秋季学校总结打造亮点彰显办学个性整合优势推动特色兴校.docx

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秋季学校总结打造亮点彰显办学个性整合优势推动特色兴校

秋季学校总结---打造亮点彰显办学个性整合优势推动特色兴校

　　XX/XX学年度秋学期，我校在县教育局的直接领导下，继续坚持以“依法办校，以德治校，科研兴校，质量立校，人材强校”的治校方略，以“欲求人人成才，先求个个成人；欲求人人优秀，先求人人进步”为办学理念，以“教学高质量，师资高水平，治理高效能，环境高品牌”为办学宗旨，以“分区而治，一职多能，权利下放，重心下移”为治理模式，以“德育为先，教学为主，素养为主，育人为本”为育人模式，以跨越式进展为第一要务，以深化改革为原动力，以队伍建设为驱动力，以教学质量为生命线，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育，办好远程教育，办好高三温习基地，用稳健的步伐将跨越式进展之路不断走好、走稳、走活。

　　一学期来，我校上下，求真务实，发奋进取，教学改革不断深化，教学质量不断提高，办学规模不断扩大，办学层次不断提升，办学实力不断增强，办学活力不断激发，学校声誉不断爬升。

XX年9月我校被县教育局授予“学洋思试点校”和县“第三届标准学校”。

XX年元月我校又被县教育局和县教育督导室联合授予“大体无流生校园”称号。

XX年1月11日，盐阜公共报以《勇立潮头唱大风》为题报导了“省先进教育工作者”——我校校长兼党支部书记张佳禹同志的办学先进体会。

XX年1月15日，我校成功举行了全县初中“校长沙龙”第二届年会。

　　一、实行治理创新，推行精致化治理

　　一、团结协作，实行分区负责制

　　本学期，我校成功与县四中归并，并在原四中校区成立了全县唯一的一所高三温习基地——县三中高中温习班，使得我校成为一所地跨南、北、中三大校区的大学校。

为了便于治理，我校实行了“分区而治，一职多能，权利下放，重心下移”的治理模式。

北校区由副校擅长广春同志为分管校长，全权负责高三温习基地的日常治理；南校区由副校长戴祥明同志为分管校长，全权负责远程教育实验基地教育教学的日常治理；本部由副校长徐永生同志为分管校长，全权负责素养教育基地的日常治理；青年体校由副校长王道荣同志为分管校长，全权负责青年体校基地的日常治理。

四位副校长直接向校长张佳禹同志负责，依照“分工不分家，科学决策，民主集中”的原那么推行合作化治理。

分区治理模式给学校带来了新鲜的办学活力。

　　二、科学决策，实行年级负责制

　　为了推行精致化治理，学校实行了年级主任分抓年级的治理模式，负责对年级工作的决策与治理。

初一年级南园由教务处韩松主任主抓，本部由教务处副主任仇玉云同志协抓；初二年级南园由团委书记徐为波同志主抓，本部由办公室主任李功流同志协抓；初三年级南园由教务处副主任李成宜同志主抓，本部由政教处副主任李士兵同志协抓；北园高三年级由教务处副主任李国章同志主抓；青年体校由训练处主任赵建友同志主抓。

年级治理模式给学校带来了新鲜的教育活力。

　　二、实行教学创新，强化教学常规治理

　　一、争先创优，实施新课改

　　为了借助新课改的强劲东风，提高我校教师的教研教改水平，增进教学质量的提高。

本学期，我校通过量种渠道尽力实施课程改革。

一是利用会议、交流等手腕大力宣传新课改，传播新课改，部署新课改，不断营造一个实施新课改，提升学校品牌的良好气氛。

坚持学校、领导、教师“三方同进”，踊跃计划落实新课改的大体框架；坚持培训、学习、研究“三轮齐转”。

二是通过“送出去”培训，让教师“走近”新课改，前后选派李光磊、张正标、殷瑞明等近30名同志到镇江、盐城等地参加新课改培训，30多人次参加各类形式的新课改培训，30多人次参加各类形式的新课改实验课堂的听课学习；三是通过“潜下去”研究，让教师“走进”新课改，目前我校80%以上的教师都确立了自己的新课改研究课题。

