电子商务专业教学计划.docx
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电子商务专业教学计划
电子商务专业教学计划
一、招生对象与学制
招收应届初中毕业生或同等学力者,基本学制三年。
二、培养目标与业务范围
(一)培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展,热爱祖国、敬业爱岗,具有吃苦耐劳和勇于创新的科学精神。
具有本专业的基本理论知识和操作技能,能够运用计算机及网络技术从事商贸工作。
为高一级学校提供优质生源。
(二)业务范围
本专业毕业生主要面向商业、贸易、金融等企业,运用计算机及网络技术从事商务信息搜集与管理、电子商务结算、运输、保险、报关等工作。
三、知识结构、能力结构及要求
(一)知识结构
1、掌握计算机及网络技术的基础知识;
2、熟悉计算机及网络常用软件;
3、掌握市场营销、外贸业务、经贸法律法规等相关知识;
4、掌握财务、金融等基本知识。
(二)能力结构
1、具有初步的网页制作能力;
2、具有EDI基本知识和应用能力;
3、具有商品推销与广告策划、商务信息处理的能力;
4、具有较好的外语能力;
5、具有使用现代化办公设备的能力。
四、课程设置及教学要求
(一)文化基础课程
1、德育
教学要求:
中等职业学校德育课是学校德育工作的主导渠道,是各专业学生必修的基础课,是学校实施素质教育的重要内容。
德育课的主要任务是有针对性地对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本观点教育,辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点教育,经济与政治基础知识教育,法纪法制教育,文明礼仪、行为规范教育,职业道德、职业理想和创业教育,引导学生逐步树立正确的世界观、创业观,进行职业生涯设计,培养良好的思想政治素质和职业道德素养。
教材:
职业道德与礼义规范(南京版)
法律基础知识(北师大版)
经济与政治基础知识(北师大版)
哲学基础知识(高教版)
就业与创业指导(苏大版)
2、体育与健康
教材:
使用教育部规划教材《体育》,全国职业高级中学体育课教材编写组编,辽宁大学出版社出版。
教学要求:
通过课内外教学活动,全面提高学生身体素质,发展身体基本活动能力,增进学生身心健康。
培养学生未来职业所必需的体能和社会适应能力,使学生掌握必要的体育与卫生保健意识,了解一定的科学锻炼和娱乐休闲方法:
提高自主锻炼、自我保健和自我调控的能力,为学生个性与体育特长的发展及终身锻炼、继续学习、创业立业奠定基础。
3、语文
教材:
使用江苏省中等职业学校,《语文》教材编写组新编《语文》教材,江苏教育出版社出版。
教学要求:
在初中基础上,提高现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,培养阅读浅易文言文的能力和欣赏文学作品的能力;养成良好的学习语文的习惯,掌握一定的自学语文的方法,培养发现问题、探究问题、分析问题、解决问题的能力;培养热爱祖国语言文字的感情,注重优秀文化的积累和熏陶,拓宽文化视野;培养健康高尚的审美情趣,激发创新精神,发展个性,形成健全人格。
4、数学
教材:
使用江苏省中等职业学校《数学》教材编写组新编《数学》教材,江苏教育出版社出版。
教学要求:
在初中数学基础上,学习必需的代数、三角、几何和概率统计的基础知识,着力于提高数学应用的意识和应用数学的能力,掌握学习职业技术所需要的数学技能,增进信息意识和计算能力。
5、英语:
教材:
使用江苏省中等职业学校《英语》教材编写组新编《英语》教材,江苏教育出版社出版。
教学要求:
以提高学生的语言能力和运用英语进行真实交际能力为宗旨,在初中英语教学基础上,巩固、扩大英语基础知识,培养听、说、读、写的基本技能,培养学生运用英语进行交际的能力和继续学习的能力,激发和培养学生学习的兴趣,提高自主学习的能力,为学生步入社会和进一步学习打好基础。
6、计算机应用基础
教材:
