精选高二生物下学期期中试题.docx
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精选高二生物下学期期中试题
重庆市渝中区2016-2017学年高二生物下学期期中试题
一、选择题(1-40题每题1分,41-50题每题2分,共60分)
1.下列各对性状中,属于相对性状的是( )
A.棉花的掌状叶和鸡脚叶B.狗的长毛和卷毛
C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎
2.YY的个体与yy个体杂交,得到F1后再自交,F2显性个体中纯合子占:
( )
A.1/2B.1/4C.2/3D.1/3
3.在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。
从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是( )
A.红花为显性性状B.红花A的基因型为Rr
C.红花C与红花D的基因型不同D.白花B的基因型为Rr
4.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
D.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来
判断亲本是否纯合
5.如图表示基因型为AABB的生物自交产生后代的过程,基因的自由组合定律发生于( )
A
.①B.②C.③D.④
6.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合,
基因型分别为AaBbCc、AaBbCc的两个体进行杂交。
下列关于杂交后代的推测,正确的是()
A.表现型有8种,aaBbCC个体比例为1/32
B.表现型有4种,aaBbcc个体比例为1/16
C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8
D.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16
7.下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中,错误的是( )
A.正确运用统计方法,发现在每对相对性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律
B.解释实验现象时,提出的“假说”之一:
F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.根据假说,进行“演绎”:
若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1:
1
D.假说能解释F2自交产生3:
1分离比的原因,所以假说成立
8.减数分裂过程中,四分体是指细胞中( )
A.一对同源染色体配对时含有四个染色单体B.有四个配对染色体
C.每对染色体含有四个染色单体D.有四对染色体
9.下列关于二倍体生物细胞分裂图像的叙述中正确的是()
A.乙可能是处于有丝分裂后期的细胞B.乙、丙两细胞不可能来自同一个体
C.甲、乙、丙三个细胞均含有四条染色体D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
10.某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传。
若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中,有一个精子的基因型为AB,那么另外3个分别是( )
A.Ab、aB、abB.AB、ab、abC.ab、AB、ABD.AB、AB、AB
11.黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因:
正常眼(E)对无眼(
e)为显性。
基因型为Ee的父本果蝇与基因型为ee的母本果蝇杂交,子代中出现了一只基因型为EEe的个体。
在不考虑交叉互换和基因突变的前提下,亲本产生生殖细胞的过程中基因未发生正常分离
的细胞
是()
A.初级精母细胞B.初级卵母细胞C.次级精母细胞D.次级卵母细胞
12.下列关于人类受精作用的说法错误的是()
A.受精作用过程中一个精子与一个卵细胞融合
B.受精过程中精子的膜要与卵细胞的膜融合
C.受精卵形成后再经过细胞分裂、分化形成新的个体
D.受精卵中的全部遗传物质一半来自父方一半来自母方
13.在探索遗传物质本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是()
①孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
A.①假说—
演绎法②假说—演绎法③类比推理法
B.①假说—
演绎法②类比推理法③类比推理法
C.①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法
D.①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法
14.下列关于基因、染色体、性状之间的关系的叙述中,正确的是( )
A.基因都位于染色体上,呈线性排列
B.基因
都是通过控制酶的合成影响生物的性状
C.染色体数目或结构的改变会引起生物性状改变
D.性状与基因之间存在一一对应的关系
15.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是()
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因
D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体
16.下列关于生物体内遗传物质的叙述,错误的是()
A.细菌的遗传物质主要是DNAB.病毒的遗传物质是DNA或RNA
C.有细胞结构的生物其遗传物质是DNAD.细胞质中的遗传物质是DNA
17.下列有关DNA结构的说法,正确的是()
A.一条链上相邻的碱基被相邻的两个核糖连在一起
B.每个磷酸基团上都连着两个五碳糖
C.碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的特异性
D.只有嘌呤与嘧啶配对,才能保证DNA两条长链之间的距离不变
18.下列
关于DNA复制的叙述,正确的是()
A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸
B.在全部解旋之后才开始碱基配对
C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链
D.复制后,每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链
19.若DNA分子上的某一片段是基因,则该片段( )
①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生RNA
④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的
