高考文言虚词训练附答案2.docx

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高考文言虚词训练附答案2

高考文言虚词训练（附答案）2

古典诗文

03-231227

高考文言虚词训练（附答案）2

文言虚词练习（七）答案

一、解释句中“若”字的意义和用法

1—3“如同、像、相似”；4—5比得上；6—8“怎么样”，与“何”配用，有处置的意思；9—11“你、你的”；12—13至于；14—15“才”；16—19表假设“假如，如果”；20—21或、或者；22—23表近指，“这样、如此”；24“与、和”；25表选择；26助词，用在形容词之后，表“……的样子”；27海神的名字。

二、C（①如，像 ②如，像 ③假如 ④假如 ⑤你 ⑥像，如 ⑦及，比得上 ⑧你）

三、1、连词，假设关系，可译为如果

2、代词，可译为这样，这，如此

3、动词，可译为像，如，及

4、代词，可译为你

5、连词，选择关系，可译为或、或者

6、表意思他，放在一段或另一层意思的开头

文言虚词练习（八）

一、解释句中“所”字的意义和用法

1、乐土乐土，爰得我所

2、某所，而母立于兹

3、必能使行阵和睦，优劣得所

4、故余虽愚，卒获有所闻

5、盖余所至，比好游者尚不能十一

6、余在患难中，间以诗记所遭

7、则以兵围所寓舍

8、臣所过屠者朱亥，此子贤者

9、为国者无使为积威之所劫哉

10、今不速往，恐为操所先

11、嬴闻如姬父为人所杀

12、亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也

13、所以遣将守关者

14、所以游目骋怀

15、师者，所以传道受业解惑也

16、吾所以待侯生者备矣

17、父去里所，复还

18、离宫别馆，三十六所

二、下列加点的“所”字意义和用法相同的是 （）

A.成反复自念，得无教我猎虫所耶

B.赢闻如姬父为人所杀

C.于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之

D.盖余所至，比好游者尚不能十一

三、判断“若”在文中的意义。

“吾1所以为此者，以先国家之急而后私仇也”，蔺相如此言，足使之为天下2所钦。

以其3所居位，能如此，岂他人可及？

察其言，观其行，可见其4所言非伪饰耳。

与之相伯仲者，信陵君也，其于众人广坐之中，不宜有5所过之时，前访朱亥，其度岂常人哉？

此二人皆6所以教人向上者也。

文言虚词练习（八）答案

一、解释句中“所”字的意义和用法

1—3名词，场所、位置；4—6“所”加动词，构成名词性词组；7—8“所”字结构做定语；9—11“为……所”表被动；12—13“所以”，表原因；14—16所以，表示手段或凭借；17左右；18“座、套”。

二、CD（A地方 B助词,与“为”合起来表被动 C助词，与后面的动词构成名词性短语 D助词，与后面的动词构成名词性短语）

三、1、可译为……的原因

2、表示被动

3、“所+动词”后面有名词性结构，则所字结构起定语作用

4、“所+动词”构成所字结构

5、“所+动词”构成所字结构

6、可译为用来……，靠他来……，……的方法（途径、手段）

文言虚词练习（九）

一、解释各句中“为”的意义以及用法。

1、如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民。

2、君家妇难为。

3、谁为大王为此计者。

4、能以经寸之木为宫室、器皿、人物以至鸟兽、木石。

5、散木也，以为舟则沉，以为棺椁则速腐。

6、为国者无使为积威之所劫哉。

7、为国以礼，其言不让，是故哂之。

8、古人以俭为美德。

9、霓为衣兮风为马。

10、士大夫多予不恤国事、同俗自媚于众为善。

11、君既为府吏。

12、十七为君妇。

13、自名为鸳鸯。

14、冥有鱼，其名为鲲。

15、始尔未为久。

16、为天下理财，不为征利。

17、非为织作迟。

18、为秦宫人。

19、为仲卿母所遣。

20、而身死国灭，为天下笑。

21、则众何为而不汹汹然。

22、何故怀瑾握瑜，而自令见放为。

23、天之道利而不害，圣人之道为而不争。

24、为吕氏者右袒，为刘氏者左袒。

25、公为我献之。

26、阿母为汝求。

27、慎勿为妇死。

28、媪之送燕后也，持其踵为之泣。

29、如姬为公子泣。

30、问渠哪得清如许？

为有源头活水来。

31、盘庚不为怨者故改其度。

二、下列句中加点的“为”字意义和用法相同的是 （）

A．然则一羽之不举，为不用力焉 B.如今人方为刀俎，我为鱼肉

C.不足为外人道也 D.如姬为公子泣，公子使客斩其仇头

E.为赋新词强说愁 F.如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?