由于我校新课改工作能有条不紊的展开，工作取得了明显成绩。

蔡中茂教师在县初中新课改优质课评比中荣获一等奖，张健教师在省新课改数学论文评比中荣获二等奖，陆可爱在《语文教学与研究》杂志社举行的全国语文教师“四项全能”大赛中荣获“四项全能”光荣称号。

XX年1月我校的新课改体会被《滨海教育（试刊）》刊登推介。

新课改成我校教师素养提高带来了新的时空。

　　二、开拓进取，发扬“洋思”精神

　　为了把“学洋思试点校”这一品牌做实做细做活，本学期我校继续以课堂教学为主阵地，坚持走“学洋思”之路，力求在“神似”上下功夫，优化30分钟的讲课成效，精编15分钟的课堂练习。

一是学习洋思人的教育思路，致力改革课堂教学结构，充分提高讲课效益。

本学期每门作业都安排了两套练习，其中一本指定为课堂检测本，通过课堂检测，明确了讲课目的，提高了课堂效益，也为备课提出了更高要求。

朱海艳、程素梅、冯海霞、刘显会、蔡中茂、孙开平、孟怀成、朱光瑾、王海英、殷瑞明、武仕燕、徐迎春、胡卫东、李爱萍等教师备课认真，课内检测批改及时，工作认真负责，通过评比再次掀起了学洋思新高潮。

二是学习洋思人的教学精神，树立师德典型，充分调动教师的工作踊跃性。

本学期我校以师德师风建设为冲破口，增强了教师队伍建设，尽力提高教师教学水平和工作能力。

XX年11月23日组织全部初三任课教师到条港初中学习取经，学习条港人的敬业精神，宏扬洋思人的奉献精神。

谢应标、李锦萍、李宁、王宿海、田春兰等教师年纪已高仍任教主科，副校长戴祥明、办公室主任李功流带头任教初二、初三两个班级语文，团委书记徐为波同志任教双班语文，还担任班主任。

由于这些同志的表率作用，广大教师在工作上不计个人得失，处处为学生着想。

在驻城三校期中期末联合检测中，我校三个年级“百强生”均超过50人。

学洋思为我校的教学质量提高创设了新的天地。

　　3、精通业务，开展大练兵活动

　　为了进一步提升办学层次，我校实施了“走出去，请进来”战略，让广大教师大练大体功。

一是把好教研活动关。

开学伊始，我校就要求备课组拟定一项教研专题。

为了能使打算落到实处，要求教研活动做到三保证：

时刻保证，每周三下午第三节的文科和每周四下午第三节的理科教研活动按期开展，并做详细记录；人员保证，每次教研活动组织者、承办者、负责者、参预者都落实到具体人，同时安排一名中层领导挂钩蹲点；内容保证，教务处在《教务处工作打算》中对每周教研活动的内容都作了详细安排。

