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中考文言文

中考文言文“地毯式”训练:

《狼》

一解释下列加点的词语:

1止有剩骨(通只)

2缀行甚远(很)

3一狼得骨止(停止)

4并驱如故(一起)(旧、原来)

5屠大窘(困窘、处境危急)

6驰担持刀(放松、卸下)

7恐前后受其敌(胁迫、攻击)

8顾野有麦场(回头看)

9苫敝成丘(覆盖、遮蔽)

10少时(一会儿)

11一狼径去(径直)

12目似暝(闭眼)

13意暇甚(神情、态度)(空)(很)

14屠暴起(突然)

15又数刀毙之(杀死)

16一狼洞其中(打洞)

17止露尻尾(屁股)

18意将隧入以攻其后也(钻洞)

19其一犬坐于前(像狗一样)

20屠自后断其股(大腿)

21乃悟前狼假寐(睡觉)

22狼亦黠矣(狡猾)

23顷刻两毙(一会儿)

24久之(过了一会儿)

二、本文节选自短篇小说集《聊斋志异》,作者蒲松龄,字留仙,又字剑臣,号柳泉居士,清朝人。

“聊斋”是他的书屋的名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。

作者通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败黑暗进行了有力的批判,表达了人民的愿望。

三、用原文语句回答:

1表现狼贪得无厌的句子是:

骨已尽矣,而两狼之并驱如故

2写一狼另有图谋,一狼牵制屠户的句子是:

一狼径去,其一犬坐于前

3表现屠户当机立断,该出手时就出手的句子是:

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之

4一狼洞其中的目的是:

意将隧入以攻其后也

5全文的主旨是:

禽兽之变诈几何哉?

止增笑耳

四、字词解释:

1、通假字:

“止”通“只”,(止有剩骨;止露尻尾;止增笑耳)

2、一词多义:

①之:

复投之(代词,代骨头)

又数刀毙之/亦毙之(代词,代狼)

而两狼之并驱如故/禽兽之变诈几何哉(主谓之间,不译)

久之(助词,凑足音节,不译)

②以:

投以骨(把)

以刀劈狼首(用)

意将隧入

以攻其后也/盖以诱敌(来,用来)

③止:

止有剩骨(“止”通“只”)

后狼止而前狼又至(停止)

④乃:

屠乃奔倚其下(于是,就)

乃悟前狼假寐(才)

⑤前:

后狼止而前狼又至(名词,前面)

狼不敢前(动词,上前)

⑥意:

意暇甚(神情)

意将隧入以攻其后(想)

⑦敌:

恐前后受其敌(攻击)

盖以诱敌(敌方)

3、古今异义:

①弛担持刀:

弛,放下(古);松弛(今)。

②屠自后断其股:

股,大腿(古);屁股(今)。

③一狼仍从:

从,跟随(古);介词,常引出时间、地点(今)。

4、词类活用:

①恐前后受其敌:

敌,名词用为动词,攻击,胁迫。

②其一犬坐于前:

犬,名词作状语,像犬一样。

③一狼洞其中:

洞,名词用为动词,打洞。

④意将隧入以攻其后也:

隧,名词用作状语,从隧道。

五、翻译课文:

1

、途中两狼,缀行甚远。

2

、复投之,后狼止而前狼又至。

3

、骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

4

、屠乃奔倚其下,弛担持刀。

5

、少时,一狼径去,其一犬坐于前。

6

、久之,目似瞑,意暇甚。

7

、一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

8

、屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

9

、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?

止增笑耳。

回答下列问题:

1

第一段主要交代了什么?

在文中有何作用?

屠户遇狼的时间、地点和矛盾的双方,其中肉尽剩骨为情节的展开埋下伏笔

2

第二段表现了屠户怎样的心理状态?

对狼抱有幻想,一再妥协退让,想要以投剩骨的方式躲过这场灾难

3

找出表现狼的狡猾的词语?

一狼径去,其一犬坐于前,目似暝,意暇甚,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也

4

第三段,屠户选择了怎样的环境御狼?

为什么要这么做?

顾野有麦场,场主积薪其中,苫敝成丘,屠乃奔倚其下。

屠户已经丢掉了幻想,

,占据有利地势,

准备与狼搏斗

5

第四段表现了屠户勇敢警觉的句子有哪些?

勇敢:

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之,屠自后断其股,亦数刀毙之。

警觉:

方欲行,转视积薪后

6

结尾段在文中起到什么作用?

______________

___________________

__

3

发表评论,点明故事的主题

7

第四段“乃悟前狼假寐”照应上文哪一句?

目似暝,意暇甚

8

狼很狡猾,可终于自取灭亡,这是为什么?

这个故事给了你哪些启示?

人有狼所没有的智慧、勇气和力量,对像狼那样阴险狡诈的恶势力,不能存在幻想,妥协退让。

敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。

9

作者发表议论,点明故事主旨的句子是什么?

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?

止增笑耳。

10

试写出带狼的成语

狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、引狼入室、声名狼藉

11

本文揭示了狼的什么本性?

表现了屠户什么特点?

贪婪、凶狠、狡诈

机智、勇敢

一词多义

一狼得骨止(停止

恐前后受其敌(

胁迫、攻击

止有剩骨

通只

盖以诱敌

敌人,指屠户

恐前后受其敌(

担心

久之,目似暝(

助词,不译

不治将恐深

恐怕

又数刀毙之

代词,指狼

意黠甚

神情,态度

意将隧入以攻其后也(

想,打算

六、内容理解:

1

、作品情节:

遇狼—惧狼—御狼—杀狼。

2

、这篇故事说明了什么道理?

或给人怎样的启示?

