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高职药学专业职业生涯规划书

高职药学专业职业生涯规划书

  姓名:

XXX班级:

XXXXXX指导老师:

XXX

  目录

  前言…………………………………………………………………………………………………1

  第一章自我分析…………………………………………………………………2-4

  1.认识自我…………………………………………………………………………………….22.职业兴趣…………………………………………………………………………………….33.职业价值观………………………………………………………………………………..4

  第二章环境分析…………………………………………………………………5-9

  1.家庭环境分析…………………………………………………………………………….52.学校环境分析…………………………………………………………………………….53.专业环境分析…………………………………………………………………………….64.行业环境分析…………………………………………………………………………….75.职业环境分析…………………………………………………………………………….86.社会环境分析…………………………………………………………………………….9

  第三章职业目标……………………………………………………………………

  10

  第四章实施策略……………………………………………………………..11-131.近期策略……………………………………………………………………………….112.中期策略……………………………………………………………………………….123.后期策略……………………………………………………………………………….13

  第五章评估调整……………………………………………………………………..14结束语…………………………………………………………………………………………15

  前言

  虽然中考考的不理想,但是我并不后悔选择上职业高中。

也许有人会认为一个职业高中怎么比得上普高,认为我们不学无术。

但是他们错了,就是因为我上了职高,让我认清了自己的人生道路,让我有了一个明确的目标,不再那么碌碌无为,而是有了一个奋发向上的动力。

曾经的我,总是一个劲的想考上好的高中,也没有真正考虑过自己以后应该怎么办。

如今的我,已经有了明确的目标,正准备向着自己预定的方向前进。

来到无锡卫生高等职业技术学校,第一眼就让我觉得这是一所技能学校——它根据社会的需要,开设了各式各样的专业课程,让

  在这里的每一名学生都能接受到最专业的培训。

在学习的过程中,我了解了许多药方面的专业知识,这也增强了我对于自己选择的药学专业的兴趣。

我认为其实上不上高中并不那么重要,重要的是你选择了怎样的人生道路,只有对自己的人生道路有了明确的方向,才能拥有成功。

想要成功也不是那么容易的,我们必须努力努力再努力,只要有坚定的信念,一定会有奇迹的。

  1

  第一章自我分析

  认识自我

  自我评价性格开朗,交际能力较好,做事仔细认,待人友善,乐于助人,自觉性差,过于倔强固执,有自信心和冒险精神,考虑问题有时不太全面,很健忘经常丢三落四。

  朋友评价热情,乐于助人,随和好相处,朋友多,行动能力和策划能力强,爱看书知识面广,上课虽然不怎么认真听但是平常会自己去钻研,但有时不怎么听取别人的意见。

  家人评价性格开朗、热情,交际能力强,做事喜欢追求完美但是经常没毅力坚持下去,独立自主能力强,过于倔强和固执,不怎么听取别人的意见,不喜欢整理自己的东西,丢三落四。

  药学服务等工作岗位;医药商品购销员:

从事医药物流管理、医药商品采购销售、用药咨询、药品保管与养护等工作;药物制剂工:

从事药物制剂的生产及管理工作;车间生产设备的使用、保养、维护及管理工作;其它就业岗位有药品半成品及成品的质量分析、检验;药品研发单位协助新药申报工作以及新药开发等工作。

  

  6

  行业环境分析

  在有关药学专业的行业内,我比较钟情于临床药师。

1)行业现状:

临床药师以其丰富的现代药学知识与医师一起为患者提供和设计最安全、最合理的用药方案,临床药师是在帮助医生合理用药上起关键作用的人,他能协助医生在正确的时机为患者处方正确的药物和正确的剂量,避免药物间不良的相互作用,解决影响药物治疗的相关因素等方面遇到的问题,在临床合理用药中发挥了重要作用。

这对难于很好掌握和运用现代药物的综合知识进行合理用药的医师们来说,临床药师的出现,无

  疑给他们充分运用药物,保证药物治疗的合理、安全、有效提供了有力的保障,理所当然地受到了临床医师的欢迎。

  2)发展趋势:

