少年心事当拏云.docx
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少年心事当拏云
少年心事当拏云
篇一：
高考作文预测
2015届高考作文预测（十二）：
积极的人生最美丽
周日，两同学相约去游览一座名山。
登山之初，甲同学不慎跌了一跤，于是他觉得这一天真是晦气。
一路上，美丽的风景扑面而来，乙同学陶醉其中，赞不绝口，甲同学却全然不觉，反而认为没什么看头。
他指着一棵枯黄的树说，树都枯黄了，这山有什么美？
山路越走越险。
爬到半山腰，乙同学仰望山顶的奇景，感叹道：
“无限风光在险峰！
”且催甲同学加快点脚步。
甲同学面对险境，望山兴叹，不愿继续攀登，只想等着乙同学从山顶返回，最终他没能看到山顶的美景。
要求：
①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
写作提示：
这则材料内涵丰富，确定立意的角度比较多。
如，从甲同学的心情的角度，可立意为：
有时，心情不好，对事物的感受或评判也就会出现偏差；带着情绪去生活或工作，生活或工作就会受到影响。
从甲同学说的：
“树都枯黄了，这山还有什么美”的角度，可立意为：
看人、看事、看物不要以偏概全，要一分为二；既要看到事物不足的一面，更要看到其美好的一面。
从甲乙同学登山不同的态度表现和最终结果的角度，可立意为：
凡事不可半途而废；不肯攀登高峰，畏惧艰险，就不可能获得成功；只要敢攀登，不畏艰险，就能拥有无限的风光；等等。
于崎岖中赏胜景
傅雷有言：
“没有经过战斗的舍弃，是虚伪的；没有经过苦难的超脱，是轻佻的。
”甲因跌跤而“舍弃”，因面前的“险路”而退缩。
他虚伪于自己，没有竭尽全力；轻佻于自己，没有继续前行。
若是我，必将披荆斩棘，于崎岖中赏胜景，看漫山红遍，层林尽染！
登峰之路，崎岖不平，或荆棘刺踝，或乱草绊足，但必前行，才不辜负初衷。
生如逆旅，痛且益坚，坚则益行。
体操王子李宁，兵败汉城，有如在峰顶之际而失足，从天堂到地狱。
然而在经过灰色通道时，他一路按捺心中的郁闷，一路忍受媒体的不正面报道，一路背负国民的不理解。
然而他迎难而上，终于在灰色通道的另一端，进入了商界，一手创了“李宁”品牌的运动系列，在商界中又创造传奇，岂不胜景哉？
每一个攀上顶峰者，必将伤痕累累。
然而，也只有这样，才能化凛风为拥抱化万物为仙灵，于崎岖中赏胜景。
大凡赏得了顶峰者，都必以不渝的信念为佩。
法国著名钢琴家贝楚齐尼亚，一米侏儒立于维也纳金色大厅中，所演奏之乐音激荡于世人的心灵；清华保安贾作胜，怀着当教师的坚定梦想，才会在长期的“蹭课”中昂首进入梦寐的师范大学；杨佩，紧揣着“自立于人前”的自尊信念，高度残疾仍能自立自强于生活，赢得“东方维纳斯”的美誉。
王安石之言：
“然
而世之奇伟，瑰怪非常之观，常在险远，而人之所罕至焉。
”命运故意设了如此崎岖之径，让有志者可达峰顶，可赏胜景，接受这一“一览众山小”的馈赠。
于崎岖之中，攀行者需要“竹杖芒鞋轻胜马”的乐观，需有“柳暗花明又一村”的积极。
毕淑敏之言：
“你走到黑暗之处，你只能看到苔藓；你到光明之处，你就能看到鲜花了。
”诚然，只要心向阳，只要心怀顶峰之志，目触飞皆不是崎岖，而是命运的必经的起伏；步行的皆不是泥泞之路，而是歩向高处的云梯！
如此，方可在崎岖中不止前行，于困难中不畏而上，而于这一径的最后，收获人生的胜景！
人的一生中没有多少次攀越崎岖，得以目触胜景的机会。
因此，攀行者须谨记：
以不渝信念为佩，以乐观积极为杖！
常云：
“少年心事当拏云！
”作为青年一代，我们且当荆棘乱石只等闲，不达顶峰不罢休！
