三年级下册期末品德与社会复习总结资料.docx
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三年级下册期末品德与社会复习总结资料
未来版三年级下册期末品德与社会复习资料
1我们都有自己的邻居，邻居之间相处首先要从（认识）开始
2、怎样认识邻居？
○1、要主动与邻居打招呼○2、要热情地帮助邻居。
3、一个微笑、一声问候、一点帮助，都会拉近我们和邻居间的距离。
4，俗话说：
“远亲不如近邻，近邻不如对门。
”的意思是：
亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
5、怎样与邻居相处：
（1）、平时互相交往可以增进邻居间的友谊
（2）、有事互相帮助，会使我们和邻居更加和睦○
（3）、多为邻居着想，可以增进邻居间的友情○
（4）、遇事互相谅解，可以化解邻居间的矛盾。
6.让他三尺又何妨讲的--------是清朝著名的大学士张廷玉的故事。
这个故事告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益
7、邻居之间共同生活在一个区域里，我们不仅要和睦相处还要共建一个整洁优美的生活环境。
8我们在哪些方面应该多为邻居着想？
答：
不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息
9、怎样维护生活环境？
（1）、从自己做起，从小事做起。
（2）、主动打扫生活环境○
（3）、清理小广告（4）、制止破坏环境的行为。
10.美好的环境靠（大家），让我们共同（努力），从（自己）做起，从身边的（小事）做起。
11、今天我为学校（骄傲），明天学校为我（自豪）。
12、画平面图要记住三件事;○
（1）要确定图上的方向，上北下南左西右东。
（2）、设计和使用图例（3）、根据图的大小，把要画的景物按照合适的比例画上去。
13.图例就是人们把要画在图上的各种景物，用（简单的符号和图形）来表示。
14.校长负责学校的（全面工作），教导主任负责（学校的教育教学工作），大队辅导员负责（少先大队工作）
15、学校的设施有：
教学楼，操场，食堂，计算机室，实验室，小卖部等
16.我国每年的9月10日是教师节
17．怎么了解学校的过去？
答：
听校长介绍学校的历史，看看学校的老照片等。
18．每个人都有自己的生活环境，有的人生活在城市，有的人生活在农村，有的人生活在山区，有的人生活在草原，有的人生活在海边。
19、学校培育我成长，我爱我的学校、我要爱护学校的一草一木，让学校的环境更加美好。
我要为学校争光，让学校为我自豪。
20．我们生活的地方，有着各种各样的公共设施，它们为我们的生活提供了（保障）和（方便）。
21、公共设施虽然给我们带来了方便，但如果布局（不合理），设施不完善，（管理）不加强的话，同样会给我们带来一些烦恼。
22，农村生活环境：
这里有农田、果树、小河，空气非常清新城市生活环境有高楼，有宽阔的街道，还有工厂、商店、公园、车辆
23．商店为我们购物带来了方便：
医院为我们生命和健康提供了保障;邮政局可以帮助我们寄信、汇款交通设施;为我们的出行提供了方便
24．工人为我们提供生活用品；农民为我们提供粮食；军人保卫国家安全；医生为我们解除病痛；环卫工人给我们带来整洁环境；司机为我们出行提供方便；交警保障交通安全；邮递员为我们传递信息。
