班团干部培训.ppt

班团干部培训.ppt

《班团干部培训.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班团干部培训.ppt（33页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

提升管理水平提升管理水平发挥带头作用发挥带头作用班团干部培训班团干部培训淮南技工学校淮南技工学校2012.11.282012.11.28一、班团干部的重要性一、班团干部的重要性二、二、举办班团干部培训的必要性举办班团干部培训的必要性三、三、当前我校班团干部中存在的主要问题当前我校班团干部中存在的主要问题四、四、班团干部具备的基本条件、班团干部具备的基本条件、任务和职责任务和职责五、班团干部要提升的思想素质五、班团干部要提升的思想素质六、班团干部要提升的业务素质六、班团干部要提升的业务素质七、我校班团干部面临的对象特点七、我校班团干部面临的对象特点八、班团干部的工作方法八、班团干部的工作方法九、班团干部的产生和管理九、班团干部的产生和管理十、班团干部的激励与考核十、班团干部的激励与考核主要内容主要内容

（一）对学校一）对学校班团干部是学生工作中的一支重要力量，是师生之间的桥梁和纽带，在学校学生思想教育、组织管理中发挥着巨大的作用，有利于学生工作的全面开展，易于良好校风和学风的形成与发展。

（二）对自身发展

（二）对自身发展长期以来，高素质的学生干部一支是用人单位的优先选择，在应聘时拥有一定优势，是学校推荐时优先考虑的对象。

而高素质的学生干部在社会工作中所体现的优良作风、先进的道德文化素养级及较强的工作能力也得到了社会的广泛认可，担任班委对于学生今后的就业和个人发展有很大的作用。

一、班团干部的重要性一、班团干部的重要性二、举办班团干部培训的必要性二、举办班团干部培训的必要性俗话说，俗话说，“火车跑得快，全靠车头带火车跑得快，全靠车头带”，班干部就是班级的，班干部就是班级的火车头。

学生干部的作用发挥得如何，直接关系到校风、班风的火车头。

学生干部的作用发挥得如何，直接关系到校风、班风的建设以及班级管理工作的成效。

因此，提高学生干部的素质，改建设以及班级管理工作的成效。

因此，提高学生干部的素质，改进学生干部的工作方法，增强学生干部集体的凝聚力，使其更好进学生干部的工作方法，增强学生干部集体的凝聚力，使其更好地配合学校的整体工作就显得尤为重要，只有这样才能扎扎实实地配合学校的整体工作就显得尤为重要，只有这样才能扎扎实实地推进我校学生管理工作。

这是促使大家坐在这里的地推进我校学生管理工作。

这是促使大家坐在这里的根本原因根本原因。

另外，从学校发展的角度来看，当前我校正处在发展时期，另外，从学校发展的角度来看，当前我校正处在发展时期，方方面面的工作都必须保持方向明确、认识一致、思路清晰、方方方面面的工作都必须保持方向明确、认识一致、思路清晰、方法得当。

学校工作中仍然存在很多的困难，学生干部必须与学校法得当。

学校工作中仍然存在很多的困难，学生干部必须与学校保持高度一致，密切配合学校的整体工作，关注学校的形象和声保持高度一致，密切配合学校的整体工作，关注学校的形象和声誉，这是我们开展学生干部培训的誉，这是我们开展学生干部培训的又一个目的又一个目的。

三、当前我校班团干部中存在的主要问题三、当前我校班团干部中存在的主要问题

（一）缺乏活力

（一）缺乏活力尽管大部分班级学生干部能全身心投入工作中去，花了很多时尽管大部分班级学生干部能全身心投入工作中去，花了很多时间去搞学生管理工作，但工作仍缺乏活力，表现为工作局面过于沉间去搞学生管理工作，但工作仍缺乏活力，表现为工作局面过于沉闷，按部就班，缺乏创新。

今后学生干部的工作要在闷，按部就班，缺乏创新。

今后学生干部的工作要在“活活”字上做字上做文章，希望能看到充满活力、充满新意、充满朝气的工作局面。

文章，希望能看到充满活力、充满新意、充满朝气的工作局面。

（二）缺乏动力

（二）缺乏动力学生干部是学生选举的学生干部是学生选举的“学生官学生官”，当好，当好“学生官学生官”是一件不容是一件不容易的事情，必须充分认识到学生干部的意义。

从某种意义上来说，易的事情，必须充分认识到学生干部的意义。

从某种意义上来说，中职学校的学生干部可以提高自己的组织指挥能力，可以增强公共中职学校的学生干部可以提高自己的组织指挥能力，可以增强公共关系能力，可以掌握管理方法和管理艺术。

