关于春雨的六年级写景作文8篇.docx

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关于春雨的六年级写景作文8篇

关于春雨的六年级写景作文8篇

导读：

关于春雨的六年级写景作文1

　　有人说，小草偷偷地从土里钻出来，是春天来了；有人说，花儿悄悄绽开了脸庞，是春天来了；我却觉得绵绵细雨更是春姑娘的足迹。

“好雨知时节，当春乃发生。

”杜甫的《春夜喜雨》写的恰如其分。

这也更让我增添了一分对春雨的喜爱。

　　要说以前，我是一点儿也不喜欢雨的，感觉雨总给人带来不便，带来几分惆怅。

但我看到许多作家笔下的春雨都很美，我的心为之一动，也改变了我对雨的看法。

　　春雨，如针尖、如牛毛、如烟雾，无声无息地下着。

这蒙蒙细雨罩在脸上，我都感觉到脸上的毛孔张开小嘴儿吸吮着。

　　春雨渐下渐大，淅淅沥沥，沙沙作响，就像有人在摇沙锤。

雨滴滴在地上，荡起一圈圈的圆晕。

　　最妙的是春雨“哗哗啦啦”下着，那春雨就似一道喷泉突然喷出来，唤醒了大地。

小草睁开朦胧的双眼，吸吮春天的第一滴乳汁，它欣喜的叫道：

“下春雨了！

下春雨了！

”，花儿仰起头，露出了它害羞而又美丽的脸庞，粉红的桃花、雪白的梨花，朵朵都在争奇斗艳……也不急着去上课，撑着雨伞，穿着雨靴在雨里跳着、笑着……

　　有人说，春雨是红色的，因为它染红了桃花；有人说，春雨是绿色的，因为它染绿了小草；有人说，春雨是乳白色的，因为它漂白了梨花……我说，春雨就像调色盘，五彩缤纷，而它也是无色的，但它能给大自然带来无限生机。

　　我爱春雨，因为它美丽；我爱春雨，因为它生机勃勃！

关于春雨的六年级写景作文2

　　春雨在窗外淅淅沥沥地下着，妈妈让我去买瓶醋。

于是，我便打着伞出门了。

　　春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。

这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置身于一个如梦如幻的童话世界里。

　　我索性收起伞，漫步在这绵绵春雨之中。

一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立刻交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。

总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。

　　无意间，我看见在墙角，有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。

你瞧，这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼，已变得格外茂盛与青翠；这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润，已变得更加娇艳欲滴。

此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

　　人们常说“春雨贵如油”。

有了春雨的滋润，相信等到秋天田野里一定会呈现出一派硕果累累的喜人丰收景象。

　　春雨无私地滋润着天地间的万物，敬爱的老师--辛勤的园丁不正是像春雨那样浇灌着祖国的花朵吗？

他们不仅耐心地向我们传授知识，而且还教给我们做人的道理。

他们勤勤恳恳、任劳任怨地工作着，努力把我们培育成祖国的栋梁之材。

啊，老师，春雨不正是您的化身吗？

　　想到这，我不由得加快了脚步，因为我想赶快回去温习功课，不浪费这大好时光，不辜负老师的希望。

关于春雨的六年级写景作文3

　　沙沙沙，沙沙沙……柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，廪人遐想的意境，犹如潺潺的清泉，融入大地，融入春天，融入每一个人的心中。

这，就是春雨，我喜欢这丝丝春雨！

　　轻轻的细雨它飞洒向大地。

快看！

地面上已是清亮亮的一片，浅浅的倒映出人的身影。

当雨水滴到小河中时，水面便泛起一圈一圈的淡淡的涟漪，随后便慢慢地荡漾开去。

　　又是一阵微风吹来，它把雨帘吹斜了，雨珠飞快地向小草奔去，小草在风中轻轻地摇动，雨珠顶着它那纤柔的腰肢滑落下来，滴入了泥土，便再也寻找不到了！

　　春雨弟弟又向花儿飞去，沙沙沙，沙沙沙……这一定是它在唱春天的歌谣。

你看那边，老杨树抖了抖身子，田里的麦子披上了绿袍，柳树姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧开了嘴，因为春雨是大自然给他们的最好的礼物，春雨让它们知道寒冬已经过去，迎接它们的是温暖的春天！

　　小雨又跑到了我家，我走出了大门，在贪玩的雨宝宝的带领下，我和它玩起了游戏。

我静静地站在那儿，张开嘴巴，让雨珠跃到你的嘴中，然后合上嘴，多么爽心啊！

我细细地聆听着春雨落在雨棚上的声音，这春雨没有舒伯特小夜曲那么恬畅，没有贝多芬交响曲那么欢跃，只是细细地，洋洋洒洒地从空中垂落。

凉意中掺着无私，湿润中含着热情，温馨中透着细腻，荡着温柔。

春雨是那样地缠缠绵绵地，虽然给我们带来许许多多的不便，可是我只想说一句话：

　　春雨，我好喜欢你呀！

关于春雨的六年级写景作文4

　　雨，给了百姓福祉，“好雨知时节，当春乃发生”；雨，给了诗人灵感，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；雨，给了儿童欢悦，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。