25．在我们生活的地方，有许多在为我们（服务）的人，没有他们的辛勤劳动，就没有我们（幸福）的生活。
26、各行各业的人，都在为我们的生活（服务），他们的工作很幸苦，我们要（尊重）和（感谢）他们。
27、采访计划包括：
要采访的人、时间、地点和采访内容。
体验计划包括：
体验的工作、体验的时间、体验的内容。
28、在我们生活的地方，无论是公共设施，还是为我们服务的人，都在为我们的生活提供了（方便）。
在公共场所，我们要讲文明，讲道德，做个（文明）小公民。
29、破坏公共设施是（违法）行为。
爱护公共设施，（人人有责）
30、遵守公共道德，要从（我）做起，从（小事）做起
31、如果大家都不遵守公共道德，会给人们的生活，学习带来很多不良的影响，破坏良好的社会公共坏境。
31、公共设施遭到破坏，不仅给大家带来很多不便，还影响了市容市貌，给国家造成了不应有的损失。
更严重的，会直接影响人民的生命财产。
32、在我们的社会中，有一些特别需要关心的人们，他们就是（老年人）和（残疾人）。
他们需要人们的（关心）和（帮助），我们要把特别的爱献给特别的他们。
33、我国把每年农历的（九月初九）定为“中国老人节”。
34、联合国大会把每年的（10）月
（1）日确定为“国际老人节”，将每年的（12）月（3）日定为“国际残疾人日”。
35、为了让老年人的生活过得幸福、（安康）、快乐，国家和（社会）在许多方面都给予了老年人特别的关爱。
36、老年人在许多方面会收到优待，如老年人（优先）就医，持老年证（免费）坐车，看你电影（半价）优惠。
37、在我们周围，有各种各样的残疾人，他们的学习和生活很不方便，他们需要人们的（理解）、（关怀）、（帮助）。
38、我国政府规定：
每年5月的第三个星期日为“全国助残日”许多残疾人，身残志坚，他们以顽强的（意志）和乐观的（态度）面对生活，创造了许多奇迹。
39、为了是残疾人的生活有保障，（减少）他们生活中的困难和不变，我国不仅制订了《中华人民共和国残疾人保障法》，而且还在（公共设施）和政策方面，为残疾人提供了许多方便和（优待）。
40、关爱老年人和残疾人，是全社会的（共同）责任。
41、老年人的身体特点：
牙齿脱落，头发变白，记忆力减退，手脚不灵活。
老年人的需求：
希望身体健康，受到尊重，家庭和睦，子女常常陪在身边
42、什么样的人是残疾人？
43、在残疾人中有很多强者，你知道那些？
在他们身上你感受到乐什么？
答：
张海迪、桑兰、胡一舟等，他们具有顽强的意志和乐观的态度，我们要学习他们向上的拼搏精神。
44、国家队老年人的关爱表现在哪些方面？
答：
建敬老院、老年大学、组织老年人合唱团45、你今后在关爱老人方面准备怎么做？
答：
我们可以经常去敬老院慰问老爷爷老奶奶，多陪爷爷奶奶说话等46、你还知道国家和社会为残疾人提供了那些方便和优待？
答：
为残疾人铺设盲道、残疾人通道，设聋哑学校，还有办残疾人福利厂。
47、幸福的家庭生活，首先是（家庭安全）。
在家庭生活中，需要注意的安全事项很多，最主要的还是（防火）、（防盗）、（防触电）、（防中毒）。
48、在家庭生活中，有事也可能发生意外，如果意外发生，千万不要（惊慌），应迅速拨打（报警）电话。
报警电话是（免费）的，但是在电话中你一定要说清事故发生的（详细地址）以便救援人员迅速赶到。
在没有发生意外时，千万（不能）随便拨打报警电话。
火警119，匪警110，急救120，交通事故122.