G.不者，若属且皆为所虏

三、判断“为”在文中的意义。

“天行有常，不1为尧存，不为桀亡。

”此2为至理，当3为世人言之，切勿使之4为巫所惑。

巫者，以诡5为业，其所6为皆7为利也。

故8为其来也，即斥之以此理，彰其用心。

9为天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞10为？

文言虚词练习（九）答案

一、解释句中“为”字的意义和用法

1名词，作为、政绩；2动词，做、干；3第一个介词，替、给，第二个动词，做、干；4—5动词，制作；6第一个动词，治理，第二个，被；7动词，治理；8—10动词，当作、作为；11—12动词，身为、成为；13—14动词，叫做；15动词，算作；16第一个介词，替、给，第二个动词，算作；17动词，是；18动词，成为；19—20介词，表被动；21助词，表诘问；22语气助词，呢；23—24动词，帮助；25—26介词，替、给；27介词，为了；28—29介词，向、对；30—31连词，因为。

二、CD（A因为 B是 C对，向 D对，向 E为了 F呢 G“为所”表被动

三、

1、介词，可译为因为

2、动词，可译为是

3、介词，可译为对、向

4、介词，可译为被

5、动词，可译为作为

6、动词，可译为做

7、介词，可译为为了

8、介词，表示动作行为的时间，可译为当

9、介词，可译为替

10、句末语助，可译为呢

文言虚词练习（十）

一、解释各句中“焉”的意义以及用法。

⑴于是余有叹焉。

⑵寒暑易节，始一反焉。

⑶万钟于我何加焉。

⑷君何患焉。

⑸硿硿焉，余固笑而不信也。

⑹盘盘焉，囷囷焉。

⑺或师焉，或否焉，小学而大遗。

⑻少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

⑼晋国，天下莫能强焉。

⑽过而能改，善莫大焉。

⑾非曰能之，愿学焉。

⑿而人之所罕至焉。

⒀吴人焉敢攻吾邑。

⒁且焉置土石。

⒂彼有人焉，未可图也。

⒃永之人争奔走焉。

⒄公输子自鲁南游楚，焉始为舟战之器。

⒅若赴水火，入焉焦没耳。

二、下列加点的“焉”字意义和用法相同的是 （）

A.于乱石之间择其一二扣之，硿硿焉 B.古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉

C.焉有仁人在位，罔民而可为也 D.积土成山，风雨兴焉

E.王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉 F.夫子言之，于我心有戚戚焉

三、判断“焉”在文中的意义。

崤之战，秦军过崤山之间，见峭峭1焉，狭狭焉，未料及有伏2焉，山上大石纷落，但大呼“且3焉置土石”，别无他法，故致大败。

于是余有叹4焉，骄而轻敌，5焉能不败？

如此，纵万军于之何加6焉？

但以其人之傲，若斥7焉，则必无颜世上矣。

文言虚词练习（十）

一、解释句中“焉”字的意义和用法

1—2句末语气词，一般可不译；3—4语气助词，反诘“呢”；5—6语气助词，形容词、副词词尾，“……的样子”；7—8句中语气词，表示停顿，相当于“也”；9—10代词，用于形容词后，指代比较的对象；11—12代词，相当于“之”；13—14疑问代词，“哪里”“什么”“怎么”；15—16兼词，相当于“于之”“于此”；17—18连词，相当于“乃”“则”“就”

二、AF（A词尾，…的样子 B之，他 C哪里 D兼词，于之 E语气助词 G词尾，……的样子）

三、

1、形容词词尾，可译为……的样子

2、兼词，“于”+“是”或“之”，可译为“在这里”

3、兼词，“于”+“何”，可译为在哪里

4、句末语气助词，不译

5、疑问代词，可译为怎么

6、句末语助，可译为呢

7、代词，可译为他们

文言虚词练习（十一）

一、解释各句中“也”的意义以及用法。

1.城北徐公，齐国之美丽者也。

2.张良曰：

“沛公之参乘樊哙者也”。

3.死生，昼夜事也。

4.即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也

5.雷霆乍惊，宫车过也。

6.鸣呼！

灭六国者六国也，非秦也。

族秦者秦也，非天下也。

7.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!