合成
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤
20.如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是(
)
A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对
B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
C.如果③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶
D.②与①分离
后即与核糖体结合
21.下图为遗传学中的中心法则图解,图中①、②、③分别表示的过程是()
A.复制、转录、翻译B.转录、复制、翻译C.转录、翻译、复制D.翻译、复制、转录
22.生物产生的新基因是由于()
A.基因互换B.基因自由组合C.基因突变D.染色体数目变异
23.基因突变是生物变异的根本来源。
下列关于基因突变特点的说法,正确的是()
A.无论是低等还是高等生物都可能发生基因突变
B.生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变
C.基因突变只能定向形成新的等位基因
D.基因突变对生物的生存往往是有害的,不利于生物进化
24.下列有关基因重组的叙述正确的是( )
A.基因重组是生物进化原材料的根本来源
B.基因重组只发生在有性生殖形成配子的过程中
C.黄色豌豆在自然状态下产生了绿色子代是基因重组的结果
D.减数分裂过程中,同源染色体间的交叉互换会导致基因重组
25.为获得优良性状的纯合体,将基因型为Aa的小麦逐代自交,且逐代淘汰aa的个体,下列说法不正确的是()
A.该育种方式与单倍体育种相比所需育种年限长
B.此过程中F1出现aa个体的基础是等位基因分离
C.育种过程中若不发生突变,则该种群没
有进化
D.该育种过程中基因型频率发生改变
26.由生殖细胞直接发育而来的个体称为()
A.六倍体B.三倍体C.二倍体D.单倍体
27.以下有关遗传变异的说法正确的是( )
A.三倍体无子西瓜不育,其变异也不能遗传给后代
B.取二倍体植株花粉,进行花药离体培养获得的皆为纯合植株,自交无性状分离
C.基因型为AaBb的个体,其某细胞的基因型变为AaB,则是发生了染色体结构或数目的变异
D.在有丝分裂和减数分裂的过程中,在同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换
28.如图表示某生物体细胞中染色体的组成,该细胞中含有染色体组数、该生物体一个染色体组含染色体数分别是( )
A.3、4B.4、3C.3、3D.4、4
29.下列关于育种的叙述中,正确的是( )
A.用物理因素如亚硝酸诱变可提高突变率B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C.三倍体植物可由受精卵发育而来D.诱变获得的突变体多数表现
出优良性状
30.下列关于育种的说法,正确的是()
A.基因突变一般发生在DNA复制过程中,可用于诱变育种
B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来,但可通过植物组织培养方法获得
D.普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育的个体是三倍体
31.下列不能作为基因工程操作工具的是()
A.限制酶B.DNA连接酶C.DNA聚合酶D.噬菌体
32.下列有关生物进化的说法正确的是( )
A.环境条件的改变导致了生物适应性变异的产生
B.在进化过程中,隔离是新物种形成的必要条件
C.共同进化就是不同生物之间相互影响而进化
D.生物进化的实质就是种群中基因型频率的改变
33.下列有关遗传和进化的叙述,正确的是( )
A.同种生物的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化
B.二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜是一个新物种
C.是否形成新物种是生物进化的标志
D.隔离是物种形成的必要条件,其实质是基因不能自由交流
34.下列不生物多样性范畴的是( )
A.遗传多样性B.细胞多样性C.物种多样性D.生态系统多样性
35.下列有关生物进化的叙述,错误的是( )
A.生物进化的实质是种群基因频率的增大
B.新物种产量小于现有物种灭绝量会导致物种多样性下降
C.突变和基因重组为生物进化提供广泛的原材料
D.自然选择通过作用于个体引起种群基因频率的定向改变
36.基因突变是生物变异的根本来源,是生物进化的原始材料,原因不包括( )A.能产生多种多样的基因型组合方式B.基因突变是不定向的,可以产生适应环境的新性状C.能产生新的基因D.突变率低,但是普遍存在的
37.一对夫妇所生子女中,性状差别很多,这种变异主要来自( )
A.基因突变B.基
因重组C.染色体变异D.环境的影响
38.下
列有关遗传、变异和进化的叙述,错误的是( )
A.遗传和变异是进化的基础,通过遗传使基因在子代中得以延续和传递
B.根据基因的自由组合规律推知,基因重组是生物进化的主要原因
C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库间的差异导致种群间产生生殖隔离
D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量的下降而增大
39.决定氨基酸的密码子是指( )
A.DNA上的3个相邻的碱基B.tRNA上的3个相邻的碱基
C.mRNA上的3个相邻的碱基D.基因上的3个相邻的碱基
40.下列关于基因、遗传信息的描述,错误的是()
A.基因在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体
B.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代
C.互为等位基因的两个基因肯定具有相同的碱基数量
D.遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序
41.图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。
下列叙述错误的是( )
A.该动物正常体细胞内有4条染色体
B.图1中表示减数分裂的是细胞甲
C.图2中c→d是因为着丝点的分裂
D.图1中的细胞乙对应图2中的bc段
42.人体某遗传病受X染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,且只有A、B基因同时存在时个体才不患病。
不考虑基
因突
变和染色体变异。
根据系谱图,下列分析错误的是()
A.I-1的基因型为XaBXab或XaBXaB
B.II-3的基因型一定为XAbXaB
C.IV-1的致病基因一定来自于I-1
D.若II-1的基因型为XABXaB,与II-2生一个患病女孩的概率为1/4
43.下列有关科学家实验室研究的叙述中,错误的是()
实验
材料
实验过程
实验结果与结论
A
T2噬菌体和大肠杆菌