这是一般学生不具有的关系能力，可以掌握管理方法和管理艺术。

这是一般学生不具有的锻炼机会。

因此，学生干部要充分认识当好学生干部的意义，把它锻炼机会。

因此，学生干部要充分认识当好学生干部的意义，把它转化为当好干部的动力，不能患得患失，更不能想辞职不干。

转化为当好干部的动力，不能患得患失，更不能想辞职不干。

（三）缺乏合力（三）缺乏合力学生干部是一个群体，团结合作可以增强凝聚力，产生新的战学生干部是一个群体，团结合作可以增强凝聚力，产生新的战斗力。

但在实践中，有的班团干部则表现出不合作的倾向和行为，斗力。

但在实践中，有的班团干部则表现出不合作的倾向和行为，干部之间闹矛盾，与班主任合作不力。

因此，班团工作开展不顺，干部之间闹矛盾，与班主任合作不力。

因此，班团工作开展不顺，工作效果欠佳。

希望各班团干部要加强合作，团结一致，齐心协力，工作效果欠佳。

希望各班团干部要加强合作，团结一致，齐心协力，共同营造班级管理特色。

共同营造班级管理特色。

（四）缺乏能力（四）缺乏能力这主要表现在个别学生干部身上，他们缺乏特长和优势，不能这主要表现在个别学生干部身上，他们缺乏特长和优势，不能影响其他学生，起不到带头作用和引导作用。

因此，学生干部要致影响其他学生，起不到带头作用和引导作用。

因此，学生干部要致力于提高综合素质，增强才干，发挥优势。

学生干部必须具备优良力于提高综合素质，增强才干，发挥优势。

学生干部必须具备优良的品德、过硬的特长、优秀的学业、良好的人缘、创新的精神等综的品德、过硬的特长、优秀的学业、良好的人缘、创新的精神等综合素质。

合素质。

（五）缺乏魄力（五）缺乏魄力学生干部既要成为学生的学生干部既要成为学生的“工作领袖工作领袖”，又要成为学生的，又要成为学生的“精精神领袖神领袖”。

当前有个别学生干部缺乏魄力，主要是个人影响力不够，。

当前有个别学生干部缺乏魄力，主要是个人影响力不够，不能支配周围的人。

因此，学生干部要注意品行修炼，提高自身的不能支配周围的人。

因此，学生干部要注意品行修炼，提高自身的威信，增强工作魄力。

威信，增强工作魄力。

（一）基本条件

（一）基本条件11、有良好的个人修养和道德水准、有良好的个人修养和道德水准,以身作则以身作则,模模范遵守国家法令和学校的各项规章制度。

范遵守国家法令和学校的各项规章制度。

22、要正确处理好学习与工作的关系，在学习上应、要正确处理好学习与工作的关系，在学习上应勤奋努力、保持较好的成绩，做到学习工作两不误。

勤奋努力、保持较好的成绩，做到学习工作两不误。

33、有献身精神和责任感、有献身精神和责任感,勇于承担社会工作勇于承担社会工作,不不计较个人得失计较个人得失,为同学服务。

为同学服务。

44、应及时掌握同学们的思想动态，积极收集同学、应及时掌握同学们的思想动态，积极收集同学们的意见，主动了解同学们的困难，将有关情况及时们的意见，主动了解同学们的困难，将有关情况及时向上级汇报。

向上级汇报。

55、身心健康。

、身心健康。

四、班团干部的基本条件、任务和职责四、班团干部的基本条件、任务和职责

（二）主要任务

（二）主要任务班团干部代表全班同学，向校领导、班主任和有关班团干部代表全班同学，向校领导、班主任和有关教师反映班级情况，提出班级学生的正当要求；组织学教师反映班级情况，提出班级学生的正当要求；组织学校规定的各项有益的班级集体活动；代表班级对学校教校规定的各项有益的班级集体活动；代表班级对学校教育教学提出改进工作的意见和建议；对全班的工作提出育教学提出改进工作的意见和建议；对全班的工作提出意见、建议、表扬和批评等。