8.古之人不余欺也。

9.昔人云：

"将以有为也。

"

10.公子畏死邪？

何泣也？

11.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？

12.使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？

13.公子畏死邪？

何泣也？

14.攻之不克，围之不继，吾其还也。

15.当相与共谋之，勿令姊有穷途之虑也。

16.吾王之好田猎，夫何使我至于此极也！

17.君美甚，徐公何能及君也！

18.是说也，人常疑之。

19.其闻道也亦先乎吾。

20.当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中……

21.师道之不传也久矣。

（《师说》）

22.诗云：

“他人有心，予忖度之。

”——夫子之谓也

23岂非计久长，有子孙相继为王也哉？

24.穷予生之光阴以疗梅也哉！

25.岂独伶人也哉！

26.巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤？

27.《史记?

太史公自序》：

“是余之罪也夫！

是余之罪也夫！

”

二、下列句中加点的“也”的意义和用法与例句相同的二项是（）

例：

吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

A.故遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

 B.廉者，赵之良将也

C.师道之不传也久矣 D.公子畏死邪，何泣也

三、判断“也”在文中的意义。

“师道之不传1也久矣，汝何以能复之2也？

”“吾将劝勉督责以行之3也。

”“汝之言，金玉4也。

汝之心胸，吾辈何能及5也！

”

文言虚词练习（十一）答案

一、一、解释句中“也”字的意义和用法

1-3句末语气词，表示判断。

4-5．句末语气词，表示陈述或解释语气。

6-9．用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。

10-13.用在句末，表示疑问或反诘语气。

14-15．用在句末，表示祈使语气。

16-17．表示感叹语气的。

18-21用在句中，表示语气停顿，以舒缓语气。

。

22.【……之谓也】【其……之谓也】【其……之谓乎】意思是“说的就是……啊”。

23-25【也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。

26.【也欤】表疑问，相当“么”。

巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智反不能及，其可怪也欤？

27.【也夫】表肯定兼感叹的语气。

相当于“啊”、“呀”。

二、A、B（A助词，表判定语气 B助词，表判定语气 C表停顿 D助词，表疑问语气）

三、

1、助词，句中表停顿，舒缓语气

2、句末语助，表疑问语气

3、句末语助，表肯定语气

4、句末语助，表判断语气

5、句末语助，表感叹语气

文言虚词练习（十二）

一、解释各句中“以”的意义以及用法。

1、以吾一日长乎尔，毋吾以也 2、 自以寿不得长

3、以天下之美为尽在己 4、 至丹以荆卿为计，始速祸焉

5、忠不必用矣，贤不必以 6、 如或知尔，则何以哉？

7、宫之奇以其族行 8、 农民以鬻子者

9、无以，则王乎！

 10、 不以物喜，不以己悲

11、不赂者以赂者丧 12、以其乃华山之阳名之也

13、武以始元六年春至京师 14、余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪

15、不以此时引纲维，尽思虑 16、愿以十五城请易璧

17、请其矢，盛以锦囊 18、 方其系燕父子以组

19、余船以次进 20、 物以类聚，人以群分

21、高祖以圣武定鼎 22、以相国守代

23、以资政殿学士行 24、 夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

25、以其求思之深而无不在也 26、又以悲夫古书之不存

27、诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年

28、木欣欣以向荣 29、 作《师说》以贻之

30、举以予人，如弃草芥 31、背晋以归梁

32、得鱼腹中书，固以怪之矣

二、下列加点的“以”字意义和用法相同的是 （）

A.赵亦盛设兵以待 B.秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧

C.夫夷以近，则游者众 D.余与四人拥火以人

E.以其求思之深而无不在也 F.是时以大中丞抚吴者为魏之私人

G.今以钟馨置水中，虽大风浪不能鸣也 H.以至晋鄙军之日北乡自刭

三、判断“以”在文中的意义。

“秉烛夜游，良有1以也。

”若2以己美于潘安，则出无伤；否则，3以如吾之容现于当衢，则恐惊人。

故自当4以书卷为伴，弃夷5以近则随众而游，险以远则独不敢至之怯，慕“凌九霄6以闹天宫”之勇，从而可醉乎“木欣欣7以向荣，泉涓涓而始流”之美……

畅游书海8以极夫天地之乐，如此，9以帝位予我，亦弃之也，岂10以一冕之故而弃心神之逸？

11以吾有如此之意，故方能长享逸乐。

吾虽12以康熙六年至京师，然终未13以权贵交，14以上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“贤不见用，忠不见15以”之叹。