用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温
离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。
B
烟草花叶病毒和烟草
用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草
烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。
C
大肠杆菌
将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中
经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制
D
T4噬菌体
增加或减少基因的碱基,观察所编码的蛋白质功能的变化
增加一个或两个碱基不能产生正常功能蛋白质,但增加三个碱基时,却产生了正常功能的蛋白质,说明3个碱基编码一个氨基酸。
44.下图为DNA分子部分结构示意图,以下对其相关叙述错误的是( )
A.④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸
B.⑤表示的化学键是氢键,可被解旋酶催化断开
C.DNA分子的多样性与其中碱基对的排列序列有关
D.⑦是磷酸二酯键,复制时由DNA聚合酶催化形成
45.据下表判断,异亮氨酸的密码子是( )
DNA
A
A
信使RNA
A
转运RNA
U
氨基酸
异亮氨酸
A.ATAB.AAUC.UAUD.AUA
46.下图是基因型为aaBb的某动物细胞分裂的示意图。
由原始性母细胞形成该细胞的过程中,下列现象没有发生的是( )
A.基因突变B.姐妹染色单体分开
C.同源染色体中非姐妹染色单体间的交叉互换D.同源染色体分离,非同源染色体自由组合
47.请判断下列说法是否正确( )
①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,会产生雌雄两种配子,其数量比接近1:
1
②基因自由组合定律的实质是,Fl产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合
③将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米植株上,所结子粒胚的基因型是:
AaBb.Aabb.aaBb.aabb
④染色体中DNA的脱氧核苷酸序列、种类、数量,三者中有一个发生改变,就会引起染色体变异
A.四种都对B.四种都不对
C.至少有一种对D.有一种不对
48.将某种二倍体植物①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如图所示。
下列分析不正确的是( )
A.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
B.由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤,也不
属于物种⑥
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的
D.由⑦到⑨的过程会发生突变和基因重组,可为生物进化提供原材料
49.下列有关变异、进化、生物多样性等相关知识的叙述,正确的是( )
①种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变,进而导致种群的进化
②一般情况下,花药内可发生基因重组,而根尖只能发
生基因突变或染色体变异
③现代生物进化理论认为基因突变与基因重组为生物进化提供原材料
④突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变
⑤生物的可遗传变异为育种提供了理论基础
⑥生物多样性的最直观的表现是遗传多样性
A.①③④B.①②④C.①②⑤D.②④⑤
50.下列有关育种的叙述,正确的是()
①培育杂合子优良品种可用自交法完成
②多倍体育种仅局限在植物范围
③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法
④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子
⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理
⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理
⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同
①②③B.③④⑤C.④⑤⑥⑦D.④⑥
二、综合题(每空2分,共30分)
51.某植物有宽叶和窄叶(基因为A、a)、抗病和不抗病(基因为B、b)等相对性状。
两对等位基因分别位于两对常染色体上。
请回答下列问题:
(1)若宽叶和窄叶植株杂交,F1全部表现为宽叶,则显性性状是,窄叶植物的基因型为。
(2)现有纯合宽叶抗病和纯合窄叶不抗病植株进行杂交,所得F1自交,F2有宽叶抗病、宽叶不抗病、窄叶抗病和窄叶不抗病四种表现型,且比例为9:
3:
3:
1。
①这两对相对性状的遗传符合定律。
②若F2中的窄叶抗病植株与杂合宽叶不抗病植株杂交,后代的基因型有种,其中宽叶抗病植株占后代总数的。
52.下图为人体内蛋白质合成的一个过程。
据图分析并回答问题:
(1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的_________步骤,该步骤发生在细胞的__________部分。
(2
)图中(Ⅰ)是___________。
按从左到右次序写出(Ⅱ)核糖体内mRNA区段所对应的DNA碱基的排列顺序___________________________。
(3)该过程不可能发生在___________。
A.神经细胞B.肝细胞C.成熟的红细胞D.脂肪细胞
53.假如有两个纯种小麦,一个的性状是高秆(D,易倒伏),能抗锈病(T);另一个的性状是矮秆(d,抗倒伏),易锈病(t)。
用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验。
请据图回答问题。
(1)A所示的育种方法是叫 育种,这种育种方法依据的原理是 。
(2)F2矮秆抗锈小麦,符合要求的小麦品种的基因型为 。
(3)B这种育种方法的优点是 。
①过程最常用的方法是
高2018级(高二)生物答案
1.A2.D3.A4.C5.A
6.A7.D8.A
9.A10.B
11.C
12.D13.C14.C15.B
16.A17.D18.D19.C20.B
21.A22.C23.A24.D25.C
26.D27.C28.B29.C30.A
31.C32.B33A34.B35.A
36.A37.B38.B39.C40.C
41.D42.C43.A44.A45.D
46.B47.C48.D49.D50.D
51.
(1)宽叶aa
(2)自由组合定律41/3
52.
(1)翻译核糖体
(2)tRNATGATTC
(3)C
53.
(1)杂交基因重组
(2)ddTT
(3)明显缩短育种年限花药(花粉)离体培养