苏教版上学期七年级语文期末统考A卷.docx

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苏教版上学期七年级语文期末统考A卷

苏教版2019-2020年上学期七年级语文期末统考A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题（共5题；共10分）

1.（2分）下列划线字注音不完全正确的一项（）

A.余幼时即嗜学（shì）   不敢稍逾约（yú）     或遇其叱咄（duō）    

B.无冻馁之患矣（něi）   俟其欣悦（sì）       足肤皲裂而不知（jūn）    

C.日有廪稍之供（lǐn）   负箧曳屣（qiè）      烨然若神人（yè）    

D.以乡人子谒余（jiè）   以衾拥覆（jīn）      有裘葛之遗（wèi）    

2.（2分）下列句子中划线成语使用有误的一项是（）

A.“地震可以改变我的人生轨迹，却不能改变我对生活的希望和梦想。

”首次参加国际赛事的田富刚斩钉截铁地说。

B.心态健康，就能正确认识自我，妥善处理人际关系，辩证看待成败得失，勇敢面对困难挫折，始终保持积极向上、敬业乐群的精神状态。

C.不是说高学历就一文不名，但把自身命运放在一纸文凭上，显然是不靠谱的，也是危险的。

D.跨越两千余年时光，茅台酒在中国历史的转折关头，再一次展现了它无与伦比的独特魅力。

3.（2分）下列句子没有语病的一项是（）

A.今年六月以来，我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。

B.节日的解放碑，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。

C.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。

D.自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。

4.（2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）

①“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。

②“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。

③一提到雨，也就必然的要想到雪：

“晚来天欲雪，能饮一杯无？

”自然是江南日暮的雪景。

④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。

A.③④②①    

B.①③④②    

C.③④①②    

D.③①②④    

5.（2分）“发现养心殿——主题数字体验展”这一新颖的形式，受到了众多网友的追捧，在某一评论平台上人们纷纷留言，其中修辞手法判断不恰当的一项是（）

A.主题数字体验展生动地为我们讲述了故宫文化遗产所蕴含的历史风貌，再现了紫禁城的金碧辉煌。

（拟人）

B.养心殿里曾有帝王召对臣工、批阅奏折的勤政劳形，曾有丹青吟咏、潜心礼佛的风雅诚敬，曾有宴飨祈福的天伦之乐。

（排比）

C.在紫禁城众多的宫殿里，养心殿的地位不容小觑，这里仿佛一部舞台，演尽了无数惊心动魄的历史事件。

（比喻）

D.展览利用不同的数字技术和表现形式为观众呈现出了一个更为丰富、多元、精彩的“数字故宫”。

（比喻）

二、古诗词默写。

（共1题；共10分）

6.（10分）根据课文默写古诗文  

（1）冰霜正惨凄，终岁常端正。

________，________！

刘桢《赠从弟（其二）》

（2）________，________。

兴来每独往，胜事空自知。

（王维《终南别业》）

（3）蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

________，________。

（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

（4）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表达使人饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀的句子：

________，________。

（5）浩荡离愁白日斜，________。

________，化作春泥更护花。

（龚自珍《己亥杂诗》）

三、阅读理解（共3题；共95分）

7.（12分）阅读文言文，回答问题

揠（yà）苗助长

宋人有闻其苗之不长而揠（揠，拔）之者，茫茫然归，谓其人（人，这里是指家人）曰：

“今日病（病，累）矣！

予（予，我）助（助，帮助）苗长矣！

”其子趋而往视之，苗则槁（槁，枯萎）矣。

（1）解释下列加线的字。

①谓其人曰________            ②其子趋而往视之________

（2）说说下列句子中“之”的含义：

①宋人有闻其苗之不长而揠之者

②其子趋而往视之

（3）翻译下面的句子。

①宋人有闻其苗之不长而揠之者。

②苗则槁矣。

8.（25分）阅读下文，回答问题。

别吵，让父亲睡一会儿

汤小小

那次回老家，在候车室里，我坐在一老一少两个男人对面，无意中，听到了他们的谈话。

年轻男子说：

“爸，别担心，医生说了，没事儿，这病能治。

”