点拨:

说明面对像狼那样的邪恶、凶残势力,一味地妥协、退让是没有出路的,只有敢于面对,敢于

斗争才能取得胜利。

作品启示:

害人害已,自取灭亡;邪不胜正,正义必胜;除恶务尽,不留后患;对邪恶势力,勿抱幻

想;要善于识破假象,善于斗争,勇于斗争。

七、课外拓展:

______________

___________________

__

4

1

一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句:

如今狼已经越来越少,

荒野里尽是人在嗥叫

你是怎样

理解的?

点拨:

人在大量地破坏生态环境,一些重要物种面临灭绝。

加强环保意识,建立和谐的人与动物相处

的环境。

2

、写出几个关于狼的成语、谚语、俗语。

点拨:

成语:

狼子野心,狼心狗肺,狼狈为奸,鬼哭狼嚎,狼吞虎咽

歇后语:

狼吃狼——冷不防

俗语:

披着羊皮的狼;前怕狼,后怕虎。

故事:

《东郭先生与狼》

《狼外婆》

八、

1

《狼》选自

《聊斋志异》

作者

蒲松龄

,字

留仙

代文学家。

2

.蒲松龄的《狼》

,通篇写“狼”

,最后归结到“禽兽”上,请你说一说作者这样写的深刻含

义。

答:

作者由“狼”写到“禽兽”

是由点到面,由小到大更深广地揭示了本文的主题思想。

3

.蒲松龄的《狼》告诉我们什么道理?

答:

对待狼一样的恶势力,不能存在幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜

利。

4

.蒲松龄如何看待狼?

你怎样看待狼?

答:

1

)蒲松龄笔下的狼是贪婪、凶残、狡猾的,他是以嘲讽态度看待狼的。

2

)我认为狼值得人们去赞颂,因为它聪明、团结、富有爱心。

或我与蒲松龄一样认为狼是

贪婪、凶残、狡猾的,是可恶的。

5

.汉语里有关狼的成语、谚语比较多,请各写出

3

个。

成语:

狼狈为奸、狼狈逃窜、狼狈为奸、狼吞虎咽、狼狈不堪、狼心狗肺、狼子野心、鬼哭

狼嚎、杯盘狼藉、狼烟四起、引狼入室、狼奔豕突

谚语:

1

)狼把头伸进羊圈,它的身子决不会留在外边。

2

)舍不得孩子,套不住狼。

6

.可以用哪些词语来形容狼的形象?

人们对狼的态度怎样?

形象:

聪明、狡黠、勇敢、团结、凶残等。

人们的态度:

一种是尊崇一种是害怕。

7

.你认为应该保护狼还是猎捕狼?

为什么?

(理由不少于两点)

我认为应该保护狼。

理由:

1

)狼扑食病弱个体,客观上对维持生态平衡有一定作用;

2

泰肯等人认为,人类在与狼共同生活中,会从狼群那里学到许多知识。

8

.如果要保护狼,你有什么样的建议?

1)

开展科学研究,对全国狼的种群数量、分布情况进行全面调查,并进行科学评估,

从而制定一系列保护和控制措施。

2)

加强法制管理

应考虑禁止任意捕杀狼。

在确有狼群危害严重的地区,

必须在专家评

估的基础上,有领导有组织地采取必要措施对狼的种群数量加以控制。

3)

加强国际合作,特别加强与我国毗邻的独联体、蒙古、印度、阿富汗、巴基斯坦等

国的协作。

9

我们从小接受的是做个

“好孩子”

的教育,

这种

“好孩子”

往往被定位成像羔羊一样温驯,

像小牛一样憨厚,像兔子一样谨慎,像小鸟一样依人。

如果现在我们以强悍的姿态去做一匹

狼,你是赞成还是反对?

请阐明你的观点。

(不少于两点)

赞成:

如果你不甘做一名弱者,苟且偷生,随遇而安,如果你不想在激烈的生存竞争中被淘

汰,你就必须汲取狼的智慧,以积极、顽强的心态去面对社会人生。

记住:

物竞天择,适者

生存。

10

.学了《狼》专题后,你有哪些收获?

1

)学了《狼》专题后,我从蒲松龄的《狼》中懂得了“对待狼一样的恶势力,不能存在幻

______________

___________________

__

5

想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

”的道理。

2

)学了《狼》专题后,我还了解了有关狼的知识,如狼性残忍而机警,极善奔跑,常采用

穷追方式获得猎物等。

3

)学了《狼》专题后,我还知道狼身上原来还有许多值得我们人类学习的东西,如聪明、

团结、富有爱心等。

11

“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗

作者嘲讽的仅仅是恶狼吗

?

从这个故事中你获得怎样的启

发?

不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人,说明对

待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争,善于斗争

12

文章如何刻画屠户的形象?

心理描写:

惧——投骨避狼。

大窘——骨尽狼仍从。

恐——前后受其敌。

——刀劈两狼。

动作描写:

这些动词写出了屠户有勇有谋,敢于斗争,善于斗争的精神。

13

文章结尾的议论有何作用?

是作者对所写的故事的看法,既是对狼的可悲下场的嘲讽,也是对屠户勇敢、机智的斗争精

神的赞扬。

狼虽然贪婪凶恶,狡诈阴险,但又十分愚蠢,在有高度智慧的勇敢精神的人面前,

终究难逃灭亡的命运。

结尾的议论画龙点睛,揭示了文章的主题。

14

狼很狡猾,可终于自取灭亡,这是为什么

?

这个故事给了你哪些启示

?

人有狼没有的智慧、勇气和力量。

对像狼一样阴险狡诈的恶势力,不能存有幻想、妥协退让,

要敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。

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