精选高二生物下学期期中试题.docx
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精选高二生物下学期期中试题
重庆市渝中区2016-2017学年高二生物下学期期中试题
一、选择题（1-40题每题1分，41-50题每题2分，共60分）
1．下列各对性状中，属于相对性状的是（ ）
A.棉花的掌状叶和鸡脚叶B.狗的长毛和卷毛
C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎
2．YY的个体与yy个体杂交，得到F1后再自交，F2显性个体中纯合子占：
（ ）
A.1/2B.1/4C.2/3D.1/3
3．在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状，受一对等位基因的控制（用R、r表示）。
从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是（ ）
A．红花为显性性状B．红花A的基因型为Rr
C．红花C与红花D的基因型不同D．白花B的基因型为Rr
4．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）
A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
D．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来
判断亲本是否纯合
5．如图表示基因型为AABB的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于（ ）
A
．①B．②C．③D．④
6．已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，
基因型分别为AaBbCc、AaBbCc的两个体进行杂交。
下列关于杂交后代的推测，正确的是（）
A．表现型有8种，aaBbCC个体比例为1／32
B．表现型有4种，aaBbcc个体比例为1／16
C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1／8
D．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1／16
7．下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中，错误的是（ ）
A．正确运用统计方法，发现在每对相对性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律
B．解释实验现象时，提出的“假说”之一：
F1产生配子时，成对的遗传因子分离
C．根据假说，进行“演绎”：
若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1:
1
D．假说能解释F2自交产生3:
1分离比的原因，所以假说成立
8．减数分裂过程中，四分体是指细胞中（ ）
A.一对同源染色体配对时含有四个染色单体B.有四个配对染色体
C.每对染色体含有四个染色单体D.有四对染色体
9．下列关于二倍体生物细胞分裂图像的叙述中正确的是（）
A．乙可能是处于有丝分裂后期的细胞B．乙、丙两细胞不可能来自同一个体
C．甲、乙、丙三个细胞均含有四条染色体D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
10．某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。
若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中，有一个精子的基因型为AB，那么另外3个分别是（ ）
A．Ab、aB、abB．AB、ab、abC．ab、AB、ABD．AB、AB、AB
11．黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因：
正常眼（E）对无眼（
e）为显性。
基因型为Ee的父本果蝇与基因型为ee的母本果蝇杂交，子代中出现了一只基因型为EEe的个体。
在不考虑交叉互换和基因突变的前提下，亲本产生生殖细胞的过程中基因未发生正常分离
的细胞
是（）
A．初级精母细胞B．初级卵母细胞C．次级精母细胞D．次级卵母细胞
12．下列关于人类受精作用的说法错误的是（）
A．受精作用过程中一个精子与一个卵细胞融合
B．受精过程中精子的膜要与卵细胞的膜融合
C．受精卵形成后再经过细胞分裂、分化形成新的个体
D．受精卵中的全部遗传物质一半来自父方一半来自母方
13．在探索遗传物质本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（）
①孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
A．①假说—
演绎法②假说—演绎法③类比推理法
B．①假说—
演绎法②类比推理法③类比推理法
C．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法
D．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法
14．下列关于基因、染色体、性状之间的关系的叙述中，正确的是（ ）
A．基因都位于染色体上，呈线性排列
B．基因
都是通过控制酶的合成影响生物的性状
C．染色体数目或结构的改变会引起生物性状改变
D．性状与基因之间存在一一对应的关系
15．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是（）
A．性染色体上的基因都与性别决定有关
B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
16．下列关于生物体内遗传物质的叙述，错误的是（）
A．细菌的遗传物质主要是DNAB．病毒的遗传物质是DNA或RNA
C．有细胞结构的生物其遗传物质是DNAD．细胞质中的遗传物质是DNA
17．下列有关DNA结构的说法，正确的是（）
A．一条链上相邻的碱基被相邻的两个核糖连在一起
B．每个磷酸基团上都连着两个五碳糖
C．碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的特异性
D．只有嘌呤与嘧啶配对，才能保证DNA两条长链之间的距离不变
18．下列
关于DNA复制的叙述，正确的是（）
A．DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸
B．在全部解旋之后才开始碱基配对
C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链
D．复制后，每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链
19．若DNA分子上的某一片段是基因，则该片段（ ）
①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生RNA
④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的
合成
