学年高中语文粤教版必修三教师用书第2单元+5 奇妙的超低温世界+Word版含答案.docx

学年高中语文粤教版必修三教师用书第2单元+5 奇妙的超低温世界+Word版含答案.docx

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学年高中语文粤教版必修三教师用书第2单元+5奇妙的超低温世界+Word版含答案

5　奇妙的超低温世界

[预习——夯实基础]

[知识·梳理]

第1步读字音——千言万语总关音

一、单音字

软绵绵（mián）　浸润（jìn）　　萤火虫（yínɡ）

韧性（rèn）机械（xiè）惰性（duò）

损耗（hào）骚动（sāo）暂时（zàn）

分馏（liú）

二、多音字

1．组词辨析法

量

　　　　倔

2．语境辨析法

（1）他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hōnɡ）堂大笑，大家听了一哄（hònɡ）而散。

（2）他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng），垂头丧（sàng）气。

第2步写字形——奥妙无穷方块字

第3步辨词语——于细微处细斟酌

1．明确词义

（1）面目全非：

___________________________________________________

（2）闷葫芦：

_____________________________________________________

（3）小巧玲珑：

___________________________________________________

（4）悠然自得：

___________________________________________________

（5）名副其实：

___________________________________________________

【答案】　

（1）形容事物的样子改变得很厉害（多含贬义）。

（2）在本课文中指密封而摇起来声响不清脆的葫芦。

可用来比喻难以猜测，令人纳闷的言辞或事情。

（3）形容东西小并且灵巧、精致。

（4）生活闲散舒适，内心得意。

（5）名称或名声与实际相符合。

2．理解辨析

（1）关注·关心

关注：

关心重视，用实际行动或用心去对待某人、某事。

关心：

（把人或事物）常放在心上；重视和爱护。

（2）探索·摸索

探索：

多方寻求答案，解决疑问。

摸索：

试探着（行进）；寻找（方向、方法、经验等）。

“摸索”偏重于对个人经验，常用于描述寻求个人经验不足的某事物的经验等，也指对于某种途径的寻求。

而“探索”则多用于描述未知领域的规律寻求，多指大众皆无共同经验的事物；也指更深入地研究某一事物或领域。

3．对点小测

判断下列加点词语的运用是否正确。

（正确的打“√”，错误的打“×”）

（1）没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土。

（　　）

（2）如今这里是经济开发区，高楼林立，机器轰鸣，给人以面目全非的美好感觉。

（　　）

（3）托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。

（　　）

（4）对于生活在都市中的我们来说，日式家居环境所营造的闲适写意、悠然自得的生活境界，也许就是我们所追求的。

（　　）

【答案】　

（1）√　

（2）×　感情色彩不当。

（3）×　适用对象错。

（4）√

[常识·速览]

文坛常青树——叶永烈

叶永烈，1940年生于浙江温州，1963年毕业于北京大学化学系。

现为上海作家协会专业作家，中国科普作家协会常务理事，世界科幻小说协会理事，香港海外文联名誉主席。

1989年被收入美国《世界名人录》，并被美国传记研究所聘为顾问。

他11岁发表诗作，18岁开始发表科学小品，20岁出版第一部科学小品集《碳的一家》，21岁成为《十万个为什么》的主要作者。

此后，多年从事科普创作，1979年3月，获得文化部和中国科协授予的“全国先进科普工作者”称号。

先后创作科幻小说、科学童话、科学小品、科普读物700多万字。

他后来转向纪实文学创作。

超低温是一个普通人所无法接触到的世界，其中存在许多超出人们常识的奇妙现象。

本文就是抓住这一点来做文章，从普通人的常识出发引出超出人们常识的奇特现象，抓住读者的好奇心和求知欲，把抽象的事理说明得浅显易懂、生动形象。

[探究——精研文本]

[整体·感知]

本文作者运用多种说明方法，饶有趣味地向读者介绍了超低温现象、超低温现象下一些物质的变化、超低温现象的具体应用及其诱人的发展前景，使读者在轻松阅读中获得了较难理解的科学知识。

[文脉·梳理]

①________　②________

【答案】　①探究最低温度　②列举种种应用

[文本·深读]

■自主探究··············································································

一、阅读“冰雪不足以言冷”部分，回答下面的问题。

1．“冰雪不足以言冷”这一部分是如何展开说明的？

结合文章内容简析作者的说明思路。

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【答案】　作者从普通人的常识出发，层层铺垫，引出超出人们常识的奇特现象——“绝对零度”。