点评：
该文在言语典雅、文气激沛、论据丰富的同时，也存在着思维深度不足而使文章倾向于抒情化的缺点。
若我们再读、三读，则可感知其第二段后论证无法深掘、深刻，基本上是蜻蜓点水式的平面举例，如果没有大量论据去掩盖其思辨力之乏软，则这篇作文很难称得上优秀。
积极的人生最美丽
甲同学怀着消极的心态去看山，山不美；乙同学怀着积极的心态去看山，山尽是美处。
同一座山，美与不美？
积极者，美也！
积极的人生，并不是事事看淡，时时狂欢的人生；而是一种坚信美好，勇敢面对挫折，努力寻求生命价值的人生。
俗谚有云：
“人生事不如意常八九。
”我们又岂能求得任何时候都顺心顺意？
在面对困难的时候，我们就应该选择积极的，向上的态度。
民国时期，社会动乱，民不聊生，鲁迅先生备受迫害，但他喊道：
“真正的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
”还在开启民智的过程中做到“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。
最终成为一位伟大的革命家、思想家。
这就印证了尼采所说的一句话：
“你自助，然后人人助你。
”几乎没有任何对生活失望的人，能领悟生活的真谛。
只有自己先热爱生活，积极地面对生活，生活才会对你微笑，让你感受到它的温度。
所以困难时的积极是必需。
积极，在于困难时的坚忍，也在于无聊时的创造。
甲同学少了对山的美的创造和感受，山自然会少些烂漫的光芒。
尼采说：
“每一个不曾起舞的日子都是浪费。
”弗洛伊德也说：
“我热爱生活，并不是习惯于生活，而是习惯于热爱。
”在困难时，我们更容易“叛逆”，而想要创造一个美好的明天，这时，我们的目标是明确的。
但在顺境中，如何做到正真的积
极，就需要我们懂得去热爱：
热爱我们的生命，热爱我们的生活。
就如材料中的乙同学，为自己所看到的美景而惊叹。
我想，这绝不是单纯的对美的满足，而是一种对生命、对美的发现和敬畏。
这就是一种积极的人生态度，是一种感受爱的开始。
也可以说，积极的人生态度就是一种爱的态度。
一生中有27年是冤狱生涯的前南非总统曼德拉在最后一次离开监狱时说：
“当我迈过通往自由的狱门时，假如我不能将悲痛和怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。
”什么是最积极的人生？
我想，在你关心如何实现自己的人生价值时，有人在关心如何贡献社会；在你宣扬自己遭受苦难而不倒的坚强时，有人却在原谅过去。
后者才算得上是最积极的。
曼德拉将他的爱留给了迫害他的狱警，笑着走向自由；鲁迅将他的爱留给了迫害他的人们。
他们都看到了最美丽的“风景”。
伟人的伟大就在于能够将爱从自己的身上，推及他人、他的民族、他的社会。
这是积极的态度的升华。
倘若我们都能做到爱，舍得爱，那么积极的美丽的鲜花自会一路盛开。
如法国著名钢琴家贝楚汉尼，做一个矮小的巨人吧！
生活是不会给人绝路走的，所有的绝望都不过是你忘记了自己罢了。
积极地活着，积极的前行，这样的人生最美丽。
是的，我们应该上一次山顶，看一次山顶的风景。
点评：
此作文出色之处，在于作者有自己的思考和思想。
这正是作文之生命所在。
因为有了文章生命之付丽，故而读来厚重而富于启悟意义。
也正因为有了自己的思考和思想，故而行文层次递进，彰显思维、思想之张力。
篇二：
2011年高考语文模拟试卷
2011年高考语文模拟试卷（五）
一、语言文字运用（15分）
1.下列词语读音正确的一项是（3分）
A．蹼泳（pú）箪食壶浆（sì）发生口角（ju?