原来是一对父子，看他们身边的包里放着一些药物，大概是父亲生了病，儿子带着他到城里的大医院诊治，这是要往家赶呢！

我不禁心生同情，多看了那父亲一眼。

父亲年龄并不太大，五十岁左右的样子，只是脸色蜡黄，非常清瘦，看上去很虚弱。

他穿着一件略显宽大的白衬衫，崭新的，与他黝黑的皮肤不太相称，大概是为了进城而新买的吧！

旁边的儿子穿着讲究，看样子，应该在城里生了根发了芽。

听了儿子的话，父亲摇了摇头，低声说：

“我就说不来看，你偏让来，白花冤枉钱。

自己身上的病我自己清楚，你们现在都出息了，我也没啥牵挂，就希望走得利索点，别拖累你们。

”

儿子没接腔，转过脸，有泪悄悄地滑落。

他赶紧抬手擦掉，不让父亲看见。

我的心忽然有一点疼，看来，父亲的病并不像儿子说的那样轻松，或许，生离死别的悲伤已经在彼此心里漫延。

两个人都没再说话。

过了许久，父亲似乎累了，身体不由自主地靠在了儿子肩上，双目紧闭，看样子，已经进入了梦乡。

候车室里人来人往、嘈杂不堪，并不是睡觉的地方。

儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。

只见儿子像一个放哨的战士，身体保持不动，眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人，目光里写满了乞求，似乎在说：

嘘，别吵，让父亲睡一会儿。

同样的情景，我在另一家医院也遇到过。

那是一位八十岁的父亲，在两个女儿的搀扶下，到医院来体检。

父亲真的已经老态龙钟，拄着根拐杖，目光呆滞。

女儿扶他走他便走，女儿扶他坐他便坐，像一个听话的孩子。

看着别人投来的异样目光，女儿解释说：

“父亲年龄大了，又有老年痴呆，生活不能自理。

即使父亲不认识我们，只要他健健康康地活着，我们也觉得是种安慰。

”

女儿说话时，父亲一直看着她，显然，他对孩子们极度依赖，就像孩子们小时候依赖他一样。

等待无聊而又漫长。

在长椅上坐了一会儿，父亲似乎累了，身体一斜，倒在女儿的肩头睡着了。

医院里并不太安静。

女儿搂着父亲，不敢挪动身体，另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上，刻意往上面拉了拉，盖住父亲的耳朵。

看着这一幕，所有的人都压低了声音，连医生也放轻了脚步。

我忽然感觉双眼酸涩。

无论在嘈杂的候车室，还是在拥挤的火车上，亦或在排成长龙的医院里，从来都是孩子靠在父亲的肩头休息，什么时候，我们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩？

父亲从来都担当着保护者的角色，只有当他们病了、老了，再也无力保护孩子时，才会心无旁骛地小睡一会儿，缓解满身的疲惫。

当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉，那一定是因为，他在这个世界的时日已经不多。

所以，无论在什么地方，无论在什么时候，当你看到一位睡着的父亲，一定不要吵，不要吵，让父亲安安静静地多睡一会儿。

（1）你从选文中读出了“儿子”与“女儿”的哪些共同品质？

（2）请赏析第九段画横线的句子。

儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。

（3）细读选文第十七段，请说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩”？

（4）选文有多处与文题“别吵，让父亲睡一会儿”相照应，请说说其表达作用。

（5）从选文中你得到了什么启示?