49、（不能）在电杆上晒衣服，（不要）在草堆旁放鞭炮，（不要）摘刚喷了农药的蔬菜瓜果吃，（不要）让水把燃着的液化灶扑灭。
50、家庭生活安全要记牢，防火防电防煤气，防盗门窗要关好，陌生面孔不要理。
51、楼房失火怎么自救？
（1）拨打119报警
（2）把湿衣服或湿毛巾披在身上（3）趴在地上匍匐前进（4）不要乘坐普通电梯
52、煤气泄漏时怎么做？
答：
不要用明火，应马上关闭煤气开关，打开门窗。
53、陌生人敲门怎么做？
答：
不给他开门，应该和家长联系或者报警。
54、有人触电怎么办？
答：
身体不该直接解除受害者，应该马上切断电源。
55、大多数交通事故的原因，都是因为不遵守（交通规则），不了解交通常识或者（疏忽大意）造成的。
我们一定要严格遵守交通规则，了解一些交通常识，时刻注意（交通安全）
56、过马路应走（人行道），没有的要靠（右）行。
红灯（停）绿灯（行）乘车不能把身体任何部位（伸出车外）。
未满（12）岁不能在道路上骑自行车，不准穿越人行道、车行道的护栏，不准扒车、追车和强行拦车。
57、乱穿马路，闯红灯，超速，酒后驾驶等都是违反交通规则的行为。
设计一条安全用语：
多等一分钟，平安一生。
58、交通标志可以为我们提出（警告）、（禁令）和（指示）
59、交通标志中的警告标志警告车辆或行人引起（注意），指示标志指示车辆怎么（通行）。
平时走路，多多注意各种各样的（交通标志）它不仅可以使我们掌握交通常识，还可以帮助我们（注意）交通安全
60、如果肇事车逃跑了，我们该怎么办？
答：
记住车牌号码，拨打110报警，拨打120救助伤员。
61、在公共场所，存在许多（安全隐患），如果我们麻痹大意，很可能是自己处于危险境地，甚至发生（意外），因此（公共安全）要多多注意。
62、要远离危险，不仅要掌握一些（安全常识），还要有安全意识。
63、时时处处都要想到可能发生的情况和后果，学会（珍惜生命），保护自己
64、在小伙伴面前，不要（逞强），因为（逞强）的人都怕丢面子，所以总想冒险，这样很容易（发生危险）。
65、每到一个地方，要观察是否有（安全标志），是否存在（安全隐患），这样就可以避免意外发生。
66、做什么事，一定要想到有可能发生的（危险）。
67、多一分防范，少一分遗憾，多一份注意，少一分危险。
4、每到一个地方，要观察是否有_________，是否存在_________，这样就可以避免意外发生。
5、着火了，请拨打电话_________，遇到危险拨打电话_________。
6、邻里之间经常会遇到许多不满事情，需要我们____________________。
7、教师节是____________日。
8、老师为了我们的___________，付出了辛勤的___________。
9、我是_________省_________市人。
10、我国是一个多民族的国家，共有_________个民族。
11、交通标志可以为我们提出_________、_________和指示。
12、邻里之间，共同生活在一个区域里，我们不仅要_________，还要共建一个整洁、优美和舒适的_________。
13、美好环境靠_________，让我们共同努力，从_________做起，从身边的小事做起。
二、判断：
（每题2分，计20分）
（）1、邻居家晾晒的衣服被风吹掉在地上，小华装着没看见。
（）2、小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。
（）3、教师节，徐倩做了一个贺卡给老师。
（）4、通常地图上用“上北下南，左东右西”定方向。
（）5、我要好好读书，长大了才能离开贫穷的家乡。
（）6、公用电话是公用设施，我们要爱护。
（）7、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。
（）8、今天早上很冷，我不和同学去跑步了。
（）9、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。
（）10、在教室内不可以随便打乒乓球。
三、我会选（每题3分，计15分）
1、校长的主要工作是（）。
A.负责具体的教育教学工作B.负责学校的全面工作
C.负责具体的后勤工作
2、劳动节是（）
A、5月1日B、10月1日C、1月1日
3、是（）标志。
A、注意危险标志B、禁止通行标志C、指路标志
4、警告标志是（）
A、圆形B、三角形C、长方形
5、禁令标志是（）
A、三角形B、圆形C、正方形
四、简答：
（每题5分，计25分）
1、在家庭生活中，需要注意的安全事项主要有哪些？
2、为了保持我们学校和教室的卫生，我们应该怎样做？
3、你知道怎样避免交通事故吗？
4、你知道的公用设施有哪些？
5、有哪些人为我们服务？
假如没有他们生活会怎样？