）高山景行（háng）．．．．
B．悄声（qiāo）千乘之国（shang）如蚁附膻（shàn）别出机杼（zhù）．．．．
C．棱角（l?
ng）蒙头转向（mēng）稂莠不齐（liáng）供认不讳（gōng）．．．．
D．模块（mó）螳臂当车（dāng）力能扛鼎（gāng）抛头露面（lù）．．．．
2.下列各项中加点的成语运用正确的一项是（3分）
A．著名书画家李文的作品以内蓄的气势、奔放的豪情和严谨的章法著称，但他初期的
作品却是笔走龙蛇，粗陋而杂乱的。
．．．．
B．学习时，如果只是简单地体会司马迁是如何将悲愤之情寄寓于屈原身
上的，浅尝辄止而未深入启疑，那么，我们的视野将是狭窄的。
．．．．
C．秦始皇统治时期残暴荒淫，天下百姓忍无可忍，终于纷纷揭竿而起，刘邦就是在这沸．
反盈天的形势下加入起义队伍的。
．．．
D．西伯侯、孔子、左丘明、孙子、吕不韦、韩非子等人，都是在遭遇困境、心中忧郁
愤懑的情况下著成传世名篇的，司马迁深感于自己的遭遇，对他们隐忍著述的精神兼收并蓄，．．．．
终于完成不朽之作。
3．根据下列信息，给“转基因食品”下个定义。
（4分）
①利用现代分子生物技术。
②改造生物的遗传物质。
③将某些生物的基因转移到其他物种中去。
④使其在形状、营养品质、消费品质等方面向人们所需要的目标转变。
4．2010年广州亚运会首次将象棋、围棋与国际象棋一起列入正式比赛项目，实现“三
棋全会”。
在广东棋文化促进会主办的“迎亚运中国棋文化楹联大赛”上，南京市青年楹联
家魏艳鸣撰写的对联脱颖而出，获得一等奖。
这副对联的下联已经打乱，请重新排序。
（5
分）
上联：
楸枰一局自有仙家布阵国士谋篇羡当年樵斧山前君臣湖上；
下联：
①依然智者独钟②达人共爱③韵致千秋④看今日亚洲对弈⑤世界聚焦
序号依次是：
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5～8题。
人生坎坷何为乎来哉？
往往皆自作孽耳，余则非也，多情重诺，爽直不羁，转因之为累。
况吾父稼夫公慷慨豪侠，急人之难、成人之事、嫁人之女、抚人之儿，指不胜屈，挥金如土，
多为他人。
余夫妇居家，偶有需用，不免典质。
始则移东补西，继则左支右绌。
?
?
有西人赁屋于余画铺之左，放利债为业，时倩余作画，因识之。
友人某向渠借五十金，．
乞余作保，余以情有难却，允焉。
而某竟挟资远遁。
西人惟保是问，时来饶舌，初以笔墨为抵，渐至无物可偿。
岁底吾父家居，西人索债，咆哮于门。
吾父闻之，召余诃责曰：
“我辈
衣冠之家，何得负此小人之债！
”正剖诉间，适芸有自幼同盟姊锡山华氏，知其病，遣人问．．
讯。
因翁怒曰：
“汝妇不守闺训，结盟娼妓；汝亦不思习上，滥伍小人。
若置汝死地，情有．
不忍。
姑宽三日限，速自为计，退必首汝逆矣！
”?
?
安顿已定，华舟①适至，时庚申之腊二十五日也。
芸曰：
“孑然出门，不惟招邻里笑，
且西人之项无着，恐亦不放，必于明日五鼓悄然而去。
”余曰：
“卿病中能冒晓寒耶？
”芸曰：
“死生有命，无多虑也。
”是夜先将半肩行李挑下船，令逢森②先卧。
青君③泣于母侧，芸
嘱曰：
“汝母命苦，兼亦情痴，故遭此颠沛，幸汝父待我厚，此去可无他虑。
两三年内，必
当布置重圆。
汝至汝家须尽妇道，勿似汝母。
汝之翁姑以得汝为幸，必善视汝。
所留箱笼什物，尽付汝带去。
汝弟年幼，故未令知，临行时托言就医，数日即归，俟我去远告知其故，禀闻祖父可也。
”旁有旧妪，即前卷中曾赁其家消暑者，愿送至乡，故是时陪傍在侧，拭泪
不已。
将交五鼓，暖粥共啜之。
芸强颜笑曰：
“昔一粥而聚，今一粥而散，若作传奇，可名
矣。
”逢森闻声亦起，呻曰：
“母何为？
”芸曰：
“将出门就医耳。
”逢森曰：
“起
何早？
”曰：
“路远耳。
汝与姊相安在家，毋讨祖母嫌。
我与汝父同往，数日即归。
”鸡声三
唱，芸含泪扶妪，启后门将出，逢森忽大哭曰：
“噫，我母不归矣！
”青君恐惊人，急掩其口
而慰之。
当是时，余两人寸肠已断，不能复作一语，但止以“匆哭”而已。