结合你的生活实际谈谈感受。

9.（58分）阅读下面的选文，回答下列各题。

镰中岁月

耿立

①回到老家木镇，看到老屋的墙上还挂着一把像锈蚀月牙的镰刀，逝者如斯，缄默无声。

②父亲不在后，镰刀也失去了生意，只木把上的油汗还在，铭记着主人当年的恩遇。

③想到多年前，天还未明，和父亲下地去割麦子。

父亲的镰刀在油石（一种质地细腻的磨刀石）上磨过，闪着冷凛的寒光。

那是农人的重大行动，要用血肉之躯与那些麦子进行一场损耗与杀戮。

④麦子被割倒，但父亲的手上、胳膊上、腿上、胸膛上，也会被麦芒、镰刀、绳索所伤害，留下淤瘢，留下红肿与浓痰和咳嗽。

也许这就是命运﹣﹣互相制约，消耗磨损，麦子的命运，也是父亲的命运。

⑤在割麦前，天气暧昧的春夜，躺在床上，隐约听到村外的青蛙叫。

那时，我看到父亲坐在院里抽烟。

尔后父亲吆喝着牛驴，在田地里一遍一遍地循环耙（bà，用农具弄碎土块）地，直到田地里没有一块拳头大的土块，直到田地坦荡如砥为止。

耕过的地必须耙，把那些草啊、庄稼的宿根啊、砖头石子啊耙出去，那样庄稼会舒服。

⑥麦子拔节或扬花的夜晚，父亲会披件夹袄到田野里，坐在田埂上，随意扯一把草垫在屁股下，也不管那草的干湿。

A那时的夜极静，有时星子就像要落在怀里；没有星月也无妨，要的就是夜的静谧与神秘，把一切的嘈杂和琐碎都隔开，像给整个乡村拉了个幕布。

父亲点上一支烟，听来自田野的声音﹣﹣B那时的麦子就如换嗓期的少年，骨节开始变粗，嗓音开始变粗，好像得到了大自然的启示和密码，他们都争着发言。

那些麦子的叶片，一个个像举起的旗子。

麦穗呢，在南风的撩拨下，越发鼓起身子，展示出幸福的模样。

⑦那夜静得出奇，但静的下面是动，是爆发。

麦子的拔节和扬花的声响，又是这大静与大美的陪衬。

那些静则为他们提供了一种氛围和气场。

父亲就是在这样的场景里，潜伏，也像一株草。

当看到父亲伸懒腰的时候，你觉得那老骨头，也像受了麦子拔节的蛊惑。

与土地厮守的人，何尝不是土地上的一茬庄稼呢？

⑧我想起父亲磨镰的神情，那种肃穆和庄重。

有星月的时候，父亲把油石放在屋檐下水盆里，那星子就漂在水盆里。

父亲用手撩一些水在油石上，一下一下把休眠了半年的附着在那些铁中的钢性、锋利唤醒。

⑨我们那里的人，不说割麦子，说的是杀。

父亲对生命充满的是敬畏，他不想因为镰刀的钝，而在杀麦子的时候，增加麦子的苦痛。

⑩田垄间的父亲比平时瘦小了，恭敬了。

他放慢脚步，好像怕惊吓了黄熟的麦穗。

这时的麦粒，颗颗饱满，如汗珠子从土壤里升起，一齐附身在麦穗里。

是啊，对人的汗珠怎能轻蔑和随便呢？

这些汗珠是有尘土味的。

人也是从尘土来的，都是同一路径的弟兄，说不上谁高谁低。

⑪父亲左手把麦子揽在怀里，右手的镰刀只是轻轻地一挥，麦子倒下。

那时往往是天未明，叶上的露珠，就滴滴答答地回归到泥土，顺便把人的裤子打湿。

把裤腿挽起来，那麦芒就如针尖一样刺人。

割麦子的早晨是从黑夜开始的，相当漫长。

我跟着父亲，往往只是弯着腰割一会儿，就觉得腰要折了，而父亲没在麦田里。

在天色微明的田野上，只是看到麦子一片片倒下，父亲低着头，好像眼睛里只有麦子和泥土，好像他们在童话的世界里对话一样，麦子会开口，泥土也会开口。

泥土感谢父亲把它身上缠绕的草啊蒺藜啊拿走，把硌骨头的砖石拿走；麦子也感谢父亲的照料，给他们以水，为他们捉虫子。

⑫但我知道，父亲也是把自己看成一穗麦子。

他们都是来自土里，沉静是一样的，朴实是一样的，都是泥土一样的肤色，这是生活的本色。

不背叛自己的来路，只这一点，就值得尊重。

⑬后来父亲去世了，镰刀也失去了用场。

我有时也回到木镇去，那多半是清明或者旧历的年底，有时把墙上的镰刀拿下来，用手指肚蹭一下镰刀的刃，涩涩的，不再锐利，满是苍茫。

（选自《人民日报》2015年4月22日，有删改）

（1）请阅读相关段落，补全下面表格。

段落

事件

详略

⑤

________

略写

⑥⑦

静夜田埂坐听麦子拔节、扬花的声音

________

⑧⑨

星夜磨镰

________

⑩⑪

________

详写

（2）请阅读相关段落，补全下面表格。

段落

事件

详略

⑤

________

略写

⑥⑦

静夜田埂坐听麦子拔节、扬花的声音

________

⑧⑨