A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②④⑤
20．如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是（
）
A．①链的碱基A与②链的碱基T互补配对
B．②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
C．如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶
D．②与①分离
后即与核糖体结合
21．下图为遗传学中的中心法则图解，图中①、②、③分别表示的过程是（）
A．复制、转录、翻译B．转录、复制、翻译C．转录、翻译、复制D．翻译、复制、转录
22．生物产生的新基因是由于（）
A.基因互换B.基因自由组合C.基因突变D.染色体数目变异
23．基因突变是生物变异的根本来源。
下列关于基因突变特点的说法，正确的是（）
A．无论是低等还是高等生物都可能发生基因突变
B．生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变
C．基因突变只能定向形成新的等位基因
D．基因突变对生物的生存往往是有害的,不利于生物进化
24．下列有关基因重组的叙述正确的是（ ）
A．基因重组是生物进化原材料的根本来源
B．基因重组只发生在有性生殖形成配子的过程中
C．黄色豌豆在自然状态下产生了绿色子代是基因重组的结果
D．减数分裂过程中，同源染色体间的交叉互换会导致基因重组
25．为获得优良性状的纯合体，将基因型为Aa的小麦逐代自交，且逐代淘汰aa的个体，下列说法不正确的是（）
A．该育种方式与单倍体育种相比所需育种年限长
B．此过程中F1出现aa个体的基础是等位基因分离
C．育种过程中若不发生突变，则该种群没
有进化
D．该育种过程中基因型频率发生改变
26．由生殖细胞直接发育而来的个体称为（）
A．六倍体B．三倍体C．二倍体D．单倍体
27．以下有关遗传变异的说法正确的是（ ）
A．三倍体无子西瓜不育，其变异也不能遗传给后代
B．取二倍体植株花粉，进行花药离体培养获得的皆为纯合植株，自交无性状分离
C．基因型为AaBb的个体，其某细胞的基因型变为AaB，则是发生了染色体结构或数目的变异
D．在有丝分裂和减数分裂的过程中，在同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换
28．如图表示某生物体细胞中染色体的组成，该细胞中含有染色体组数、该生物体一个染色体组含染色体数分别是（ ）
A.3、4B.4、3C.3、3D.4、4
29．下列关于育种的叙述中，正确的是（ ）
A．用物理因素如亚硝酸诱变可提高突变率B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物可由受精卵发育而来D．诱变获得的突变体多数表现
出优良性状
30．下列关于育种的说法，正确的是（）
A．基因突变一般发生在DNA复制过程中，可用于诱变育种
B．诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养方法获得
D．普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育的个体是三倍体
31．下列不能作为基因工程操作工具的是（）
A．限制酶B．DNA连接酶C．DNA聚合酶D．噬菌体
32．下列有关生物进化的说法正确的是（ ）
A．环境条件的改变导致了生物适应性变异的产生
B．在进化过程中，隔离是新物种形成的必要条件
C．共同进化就是不同生物之间相互影响而进化
D．生物进化的实质就是种群中基因型频率的改变
33．下列有关遗传和进化的叙述，正确的是（ ）
A．同种生物的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化
B．二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜是一个新物种
C．是否形成新物种是生物进化的标志
D．隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流
34．下列不生物多样性范畴的是（ ）
A.遗传多样性B.细胞多样性C.物种多样性D.生态系统多样性
35．下列有关生物进化的叙述，错误的是（ ）
A.生物进化的实质是种群基因频率的增大
B.新物种产量小于现有物种灭绝量会导致物种多样性下降
C.突变和基因重组为生物进化提供广泛的原材料
D.自然选择通过作用于个体引起种群基因频率的定向改变
36.基因突变是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料，原因不包括（ ）A.能产生多种多样的基因型组合方式B.基因突变是不定向的，可以产生适应环境的新性状C.能产生新的基因D.突变率低，但是普遍存在的
37．一对夫妇所生子女中，性状差别很多，这种变异主要来自（ ）
A．基因突变B．基
因重组C．染色体变异D．环境的影响
38．下
列有关遗传、变异和进化的叙述，错误的是（ ）
A．遗传和变异是进化的基础，通过遗传使基因在子代中得以延续和传递
B．根据基因的自由组合规律推知，基因重组是生物进化的主要原因
C．地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库间的差异导致种群间产生生殖隔离
D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量的下降而增大
39．决定氨基酸的密码子是指（ ）
A．DNA上的3个相邻的碱基B．tRNA上的3个相邻的碱基
C．mRNA上的3个相邻的碱基D．基因上的3个相邻的碱基
40．下列关于基因、遗传信息的描述，错误的是（）
A．基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体
B．遗传信息可以通过DNA复制传递给后代
C．互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量
D．遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序
41．图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图，图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。
下列叙述错误的是（ ）
A.该动物正常体细胞内有4条染色体
B.图1中表示减数分裂的是细胞甲
C.图2中c→d是因为着丝点的分裂
D.图1中的细胞乙对应图2中的bc段
42．人体某遗传病受X染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。
不考虑基
因突
变和染色体变异。
根据系谱图，下列分析错误的是（）
A．I-1的基因型为XaBXab或XaBXaB
B．II-3的基因型一定为XAbXaB
C．IV-1的致病基因一定来自于I-1
D．若II-1的基因型为XABXaB,与II-2生一个患病女孩的概率为1/4
43．下列有关科学家实验室研究的叙述中，错误的是（）
实验
材料
实验过程
实验结果与结论
A
T2噬菌体和大肠杆菌