青君闭门后，芸
出巷十数步，已疲不能行，使妪提灯，余背负之而行。
将至舟次，几为逻者所执，幸老妪认．．
芸为病女，余为婿，且得舟子皆华氏人，闻声接应，相扶下船。
解维后，芸始放声痛哭。
是．．
行也，其母子已成永诀矣！
——节选自沈复卷三
注：
①即芸娘朋友华氏派来的船②沈复、芸娘之子③沈复、芸娘之女，此时
已定亲。
5.下列各项加点词意义和用法完全相同的一项（3分）
A．闻声接应，相扶下船相辅相成．．
B．始则移东补西，继则左支右决绌则其负大舟也无力．．．
C．呻曰：
“母何为？
”何以伐为．．
D．余以情有难却，允焉积土成山，风雨兴焉．．
6.下列各项不表现“（余）多情重诺，爽直不羁，转因之为累”的一项是（3分）
①急人之难、成人之事、嫁人之女、抚人之儿
②偶有需用，不免典质
③乞余作保，余以情有难却，允焉
④知其病，遣人问讯
⑤是行也，其母子已成永诀矣
A．①②④B．②③④C．①③⑤D．②③⑤
7．下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．有个西域人在“我”画铺的左边租房子，放高利贷为生，常常请“我”做画，因此
就认识他。
“我”的朋友某人向他借50两银子，求“我”作保人，“我”碍于情面推辞不了
就答应了。
B．父亲认为“我们”不思学上进，滥交小人，儿媳妇不守妇道规矩，与娼妓结拜。
给
“我们”三天时间，快去自己想办法，超过了期限，还要到官府告他们忤逆之罪。
C．快到五更的时候，热了粥“我们”一起吃。
陈芸强装出笑容说：
“昔日因一碗粥相聚，
今天以一碗粥离散；假如作为离奇、非同一般的事情来看，可以写一篇名字叫做的文章。
”
D．快到码头的时候，“我们”差一点被巡逻的人抓起来。
幸亏老妇人急中生智，说陈芸
是她生病的女儿，我是她女婿，同时得到船夫（都是华家的佣人）闻声前来接应，才得以解
脱。
8.用现代汉语翻译下面的文言句子：
（10分）
（1）西人惟保是问，时来饶舌，初以笔墨为抵，渐至无物可偿。
（2）孑然出门，不惟招邻里笑，且西人之项无着，恐亦不放，必于明日五鼓悄然而去。
（3）俟我去远告知其故，禀闻祖父可也。
三、古诗词鉴赏（10分）
9．阅读下面这首词，回答问题。
清平乐
李煜
别来春半，触目柔肠断。
砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。
雁来音信无凭，路遥归梦难成。
离恨恰如春草，更行更远还生。
注李煜，五代时南唐国主，世称李后主。
乾德四年（966）其弟从善入宋久不得归，后主因思念深苦而
写此作。
⑴请简要赏析上阕“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满”所运用的修辞技巧。
（4分）
⑵“无理而妙”是诗评家鉴赏诗词时常用的一个术语，意思是看似无理，实则精妙。
请
从这个角度赏析“雁来音信无凭，路遥归梦难成”。
（3分）
⑶这首词的结句“离恨恰如春草，更行更远还生”是从杜牧的“恨如春草多”（）化用而来，请结合作品简析李煜化用的新意所在。
（3分）
四、名句名篇默写（8分）
10．补写出下列名篇名句的空缺部分。
⑴乘骐骥以驰骋兮，。
（）
⑵有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，。
（）
⑶假舆马者，非利足也，。
（）
⑷陛下亦宜自谋，以，察纳雅言，深追先帝遗诏。
（诸葛亮）
⑸五步一楼，十步一阁；，；各抱地势，钩心斗角。
（杜牧）
⑹蒹葭凄凄，。
所谓伊人，在水之湄。
（）
⑺少年心事当拏云，。
（李贺）
五、现代文阅读：
文学类文本（20分）
阅读下面的作品，完成11～14题。
惜别樱桃园
童道明
为了挽救一座即将拍卖的樱桃园，女主人从巴黎回到俄罗斯故乡。
一个商人建议她把樱
桃园改造成别墅出租。
女主人不听,樱桃园易主。
新的主人正是那个提建议的商人。
樱桃园
原先的女主人落了几滴眼泪，走了，落幕前，观众听到“从远处隐稳传来砍伐树木的斧声”?