意见、建议、表扬和批评等。

（三）具体职责（三）具体职责团支部、班委会的构成团支部、班委会的构成班委会：

班委会：

班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员、体育班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员、纪律委员委员、纪律委员团支部：

团支书、组织委员、宣传委员团支部：

团支书、组织委员、宣传委员另外，根据相关文件，各宿舍舍长也纳入班委成员，以便更好地另外，根据相关文件，各宿舍舍长也纳入班委成员，以便更好地传递信息，配合班级开展各项工作。

（传递信息，配合班级开展各项工作。

（完善领导班子、健全组织完善领导班子、健全组织）团支部、班委会的分工团支部、班委会的分工1.1.班长职责班长职责（11）在辅导员老师领导下，主持班委会全面工作，围绕班里的总目）在辅导员老师领导下，主持班委会全面工作，围绕班里的总目标，制定近期和中期目标，指导、督促、协调和检查各班委的工作，为标，制定近期和中期目标，指导、督促、协调和检查各班委的工作，为完成总目标负有重要责任；完成总目标负有重要责任；（22）最少每两周主持召开一次班干部会，听取各班委汇报，总结、）最少每两周主持召开一次班干部会，听取各班委汇报，总结、研究和布置班委工作；配合学校、学校召开主题班会，向全体学生汇报研究和布置班委工作；配合学校、学校召开主题班会，向全体学生汇报本月班委工作，提出下月工作计划；本月班委工作，提出下月工作计划；（33）传达上级指导老师的决议和指示，经常向班主任汇报工作，反）传达上级指导老师的决议和指示，经常向班主任汇报工作，反映学生情况。

服从学校、团委学生会的有关部门的领导，与兄弟班级保映学生情况。

服从学校、团委学生会的有关部门的领导，与兄弟班级保持密切联系，交流情况，相互支持，促进班级工作的开展；持密切联系，交流情况，相互支持，促进班级工作的开展；（44）落实班干部值勤工作制度。

）落实班干部值勤工作制度。

2.2.团支书职责团支书职责（11）负责班级团支部整体工作）负责班级团支部整体工作（22）定期召开两周一次的团组织生活会（全体团）定期召开两周一次的团组织生活会（全体团员参加）和一周一次的团支委碰头会员参加）和一周一次的团支委碰头会（33）协调安排组织校内外各项团日活动）协调安排组织校内外各项团日活动（44）做好支部团员人数、入团申请书的统计工作）做好支部团员人数、入团申请书的统计工作（55）团费的收缴共工作）团费的收缴共工作（66）团校、党校的组织工作）团校、党校的组织工作（77）主持班级接受新团员仪式）主持班级接受新团员仪式（88）组织学习上级文件）组织学习上级文件3.3.副班长职责副班长职责（11）协助班长、团支书做好班级各项工作，培养本班良好的班风，完）协助班长、团支书做好班级各项工作，培养本班良好的班风，完成班长交办的各项工作；成班长交办的各项工作；（22）班长不在时，受班长委托代行班长职责；）班长不在时，受班长委托代行班长职责；（33）不定期召开班委会或组委会，总结本班纪律情况，向老师汇报；）不定期召开班委会或组委会，总结本班纪律情况，向老师汇报；（44）加强自身纪律，起到模范带头作用。

）加强自身纪律，起到模范带头作用。

4.4.学习委员职责学习委员职责（11）负责班级的学习工作，制定学习工作计划，及时向班主任反映同）负责班级的学习工作，制定学习工作计划，及时向班主任反映同学存在的问题；学存在的问题；（22）积极的完成班级各课作业的收交工作，认真了解、分析本班学）积极的完成班级各课作业的收交工作，认真了解、分析本班学生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主任；生的各种学习情况、态度、方法等，并及时汇报班主任；（33）及时跟任课老师沟通，反映学生的意见和要求，以便任课老师能）及时跟任课老师沟通，反映学生的意见和要求，以便任课老师能够对上课情况做一调整。

协助老师和班长培养本班浓厚的学习风气；够对上课情况做一调整。

协助老师和班长培养本班浓厚的学习风气；44）及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，）及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；复印和分发笔记，资料等；（55）负责班级同学考试、成绩查询、补考等事项的通知工作；）负责班级同学考试