名人关于爱国的演讲稿.docx
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名人关于爱国的演讲稿
名人关于爱国的演讲稿
这是两篇你不可不读的关于爱国的演讲稿文稿，;两篇皆为名人演讲，言语朴实而满含爱国之情，本文（名人关于爱国的演讲稿）由整理，欢迎阅读。
同学们：
你们说“天下兴亡”的下一句是什么?
（匹夫有责）不!
是我的责任!
天下兴亡、我的责任。
如果今年高考每个人都额外加十分，那么等于没加吗?
天下兴亡、匹夫有责等于大家无责。
匹夫有责要改成“我的责任”。
我是这样教我的学生的，所以说现在我们大陆教育办的不好是我高振东的责任，只因为这样我才回祖国举办关于道德方面的演讲。
以天下兴亡为己任是孟子的思想。
我也是人哪?
他们能做到的我为什么不能呢?
天下兴亡我的责任。
唯有这个思想我们的国家才有希望。
我们每个学生如果人人都说学校秩序不好是我的责任，国家教育办不好是我的责任，国家不强盛、我的责任。
原因都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家?
哪有不团结的团体?
所能说每个学生都就把责任位到自己身上来，而不是推出去。
我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问：
“怎么回事?
假如有个学生站起来说：
“报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生。
”这样，这个同学是要挨揍的。
在我的学校学生会这样说：
“老师，对不起!
这是我的责任。
”然后马上去打扫。
灯泡坏了，哪个学生看到了就会自己掏钱去买一个按上。
窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它。
这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。
也许有些人说这就是吃亏!
我告诉你，吃亏就是占便宜。
所能，这种教育要牢牢记在心里。
我们每个中国人都牢记。
学校更应该训练学生天下兴亡、我的责任的思想。
校园不干净就应该是大家的责任。
你想，这么大的一个校园，你不破坏、我不破坏，它会脏吗?
脏了之后人人都去弄干净，它会脏吗?
你只指望几个工人做这个工作，说：
“这是他们的事，我是来读书的，不是扫地的。
”这是什么观念?
你读书干什么?
读书不是为国家服务吗?
眼前的务你都不服，你还能为未来服务!
当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗?
水龙头漏水你不能堵住吗?
有人会说：
“那不是我的事，那是总务处的事!
”这是错误的。
一般人最坏的毛病是这样。
打开水龙头发现没水就去开第二个，第二个也没水就去开第三个。
这样的学生在我们学校是要被开除的。
连举一反三都不懂!
第一个没水第二个会有吗?
你就没想到水会来吗?
人无远虑怎么能行?
作为一个干部、作为一个人，都要看到后果;后果看的越远的人越是一个成功的人。
一个只管眼前不顾将来的人不是一个好干部，不是一个有用的人!
水管不关，来了水后让它哗哗满池子去流，仍不去关住，反正是国家的水、不是我自己的。
浪费国家的就是汉奸。
你为什么不关水，你为什么浪费国家的资源。
我每天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水，你算一算?
你们学校六千多学生，每人每天节省一盆水，一年省多少水?
省水就是省电、节省国家资源。
爱国有两种：
一种是积极爱国;一种是消极爱国。
积极爱国就是为国家创造财富。
消极爱国是为国家节省财富!
国家用那么多百姓的民脂民膏来功你读书，你还浪费国家的财富!
你良心何在?
你上大学都如此，怎么能期望于中学生、小学生呢?
怎么能期望于一般老百姓呢?
你高级知识分子都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢?
从自己身边做起，我们国家才有希望!
这就是天下兴亡、积极负责的道德观念。
这就是道德教育。
另一点，我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念。
天下有大事吗?
没有!
但任何小事都是大事。
集小恶则成大恶。
集小善则成大善。
培养良好的道德是从尊敬老师开始的;是从很小很不的事情开始的。
这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。
今天上午下课的时候，我和石大校长一块出来，礼堂有很多纸屑，我说不要捡，要等下午学生自己捡。
同学们，谁丢下这些纸屑就是不爱国。
天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来，这就是我的教材!
