江西省抚州市三年级下学期语文期末测评1.docx

江西省抚州市三年级下学期语文期末测评1.docx

《江西省抚州市三年级下学期语文期末测评1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省抚州市三年级下学期语文期末测评1.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

江西省抚州市三年级下学期语文期末测评1

江西省抚州市三年级下学期语文期末测评

（1）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、看拼音写词语。

（共1题；共6分）

1.（6分）选择。

A家具    B小村庄    C土地   D洪水  E树木   F斧头

美丽的________

裸露的________

咆哮的________

大量的________

锋利的________

各种各样的________

二、给划线的字选择正确的读音（共1题；共4分）

2.（4分） 按照课文看拼音写词语。

chéngjì

gǎibiàn

cuòwù

jīnù

________

________

________

________

三、比一比，再组词。

（共1题；共8分）

3.（8分）写近义词。

慌张—________    天然—________     分辨—________

忠实—________    指点—________     特别—________

向导—________    要是—________

四、画出并改正下列句子中的错别字。

（共1题；共12分）

4.（12分）数笔画填空。

“盯”共________画，第2画是________，组词________。

“谢”共________画，第5画是________，组词________。

“想”共________画，第2画是________，组词________。

“怪”共________画，最后1画是________，组词________。

五、读一读，选一选。

（共1题；共26分）

5.（26分）（2017一下·平阳期末）照样子，写一写

①我能照样子在横线上填上一对合适的反义词。

你（死）我（活）   ________材________用   ________邻________舍

七________八________   舍________求________  积________成________

②AABB式：

开开心心   ________、________

③ABAB式：

碧绿碧绿   ________、________

④又大又红           又________又________   又________又________

⑤要是早一分钟就好了。

要是________就________。

⑥荷叶是小鱼儿的凉伞。

________是________。

⑦小鸭子游到小公鸡身边。

   小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。

小公鸡跟在小鸭子后面。

    小公鸡________跟在小鸭子后面。

⑧小白兔一边跑一边喊：

“妈妈，妈妈，要下雨了！

”

________一边________一边________。

六、照样子改写句子。

（共1题；共5分）

6.（5分）将下列反问句改成陈述句。

①难道你不用蜡烛就不行吗？

②难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？

七、我会给句子排排队。

（共1题；共19分）

7.（19分）（2017一下·瓯海期末）我会照样子，填一填。

①（看）报纸      ________足球    ________西瓜  ________音乐

②马（妈）（妈妈）  见________ ________    交________ ________

③平安 平平安安  整齐 ________   许多________

④又大又圆   又________又________     又________又________

⑤雪白雪白  ________    ________

⑥荷叶圆圆的，绿绿的。

   苹果________，________。

⑦我们的祖国多么广大。

   ________多么________。

八、佳句积累。

（共1题；共2分）

8.（2分）把歇后语补充完整 

（1）________——骄兵必败

（2）________——有理说不清

九、阅读课文片段，完成练习。

（共1题；共30分）

9.（30分）阅读下面文章,按要求回答问题。

“懒老师”

给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。

别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦得铮亮，显得可精神啦！

同学们为什么称他“懒老师”呢？

这还得从他上课说起。

在一二年级时，无论是教“aoe”，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿。

可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。

就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。

而他呢？

这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。

至于独立阅读课文就更是我们的事了。

时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。

可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。

我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。

爸爸笑着说：

“孩子，你们冤枉罗老师了。

你们的老师其实并不懒，他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师。

他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！

”听了爸爸的话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪！

（1）

“懒老师”教一二年级时非常认真细心，文中用了“无论……还是……都……”的句式，仿写一句这样的句子。

（2）

罗老师教“我们”到三四年级就“懒”了，他的“懒”表现在哪些方面？

找出文中描写“懒老师”让“我们”怎么做的句子。

找出文中描写“懒老师”自己怎么做的句子。

（3）

同在不同的语言环境中表达不同的意思。

试对“人懒地生草”和“懒老师”的两个“懒”字谈谈你的看法。

（4）

“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。

”“我”心中的“疑惑”是什么？

（5）

“懒老师”是个什么样的人？

请结合文章内容说明理由。

（6）

你身边有这样的老师吗？

你想对他（她）说什么？

十、课外阅读在线。

（共1题；共15分）

10.（15分）阅读课文片段，完成练习。

草帽计

白军急急地赶了上来。

他们早就晒得rénkùnmǎfá了。

眼下，发现山坳里遍地都是红军丢弃的草帽，立刻一窝蜂地抢了草帽戴在头上。

白军军官以为这是红军逃走时丢下的，所以不阻拦。

白军戴上草帽后，个个méikāiyǎnxiào，继续追赶红军。

这时，天空中传来了飞机的轰鸣声。

敌机一发现地面有一支戴着草帽的队伍，就俯冲下来。

一阵狂轰滥炸，直炸得白军rényǎngmǎfān，死的死，伤的伤，叫苦连天。

（1）读拼音，写词语。

rénkùnmǎfá

méikāiyǎnxiào

rényǎngmǎfān

________

________

________

（2）填表。

敌机

一

发现地面上有一支戴着草帽的队伍，

就

俯冲下来。

同学们

听到上课的铃声

________

________

________

________

（3）“一窝蜂”是指________。

敌人一窝蜂抢草帽是因为________。

（4）解释词语。

狂轰滥炸——________。

（5）找出狂轰滥炸的结果。

十一、看图写话。

（共1题；共5分）

11.（5分）图上的小朋友们在干什么?

把图上的内容说一说，不会写的字可以用拼音。

参考答案

一、看拼音写词语。

（共1题；共6分）

1-1、

二、给划线的字选择正确的读音（共1题；共4分）

2-1、

三、比一比，再组词。

（共1题；共8分）

3-1、

四、画出并改正下列句子中的错别字。

（共1题；共12分）

4-1、

五、读一读，选一选。

（共1题；共26分）

5-1、

六、照样子改写句子。

（共1题；共5分）

6-1、

七、我会给句子排排队。

（共1题；共19分）

7-1、

八、佳句积累。

（共1题；共2分）

8-1、

8-2、

九、阅读课文片段，完成练习。

（共1题；共30分）

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

十、课外阅读在线。

（共1题；共15分）

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

十一、看图写话。

（共1题；共5分）

11-1、