?
这就是契诃夫的。
从这部戏可以生发出种种不同的题旨来。
在贵族阶级行将入木的20世纪初，由此可以反思到“贵族阶级的没落”；在阶级斗争如火如茶的十月革命后，由此可以导引出
“阶级斗争的火花”；而在阶级观点逐渐让位给人类意识的上世纪中后叶，则有越来越多的
人从“樱桃园的消失”中，发现了“人类的困惑”。
“困惑”在哪？
美丽的“樱桃园”终究敌不过实用的“别墅楼”，几幢有物质经济效益
的别墅楼的出现，要伴随一座有精神家园意味的樱桃园的毁灭。
“困惑”在趋新与怀旧的两
难选择，“困惑”在情感与理智的永恒冲突，“困惑”在按历史法则注定要让位给“别墅楼”的“樱桃园”毕竟也值得几分眷恋，“困惑”在让人听了心颤的“砍伐树木的斧声”；同时还
可以听作“时代前进的脚步声”?
?
里包裹的那颗俄罗斯因惑的灵魂，像是升腾到了天空，它的呼唤在各种肤色
的人的心灵中激起了共鸣。
其中自然也包括我们黑头发黄皮肤的龙的传人。
五十年末，旅欧华人作家凌叔华重游日本京都银阁寺，发观“当年池上那树斜卧的粉
色山茶不见了。
猩红的天竹也不在水边照影了?
?
清脆的鸟声也听不到了”。
而在寺庙山门
旁边“却多了一个卖票窗口了”。
告别已经成为营业性旅游点的银阁寺，凌叔华女士在她的
散文里写下了自己的“心灵困惑”；“我惘惘的走出了庙门，大有契诃夫的女主人的心境。
有一天这锦镜池内会不会填上了洋灰，作为公共游泳池呢?
我不由得
一路问自己。
”
有女主人心境的，并不非得是女性，也并不非得熟悉契诃夫的剧本。
五十
年代中期，当北京的老牌楼、老城墙在新马路不断拓展的同时不断消失与萎缩的时候，最有
契诃夫女主人心境的北京市民，我想一定是梁思成先生了。
时代在快速地按着历史的法则前进，跟着时代前进的我们不得不与一些旧的但也美丽
的事物告别。
在这日新月异的世纪之初，我们好像每天都在迎接新的“别墅楼”拔地而起，同时也每天都在目睹“樱桃园”就地消失。
我们好像每天都能隐隐听到令我们忧喜参半，令
我们心潮澎湃、也令我们心灵怅惘的“砍伐树木的斧声”。
我们无法逆“历史潮流”，保留一
座座注定要消失的“樱桃园”。
’但我们可以把消失了的、消失着的、将要消失的“樱桃园”，保留在我们的记忆里，只要它确确实实值得我们记忆。
大到巍峨的北京城墙，小到被曹禺写
进们的发出“孜妞妞、孜妞妞”声响的曾为“北平独有的单轮小水车”。
谢谢契诃夫。
他让我们知道，哪怕是朦朦胧拢地知道，为什么跨入新世纪门槛的我们，心中会有这种甜蜜与苦涩同在的复杂感受；他启发我们进入21世纪的人，和复杂的、冷冰
冰的电脑打交道的现代人，要懂得多情善感，要懂得在复杂的、热乎乎的满情世界中徜徉，要懂得惜别“樱桃园”。
11．
（1）本文中“樱桃园”喻指什么?
（2）樱桃园女主人的“心境”是怎样的?
（4分）
12．文中写凌叔华和梁思成，用意是什么?
，并具体说说写这两个人手法有什么不同。
（4分）
13．
（1）文中画线句中的“忧喜参半”指的是什么?
（2）文章反复提到“砍伐树木的斧
声”有什么作用?