　　我爱下雨天，尤爱春雨。

也许是缘于“春雨贵如油”吧！

春天来了，春雨光临，小草冒尖、枝条发芽、百花吐蕊。

绿了眼帘，绿了心情，绿了春天的畅想。

　　不经意间，牛毛般的细丝悄然沾湿了人们的发丝，晶亮的雨滴儿似颗颗细碎的珍珠，在发梢闪烁着诱人的光泽。

“下雨了！

”毛毛细雨从天上飞下，缠缠绵绵像朦胧的雾，湿了房屋，润了万物。

滴滴答答的雨声和唧唧喳喳的鸟鸣声在天空交响，仿佛是一曲欢快的歌儿。

听小雨的声音，“淅淅沥沥”，像一位良师正在给学生们讲述一个动听的故事。

渐渐地，豆大的雨点劈头盖脸的砸下来，打在遮阳板上，像紧锣；弹在树枝上，是美好的琴声；滴在璃里瓦上，是掌声。

“叮叮咚咚”，瓢泼大雨落在地上，溅起无数朵不停怒放的花儿。

　　过了一会儿，雨又小了起来，一丝丝时断时续的雨线，从天上飘落下来。

点点晶莹的雨珠、条条倾斜的雨线，发出“哗哗啦啦”的声音。

竹笋听到了，于是它奋力的往上钻，想看一看这幅春天的画卷；柳树听到了，于是它便吐出了淡绿的嫩芽，准备迎接春天；花儿也听见了，于是它绽开了艳丽的花朵，张望这色彩斑斓的春季……花儿的芬芳、泥土的清香、万物的苏醒，到处都有春雨的足迹。

　　好美的雨呀！

“随风潜入夜，润物细无声。

”春雨滋润了大地，养育了万物，可自己却消失的无影无踪！

关于春雨的六年级写景作文5

　　随着第一声春雷在天地间“隆隆”的滚动，飘飘洒洒的春雨便自天而降。

　　这些小精灵，将寒冷的冬天赶走，低吟着春的旋律，浸入久渴的大地，滋润出新的生命。

　　春天的雨，不像夏季的雨那样气势磅礴，那样倾盆而下。

春雨总是温情脉脉，轻轻的来，轻轻的去。

春雨没有大滴大滴的雨点。

用雨丝来形容春雨，是最恰当不过了。

细细的雨丝，在一阵阵春风的爱抚下，有时会化作雾一般的小水珠。

打开窗户，这些小水珠会飘在脸上，让人感受到春雨的柔情。

　　庭院中盛开的桃花梨花，在春雨的爱抚下，显得更加鲜艳亮丽。

刚刚发出嫩芽的树枝上，流淌的雨水有时会形成大滴大滴的水珠。

这些晶莹剔透的水珠，悬挂在枝条上摇摇欲坠的样子，美得让人心疼。

在春雨的缠绵中，树枝上的水滴越来越大，越来越亮。

一个如同水晶般的闪光之后，春雨凝结的水珠随着树枝的抖动，坠向大地，落入泥土。

春雨不见了。

但它没有消失，它会通过大树的根与枝干，化作芳香的花、繁茂的叶和丰硕的果实，在新的季节里，演绎它的真情与奉献。

　　我从屋里冲了出去，春雨落在水塘里的“叮咚”声，是手摇铃的声音，那春雨的“沙沙”声，是沙锤摇晃的声音。

那“哒哒”的声音，是和刚从土里钻出来的小白菜苗谈论着春天的一切呢！

　　我走入春雨，站在嫩绿的草地上，迎着春风，抬头仰望。

雨丝落在我的脸上和肩头。

我沉醉在春雨的景色中，大口的吮吸着春天的风儿，享受这春天的甘露。

　　唐代大诗人杜甫在《春夜喜雨》中是这样赞美春雨的：

“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。

”春雨是春天的使者，是万物萌发的源泉。

关于春雨的六年级写景作文6

　　滴滴答答的雨声从窗外传来，春雨的乐曲把我从梦中拉醒。

我从床上一跃而起，拉开窗帘，看到了这场久违的春雨。

　　硕大的`雨点儿如同急箭一般倾泻而下，拍打着干旱的大地。

远远望去，昨天还奄奄一息的树木、花草，此刻都挂满了晶莹的雨珠，棵棵小树、朵朵花儿淋了一身湿，它们挺直腰板，精神抖擞，显得生机勃勃。

　　这一刻，我脑子里浮现出上周在外婆家的看到的情景：

蜷缩着叶子的玉米、甘蔗、花生，耷拉着脑袋的南瓜、西瓜、西红柿……

　　此刻它们应该也舒展了自己碧绿无暇的叶子、精神抖擞的扬起了头吧？

我仿佛看到了那些干渴的庄稼们在拼命的吮吸着这场甘露，看到了原本死气沉沉的田地变得生气勃勃；外婆的嘴角浮起了久违的微笑，她在欣赏春雨带给世界的美丽的同时，更想到了春雨后丰收的景象。