作者从“冰冷”二字入手，指出“冰雪不足以言冷”；然后说出一连串更冷的地方，使人们以为冷可以一直低下去；接着再指出，冷有极限，存在一个无法逾越的绝对零度－273.16℃。

二、阅读“奇妙的现象”部分，回答下面的问题。

2．本部分介绍了哪些“奇妙的现象”？

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【答案】　“奇妙的现象”介绍超低温世界中的奇特现象：

鲜花、鸡蛋、石蜡等在液态空气中的变异；水银、铅、锡、铜等金属物质在超低温世界中的性状变化；在超低温世界中的液态氦所呈现的“超流现象”，等等。

三、阅读“没有电阻的导线”部分，回答下面的问题。

3．文章的第二部分介绍了超低温世界里的奇妙现象，文章的第三部分“没有电阻的导线”也属于超低温世界里的奇妙现象，这样安排是否重复？

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【答案】　不重复。

在第二部分中，作者对超低温世界里的奇妙现象进行了简单的介绍。

在第三部分中，作者详细地介绍了“超导现象”及具有“超导现象”的多种金属，介绍“超导现象”的发现也许会引起电力工业上的革命，并介绍了超导现象在实际中的应用。

这样写，点面结合，使读者对超低温世界里的奇妙现象及其具体应用有了更全面、详细的了解。

这样安排，让人们的认识更加全面深入。

4．“如果能够找到这种金属或合金的话，那将引起电力工业上的一场划时代的革命”中加点词语有什么表达作用？

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【答案】　①说明超导现象的意义及其应用前景。

新的超导材料的发现将会引起电力工业上的革命。

②“如果”“将”这些词语体现了说明文语言的准确性与科学性。

四、阅读“广泛的应用”部分，回答下面的问题。

5．“广泛的应用”介绍超低温技术目前的具体应用主要有哪些？

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【答案】　①在钢铁工业上，用超低温处理钢铁制品，提高钢铁的强度。

②在农业上，利用超低温来锻炼种子，增强耐寒性。

③在液态空气工业中，把空气变成液态空气，进行分离，分开不同气体，制得纯净空气。

④在医学上，利用超低温保存贵重药品，制成“冷刀”，减少痛苦。

⑤在宇宙航行中，对宇宙飞船或人造卫星使用材料预先进行检验。

⑥在科学研究中，超低温是重要的研究助手。

五、阅读“诱人的幻想”部分，回答下面的问题。

6．“诱人的幻想”在文中指什么？

这个“幻想”可行吗？

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【答案】　“诱人的幻想”指生物学家正在研究的“生命冷藏”问题，以及延长人的生命来从事科学研究。

这个“幻想”从科学技术的角度来看可能会实现，但会遭遇一些非科学的问题，诸如伦理、生理问题等。

7．“诱人的幻想”提出了利用超低温技术在星际旅行中延续人的寿命的哪些设想？

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【答案】　从生物学家拿金鱼做“生命冷藏”实验谈起，谈到人们对延长动物和人寿命的办法的种种探索，进而设想未来人类在星际旅行中延续寿命的前景。

■合作探究··············································································

8．本文提到了超低温在延长动物和人的寿命上的可能的应用。

对于“生命冷藏”，你有什么看法呢？

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【答案】　（观点一）我赞同“生命冷藏”这种方式。

因为现在在医学领域还有一些未能攻破的疑难杂症，可用这种方式将人的生命暂时停止，等时机成熟后再复活，进行治疗。

另外，这种技术还可用于漫长的星际考察。

（观点二）我不赞同“生命冷藏”这种方式。

“生命冷藏”必须在人活着时去做，有很多不确定因素，甚至会有谋杀的嫌疑。

现在的超低温技术并不完美，还涉及很多有待解决的实际问题。

即使复活成功，还会涉及法律和道德上的新问题，引起法律条文和伦理道德的混乱。

[迁移——学以致用]

[写法·借鉴]

1．写作特色

比　喻

本文运用通俗的比喻，使深奥的科学道理变得浅显易懂，如“奇妙的现象”部分写：

“铅平常是软绵绵的，要直就直，要弯就弯，非常‘听话’，可是在超低温世界里，铅变得非常‘倔强’，富有弹性，你一松手它就弹回去，恢复原状。

”一个奇妙的物理现象用浅显的语言就交代得非常明白。

定义：

比喻，就是打比方，是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格。

作用：

（1）使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

（2）用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，使语言生动形象，富有文采。

2．写法指导

（1）本体和喻体必须是性质不同的两类事物。

（2）本体和喻体之间必须有相似点。

（3）所使用的喻体要常见、易懂。

（4）比喻要贴切，要注意思想感情。

3．迁移运用

仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨；

人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染；

人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。

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【参考示例】　学习如一段旅程，应该多一些欣赏的愉悦，少一些疲惫的抱怨；学习如一场比赛，应该多一些坚持的韧性，少一些放弃的冲动；学习如一场恋爱，应该多一些真诚的投入，少一些虚假的敷衍。