好的，同学们捡起脚下的纸屑就是爱国的开始。
我给大家讲两个费纸的故事。
第一个：
美国有个福特公司。
福特是一个人，他大学毕业后去一家公司应聘。
和他同时应聘的三、四个人都比他学历高。
当前面几个学生面试后，他觉得自己没有什么希望了。
但既来之、则安之，他敲门走进了董事长的办公室。
一进办公室，他发现地上有一张纸。
他弯腰捡起来发现是一张废纸，就随手把它扔进了废纸篓里，然后才走到董事长的办公桌前说：
“我是来应聘的，福特，”董事长说：
“很好!
很好!
福特先生，您已被我们录用了。
”福特轻轻说：
“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢?
”董事长说：
“福特先生，前面三位的学历的确比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，看不见小事。
你的眼睛能看见小事。
我认为能看见小事的人将来一定能看见大事。
一个只能看见大事的人，他能忽略很多小事，他是不会成功的。
所能我才录用了你。
”福特就这样进了这个公司。
不久，这个公司就扬名天下。
福特把这个公司改名为福特公司，也改变了美国的整个国民经济状况，使美国汽车产业在世界占据鳌头。
这就是今天美国福特公司的创始人，福特。
大家说这张废纸重要不重要?
看见小事的人能看见大事，而只能看见大事的人不一定能看见小事，这是很重要的教训。
第二个废纸的故事：
当本届亚运会在日本广岛结束的时候，6万人的会场上竟没有一张废纸。
全世界的报纸都有惊文登叹：
可敬可怕的日本民族就是因为没有一张废纸就使全世界为之惊呀!
在看看我们十月一日在天安门广场升国旗的镜头。
当人们散去后满地的废纸都处乱刮，外国人一看当然会这样认为：
“你们中国和日本比还差得远呢?
”大家不要总是说：
“我们国家地大物博，我一百三十七枚金牌”，这都没用!
咱们的道德水准还没上来，还差得远，大家说这些废纸重要不重要?
所能说，我让大家检起一张废纸，这就是爱国的开始。
万事从小事做起，美国太空三号快到月球了，它却不能登上去，而被无奈的返了回来。
为什么，只是因为一块三十块钱的小电池坏了!
他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了;几亿元暴费!
天下有大事吗?
大家看哪次飞机失事是翅膀和头一起掉下来的?
都是一些油管不通、一个轮胎放不下来才失事的。
一个人的死，哪个是全身溃烂死掉的，都是肝坏了，心肝有毛病。
一个小器官不正常而死掉的!
同学们，从现在开始，你们要有敬业的观念。
我们中国实行九年制义务教育的目的就是这样。
就是要看你怎样同老师相处、怎样与朋友相处，这就是教育的目的。
从古至今，中国的教育才是最伟大的教育。
你把西方的教育看成是最先进的教育那就大错特错了。
美国的教育部长三个月前表讲话说：
我们国家的教育是彻底失败的!
我们把人教成了肉机器，我们在向东方学习人本教育，所能说我们祖国的教育是世界上最伟大的教育!
孔子告诉我们：
学而不思则罔，思而不学则怠。
一个学生要不断的学、不断的想、不断的做，这就是真正的教育，这就是中国教育的精髓所在。
再一个，我们在进行吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国服装的振兴民族文化的道德教育。
一个中国人连中国饭都不吃了，能叫中国人吗?
吃中国饭的第一代早是使用筷子，筷子原是中国的文化，是文明的行为。
我去美国偶而吃他们西餐，他们一上西餐我就说，请给我拿筷子来，他们说吃西餐都用刀，你为什么用筷子?
