生物必修一导学案第4章 细胞的物质输入和输出 第3节 物质跨膜运输的方式 Word版缺答案.docx
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生物必修一导学案第4章细胞的物质输入和输出第3节物质跨膜运输的方式Word版缺答案
第三节物质跨膜运输的方式
【学习目标】
1.举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点。
2.说出被动运输与主动运输方式的异同点。
3.阐述主动运输对细胞生活的意义。
【自主学习】
课前预习,教材导读
(一)被动运输
1.概念:
物质进出细胞时,进行的__________的扩散。
2.类型
(1)自由扩散
①概念:
物质通过简单的__________进出细胞。
②实例:
等。
(2)协助扩散
①概念:
进出细胞的物质借助__________的扩散。
②实例:
进入_________
(二)主动运输
1.运输方向:
可以从__________一侧运输到__________一侧。
实例:
2.基本条件
(1)细胞膜上相应__________的协助。
(2)消耗细胞内化学反应所释放的__________。
3.生理意义:
保证活细胞按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的__________,排出__________和__________的物质。
(三)大分子物质的运输
1.胞吞:
大分子附着在细胞膜表面,这部分细胞膜内陷形成__________,包围着大分子。
然后小囊从细胞膜上分离下来,形成__________,进入细胞内部。
2.胞吐:
细胞需要__________的大分子,先在细胞内形成__________,然后移动到__________处,并与之融合将大分子排出。
问题呈现
自由扩散与协助扩散有什么不同?
为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输?
疑难问题
1.影响主动运输的直接因素有哪些?
2.主动运输与被动运输有什么区别?
【课堂学习】
课堂探究
物质进出细胞的方式
离子和小分子物质的跨膜运输方式
细胞对各种离子的吸收有差异,造成这种差异的结构基础是________________。
完成这种运输方式依赖于细胞膜的_____________。
细胞膜
胞吞:
细胞外大分子囊泡细胞内大
大分子(如蛋白质)分子与细胞膜融合
和颗粒的进出细胞的方式
胞吐:
细胞内大分子形成囊泡细胞外大分子
完成这种运输方式依赖于细胞膜的_____________。
1.分析课文P70“问题探讨”,归纳那些物质可顺浓度梯度跨膜运输,它们从膜的那种物质通过,不能从人工脂双分子膜通过的物质能否进入细胞,如何进入细胞?
2.分析一下曲线图,它们分别代表哪一种跨膜运输的方式,原因?
请你画出三种跨膜运输方式的运输速度与氧气的关系图。
归纳物质进出细胞的方式:
方式
项目
顺浓度梯度运输——被动运输
逆浓度梯度运输——主动运输
自由扩散
协助扩散
特点
方向
载体
细胞内的能量
图像
举例
课堂笔记
随堂练习
1.浸入1mol/LKNO3溶液中的洋葱表皮细胞,会产生质壁分离和质壁分离自动复原的现象。
在此过程中,物质进出细胞的方式先后有()
A.自由扩散、主动运输B.自由扩散、主动运输、自由扩散
C.主动运输、自由扩散D.自由扩散、协助扩散、自由扩散
2.下图不能够表达的生理过程是()
A.肾小管细胞分泌K+B.胰岛细胞分泌胰岛素
C.胃腺细胞分泌胃蛋白酶D.肠腺细胞分泌肠液
3.唾液淀粉酶分泌过程中共穿过了几层膜()
A.0B.3C.5D.6
第二节细胞器——系统内的分工合作
第1课时
【学习目标】
1.举例说明几种细胞器的结构和功能
2.了解分离各种细胞器的科学方法
3.了解植物细胞与动物细胞的区别
【自主学习】
课前预习,教材导读
1.研究细胞内各种细胞器的和,需要将这些细胞器分离出来。
常用的方法是。
2.线粒体是细胞进行的主要场所,是细胞的“动力车间”。
细胞生命活动所需的能量,大约来自线粒体。
叶绿体是绿色植物能进行的细胞含有的细胞器,是植物细胞的“”和“”。
3.内质网是由连接而成的网状结构,是细胞内合成和加工,以及脂质合成的“车间”。
高尔基体主要是对来自内质网的进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
4.核糖体有的附着在内质网上,有的游离分布在细胞质中,是“生产的机器”。
溶酶体是“消化车间”,内部含有多种,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的。
5.液泡主要存在于植物细胞中,内有,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持。
6.中心体见于和某些的细胞,由两个互相垂直排列的及周围物质组成,与细胞的有关。
7.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的,是由组成的网架结构,与、、以及、、等生命活动密切相关。
问题呈现
一件优质的产品是如何通过个车间和部门之间的配合产生出来的?