西方发达国家普遍在上世纪60年代就开始设置临床药学专业,我国在20XX年发文规定要逐步建立临床药师制。

在我国,20世纪60年代,计划经济体制下的我国药品市场体系尚不健全,医疗用药品种单一,制剂生产设备落后,药学专业技术人员匮乏,医院药学的任务主要是保障药品供应和满足临床用药需求。

因此,尽管早在40多年前国内就有学者提议开展临床药学工作,但当时主、客观条件并不具备或允许开展临床药学工作,一直到20世纪80年代初,随着国内医药市场的开放和繁荣,药品管理的逐步规范,药物动力学、生物药剂学等新兴学科的设置,医院合理用药才最终获得医药界的重视,临床药学工作才真正起步和发展。

在20多年的时间里,国内临床药学发展还是取得了一定的成绩。

  3)人职匹配:

1987年,国家卫生部批准了12家重点医院作为全国临床药学试点单位;1991年,国家卫生部在医院分级管理文件中首次规定了三级医院必须开展临床药学工作,并作为医院考核指标之一;20XX年《卫生部临床药师在职培训与考核标准(试行)》出台,在全国指定了19家医院作为临床药师培训基地并提出了培训模式,这项工作启动至今已取得一定经验。

20XX年卫生部的190号文件中又明确指出,将42家医院作为试点,开展药师制的试点工作,临床药师数量原则上三级医院不少于5名,二级医院不少于3名。

  7

  职业环境分析

  工作内容:

  1)深入临床科室了解药物应用动态,对药物临床应用提出改进意见。

2)参与查房会诊,参加危重患者的救治和病案讨论。

  对药物治疗提出建议。

3)进行治疗药物监测,设计个体化给药方案。

4)指导护士做好药品清领,保管和正确使用工作。

5)协助临床医师做好新药上市后临床观察、收集、整理、分析,反馈药物安全信息。

6)提供有关药物咨询服务,宣传合理用药知识。

7)结合临床用药,开展药物评价和药物利用研究。

工作要求:

  1)参与临床药物治疗方案设计与实施,协助临床医师选药和合理用药,使病人不受或减少与用药有关的损害,提高临床药物治疗水平,提升患者生活质量。

2)开展药学信息与咨询服务,进行用药教育,宣传,指导病人安全用药。

3)进行临床药学研究,为提升药物治疗水平提供科学的监测或实验数据。

4)承担医院临床药学教育和对药师,医师,社区医师进行培训,开展患者用药教育。

人职匹配:

  1991年,国家卫生部在医院分级管理文件中首次规定了三级医院必须开展临床药学工作,并作为医院考核指标之一,20XX年卫生部的190号文件中又明确指出,将42加医院作为为试点,开展药师制试点工作,临床药师数量原则上三级医院不少于5名,二级医院不少于3名。

  8

  社会环境分析

  地域和政策分析:

  昆山市是江苏省直管县级市,地处江苏省东南部,位于上海与苏州之间,北至东北与常熟、太仓相连,东与上海市嘉定、青浦交界,西与苏州市相城区、吴中区、苏州工业园区接壤,南部水乡古镇周庄镇与吴江区毗邻,通达浙江,下辖10个镇、3个国家级园区。

总面积平方千米,其中水域面积占%。

昆山是江苏省3个试点省直管县之一,连续多年被评为全国百强县、中国中小城市综合实力百强市之首。

  昆山自秦代置娄县至20XX年已有2200多年。

昆山是“百戏之祖”昆曲的发源地。

昆山文化属吴越文化,昆山人属江浙民系使用吴语。

20XX年9月,昆山与维也纳、新加坡等5城市获该年度联合国人居奖。

20XX年1月,昆山被住房和城乡建设部评为首批“国家生态园林城市”。

  在政策方面,20XX年1月,国家卫生部和国家中医药管理局颁布了《医疗机构药事管理暂行规定》,20XX年11月发文《关于开展临床药师培训试点工作的通知》,公布了《临床药师培训试点工作方案》及4个附件,此得知,国家对药学的大力支持和对发展的重视。

