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议论文阅读技巧

议论文阅读常见考点与答题技巧 

一、考点归纳：

1.提取.概括文章的中心论点。

2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。

 3.考查论据的类型及作用。

4.辨别论证方法.论证方式.或论证角度。

 5.对文章的语言进行探究品析。

6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

 二、议论文文体知识  

①议论文的三要素：

论点、论据、论证。

   ②论据分类：

事实论据和理论（道理）论据。

③论证方法：

道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。

   ④论证方式：

立论、驳论。

（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。

）   ⑤议论文的结构：

提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。

  三、常见题型及答题技巧   

题型1：

分析论证方法的作用（指出下列语段运用什么论证方法？

有何作用？

） 

  A.举例论证（事例论证、例证法）：

举出„„的事例，具体确凿、有力地论证了„„的观点。

增强文章的说服力。

 B.道理论证（包括引用论证）：

运用科学的道理或引用名言、格言、警句等，充分有力地论证了„„的观点。

使文章的论证更有权威性，增强文章的说服力。

C.对比论证：

从正反两方面进行论述，突出地论证了„„的观点。

增强文章的说服力。

 D.比喻论证：

（喻证法） 

以事喻理，（把。

。

。

比成。

。

。

），形象生动地论证了„„的观点，使论证浅显易懂，易被接受。

 E、引用论证：

（引证法）引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。

如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，引起读者的阅读兴趣。

引用论证答题格式：

使用了引用论证的论证方法，通过引用      证明      的观点，使论证更有说服力。

（或增强论证的趣味性，引起读者的阅读兴趣）   

例子：

如“人生是个大舞台.我们都是表演者.但是.一位真正优秀的演员.不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众.而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。

正如我国著名翻译家傅雷先生所说：

“一个人只要真诚.总能打动人。

”这段话运用了哪些论证方法？

作用是什么？

答：

（1）比喻论证。

作者把人生比做舞台.论证了诚实是可贵这个论点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。

（2）道理论证。

引用傅雷先生的话.有力地论证了诚实的可贵这个论点.增强文章的说服力。

题型2：

分析论据的类型和作用（文段中用了什么论据？

有何作用？

论据可分为事实论据和道理论据二种类型。

答题要点：

（1）明确论据类型；

（2）具体分析作用。

这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，论据与论点的关系就是证明与被证明的关系。

所以，规范性答题格式如下：

 这是     论据，在文中证明了               的论点。

  题型3：

根据文章.给文段补写一个恰当的论据。

首先要认真读文段.明确文段的论点是什么.然后在看题干要求你补充事实论据还是理论论据.在搜索你平时积累的论据是否符合要求。

根据题目要求.并且注意与上下文之间的衔接.同时注意关联词语的运用.从而补写出恰当的事实论据或则道理论据。

补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：

（1）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例； 

（2）补充名人事例要注意字数限制。

当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。

名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

题型4：

找文章的中心论点 （本文的中心论点是什么？

）  方法：

A、看标题：

有些文章的标题就是中心论点。

B、看文章开头：

多数文章在文章开头（第一段）便提出中心论点。

  C、看文章结尾：

有些文章在结尾归纳出中心论点。

D、看文章中间：

文章中间某个承上启下的句子就是中心论点。

E、自己归纳：

文章没有直接提出中心论点，但始终围绕        展开论述。

题型5：

议论文语言特点分析（ 文中加点的词语能否删除？

为什么？

） 

议论文语言特点分析的角度比较固定，只有两个角度：

（1）语言特点；

（2）语体特点。

做这类题目，要掌握语言风格一些关键词：

简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等）。

而语体特点，就是抓信逻辑严密四个字做文章就可以了。

一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑，也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

答题技巧：

（1）不能。

（2）这个词在文中的意思是„„.（3）删除后的意思是„„（4）这样表达不严谨，语言不严密，使论证缺少说服力。

题型7：

文句、文段结构上的作用（下面句子（或语段）在全文中起什么作用？

） A、总领全（下）文，引出下文； B、总结上（全）文； C、承上启下（过渡）。

作为议论文段的作用，必须结合文体特征具体回答。

如开头段作用往往起着引出中心论点（论题），那么，我们可以参考下面的两个具体答题规范格式的例子使用或变通使用：

①开头通过写        的事例，提出中心论点         。

（或引出       的论题）  ②开头通过引用名言，提出中心论点        （或引出        的论题）。

   ③开头通过引用名人趣事（或      的奇闻趣事），提出中心论点      （或引出    的论题），引起读者的阅读兴趣，增强了文章的趣味性。

题型8：

某个事例或名言证明了什么观点 ？

 答案就是事例或名言开始前的一句表明观点的话。

 题型9：

下列加点的词语在文中指代什么内容？

我们可以用四步“解题技巧”来进行解题：

首先在原文中找到这个词语.然后联系上下文寻找所指代的内容。

这类题基本都在这个词语的前面而不远处出现。

回答一般可以直接摘抄原文，有时也需针对题干进行概括、删改等加工。

例子：

“霍金是一个神话。

残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体.他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。

这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起.确实能给人极大的震撼。

”这段话中加点的“这样的功绩”指代什么？

答：

“这样的功绩”指代他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞”的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。

题型10：

说说某段或几段的论证过程怎样？

（1）先（正反两方面）举出**事例或者道理论据.然后得出什么结论（或证明什么观点）分——总 

（2）首先提出什么观点.接着用**事例（从正反两方面）或者道理论据进行论证.最后得出**结论（或证明了**的道理）总——分——总 

这一题型的答题技巧. 

（1）要点出文段的论点是什么. 

（2）要答出论据是什么 （3）用好连接词。

（4）答案要准确.简练.通顺。

题型13：

结合生活阅历和自身实际评价作者观点.或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。

此类题目形式虽然开放.但是从根本上来看.考题一般紧扣中心论点或分论点。

因此.只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数.再按题目要求.结合自身或社会现实展开论述.语言简明、连贯、得体、言之成理.就能将此类题目的分数全部拿下。

答题技巧：

（1）论点。

（2）结合文段阐述论点的由来。

（3）联系实际（用上理论论据或事实论据） （4）发出号召。