文言虚词练习（十二）答案

一、解释句中“以”字的意义和用法

1—3动词“以为”“认为”；4—5动词“使用”；6动词“做”；7动词“率领”；8动词“有”；9动词通“已”，“停止”；10—12介词“因为”“由于”；13—14介词“在，从”；15介词“在……的时候”；16—18介词“拿，用，把，凭”；19—20介词“按照”；21介词“依靠”；22—23介词“凭借……的身份”；24连词，表并列；25—27连词，表因果；28连词，表修饰；29—30连词，表目的“来，用来”；31表承接；32副词，通“已”，已经。

二、BG（A目的连词 B把 C并列连词 D顺承连词 E因为 F凭借 G把 H在）

三、

1、名词，可译为原因

2、动词，可译为认为

3、介词，动作行为所用或所凭借、依据的工具、方法馺其他，可译为凭借

4、介词，可译为把

5、连词，相当于而，表并列或递进关系

6、连词，相当于而，表承接关系

7、连词，相当于而，表修饰关系，连接状语和中心词

8、连词，表目的关系，可译为“来”

9、介词，起提宾作用，可译为“把”

10、介词，可译为因

11、连词，表原因，可译为“因为”

12、介词，可译为在

13、介词，动作行为的对象，可译为跟、和

14、连词，表界限或范围

15、动词，可译为用

文言虚词练习（十三）

一、解释句中“因”字的意义和用法。

①罔不因势象形。

②变法者因时而化。

③又因厚币用事者臣靳尚。

④因利乘便，宰割天下，分裂山河

⑤不如因而厚遇之。

⑥因击沛公于坐。

⑦因宾客至蔺相如门谢罪。

⑧因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。

⑨恩所加则思无因喜以谬赏。

⑩因拔刀斫前奏案。

⑾相如因持璧却立……

⑿于今无会因。

⒀故事因于世，而备适于事

⒁蒙故业，因遗策。

⒂加之以师旅，因之以饥馑。

二、下列加点的“因”字意义和用法相同的是 （）

A.上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之 B.不如因而厚遇之

C.左右欲引相如去，秦王因曰 D.然后践华为城，因河为池，据亿丈之城

E．送之至湖口，因得观所谓石钟者 F．因宾客至蔺相如门谢罪

三、判断“因”在文中的意义。

1因能授官，不以门第取人，且不2因旧制，此乃曹操成大业之3因。

其常4因人不备，袭取之，如乌巢焚粮。

此一役，动摇袁绍军心，5因乘势击破之，成官渡大捷。

此亦6因许攸之力而得，此正如7因枯木变为荣木也。

途经绍墓，其尚8因众人至前拜祭。

其量岂常人可比？

9因此其得众人之心，以一天下。

10因其有非常之量，故能就非凡之业。

文言虚词练习（十三）答案

一、解释句中“因”字的意义和用法

1、2句“依照、根据”；3、4句“依靠、凭借”；5、6句“趁着，趁此”；7句“通过，经由”；8、9句“因为，由于”；10、11句“于是，就；因而”；12句“原因，缘由，机缘”；13句“根据”；14、15句“沿袭，继续”。

二、CE（A于是，就 B趁机 C于是。

就 D凭借 E于是，就 F通过）

三、

1、 介词，可译为根据

2、 动词，可译为沿袭

3、 名词，可译为原因

4、 介词，可译为趁着

5、 副或连，可译为于是

6、 介词，可译为凭借

7、 介词，可译为经由

8、 介词，可译为通过，经过

9、 介词，可译为因为

10、连词，可译为因为

文言虚词练习（十四）

一、解释句中“于”字的意义和用法

①乃设九宾礼于庭。

②青，取之于蓝，而青于蓝。

（前一个“于”）

③荆国有余地而不足于民。

④于人为可讥，而在己为悔。

⑤业精于勤、荒于嬉。

⑥请奉命求救于孙将军。

⑦鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰……

⑧君幸于赵王。

《廉颇蔺相如列传》

⑨故内惑于郑袖，外欺于张仪。

⑩身长八尺，每自比于管仲、乐毅。

⑾燕王欲结于君。

⑿孔子曰：

“苛政猛于虎也。

”