气候医疗分析:

  昆山属北亚热带南部季风气候区,气候温和湿润,四季分明,光照充足,雨量充沛。

20XX年,昆山市市三院病房大楼、市康复医院二期工程竣工。

新改扩建社区卫生服务中心、站10家。

撤销区镇预防保健所,设立社区卫生服务中心。

截至年末,昆山市医疗卫生机构511所,拥有卫生技术人员11070人,其中执业医师4812人,千人拥有医生数为人。

拥有病床位7148张,千人拥有床位数为张。

人口平均期望寿命岁。

孕产妇死亡率为/10万,婴儿死亡率%。

  9

  第三章职业目标

  临床药师

  在校内表现突出,完成药学专业各项技能证书的考核,2027-

  2022-2026工作满三年去参加职业药师资格考试,拿到职业药师资格证,在空闲时20XX-2021通过专升本考试进入中国药科大学药学专业继续学习,毕业后争取进入昆争取参加职业技能

  姓名:

XXX班级:

XXXXXX指导老师:

XXX

  目录

  前言…………………………………………………………………………………………………1

  第一章自我分析…………………………………………………………………2-4

  1.认识自我…………………………………………………………………………………….22.职业兴趣…………………………………………………………………………………….33.职业价值观………………………………………………………………………………..4

  第二章环境分析…………………………………………………………………5-9

  1.家庭环境分析…………………………………………………………………………….52.学校环境分析…………………………………………………………………………….53.专业环境分析…………………………………………………………………………….64.行业环境分析…………………………………………………………………………….75.职业环境分析…………………………………………………………………………….86.社会环境分析…………………………………………………………………………….9

  第三章职业目标……………………………………………………………………

  10

  第四章实施策略……………………………………………………………..11-131.近期策略……………………………………………………………………………….112.中期策略……………………………………………………………………………….123.后期策略……………………………………………………………………………….13

  第五章评估调整……………………………………………………………………..14结束语…………………………………………………………………………………………15

  前言

  虽然中考考的不理想,但是我并不后悔选择上职业高中。

也许有人会认为一个职业高中怎么比得上普高,认为我们不学无术。

但是他们错了,就是因为我上了职高,让我认清了自己的人生道路,让我有了一个明确的目标,不再那么碌碌无为,而是有了一个奋发向上的动力。

曾经的我,总是一个劲的想考上好的高中,也没有真正考虑过自己以后应该怎么办。

如今的我,已经有了明确的目标,正准备向着自己预定的方向前进。

来到无锡卫生高等职业技术学校,第一眼就让我觉得这是一所技能学校——它根据社会的需要,开设了各式各样的专业课程,让

  在这里的每一名学生都能接受到最专业的培训。

在学习的过程中,我了解了许多药方面的专业知识,这也增强了我对于自己选择的药学专业的兴趣。

我认为其实上不上高中并不那么重要,重要的是你选择了怎样的人生道路,只有对自己的人生道路有了明确的方向,才能拥有成功。

想要成功也不是那么容易的,我们必须努力努力再努力,只要有坚定的信念,一定会有奇迹的。

  1

  第一章自我分析

  认识自我

  自我评价性格开朗,交际能力较好,做事仔细认,待人友善,乐于助人,自觉性差,过于倔强固执,有自信心和冒险精神,考虑问题有时不太全面,很健忘经常丢三落四。

  朋友评价热情,乐于助人,随和好相处,朋友多,行动能力和策划能力强,爱看书知识面广,上课虽然不怎么认真听但是平常会自己去钻研,但有时不怎么听取别人的意见。

  家人评价性格开朗、热情,交际能力强,做事喜欢追求完美但是经常没毅力坚持下去,独立自主能力强,过于倔强和固执,不怎么听取别人的意见,不喜欢整理自己的东西,丢三落四。

  

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