我就说筷子是文明的象征，而你们的刀是野蛮的标志，所能我不用，筷子可切、可削、可牙、可捅，无所不能，而你们的刀笨重至极是杀人的武器。
学生要吃烧鸡我说可以，如果他要说“肯打基”我要揍他;他说吃面包夹豆腐乳我说可以，他说吃汉堡却不可以。
你可以吃碉堡却不能吃汉堡。
你可以用中国的精神民族教育，外国只是机器枪炮比我强，吃的能与中国比吗?
吃外国人东西只是一种怪心态，可悲呀!
我们学校的英文教学是全台湾最好的!
我从美国请来两名老师专门教我的学生说外语。
我有一个留美班，他一定要是留美的，但是他们所学的教材第一页上都印上我的话：
中国人学英文是我们的国耻行为!
学英文是中国最可悲的行为!
但我们不能不学，因为别人超过了我们，敌人的枪炮、科学压过了我们，今天我们必须学习他们的科学，然后才能打倒他们、超过他们!
我们要以夷制矣非把英文学好不可。
所能要咬牙切齿学英文。
我们学英文的目的并不是去美国洗盘子、涮马桶、去伺候外国人、去做尽丢尽祖宗八辈人的事儿!
所以我的学生英文学得都非常好!
如果一个英文老师一上课就说：
“同学们，今天我们要学英文了，英文是世界语言、是世界上最美的语言，一个不会英文的民族是低等的民族，英文太美了，太棒了!
”你说这个老师要不要打屁股?
所能我总是告诉这些老师要好好教我的学生，你不要剔外国人宣传，变成汉奸!
要告诉学生，学耻图强、打败烈强!
这是中国人的希望。
你们这里不也有英文老师吗?
外语系的学生以后不也去教英文吗?
上课以前你们要对学生进行爱国宣传的教育。
不要上来就剔外国颓塌，不要以为传道者只是传英文之道，授英文之业，而要传爱国之道，授英文之业。
好，同学们懂得了这些道理，下一步我们就要知道，我们今天的教育是很失败的!
因为我们从小就被教错了!
所能我们要为国家而求学问，为社会分工而学技能的利他利群的道德教育。
所能，大家先要想想为什么读书，为谁读书?
你们要反思一下!
有些人也许会说：
为自己找上饭碗而读书，这是多么卑鄙和渺小、多么无聊和可怜呢?
你决不应该旦是为了找个饭碗而活着!
找个饭碗吃饭简单了拿个刀子找个人随便捅一下，绝对一辈子有了饭吃，而且还有人伺候，还有人为你做饭，睡觉时还有人为你站岗，你的东西一样也少不了，寻孙就解决吃饭了吗?
你为什么不干呢?
因为我告诉你：
要学好生存的技能、要懂得生命的意义和价值，那里不是创造人类价值的地方，所能我们要知道读书绝对不是为了自己。
读书是为了国家而求学问，所能我们要告诉孩子们读书做事要确定一个方向：
先做自己应该做的事再做自己喜欢做的事。
很多人为兴趣而读书!
其有此理!
读书有什么兴趣，真正的目标不应是兴趣而是责任。
在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任，越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。
我们读书是为了国家，同学们你们想想，你们从小受了什么教育?
尤其是农村子弟，你爹妈是怎么教你的?
他们这样告诉你：
你要好好读书，你不好好读书将来就不能出人头地，你必需好好读书、努力奋斗才有前途。
读书是为了你的幸福、读书是为了你的前途，读书的一切是为了你。
你就是在这样的教育长大的。
这就是最错误的教育，这是最糟糕的教育，所能小孩子长大了就知道：
哈哈!
今天读书是为了我呀!
与任何人不相干，为了我的前途;为了我的未来;为了我的希望。
你看这个国家还有希望吗?
他与国家毫不相干!
喝着国家的妈水，用着国家纳税人的钱，拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩，培养出一批自私自利的老师。
你想这个国家会有前途吗?
你读书的方向都错了!
读书不是为了我们自己，读书是为了我们国家。
国家需要人才，国家需要干部，国家需要建国的栋梁。
国家为什么培养你，国家是欠你的吗?