使用《计算机应用基础教程》,南京市职教教研室新编。
教学要求:
了解计算机系统的基本概念、基础知识。
掌握win95/98操作系统的使用方法。
理解计算机文字处理的基础知识,熟练掌握文字处理软件word、电子表格软件Excel。
了解网络的基本概念及使用方法。
使学生初步掌握计算机应用知识和技术。
培养学生适应信息化社会要求的计算机技术应用能力、实践能力和创新能力。
二、专业基础课
1、电子商务概论
教材:
《电子商务概论》,高等教育出版社。
教学要求:
本课程是电子商务专业的一门必修课,其主要任务是:
使学生了解电子商务系统的框架;掌握电子商务的基础设施、软件、工具、安全以及电子支付系统、网络营销等知识;并最终能利用现代化网络技术进行商务活动。
2、基础会计
教材:
使用教育部规划教材《基础会计》,第二版,编写组,高等教育出版社出版
教学要求:
掌握会计的概念、职能、会计要素及会计等式;理解会计的对象、会计核算的基本前提与一般原则,会计要素的关系,会计核算形式的特点及其适应范围:
掌握各种会计核算方法的概念、账户结构、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用要领费用分配的基本方法、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处理等内容。
了解会计的产生与发展、企业会计工作的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。
3、电子商务专业英语
教材:
使用《电子商务专业英语》,孙瑞新编写,高等教育出版社出版。
教学要求:
熟练掌握和运用3000左右商务词汇,掌握会话技巧,培养用英语直接进行交流的能力。
使学生掌握电子商务活动的有关知识,并具有处理商务文件的一般水平,为以后直接从事涉外商务活动打下良好的语言基础。
4、国际贸易基础知识
教材:
使用国家规划教材《国际贸易基础知识》,肖文、应颖编写,高等教育出版社出版。
教学要求:
了解国际贸易的产生与发展、中国对外贸易的基本知识,熟悉国际贸易政策、关税措施、非关税壁垒措施、鼓励出口和出口管制方面的措施,国际贸易条约、协定和组织,了解当代国际贸易发展趋势。
5、市场营销原理
教材:
使用国家规划教材《市场营销原理》,孙庆仁编写,高等教育出版社出版。
教学要求:
介绍市场调查分析与预测、目标市场、市场营销组合策略、营销业务等。
要求学生掌握市场营销的基本原理,内容和方法,具有获取市场信息,编制营销计划;制定营销组合策略,搞好产品推销的能力。
6、现代物流管理
本课程是电子商务专业的核心专业课程之一。
电子商务离不开物流的支撑,物流是电子商务的一个重要的分支。
本课程可拓宽电子商务专业学生的知识面,完善专业结构知识。
其主要任务是:
讲解现代物流的基本概念及物流信息管理与技术,让学生理解电子商务与物流之间的关系。
锻炼学生对物流业务的实际操作能力,培养学生的动手能力,并鼓励他们合作的团队精神,为今后从事电子商务与现代物流工作打下良好的基础。
7、电子商务网页制作
教材:
使用教材《电子商务网页制作》,武汉市财贸学校编写,高等教育出版社出版。
教学要求:
掌握Internet应用技术,网络主页的设计工具及使用方法,熟练掌握电子商务网络主页的设计与制作方法,网站的维护方法等。
三、专门化课程(限选课)
1、经济法律法规
教材:
使用国家规划教材《经济法律法规》,陈炳勋编写,高等教育出版社出版。
教学要求:
掌握主要经济法律、法规,包括公司法、经济合同法、会计法、会计准则、企业会计制度等内容;理解经济法的法律调整范围,公司法和经济合同法的有关法律概念;了解破产法、企业法、票据法及有关会计行政法规等内容;培养运用法律解决实际问题的能力。
2、市场营销策划
教材:
中等职业教育国家规划教材《市场营销策划》(高等教育出版社)
教学要求:
掌握企业市场营销策划的基本知识,了解市场营销策划的基本内容、范围、步骤与方法、技巧,提高学生进行企业定价、广告、公关、销售推广等策划的基本能力。
3、财政与金融基础知识
教材:
使用国家规划教材《财政与金融基础知识》,张红专编写,高等教育出版社出版。
教学要求:
掌握财政的特征、职能,财政收入的主要来源和支出的主要用途;理解国家信用在财政收支活动中的作用,金融在国民经济中的作用、方式及我国信用的主要形式;掌握货币流通与商品流通的关系及保持货币流通量的主要措施、汇率基本知识等内容;了解国家与国有企业利润分配的关系,财政在市场经济条件下支出的重点和范围,货币的需求与供给在我国经济中的现状等内容。
掌握国家预算编制、执行和决算的基本知识,我国金融体系演变的过程,商业银行的资产,负债及业务类型,金融市场的现状及分类,国际收支平衡表的构成等内容。
4、推销实务
教材:
中等职业教育国家规划教材《推销实务》(中国财经出版社)
教学要求:
掌握有关商品推销的基本知识、推销的一般程序,策略和技巧,使学生具有推销的基本技巧和实际推销能力。
5、销售语言技巧与服务礼仪
教学要求:
掌握语言的本质、销售语言的技巧、售后服务语言技巧、商务洽谈、消费者购买商品的心理过程、消费者购买动机与购买行为分析、影响消费者行为的因素、社交语言、服务礼仪的内容等。
6、网络营销
教材:
使用教材《网络营销》,彭纯宪编写,高等教育出版社出版。
教学要求:
了解网络营销的基础知识,掌握网络营销的环境分析,掌握网络营销的对象分析,会制定网络营销的策略和进行网络促销的措施。
7、电子商务安全技术
教学要求:
主要包括电子商务技术、电子商务安全综述、网络安全技术、PKI及证书认证系统、SSL协议、安全电子支付系统、安全电子交易SET和常用安全电子商务解决方案等。
8、电子商务数据库技术
教材:
使用教材《电子商务数据库技术》,吴保国主编,高等教育出版社出版。
教学要求:
了解电子商务数据库的基本概念,关系数据库设计的基本知识,掌握关系数据库标准语言SQL和ACCESSDBMS的操作,会进行电子商务Web数据库程序设计和电子商务网络设计。
9、网络广告设计
教学要求:
掌握网络广告基本概念、网络广告策划、网络广告设计、网络广告制作、网络广告发布、网络广告交换,了解网络广告效果评估、网络广告管理。
10、电子商务网站建设与维护
教材:
《电子商务网站建设与维护》(教育部立项新兴专业推荐教材)
教学要求:
掌握电子商务网站分类标准和典型网站实例、网站的规划设计、内容设计、建站步骤、电子商业流程、电子商业产生的背景与特点、电子商店的结构与功能、网上购物流程,了解电子商店的管理网上拍卖流程和拍卖网站的管理,以及日常的网站维护知识。
11、网上支付与结算
教学要求:
本课程要求在完成其他专业基础课程的学习以后进行学习。
本课程是电子商务专业的核心专业课程之一,是一门实践性较强的操作性课程。
本课程将深入介绍电子商务中的支付结算与金融服务,详细讨论电子商务中资金流动过程、支付方法、金融结算、以及各种金融服务。
课程内容主要包括:
电子商务中的资金流,支付问题,电子货币,金融安全认证,安全支付协议,电子商务中的银行结算,电子商务中的金融服务,无线(手机)银行业务,金融法律法规与问题处理和典型案例分析等。
本课程还将通过对典型案例的分析研究,使学生了解金融服务的内容和形式,掌握在电子商务应用中处理资金结算的方法,并能应用到电子商务开发中。
12、电子商务模拟运作
教材:
使用国家规划教材《电子商务模拟运作》,杜立东、朱孝立编写,中国财政经济出版社出版。
教学要求:
熟悉电子商务有关信息技术方面的知识,掌握询盘、发盘、还盘与接受,掌握电子合同的订立,审证与改证以及报检单、报关单、托运单、投保单、结汇单的填写,掌握进出口合同的履行和EDI制单。
通过在仿真环境中的模拟操作,培养学生电子商务活动中的运作能力。
四、选修课程
1、公共关系基础
教学要求:
了解公共的性质、作用。
掌握公共关系的组织、传播媒介和公共关系实务以及技巧等基本知识。
培养学生良好的社交能力。
2、商业应用文
教学要求:
掌握商业应用文的主要文体,商业日常公文、商品广告、经济合同的基本写作要求,注重写作训练,使学生能写内容具体、文字简略、格式规范的常用商业应用文。
3、创业教育
教材:
使用教材《创业教育》,彭建设、彭纯宪编写,高等教育出版社出版。