（6
分）
14．请概括本文的主旨，并说说作者是怎样逐层表达文章主旨的。
（6
分）
六、现代文阅读：
论述类文本（18分）
阅读下面的文章，完成15～17题。
访作者廉思
却咏梅
“蚁族”群体多为“80后”，接受过高等教育，处境却如卑微的蚂蚁，群居在城市的边
缘。
记者：
“蚁族现象”产生的原因是什么?
廉思：
研究发现，大城市均有大规模的“蚁族”存在来自农村的大学生大都倾向于留在
城市，加剧了大城市的磁体效应2002年，有关部门制定高校毕业生就业政策，允许未落实
工作单位的大学毕业生，其户口两年内可继续保留在原就读的高校，这就为“蚁族”的产生
提供了依据同时，随着我国首批扩招大学生进入社会，逐年增加的毕业生与下岗再就业职工
和民工潮汇聚成就业洪峰，造成我国就业压力空前增大这也必然要求大学毕业生的就业从精
英化走向大众化，让更多受过高等教育的人进入普通劳动者的行列，但是很多学生在思想上
还没有完全适应这种转变高等教育的发展也有值得反思的地方，市场需求情况并没有及时成
为专业设置、招生人数划定的风向标
记者：
有读者反映，每个人年轻的时候都是艰苦奋斗出来的，“蚁族”并不值得同情或
怜悯你怎么看?
廉思：
“蚁族现象”也确实反映了我国社会一些深层次的问题比如，“蚁族”绝大多数来
自经济欠发达地区，是名副其实的“穷二代”他们勤奋苦读考上大学，背负着家庭很高的期
望，但是目睹同学中“富二代”、“权二代”毕业后轻易获得好职位、买房买车自己却从村到
村（从农村到聚居村），求职艰难他们对贫富差距、社会不公的感受跟其他群体是不一样的如
果这样一群“精英候选人”无法参与社会，或者社会使他们“走投无路”，让他们以年轻脆
弱的心灵和一无所有的经济能力裸露于经济危机之下，必将对我国社会的和谐与稳定构成潜
在威胁
记者：
通过你的研究，“蚁族”现在的思想状况是什么样子?
廉思：
中国社会存在大学生就是“天之骄子”的传统观念，很多乡村出来的大学生自身
还承载着父母的厚望、家族的“面子”，所以也会有类似“宁要北上广一张床，不要外地一
套房”的想法，迫使他们选择留下来做“蚁族”“蚁族”普遍认为，在大城市生活会更有利
于自己的人生发展他们急切盼望以积极的思路有序地融入城市，成为新市民在这个思路的基
础上，剩下的问题就是研究怎么解决，采取什么政策、条件和进程
记者：
最后，请你对“蚁族”们说些心里话
廉思：
我要为“蚁族”鼓掌，“蚁族”并不是失败者，只是尚未成功放平心态，坚信自
己的选择，通过不懈的努力，“蚁族”一定能实现自己的梦想
（节选自2010年2月25日，有删改）
15．记者是从哪些方面提问的？
（4分）
16．试归纳概括“蚁族”现象产生的原因（5分）
17．结合全文，谈一谈对“蚁族”应持怎样的态度（6分）
七、作文题（70分）
18．请以“过滤”为题，写一篇写一篇不少于800字的文章。
要求：
①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
附加题
一、文言文断句与阅读。
（10分）
阅读材料，完成19～20题。
白仁甫剧，沉雄悲壮，为元曲冠冕。
然所作粗浅之
甚不足为稼轩奴隶岂创者易工而因者难巧欤抑人各有能有不能也读者观欧秦之诗远不如词足透此中消息。
（选自王国维）
19．用斜线“/”给上面划线句子断句。
（6分）
然所作粗浅之甚不足为稼轩奴隶岂创者易工而因
者难巧欤抑人各有能有不能也读者观欧秦之诗远不如词足透此中消息。
20．文段中“稼轩”指南宋著名豪放派词人。
（1分）
根据文意，写出“同一作家不同文体的作品有高下之分”的原因。
（用自己的话回答）（3分）
篇三：
江苏省南通市如东县、徐州市丰县2017届高三10月联考语文试题
2017届高三年级第一次学情检测
语文Ⅰ试题
一、语言文字运用（15分）
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