质量和效益。

要牢固树立以能力为本位的培养目标,推进项目教学法、案例讨论教学法等科学的教学模式,加大技能实践教学比例,强化实践教学方式的工作过程导向,建立以能力为核心的学生评价模式。

4、10届学生教学要紧紧围绕就业市场,根据市场需求进行技能专项培训,真正落实教学为就业服务,为就业夯实基础。

5、加强学生的学习目的教育和正确的就业观教育。

让学生树立技能立身的观念,努力学好专业课程,教育学生准确定位,低调做人,踏实做事。

6、继续落实学生的技能达标和技能竞赛制度,强化学生职业技能和实践能力的培养。

要把学生的技能鉴定作为专业技能提升的重要途径。

积极准备参加市技能大赛,教导处拿出具体方案,专业组要拿出实施计划,确保拿到名次。

(二)创新管理机制,提高德育管理水平

要紧紧抓住爱国主义教育和“中学生日常行为规范”养成教育这两条主线。

努力实现让学生“学会学习、学会生活、学会创业、学会做人”的培养目标。

进一步丰富德育内容、创新德育途径,增强学校德育工作的针对性、实效性,进一步使学校德育工作制度化、规范化和科学化,营造学生健康成长的环境,切实推进学生思想道德建设。

1、加强学生思想道德品质的培养。

全体教职工必须牢固树立育人为本,全员德育的思想,开展切实有效的德育工作,要致力充实德育内容,改进德育方法,提高德育实效。

2、加强学生思想道德教育。

要加强学生常规养成、理想信念、民主法制、安全防护、禁赌禁毒、心理健康等教育,提高学生综合素质;要打造特色鲜明的校园文化,把企业文化与管理融入校园文化与管理之中;要加强班主任和德育队伍建设,提高班级管理效能。

3、创新学生德育活动形式。

要结合重大活动,广泛开展丰富多彩的主题教育活动,通过德育影片展播、升旗仪式、主题班会、报告会、德育专题讲座、艺术节、文化节等形式,对学生进行中华传统美德教育和职业素养培养;大力开展学生喜闻乐见的校园活动,丰富学生课间生活,校园活动要坚持“丰富生活、寓教于乐、培养习惯、全面发展”;积极参加社会实践和志愿者活动,密切与家长联系,构建“学校、家庭、社会”三位一体的立体德育管理网络。

4、加强学生良好行为习惯的养成教育。

要强化学生的自我管理,充分发挥共青团、学生会、班委会的作用。

学生行为养成教育坚持在日常生活中培养,在专业学习中训练,在社会实践中体验,在自我修养中提高。

5、启动学生德育积分制度。

建立科学、公平、规范的学生思想品德评价体系和方法,并在实际操作中进行完善,争取本学期结束时给在校每一位同学打出一个能如实反映学生思想品德的德育积分。

德育积分与学生的平时考核相结合,要制定奖励加分制度,启动激励机制。

通过德育积分,对优秀学生要大张旗鼓地表扬,对不达标的学生要严肃处理,净化学校德育环境,形成良好校风,树立“严校”口碑。

6、加强班主任队伍工作的指导及工作考评,组织好班主任的学习提高,搞好班主任工作总结与研讨,及时推广先进经验,落实优秀班主任评比制度,召开班主任工作交流会。

(三)积极开展教育科研,打造“双师型”教师队伍

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。

全体教职工要本着胜任本职工作,提高驾驭教育教学工作能力的基本要求,增强工作的责任感和事业心。

在工作落实的环节上,在管理的精细化上,在追求工作的实效上狠下功夫。

配合协作意识要强,尽心尽力,尽职尽责,开拓创新,争取一流业绩,树立良好形象。

1、根据专业实际,落实国家课程标准,建立与职业能力相衔接的课程体系,进一步完善实施性教学计划,有条件的学科要积极开发校本教材。

突出教学的计划性、实效性,严肃性。

2认真落实个性化学习方案,个性化学习要注重过程,展示成果,推广经验。

深入开展社团活动,尊重个性,培养特长,全面发展。

大兴学习之风,营造乐学氛围、树立良好学风。

3、继续落实好“三堂课”制度,积极开展“公开课”与实习、实训展示课活动。

要采取请进来,走出去的办法,吸取校外的先进经验,探索科学的教学模式,提高教学效果。

大力开展多媒体教学,积极开展教学成果展示。

4、进一步加强教科研工作。

加大教科研投入力度,鼓励教师积极申报各类课题,积极开展省级课题的实验和结题工作,实现人人有课题。

努力完善中等职业学校“教书育人、社会服务、科学研究”的三大功能。

注重教学反思,反思的过程就是提高的过程。

积极鼓励教师撰写论文,每学期每人至少完成一篇教科研论文。

5、充分发挥优秀教师的示范引领作用。

加强学科带头人队伍、骨干教师队伍建设,积极培区、校级学科带头人、骨干教师,实行内部培养和外部招聘相结合。

要成立备课组,将教学研究落到实处,要按专业召开教学工作研讨会。

6、大力加强教师基本功训练,练好五功:

语言表达基本功,板书基本功,说课、评课基本功,撰写论文基本功,课件制作基本功。

要组织好基本功竞赛,教学竞赛等活动,全面检测并提高教师的教育教学水平。

有目的、有计划、分批次安排专业教师参加相应培训,组织教师到企业实习实践,鼓励教师个人进修,建立教师业务档案,着力打造“双师型”教师。

(四)优化专业设置,做好招生就业工作

招生就业工作直接关系到学校的生存与发展,出口决定入口,质量决定生命。

招生就业工作要认真总结几年来招生就业方面的经验体会,认真分析形式,明确工作思路。

工作要有新思维,要有新举措,要有新突破。

1、招生工作要敢于找出新途径、寻找合理有效的方法,探索有效的招生模式。

学校要努力构建多元化的招生网络,充分利用宣传媒体、招生代办,联合招生等有效途径。

要积极与其他兄弟学校取得广泛联系,学习他人经验,利用外部资源。

积极依靠全体教职员工进行招生,对招生工作表现突出的员工给予表彰和奖励。

2、要加大就业工作力度。

就业工作视线要宽,门路要广,辐射面要大。

要增加就业工作方面的投入,构建优质就业网络,提高就业满意度。

要巩固已有的好的就业企业,要充分利用高新技术开发区、曹妃甸、京唐港及京、津、冀经济圈的优势,争取再联系5至10家大型企业安置就业。

要对就业形式进行认真分析,走访相关企业,掌握用功需求,要在9月底以前拿出10春的500名学生的安置计划。

3、实行深层次的校企合作,努力争取1-2家企业到学校建厂,实现校中厂,厂中校。

提高实训能力,提升办学水平,强化学生技能,减轻学生负担,增加员工收入。

4、对就业的学生进行追踪指导与服务。

及时收集优秀毕业生、实习生材料,评选就业明星,召开优秀实习生报告会。

做好未就业学生的调查摸底工作,千方百计安排就业,学校可对这些学生进行免费培训,以提高技能,顺利就业。

完善学生就业档案。

5、做好学生的就业指导工作,就业指导要进课堂,搞讲座,有活动,帮助学生树立良好的就业观和职业道德。

积极推行优生优先就业,为企业定向定单就业。

6、要研究就业市场对员工素质及技能的需求,要与一线教师开展教研活动,要对教学工作提出建议和指导。

(五)积极开拓市场,搞好短期培训。

长短结合是职业教育发展的重要途径,办好短期培训是学校发展的一个重点战略。

无长不稳,无短不活,短期培训要认识上位,思维开阔,挖掘资源,开创局面。

1、继续做好阳光工程培训工作。

保证完成下达我校的培训指标,做到宣传到位,组织严密,手续完善,效果良好。

2、做好就业再就业培训工作。

要充分利用就业再就业的政策支持,抓机会,找项目,要确定1-2个重点专业,本学期要有实质性的进展。

3、积极开展职业技能鉴定,校内学员技能鉴定要作为教育教学的一个支撑,教学达标不过关者不能参加技能鉴定,技能鉴定不合格者不发放鉴定证书。

,要增加鉴定项目,扩大服务半径,积极面向社会开展技能鉴定业务,为企业用工提供优质服务。

4、积极开办业余中专。

要实行与企业联合的方式开办业余中专班,以提升员工素质,促进经济发展。

(六)改善办学条件,营造良好育人氛围

1、加强基础设施建设。

新建高标准铆焊实习厂一座,购置铆焊实习设备,实习厂形成生产能力;改造学校供电、供暖设施,改善学校周边环境;装备多媒体教室两个,购置音像教学软件及教学挂图等。

2、加强校园文化建设。

校园文化建设坚持以提高教育教学质量为宗旨,以美化、优化校园环境为重点,以构建文明和谐校园为目标,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体。

积极创建学生发展、教师发展、学校发展的人文环境。

3、服务教育教学,做好后勤工作。

紧紧围绕学校工作中心,学校一切工作为教育教学服务、为师生生活服务。

全体教师全面提高思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,力求“及时、务实、优质、高效”的工作作风落到实处。

4、切实加强学校党组织建设,重视工会、学校团委、学生会等群团组织的建设。

各部门负责人要切实履行职责,扎实工作,实现全校一盘棋,上下一条心,齐抓共管,共创和谐校园。

5、加强学校财产管理。

实行勤俭持家、精打细算、厉行节约。

从节约一滴水、一度电、一张纸做起,强化培养师生的节约意识。

严格执行物品支领手续和购置物品的预算审批手续,未经审批不得购买,实行成本核算。

要注重实习设备的维护保养工作,责任落实到人。

实训实习设备坚持谁主管谁负责,谁使用谁负责。

落实每月一次的公物检查制度和公物管理奖惩制度。

6、树立安全意识,确保校园安全。

要牢固树立“安全工作无时不在、无事不在、无处不在”的观念,本着以人为本的理念,师生员工要主动学习法律和安全防范知识,努力形成“和谐校园”的氛围。

完善安全制度,落实安全措施。

实行“谁的岗位谁负责、谁的课堂谁负责、谁的班级谁负责,谁的学生谁负责”的“一岗双责”制度,实行全过程安全管理。

创建文明、和谐、平安的校园环境。

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