[素材·应用]

1．课内素材

作家以生动活泼的文笔向我们展示了超低温世界的奇妙现象，也预测了超低温技术给人类文明带来的美好前景。

同时我们可以看到科学的发展是由无数的科学家呕心沥血、前赴后继来推动的，人类文明的进步离不开科学探索，这教育我们要打破权威，清除迷信和愚昧，高举科学的旗帜继续探究完成未知的重任。

【应用角度】　“科学与人类文明”、“探索无止境”、“科技的力量”等。

2．精彩应用

我们问天问地，从包罗万象的自然、社会和日常生活中得到灵感。

18世纪中叶，维也纳一名叫盎布鲁格的医生诊治一位奄奄一息的病人，始终查不出症结所在。

病人死后，经过解剖尸体才发现胸腔内挤满了脓水。

他问自己，以后再遇到这种情况该怎么办。

最后他从用手指关节敲击酒桶的情景上得到启发，探索出胸部疾病和叩击音变之间的关系。

我们问自己问他人，从自己和他人的经验中深入探索。

亚里士多德认为：

推一个物体，当不再推它时，物体会归于静止。

1000多年后，这个似是而非的论断让伽利略产生了疑问。

他用理想实验推翻了这个结论，奠定了牛顿第一定律的基础。

[佳作·领悟]

低温中的奇妙现象

科学家们发现，在极低的温度下，物质的物理、化学性质会发生奇特的变化：

塑料会变得像玻璃一样的脆；金属会摔成粉末；铅制的球相碰，会发出清脆的响声；有些物质会发荧光；二氧化碳会变成白色晶体——干冰……而最为奇妙的则是超导现象和超流现象了。

1908年，荷兰物理学家昂里斯将最后一种气体——氦气液化了。

1911年，他在测定水银在低温下的电阻时发现，当温度降到零下269℃左右时，水银的电阻突然消失。

人们把这种现象称为超导现象。

超导现象是指有些导体（金属和合金）在一定的温度下电阻突然消失的现象。

这种导体被称为超导体。

物质的电阻变为零时的温度就是超导体的临界温度。

1933年德国迈斯发现超导体还有另一个奇特的性质，就是它的完全抗磁性。

把一个磁铁放在导体上，并对导体降温，使其变为超导体时，磁铁就会悬浮起来，简直就像变魔术一样。

现在最先进的“磁悬浮列车”就是应用超导技术的典型例子，这种列车行驶时不靠车轮，底部装有超导体，当列车行驶起来后，在超导体中就会形成强大的电流，在电流磁场的作用下，列车就会悬浮起来了。

后来，人们还发现，如果把超导体做成环状，外加磁场，当把温度降低到一定的程度时，撤去磁场，超导体中就会有感生电流，由于超导体在低温中没有电阻，因此电流不会衰减，能几年、几十年依然如故。

如果能发明常温下的超导体，这无疑会对我们的日常生活和工农业生产带来巨大的影响，因为我们再也不用为导线上的热损失而担忧了。

除此之外，在低温下，另一个奇特的现象就是超流，它和人们在常温下观察到的现象截然不同，因此吸引着无数的科学家去研究它。

当冷冻温度下降至2.2K（零下270.95℃）时，液氦会突然出现一种十分奇怪的现象：

一部分液体变得完全没有黏稠性，也失去了任何摩擦作用，这就是所谓的超流。

超流时的液氦有许多稀奇古怪的性格：

如果把它盛在一个没有上釉的陶罐中，它将会从陶器的微孔中溜走；普通的液体有表面张力，而超流体没有；更令人惊异的是，液氦超流甚至可以从无孔可钻的玻璃或金属容器中爬壁外逃。

因为超流液氦无稠性、无摩擦，它会自发产生虹吸作用，液体会自动地寻找最低的停留位置；超流的液氦还有一个无法解释的重要现象，即当容器缓慢旋转时，其中的超流部分不会随之转动，也不是相对于随地球自转的实验室静止，而是相对于恒星保持静止，不管时间多长始终不变。