你能白白吃国家的饭吗?
白白享受这里的宿舍、餐厅，白白享受这里老师对你传授吗?
你凭什么?
你对国家有什么贡献;你对社会有什么贡献有什么牺牲，你一切都没有!
你只是一个造屎的机器而已。
你每天吃饭了，无所事事，你对国家有什么贡献?
国家在盼着你的贡献，期盼着你的未来，因为有一天你会长大，有一天你会学成，你在为国家做事，所能国家才在你身上投资，让你为国效命。
因为道德教育必需以国家教育为前提，所能今天我们要爱我们的国家。
正好你们是读师大的，你们在三十年之后要培养垮世界的接班人，你的责任比谁都大。
如果你都没有国家观念，你都不爱国，你怎么要求你的学生爱国呢?
所能说今天的老师是最重要的!
这就是我跑来跑去为师范生灌输爱国思想的原因所在。
你们爱国学生也爱国，如果天天发牢骚、天天想转行、天天想下海，我们下一代还有什么希望?
尤其是学英文的总想好好学，将来到哪个公司为哪个老板、哪个董事长当翻译官!
多丢脸、多没有人格气度，我这里特别强调的是国家观念。
我常常给我的学生讲一个同事：
我们有一天出去旅行，突然间暴风雨来了我们没地方避风躲雨，孩子们向前跑，一看前面有个草篷大家哗的冲了进去，一冲进去大雨就来了，大家好高兴。
哇!
今天运气不错呀，刚刚找了个房子大雨就来了，太快乐了。
大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了，但这个房子在风雨中突然要倒坍。
同学们想尽办法扶住它，不能让房子倒坍!
在这种情况下我很有感慨。
同学们，你们说是我们需要房子呢?
还是房子需要我们。
这座房子就是我们的国家，在破在烂是我们的家呀!
在穷在破是我们的家，我们爱他。
你怎么可能羡慕外国人呢?
哎呀!
你看外国人多好，我不当中国人，我想当外国人。
那是不对的，我们国家不如别人我们承认，但是我们有决心慢慢把它搞好。
但我们一定要有牺牲自己热爱国家的观念。
人人在坎国家、吃国家、拿国家，这个国家怎么会好呢?
人人都贪污腐败，这个国家会好吗?
外国有个加拿大中国有个大家拿，再大的国家也会被你拿穷了。
我走到哪里绝对拒绝招待，我走在哪里吃自己用自己，座你的汽车给车钱，住你的旅馆给旅馆钱，吃你的饭给饭钱，绝对不粘国家一毛钱。
我就是要做个示范给你们看，什么叫爱国，是我们把东西、把命给国家，这叫爱国。
你总是把国家的东西往家拿这叫什么爱国。
有些人偷国家拿国家还拿得津津有味、大言不惭，拿得毫不要脸，这可怎么得了!
有的人说：
老师，你叫我爱国我可能爱国，可是国家在哪里?
我找不找?
不识庐山真面目，只缘身在此山中，你在国家里头不知国家在哪?
当老师的，国家就是你面前的学生。
你往讲台上一站，下面的学生就是你的国家，找国家太容易了，今天我往这一站，下面的一千五百人就是我的国家。
我必须对你们尽心尽现，就要产生教化作用、影响作用。
你们就是我的国家。
我爱你就是我爱国。
把我的思想传播给你就是爱国。
那你以后往你的学生面前一站，那就是你的国家。
你不能浪费他的时间、他的生命，你要好好为国家培养下一代。
你给他一种爱国思想你就是一个爱国者，不给他你就是一个判国者。
同学们，将来你也有留学的机会，你要注意到不要让自己会了中国人的脸。
你别去了不回来。
去会中国人的脸哪，外国人是看不起你的!
唉!
你看，这些留学生一点国家观念都没有。
这些小亡国奴人家会看不起你。
是很丢脸、很难为情的一件事。
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