由于教研活动扎实，我校涌现了一大量教研高手。

戴祥明、邱孔龙等教师在《语文学习报》等省级刊物上发表教研论文已达40多篇。

二是把好网络关。

我校是全县唯一的一所远程教育实验校，网络优质的教学资源和丰硕的教学信息为我校教师提高业务素养提供了广漠的空间。

为了充分合理地利用这些资源，我校踊跃鼓舞教师上网观看优秀课堂教学实况，下载优质的教学资源。

陆可爱教师在

　　“语文天地网站”上注册的个人网页，点击率日趋爬升，带动了一些青年教师上网学习的热潮。

三是把好练兵关。

教学进程中的备、讲、批、辅等各个环节，教务处严格把关，增强指导和督查，提出了“八备”“六课”“三有利”“三能力”的教学要求。

“八备”即备学生、备大纲、备教材、备目的、备要求、备方式、备板书、备作业。

“六课”即人人上好合格课，中老年教师上研究课，新上岗教师上好亮相课，青年教师上好汇报课，骨干教师上好优质课，学科带头人上好示范课。

“三有利”即教学改革要有利于学生主动性的调动，有利于学习气氛的活跃，有利于“双基”的夯实。

“三能力”即组织教育教学能力，制作课件能力，撰写教育教学论文能力。

四是把好青蓝帮扶关，组织新老教师结对帮扶，以老带新，以新促老，相互学习，一起提高。

学校通过竞赛促练、竞赛促学，竞赛出功效，竞争选人材，学校上下人人参与，形成了练功热、练功潮。

“外塑形象，内练苦功”已成为三中人的口头禅。

　　三、实行教育创新，增强教育治理

　　新学期伊始，学校就明确了教育治理的工作目标，尽力提高学校的德育工作，增强对学生的素养教育，提高学生的思想道德修养，为学校教育、教学质量再上新台阶夯实根基。

　　一、思想教育，常抓不懈

　　本学期以来，政教处增强了对学生的思想政治教育，加大了对学生的遵纪遵法教育，以标准的制度条例来标准学生的言行举止，以严格的法制教育来坚决学生的方式观念，以入理入情的道德教育来感化学生的情感思维，使学生的文明修养、道德标准方面的素养教育取得了专门大的提高。

从开学前一周起就组织了对初一新生的学前军训与常规教育，并多次出专题黑板报对学生进行教育。

我校的预防毒品教育在XX年《滨海教育》第二期以图片新闻形式被报导。

　　二、班主任治理，严而有序

　　本学期以来我校继续狠抓班主任治理，加大对学校所布置工作的检查力度，并及时通报。

一是继续实施并进一步完善班主任工作的考评细那么，实事求是地评判每一名班主任的工作，收到了必然的成效。

二是因两校归并，并有多名刚参加工作的新班主任，因此我校还举行了班主任培训班，提高了班主任的治理水平，使全校的学生治理有条不紊，忙而不乱。

三是对班务工作组织月查，及时通报检查结果。

四是按期召开班会观摩课，让班主任彼此学习，彼此催促，收到了良好的成效。

为了加倍科学标准及时地治理好每一个学生，紧密学校与家庭的联系。

本学期，我校还在全县率先成立了“家校通”信息网络工程，使班主任与学生家长随时取得联系，不受时空限制，拓宽了学生治理的领域，向现代化治理模式又迈近了一步。

　　3、狠抓常规，成效显著

　　本学期学校坚持以一日常规为切入口，以推动其他常规的完善与进展。

第一，精选参与常规治理的学生，并认真组织培训。

第二加大了常规治理的检查力度。

天天一发布，每日一整改，每周一总结，每周一兑现，大体达到“杂物而不乱撂，发言低声调，下课不皮闹，人人有礼貌”的一日常规要求。

第三，增强学生的自我治理。

通过召开班会、学生座谈会等方式，了解学生情形，准确地把握学生的思想动态，要求所有学生佩载校徽，增强学生的自我约束力。

第四，开展活动促提高。

本学期前后组织了四次常规治理大活动。

即开展了“创文明校园，从我做起”的全校性的文明卫生百日竞赛活动；开展了“学校是我家，治理靠大伙儿”的常规治理知识竞赛活动；开展了“新世纪，新奥运”的主题作文竞赛活动；开展了法制电影观后感竞赛活动。

　　4、后进生治理，举足轻重

　　我校始终把转化后进生的工作放在重要的位置。

一是提出了“五优先”的要求，即对后进生要优先关切，优先夸奖，优先参与活动，优先提高，优先辅导。

二是成立了后进生台帐制。

由班主任上报后进生名单，由分管领导组织召开座谈会，了解他们生活、学习情形，并多次个别谈话，了解他们的内心活动，谈话严肃而诚恳，要求明确而得体，使他们鼓起自信，再扬前进风帆。