三年级《品德与生活》期末试卷
二、判断：
（每题2分，计20分）
（×）1、邻居家晾晒的衣服被风吹掉在地上，小华装着没看见。
（×）2、小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。
（√）3、教师节，徐倩做了一个贺卡给老师。
（×）4、通常地图上用“上北下南，左东右西”定方向。
（×）5、我要好好读书，长大了才能离开贫穷的家乡。
（×）6、公用电话是公用设施，我们要爱护。
（√）7、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。
（√）8、今天早上很冷，我不和同学去跑步了。
（×）9、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。
（√）10、在教室内不可以随便打乒乓球。
四、我会选（每题3分，计15分）
五、1、校长的主要工作是（B）。
A.负责具体的教育教学工作B.负
责学校的全面工作C.负责具体的后勤工作
2、劳动节是（A）
A、5月1日B、10月1日C、1月1日
3、是（A）标志。
A、注意危险标志B、禁止通行标志C、指路标志
4、警告标志是（B）
A、圆形B、三角形C、长方形
5、禁令标志是（B）
A、三角形B、圆形C、正方形
四、简答：
（每题5分，计25分）
1、在家庭生活中，需要注意的安全事项主要有哪些？
答：
防火、防盗、防触电、防中毒等。
2、为了保持我们学校和教室的卫生，我们应该怎样做？
答：
如不乱扔垃圾、按时打扫卫生等。
3、你知道怎样避免交通事故吗？
答：
不闯红灯、走人行道、横过马路要走人行横道、未满12岁的儿童不准在道路上骑车，不准在道路上扒车、追车和强行拦车等。
4、你知道的公用设施有哪些？
答：
公用电话、路灯、邮箱、健身器材等。
5、有哪些人为我们服务？
假如没有他们生活会怎样？
答：
工人、农民、军人、医生、司机、教师等。
假如没有他们，就没有我们幸福的生活
三年级品社下册全册复习题
班级---------------------姓名-----------------
1.认识周围邻居
一、我会填、
1.我们都有自己的（邻居），邻居之间相处首先要从（认识）开始。
2.
二．我会答。
1.怎样认识更多邻居？
（想认识更多邻居要怎样做？
）
答。
见到邻居时要主动与邻居打招呼；邻居需要帮助时，要热情帮助邻居。
2.怎样拉近邻居间的关系？
（拉近邻居关系需要怎样做？
还可以填空题）答：
一个微笑，一声问候，一点帮助，都会拉近我们和邻居间的距离。
2.邻居之间怎样相处
3.邻居之间怎样相处
一、我会填。
1、我们常说的一句描写邻里相处的俗语是?
远亲不如（），近邻不如（）。
2、不同的（），（）的情况也各不一样。
3、平时（），可以增进邻居之间的（）。
4、有事（），会使邻居之间的关系（）。
5、多为（），可以化解邻居之间的（）。
6、张廷玉化解邻里矛盾的四句诗是：
千里求书为道墙，（）！
（），谁见当年秦始皇。
二、我会答。
1.?
远亲不如近邻，近邻不如对门?
怎样理解这句话意思？
亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
（左邻右舍的帮助比亲属间的帮助更及时、更经常、更密切）
2、说说你家和邻居家的关系
答：
我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。
3、你家和邻居家之间有哪些来往？
答：
，过年互相拜年、好吃的共分享、互借物品、过喜事送贺礼、农忙时共同合作、小孩一起玩。
4、你帮助邻居做过什么事情？
你和被帮助的人的心情是什么？
答：
下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，
5.邻居之间应该怎样相处？
答。
平时互相来往、有事互相帮助、多为邻居着想、遇事互相谅解。
6、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？
答：
应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。
7、我们在哪些方面应该多为邻居着想？
答：
不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。
8、你家对邻居家有哪些不满的事情？
是怎么解决的？
答：
比如：
邻居家的牛到我家地里吃庄稼，爸爸妈妈并没有打邻居家的牛，也没有让邻居赔钱，只是让邻居以后多注意一下就行了。
邻里之间就是要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。
9、?
让他三尺又何妨?