星夜磨镰

________

⑩⑪

________

详写

（3）你认为文中的父亲有怎样的性格特点。

（4）你认为文中的父亲有怎样的性格特点。

（5）请结合语境分析第⑩段中画线句子的含义。

是啊，对人的汗珠怎能轻蔑和随便呢？

这些汗珠是有尘土味的。

人也是从尘土来的，都是同一路径的弟兄，说不上谁高谁低。

（6）请结合语境分析第⑩段中画线句子的含义。

是啊，对人的汗珠怎能轻蔑和随便呢？

这些汗珠是有尘土味的。

人也是从尘土来的，都是同一路径的弟兄，说不上谁高谁低。

（7）阅读第⑧段，赏析划线的词语。

父亲用手撩一些水在油石上，一下一下把休眠了半年的附着在那些铁中的钢性、锋利唤醒。

（8）阅读第⑧段，赏析划线的词语。

父亲用手撩一些水在油石上，一下一下把休眠了半年的附着在那些铁中的钢性、锋利唤醒。

（9）请从第⑥段画波浪线的A，B两句中任选一句，按括号中的要求进行赏析。

A.那时的夜极静，有时星子就像要落在怀里；没有星月也无妨，要的就是夜的静谧与神秘，把一切的嘈杂和琐碎都隔开，像给整个乡村拉了个幕布。

（从描写的角度赏析）

B.那时的麦子就如换嗓期的少年，骨节开始变粗，嗓音开始变粗，好像得到了大自然的启示和密码，他们都争着发言。

那些麦子的叶片，一个个像举起的旗子。

麦穗呢，在南风的撩拨下，越发鼓起身子，展示出幸福的模样。

（从修辞的角度赏析）

（10）请从第⑥段画波浪线的A，B两句中任选一句，按括号中的要求进行赏析。

A.那时的夜极静，有时星子就像要落在怀里；没有星月也无妨，要的就是夜的静谧与神秘，把一切的嘈杂和琐碎都隔开，像给整个乡村拉了个幕布。

（从描写的角度赏析）

B.那时的麦子就如换嗓期的少年，骨节开始变粗，嗓音开始变粗，好像得到了大自然的启示和密码，他们都争着发言。

那些麦子的叶片，一个个像举起的旗子。

麦穗呢，在南风的撩拨下，越发鼓起身子，展示出幸福的模样。

（从修辞的角度赏析）

（11）结合全文，请分别从结构、内容方面分析第⑬段的作用。

（12）结合全文，请分别从结构、内容方面分析第⑬段的作用。

四、名著导读。

（共1题；共10分）

10.（10分）名著阅读。

（1）阅读下面的语段，按要求作答。

只听得门首有两个承局叫道：

“林教头，太尉钧旨，道你买一口好刀，就叫你将去比看，太尉在府里专等。

”（《水浒》）

这两个人让林冲带上刀到白虎节堂，两人借故离开后，发生了什么事？

请简述。

（2）走入《朝花夕拾》，我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。

请你概括鲁迅先生在南京的矿路学堂毕业后和在日本仙台学习时分别做出了怎样的人生选择，并简述其原因。

五、写作题（共1题；共5分）

11.（5分）没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。

谁是你最好的朋友呢？

他，也许恰是你的竞争对手，也许就是你的童心老爸。

也许，它是你满架的好书，是外婆家的酸枣树。

也许，你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”；或许，你沉入音乐便“沉醉不知归路”……

请以“我最好的朋友”为题，写一篇作文

要求：

（1）以记叙为主，要有描写，并适当抒情和议论。

（2）说真话、抒真情、忌抄袭。

（3）文中不能使用真实的地名、校名、人名。

（4）书写工整，不少于600字。

参考答案

一、选择题（共5题；共10分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、古诗词默写。

（共1题；共10分）

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

三、阅读理解（共3题；共95分）

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

9-7、

9-8、

9-9、

9-10、

9-11、

9-12、

四、名著导读。

（共1题；共10分）

10-1、

10-2、

五、写作题（共1题；共5分）

11-1、