三是惩戒制。

对严峻违背校纪的学生，给予严肃的处分，达到以儆效尤的目的。

　　四、丰硕校园文化，关爱职工生活

　　一、关爱教职工，丰硕业务生活

　　为丰硕教职工的文化生活，办公室、工会、团委会组织教职工开展各类多种活动，使教职工在紧张的工作之余，身心取得放松，精神取得愉悦，生活加倍充实。

本学期，组织全部师生第二次为胡海边教师捐钱，共召募了近一万元的爱心款；看望生病教职工二十多次，为整生日的十四位同志过集体生日，发纪念品，设庆贺宴，充满了人文关切；关切离退休同志，为省劳模于连洪同志申请困难补助，为四位今年度退休的同志开欢送会；为生病的总务副主任吴廷荣同志筹集爱心款近一万元；为了改善教职工的住宿条件，还筹建了一幢二十个单元的宿舍。

学校组织教职工进行棋类、球类等竞赛，教师节、国庆节、元旦期间还组织朗诵、歌舞、书法等竞赛活动。

还为退休老同志和老职工成立了阅览室，平日里对教职工本人买房，成婚，整生日等送上一份“心意礼”。

　　三中“以诚信的态度团结人，以宽松的环境留住人，以适当的待遇吸引人，以浓厚的人情关爱人”的以人为本的理念不断深切人心，成为三中前进的不竭动力。

　　二、关爱学生生活，浓郁校园文化

　　团委会、教务处、政教处踊跃组织学生开展形式多样的活动，丰硕学生的文化生活。

一是国庆节组织学生举行诗朗颂，增强了学生酷爱祖国振兴中华的民族自尊心；二是手抄报竞赛，培育了学生念书绘画能力；硬笔书法竞赛，提高了学生的书法水平；手工制作竞赛，提高了学生的动手实践能力；三是现场作文竞赛，提高了学生的写作

　　水平；四是观看爱国主义影片，踊跃录制反映校园生活DVD竞赛，让学生撰写等观后感，让学生从思想深处受到教育。

初三（6）的戴楷同窗的演讲稿《一般话，我怎不爱它？

》在XX年《演讲与口才（学生版）》第12期上发表。

丰硕多彩的活动对学生起到了潜移默化的教育引导作用。

　　五、实行效劳创新，强化后勤治理

　　一、增强效劳意识，提高后勤效劳质量

　　学校增强后勤方面平安教育和监督，尽力提高后勤人员的平安意识。

增强食堂和校园商店治理，签定食物卫生、平安工作责任书，并按期检查，确保师生饮食平安；增强物资治理，健全并标准物资的记录、汇总、检查治理制度，实行公共财产损失补偿制度，严格操纵和把握物品的采购、验收、入库、领用和报废关。

增强水电治理，为创建平安校园作奉献。

　　二、增强基建维修，改善校园环境

　　本学期为了改善校园环境，对校园建筑进行了全面维修，前后对三个校区的部份损坏地面、画廊、食堂、学生宿舍进行了维修、粉刷等，本部还新建了水冲式茅厕，筹建一幢教职工宿舍楼。

分管后勤的副校长王术祥同志和总务主任徐伟同志为此做出了不懈的尽力，为三中的环境建设立下了汗马功劳。

　　3、弄好勤工俭学，增加教学费用投入

　　本学期，对本部食堂、校园商店、门面房、一体印刷等进行了续租；对校园食堂、校园商店进行招租，增加了教学费用的投入。

　　4、增强住宿生治理，改善住宿条件

　　本学期学校对学生宿舍进行维修，粉刷，极大地改善了学生的住宿条件，除明确专人治理住宿生外，学校还按期召开了三次住宿生会议，并提出了有关要求，做到了强化治理，责任明确。

　　尔后，我校仍将坚持把全面提高质量作为重要目标，把学洋思作为主线，把跨越式进展作为第一要务，开拓创新，搏拼进取为三中再创新高而尽力奋斗！