的故事告诉了我们什么道理？
答：
告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。
3.共建邻里好环境
一、我会答
1、邻居之间，共同生活在一个区域里，我们不仅要（和睦相处），还要共同建立一个（整洁、优美和舒适）的生活环境。
2、美好环境（靠大家），让我们（共同努力），从（自己）做起，从身边的（小
事）做起。
3、为了让所有的邻里之间更加和睦，我们应该制定一个（邻里公约）。
4我对我家周围满意的是（环境卫生好或是路很平整）不满意的是（路不平或是环境卫生差）我希望（把路修好或是大家都能自觉维护环境卫生
5.当遇到破坏环境的行为，我们应该（制止）。
5.维护身边环境，你也能做很多事。
你准备怎样做？
答:
从身边小事做起:
不乱扔垃圾、不随地吐痰、不在公共设施上乱刻乱画自觉维护身边环境。
6.怎样才能让所有邻居都自觉维护身边环境？
答：
制定一个邻里公约让所有邻居都能自觉遵守并自觉维护身边环境。
邻里公约
邻里见面主动问好，有事互相帮助
公共场所主动清扫并共同维护
遗失物品不互相猜疑
遇到矛盾互相体谅，并为对方着想
在休息时间不大声喧哗
生煤炉掏炉灰注意风向
第二单元我们的学校4.介绍我们的学校
一、我会填
1、我们学校位于（黄陵县隆坊镇的隆坊街），校名是（黄陵县隆坊镇隆坊中心小学）。
今天我为学校（骄傲），明天我为学校（自豪）。
2、我们学校的校训是（严谨好学、求真务实、敢创新路、敢为人先）我们学校的校风是（遵纪守法、明理守信）
我们学校的学风是（刻苦学习、诚实做人）
3我们学校获得的荣誉有（先进学校、文明校园、实施素质教育优秀学校等）
4、我们学校有（20）个班级，（70多）位老师，（1000多）个学生。
5、我们学校有很多设施，校门在学校（西）边，教学楼在学校（南、北）边，操场在学校（中间），食堂在学校（北）边，办公楼在学校（北）边。
6.画平面图最重要抓住（方向、图例、比例）关键字；在画平面图时候，我们应该先确定（方向），再画（内容）
7在每幅图上会标出一个指示方向的小箭头，这个箭头所指的方向是（北）。
8、学校有哪些设施？
答：
教学楼，操场，食堂，计算机室，实验室，图书室等。
9、怎样画学校的平面图？
答：
画平面图，要记住三件事：
第一，要确定图上的方向。
图上的‘方向上方是北、下方是南、左方是西右方是东’。
第二，设计和使用图例把图上的景物用简单的符号和图像来表示。
第三，根据图的大小把要画的景物按合适的比例画上去。
10.你怎样理解今天?
你为学校骄傲，明天我为学校自豪?
这句话意思？
答：
意思是：
现在我是这所学校的学生，我能在这所学校学习而感到骄傲；将来我长大学有所成时学校因为培养我而感到自豪。
其实也是鼓励我们每个人都要珍惜现在的好时光，发愤读书为国家、为学校争光。
5.感谢您，老师
1、我国每年的9月10日是教师节，赞美老师的诗句?
（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干）。
2、老师是辛勤的（园丁），是塑造人类灵魂的（工程师）。
他们不仅教我们学习（知识），关心我们的生活，还引导我们（怎样做人）。
3.我们的（成长和进步），都离不开老师的（辛勤培育）。
4、在我们学校工作的人很多，有（校长、教导主任、大队辅导员、教我的老师、图书管理员门卫）等等。
校长负责（学校的全面工作），教导主任负责（学校的教育教学）工作，大队辅导员负责（少先大队）工作等。
5.?
一日为师，终身为父?