细胞内也存在类似工厂的各种车间吗?
细胞内的各种“车间”是怎么样的?
疑难问题
【课堂学习】
课堂探究
问题探讨1.细胞质
阅读课本请完成
1.细胞质包括和两部分,细胞质基质呈状态。
由、
、、、、和等组成。
2.细胞质基质的功能:
问题探讨2:
细胞器的结构和功能
1.要研究各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,用什么方法呢?
2.细胞器之间的分工
(1)飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。
为什么?
(2)运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。
为什么?
(3)在体外培养细胞时,新生细胞比衰老或病变细胞的线粒体多。
为什么?
3.阅读课本P45-46,完成下列表格
分布
形态结构特点
功能
线粒体
动植物细胞。
椭球形,____层膜,内膜向内折叠成____,扩大了内膜面积,基质和内膜上有许多种与____________,含有少量DNA。
是细胞进行________的主要场所(动力工厂)
叶绿体
绿色植物叶肉细胞以及幼嫩茎的皮层细胞中。
扁平的椭球形或球形,____层膜,内有许多________,叶绿素等色素分布在类囊体上。
___________中有许多进行光合作用所需的酶,含有少量______。
光合作用的场所(养料制造车间、能量转化站)
内质网
动植物细胞。
单层膜,形成囊泡状和管状结构,内有腔。
细胞内__________以及脂质合成的场所。
高尔基体
动植物细胞。
单层膜结构,扁平的囊状结构,有小泡
与动物细胞_______的形成及植物_______的形成有关。
液泡
植物细胞,高等动物细胞中不明显。
单层膜结构,泡状
储存物质,含_______等物质,可以调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺。
溶酶体
动植物细胞。
单层膜结构,小球状
消化车间。
内含有多种________。
能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的。
核糖体
动植物细胞。
附着在内质网或游离在细胞质基质中。
不具有膜结构,椭球形颗粒小体。
把氨基酸合成_____的场所
(生产蛋白质的机器)
中心体
动物细胞和低等植物细胞。
在核附近。
不具有膜结构,由两个互相垂直的_________构成。
与动物细胞________有关。
归纳与结论:
(1)植物细胞特有的细胞器:
;动物细胞特有的细胞器:
动、植物细胞都有的细胞器:
(2)具有双膜的细胞器:
_________;具有单膜的细胞器:
;
不具有膜的细胞器:
;含有遗传物质的细胞器:
___________。
(3)含有色素的细胞器:
_______;与能量有关的细胞器:
_____________。
课堂笔记
随堂练习
1.在细胞的结构中,被称为“蛋白质合成和加工车间”和“生产蛋白质的机器”的细胞器分别是()
A.核糖体、核糖体B.内质网、内质网
C.内质网、核糖体D.高尔基体、核糖体
2.下列各项中,植物细胞有而动物细胞没有的细胞器是()
A.中心体、叶绿体B.叶绿体、液泡
C.叶绿体、液泡、中心体D.中心体、细胞壁、线粒体
3.对生物膜化学组成的表叙最全面的是 ()
A.蛋白质、糖类、类脂B.糖蛋白、类脂
C.蛋白质、糖类、脂质D.糖蛋白、脂质
4.下列属于分泌蛋白的是()
A.血红蛋白B.胃蛋白酶原
C.有氧呼吸酶D.光合作用酶
5.胰岛细胞中与胰岛素合成有关的一组细胞器是()
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体
6.将标记的氨基酸供给胰脏来合成一种酶,这种酶最终被分泌到胰脏细胞外面。
标记氨基酸移动的最可能途径是()
A.内质网→高尔基体→细胞核
B.内质网→高尔基体→囊泡与细胞膜融合
C.细胞核→内质网→高尔基体
D.内质网→核糖体→囊泡与细胞膜融合
7.某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活,这种毒素可能作用于细胞的()
A.核糖体B.细胞核C.线粒体D.细胞膜