用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌，短时间保温
离心获得的上清液中的放射性很高，说明DNA是遗传物质。
B
烟草花叶病毒和烟草
用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草
烟草感染出现病斑，说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。
C
大肠杆菌
将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通（14N）培养基中
经三次分裂后，含15N的DNA占DNA总数的1/4，说明DNA分子的复制方式是半保留复制
D
T4噬菌体
增加或减少基因的碱基，观察所编码的蛋白质功能的变化
增加一个或两个碱基不能产生正常功能蛋白质，但增加三个碱基时，却产生了正常功能的蛋白质，说明3个碱基编码一个氨基酸。
44．下图为DNA分子部分结构示意图，以下对其相关叙述错误的是（ ）
A.④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸
B.⑤表示的化学键是氢键，可被解旋酶催化断开
C.DNA分子的多样性与其中碱基对的排列序列有关
D.⑦是磷酸二酯键，复制时由DNA聚合酶催化形成
45．据下表判断，异亮氨酸的密码子是（ ）
DNA
A
A
信使RNA
A
转运RNA
U
氨基酸
异亮氨酸
A.ATAB.AAUC.UAUD.AUA
46．下图是基因型为aaBb的某动物细胞分裂的示意图。
由原始性母细胞形成该细胞的过程中，下列现象没有发生的是（ ）
A.基因突变B.姐妹染色单体分开
C.同源染色体中非姐妹染色单体间的交叉互换D.同源染色体分离，非同源染色体自由组合
47．请判断下列说法是否正确（ ）
①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，会产生雌雄两种配子，其数量比接近1:
1
②基因自由组合定律的实质是，Fl产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合
③将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上，所结子粒胚的基因型是：
AaBb．Aabb．aaBb．aabb
④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列、种类、数量，三者中有一个发生改变，就会引起染色体变异
A.四种都对B.四种都不对
C.至少有一种对D.有一种不对
48．将某种二倍体植物①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如图所示。
下列分析不正确的是（ ）
A.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
B.由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤，也不
属于物种⑥
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的
D.由⑦到⑨的过程会发生突变和基因重组，可为生物进化提供原材料
49．下列有关变异、进化、生物多样性等相关知识的叙述，正确的是（ ）
①种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变，进而导致种群的进化
②一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发
生基因突变或染色体变异
③现代生物进化理论认为基因突变与基因重组为生物进化提供原材料
④突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变
⑤生物的可遗传变异为育种提供了理论基础
⑥生物多样性的最直观的表现是遗传多样性
A.①③④B.①②④C.①②⑤D.②④⑤
50．下列有关育种的叙述，正确的是（）
①培育杂合子优良品种可用自交法完成
②多倍体育种仅局限在植物范围
③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法
④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子
⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理
⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同
①②③B．③④⑤C．④⑤⑥⑦D．④⑥
二、综合题（每空2分，共30分）
51．某植物有宽叶和窄叶（基因为A、a）、抗病和不抗病（基因为B、b）等相对性状。
两对等位基因分别位于两对常染色体上。
请回答下列问题：
（1）若宽叶和窄叶植株杂交，F1全部表现为宽叶，则显性性状是，窄叶植物的基因型为。
（2）现有纯合宽叶抗病和纯合窄叶不抗病植株进行杂交，所得F1自交，F2有宽叶抗病、宽叶不抗病、窄叶抗病和窄叶不抗病四种表现型，且比例为9：
3：
3：
1。
①这两对相对性状的遗传符合定律。
②若F2中的窄叶抗病植株与杂合宽叶不抗病植株杂交，后代的基因型有种，其中宽叶抗病植株占后代总数的。
52．下图为人体内蛋白质合成的一个过程。
据图分析并回答问题：
（1）图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的_________步骤，该步骤发生在细胞的__________部分。
（2
）图中（Ⅰ）是___________。
按从左到右次序写出（Ⅱ）核糖体内mRNA区段所对应的DNA碱基的排列顺序___________________________。
（3）该过程不可能发生在___________。
A.神经细胞B.肝细胞C.成熟的红细胞D.脂肪细胞
53.假如有两个纯种小麦，一个的性状是高秆（D，易倒伏），能抗锈病（T）；另一个的性状是矮秆（d,抗倒伏），易锈病（t）。
用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验。
请据图回答问题。
（1）A所示的育种方法是叫 育种，这种育种方法依据的原理是 。
（2）F2矮秆抗锈小麦，符合要求的小麦品种的基因型为 。
（3）B这种育种方法的优点是 。
①过程最常用的方法是
高2018级（高二）生物答案
1．A2．D3．A4．C5．A
6．A7．D8．A
9．A10．B
11．C
12．D13．C14．C15．B
16．A17．D18．D19．C20．B
21．A22．C23．A24．D25．C
26．D27．C28．B29．C30．A
31．C32．B33A34．B35．A
36.A37．B38．B39．C40．C
41．D42．C43．A44．A45．D
46．B47．C48．D49．D50．D
51．
（1）宽叶aa
（2）自由组合定律41/3
52．
（1）翻译核糖体
（2）tRNATGATTC
（3）C
53．
（1）杂交基因重组
（2）ddTT
（3）明显缩短育种年限花药（花粉）离体培养
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