⒀青，取之于蓝，而青于蓝。

（后一个“于”）

二、下列加点的“于”字意义和用法相同的是 （）

A.臣恐见欺于王而负赵

B.冰，水为之，而寒于水

C.李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时

D.沛公居山东时，贪于财货，好美姬

三、判断“于”在文中的意义。

“黄鸟1于飞，差池其羽”，何其美也。

然2于吾等，则久别矣。

自十年前偶见之，3于今已十载，未睹其姿。

今造林还草，生态渐复，黄鸟复见，其鸣之美则倍4于昔。

吾乡之美已闻5于四方。

世人皆欲老6于吾乡，此乃多人言7于我也，非吾杜撰耳。

8于是吾等畅饮抒怀，陶然醉9于是，不亦乐乎？

文言虚词练习（十四）答案

一、解释句中“于”字的意义和用法

1、2句“在，从，到”；3、4句“在……方面，从……中”；5句“由于”；6、7句“向，对，对于”；8、9句“被”；10、11句“与，跟，同”；12、13句“比”。

二、AC（A被 B比 C被 D引进对象）

三、

1、 助词，动词词头

2、 介词，表示对象，可译为对于

3、 介词，可译为到

4、 介词，表示比较，可译为比

5、 介词，表示被动，可译为被

6、 介词，表示方位，可译为“在”

7、 介词，表示对象，可译为“对”或“向”

8、 同现代汉语，可译为“于是”

9、 于：

介词，可译为在

是：

代词，可译为这

文言虚词练习（十五）

一、解释句中“与”字的意义和用法

1、父见而问之曰：

子非三闾大夫与？

2、唯求则非邦也与。

3、蹇叔之子与师。

4、诸侯惟得衣食税租，不与政事。

5、与尔三矢。

6、往借，不与，归而形诸梦。

7、与嬴而不助五国也。

8、始而相与，久而相信，卒而相亲。

9、夫子喟然叹曰：

“吾与点也。

”

10、子曰：

“与其进也，不与其退也。

11、一与一，谁能惧我？

12、吾平生知韩信为人，易与耳。

13、君之谋过矣，君不与胜者而与不胜者，何故也？

14、季父不吾与，我起，先取季父矣。

15、恐年岁之不吾与。

16、日月逝矣，岁不我与。

17、号令召三老、豪杰与皆来会计事。

18、当与秦相较。

19、遂与之俱出。

20、与战胜而得者。

21、与其所以失之者，可以知之矣。

22、与风水相吞吐。

23、备他盗之出入与非常也。

二、下列加点的“与”字意义和用法相同的是 （）

A.去时里正与裹头。

 B.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也

C.与赢而不助五国也 D.四海之大，有几人与

E.微斯人，予谁与归 F.王之所大欲，可得闻与

三、判断“与”在文中的意义。

朝过夕改，君子1与之，吾亦赞同。

今将他人2与之璧上交，足见其悔过之意，何其坚3与！

其4与吾等之约，当亦守之。

以吾等之力，寇尚难5与也，应使众6与其事，7与慷慨之君子，离奸佞之小人，事乃成。

且其雄才伟略，天下无双，若其助寇而不我8与，如之奈何？

若弃之，此城能为我有9与？

文言虚词练习（十五）答案

一、释句中“与”字的意义和用法

1表疑问；2表反诘；3—4动词，参加；5—6动词，给予；7动词，亲近；8动词，交往；9—10动词，赞同；11—12动词，对付；13—14动词，帮助；15—16动词，等待；17副词，全、都；18—20介词，同、跟；21—23连词，和、与。

二、DF（A替 B连词，和 C动词，亲附，结交D语气助词，表疑问 E介词，和，跟 F语气助词，表疑问）

三、

1、动词，可译为赞许

2、动词，可译为给予

3、句末语气助词，表感叹

4、介词，可译为和

5、动词，可译为对付

6、动词，可译为参与

7、动词，可译为结交

8、动词，可译为帮助

9、句末语气助词，表疑问

文言虚词练习（十六）

一、解释句中“则”字的意义和用法

1、伐柯伐柯，其则不远。

2、合散消息，安有常则。

3、作地势，高下九则。

4、此则岳阳楼之大观也。

5、此则寡人之罪也。

6、口耳之闻则四寸耳，曷足以美七尺之躯哉。

7、河出图，雒书，圣人则之。

8、学而不思则罔，思而不学则殆。

9、故木受绳则直，金就砺则利。

10、然则诸侯之地有限。

11、今则来，沛公恐不得有此。

12、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡 。

13、位卑则足羞，官盛则近谀。

14、入则孝，出则悌。

15、于其身也，则耻师焉。

16、欲速则不达。

17、匪鸡则鸣，苍蝇之声。