人们利用低温已经取得了很多科研成果，其中最吸引人的是生物中的低温“复活”现象。

把一条活泥鳅扔入液氦中快速冷冻起来，存放一定时间后，再把它放入温水中，使它慢慢解冻，泥鳅又复活了，在水中游来游去。

原来，慢慢被冻死的生物，其细胞中的水分会结冰，使细胞胀裂而死亡，而快速冷冻的生物，其细胞不会膨胀而死亡，从而能使生物复活。

【亮点借鉴】

1．悟开头

本文开篇，举出生活中的例子，引出低温中的奇妙现象——超导现象和超流现象，起到了总领全文的作用。

2．悟说明方法

本文综合使用了多种说明方法。

如第一段中使用了举例子的说明方法，引出低温中的奇妙现象。

第二段中使用了打比方的说明方法。

这些说明方法的综合使用，增强了文章的说服力。

3．悟语言

本文通过一些具体的例子的说明，使语言显得更加形象、生动、易懂。

另外文中的一些数字的说明，也体现了说明文语言的准确性、科学性的特点。

[训练——落实提升]

1．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（　　）

【导学号：

95012031】

莫言在中国文坛上虽非________，但其文学才华和艺术创造力令人瞩目。

他的小说创作以乡土气息和农民本位为主线，塑造了余占鳌、上官氏、西门闹等率情任性的农民形象。

小说《丰乳肥臀》，运用________的艺术概括力，通过上官鲁氏这个母亲的遭遇，把中国人尤其是中国女性所遭受的苦难和母亲的伟大与宽容淋漓尽致地展现出来。

纯以文学水平而言，莫言获奖________。

A．出类拔萃　不同凡响　实至名归

B．出类拔萃　出神入化　名副其实

C．鹤立鸡群　出神入化　名副其实

D．鹤立鸡群　不同凡响　实至名归

D　[鹤立鸡群：

像鹤站立在鸡群中一样。

比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

出类拔萃：

指品行、才干大大高出同类而拔尖。

不同凡响：

意为不同于一般的声响。

多形容人或事物的出众、出色。

出神入化：

形容技艺高超达到了绝妙的境界。

实至名归：

做出了实际的成绩，就会得到应有的声誉。

名副其实：

指名称或名声与实际一致。

]

2．下列句子没有语病的一项是（　　）

A．今年67岁的叶永烈是上海作协一级作家、教授，新时期以来又写出一系列重大题材的纪实作品，已出版作品300多部上下。

B．“天寒”系列超低温产品打破了我国某些超低温设备需求长期依赖进口，从而成为全球超低温类产品一支新生的力量。

C．美国全国广播公司报道，美军特种部队海豹突击队5月1日执行了对拉登所藏身院落的突袭活动，在交火中打死了拉登，拉登头部中枪。

D．天津市文史学者经过最新考证披露，受旧城改造等因素影响，辛亥革命在津遗址在过去10年间至少消失了7处。

D　[A项，前后矛盾。

“多”与“上下”矛盾；B项，成分残缺，在“进口”后加上“的局面”；C项，搭配不当，把“活动”改成“任务”。

]

3．把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是（　　）

①鸡蛋、石蜡等在液态空气里，会像萤火虫似的射出荧光。

②鲜花在液态空气中浸一下，就变得像玻璃一样脆，一摆动，便叮当叮当直响。

③在零下190多摄氏度，空气竟变成了浅蓝色的液体，叫做“液态空气”。

④在零下一二百摄氏度，就叫超低温。

⑤鸡蛋射出的荧光是浅蓝色的，石蜡射出的荧光是浅绿色的。

A．④③①⑤②　　B．④③②①⑤

C．③②①⑤④D．③④①⑤②

C　[语句连贯是考查阅读理解能力的重要手段。

此题文段来自课内，可以确定的是②应该紧连着③，由此可排除A项和D项，然后通读文段可知④是总结性语句。

]

4．根据下面的文字信息，给“超导现象”下一个相对准确的定义。

1911年，荷兰低温物理学家卡曼林·昂尼斯还发现一种奇特的现象：

把水银的温度不断降低，使它冻成固体，当温度降到－269℃时，它的电阻突然消失了！

这种奇特的现象，叫做“超导现象”。

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【解析】　给概念下定义，首先要找出这个概念所属的范畴，然后把这个概念与之相近的概念的本质差别（本质种差）找出来，进行概括。

【答案】　某些金属在超低温状态下，电阻消失，这种现象叫“超导现象”。