　　我正陶醉着，两把小花伞映入了我的眼帘。

雨中，伞下，俩个小朋友在耍水，他们的小脚噼噼啪啪地踢着雨水。

鞋子湿了，衣服裤子也湿了，他们全然不顾，依然玩得不亦乐乎，那稚嫩的笑声和沙沙的雨声凑成了一曲美妙的音乐，沁入人心。

　　春雨总是那么的温馨，那么的和善。

她常和春风一起走动。

驱赶了严寒的冬天。

唤醒了沉睡的大地，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！

此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。

瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那“沙沙沙，沙沙沙”的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。

　　这场久违的春雨，给了小树久违的精神；这场久违的春雨，给了庄稼久违的碧绿；这场久违的春雨，给了外婆久违的微笑；这场久违的春雨，给了大地久违的——美丽！

关于春雨的六年级写景作文7

　　雨，很平常，它随时都会出现，给人带来的感觉是美妙的。

春雨，更是绵柔的，充满生机的。

　　窗外下着春雨，听不到声音，看不见形状，唯一可以辨别它的存在的方法就是看地上那一小块，一小块被打湿的印迹。

我拿起雨伞，准备出去好好亲近一下雨。

撑着雨伞站在雨中的我，嗅到了一股清新的空气，是雨点把空气中的灰尘带走了吧。

细细的雨丝落在伞上，只有细微的一声“答”，要等很长时间以后，才有一滴成形的水珠从伞上滑落。

我便大胆地收起雨伞，站在雨中。

站在雨中。

闭上眼睛，细细的雨丝以极快的速度落在我的脸上，凉丝丝的，很舒服，我静下心来，仔细的聆听雨的声音，想象雨的形状。

恍惚中，我仿佛真的听到雨点划过空中的咝咝声，雨点落到地上的滴答声。

真的看到了那如同绣花针般的雨丝降落下来，落在一个又一个小水洼中。

不想这不是幻觉，雨真的变大了，原本细细的雨丝，现在已变成一颗颗雨珠了。

我踩着地上的水洼，哼着小雨的节奏，在雨中蹦跳着。

雨越来越大，无奈，我停止了这场游戏。

　　春雨贵如油，真是一点没错，天空中飘洒的雨珠，给地面带来了翻天覆地的变化。

看，地上的小草受到春雨的召唤，一个个都破土而出，接受着春雨的洗礼。

瞧，树上的花朵在春雨的催促下，悠悠转醒，渐渐展示出它那婀娜的身姿。

观，那一刻香樟树，享受了春雨的淋浴，变得更加青翠、挺拔。

望，那一个个孩子接到春天的讯号，越发生龙活虎，对春天显出无限的期待。

春雨，使一切都变得生机勃勃。

　　春雨虽绵软，但它使一切都焕发出勃勃生机，是当之无愧的春信使。

珍惜春雨吧，它会给你带来美妙的感受。

关于春雨的六年级写景作文8

　　春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“忧”，更不像冬天的雨“冷”。

诗仙杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。

　　当寒冷的冬天过后，世界上的植物都需要春雨的滋润，才能获得新生；世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来，才能从土里爬出来玩耍，开始新的生活。

　　“下雨啦！

下雨啦！

”春天的雨软绵绵的落下来，这是新的一年在春天的第一场雨，下得不像夏天的雨那样痛快，但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。

　　雨，滴在柳树上，柳树抽出了翠绿欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞绽放出最美丽的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里长出了一碧千里的草。

　　此刻，我被这春雨所陶醉，因为这样的风景如同仙境一样美，一样神秘，感觉自己像是在腾云驾雾似的，翱翔在这梦幻般的境界。

　　这时，雨停了，冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食，此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。

下雨后，这里极为像“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。

并且这里不但风景美，空气也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。

　　俗话说得好，“一年之计在于春”。

开始我只以为这是用来说时间的，但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间，还可以说景物。

　　春雨是世界的“烟花”，因为她的到来，我们脱掉了厚厚的棉袄；因为她的到来，我们感到温暖；因为她的到来，我们不再感到疲劳。

　　这样看来，我们还要好好地感谢春雨，是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美景色。

【关于春雨的六年级写景作文8篇】

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春雨

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春雨

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春雨

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