这句话表达了人们对老师的（敬重）之情。
4、有些同学只尊重自己的老师，你认为这样做对吗？
为什么？
答：
这样做不对，因为老师们在传授知识的同时还在培育着我们成长；我们的进步离不开老师们的教导，所以学校的每一位老师都值得我们尊敬，也都是我们的老师。
5、我们用什么方式报答老师呢？
答：
上课认真听讲并积极发言、作业字迹工整；努力学习用优秀的成绩报答老师。
6.学校的发展变化
1、学校培育我（成长），我爱我的学校我要爱护学校的（一草一木），让学校的环境更加（美好）
2.我要为学校（争光），让学校为我（自豪）。
3.我们学校创建于（1905）年，距离现在有（108）年历史，曾经有（17）位校长；现在的校长是第（18）任，他的名字是（蔡江涛）。
学校过去的校舍是（土木结构的瓦房），现在校舍是（高大、宽敞的楼房）
3、怎么了解学校的过去？
答：
请校长介绍学校的历史，看看学校的老照片、自己亲自调查等。
答：
不乱扔垃圾、按时打扫卫生并能做到随脏随扫，并学会保持环境卫生。
6、学校培育你成长，你准备怎么报答你的学校？
答：
能主动打扫教室卫生并能拣拾校园的一片纸，爱护校园的花草树木，在每次质量检测中取得好成绩。
7、学校的明天是什么样呢？
答：
学校的明天一定会更美好，它会像花园一样美丽，有游泳池、喷泉，体育馆等设施，到时候每个学生都有一台电脑，培养出更多有成就的人。
第三单元我们生活的地方7.不同的生活环境
1.我的家乡在（陕西）省（延安）市（黄陵）县（隆坊）镇；家乡特产有（苹果、煤炭、粮食作物）
2每个人都有自己的（生活环境），有的人生活在（城市），有的人生活在（农村），有的人生活在（山区），有的人生活在（草原），有的人生活在（
海边）。
3.我们生活的地方，有着各种各样的公共设施，它们为我们的生活提供了（保障）和（方便）。
4、公共设施虽然给我们带来了方便，但如果布局（不合理），设施不完善，（管理）不加强的话，同样会给我们带来一些烦恼。
5、每个人都有自己的（生活环境）我家生活在农村这里有（农田、果园、水库、小河。
。
。
。
）
6.生病时，我们可以去（医院），出行时选择交通工具有（公共汽车、出租车、火车等）。
邮电局可以帮我们（寄信、汇款、发电报）商店可以为我们提供（购物）方便，公园为我们提供（健身休闲和娱乐的场所）.
8.为我们生活服务的人
1、我国古代诗人李绅写过一首著名的诗，（《悯农》），是描写劳动人民的艰辛。
2.在我们生活的地方，有许多在为我们（服务）的人，没有他们的辛勤劳动，就没有我们（幸福）的生活。
3、各行各业的人，都在为我们的生活（服务），他们的工作很幸苦，我们要（尊重）和（感谢）他们。
4、各行各业的人，都在为我们的生活服务，你想对他们说些什么？
答：
你们太辛苦了。
我非常感谢你们！
5.劳动是每个人应尽的（义务），每年的（5月1日）是劳动节.
答：
有过（或没有）。
我今后不随地扔杂物、上课注意听讲、不浪费粮食、不破坏公共财物使用文明语言、遵守交通规则，慰问感谢为我们生活服务的人。
9.公共场所的文明
1、在我们生活的地方，无论是公共设施，还是为我们服务的人，都在为我们的生活提供了（方便）。
在公共场所，我们要讲（文明），讲（道德），做个（文明）小公民。
2、破坏公共设施是（违法）行为。
爱护公共设施，（人人有责）
3、生活中破坏公共设施的行为有：
（破坏公用电话、破坏路灯、践踏草坪）
4、遵守公共道德，要从（我）做起，从（小事）做起。
5、你见过哪些破坏公共设施的行为？
我们应该怎么做？
答：
破坏公用电话、偷个电线、践踏草坪、破坏交通标志。
看到破坏公共设施的行为，我们应上前阻止。
6、如果大家都不遵守公共道德，我们的生活会怎么样？
答：
会给人们的生活，学习带来很多不良的影响，破坏良好的社会公共坏境。
7、破坏公共设施会带来什么样的后果和危害？
答：
公共设施遭到破坏，不仅给大家带来很多不便，还影响了市容市貌，给国家造成了不应有的损失。
更严重的，会直接影响人民的生命财产。
10.现出我们的爱心
1、在我们的社会中，有一些特别需要关心的人们，他们就是（老年人）和（残疾人）。
他们需要人们的（关心）和（帮助），我们要把特别的爱献给特别的
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