教学要求:
对学生进行创业指导,使学生通过了解社会、了解职业、了解自己、了解创业的有关知识,树立正确的职业理想,学会依据社会发展需求和个人特点进行职业生涯设计的方法。
4、统计基础知识
教材:
中等职业教育国家规划教材《财经应用文写作》(中国财经出版社)
教学要求:
学习商业应用文的主要主体,熟悉商业日常公文、营销契约、商品广告、经济合同、商情分析、商品信息的基本写作要求,活生生写作训练使学生能写内容具体、文字简略格式规范的常用商业应用文。
5、广告原理与实务
教学要求:
掌握广告的基本理论、基本方法与应用,以及广告经营与管理等知识,对广告策略设计的方法、步骤与评价内容有深入的了解。
6、计算机动画设计—Flash
教材:
使用国家规划教材《计算机动画设计—Flash》,史少飞编写,高等教育出版社出版
教学要求:
本课程主要内容包括二维和三维图形设计和动画制作方法,实现数字动画的音频、视频效果,设计完整、实用的动画作品,使学生掌握动画设计制作基本技能。
五、教学进程计划与时间安排
1、课程设置:
教学时间及学分值安排(见附表)
2、教学时间分配(见下表)
学期
理论教学
实践教学
入学军训
毕业教育
复习考试
公益劳动(机动)
学期周数
假期
合计
内容
周数
一
17
CITT实训
2
1
1
1
21
3
24
二
17
网页设计
2
1
1
21
7
28
三
17
网站开发
2
1
1
21
3
24
四
17
电子商务员
或初级营销员
2
1
1
21
7
28
五
顶岗实习
19
2
21
3
24
六
顶岗实习
18
1
3
22
22
合计
68
45
1
1
4
9
127
23
150
3、实践性教学环节安排(见下表)
序号
实习教学名称
实习教学内容
安排学期
课时
教学条件及设施
考核目标与要求
1
计算机操作训练
WINDOWS、WORD、EXECL
一
60
计算机室
CITT中级
2
网面设计
网页中多媒体技术、框架技术、网页制作、组件技术
二
60
计算机室
独立制作商业网页
3
网站开发
动态站点设计、站点结构设计
三
60
计算机室
对站点进行设计管理
4
电子商务员
电子邮件收入、网上支付、
网上购物
四
60
计算机室
取得电子商务员证
5
初级营销员
市场营销策略、策划、竞争策略
四
60
多媒体室
取得初级营销员证书
4、考证安排
编号
证书名称
考证时间
(学期)
考证地点
证书等级
备注
1
CITT(办公软件)
一
市职教教研室
中级
2
南京市市民英语
二
市职教教研室
一级
3
普通话
二
市职教教研室
二等乙级
4
电子商务员
四
市劳动局
四级
5
初级营销员
四
市劳动局
初级
其它
3、军训安排在第一学期开学前进行。
4、本专业毕业生必须达到下列要求:
(1)获得174或以上学分;
(2)获得南京市市民英语一级证书、普通话二级乙等证书、计算机系统操作员初级证书电子商务员或初级营销员证书。
附表
课程
类别
序
号
课程名称
课
程
代
码
学时数与学分
理论教学周数与学时
占
总
学
时
百
分
比
总
学
时
数
其中
学
分
一
二
三
四
五
讲授
实
验
训
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
17周
17周
17
周
17周
19
周
19
周
周
周
周
周
必
修
课
文化基础课
1
德育
136
136
8
2
2
2
2
21.6%
2
体育与健康
136
136
4
2
2
2
2
3
*语文
136
136
8
4
4
4
*数学
136
136
8
4
4
5
*英语
136
136
8
4
4
6
*计算机应用基础
102
60
42
6
6
小计
782
740
42
42
22
16
4
4
专业基础课
1
*电子商务概论
204
204
12
6
6
23.5%
2
*基础会计
136
112
24
8
4
4
3
电子商务英语
136
136
8
4
4
4
国际贸易基础知识
102
102
6
6
5
*市场营销原理
102
102
6
6
*现代物流管理
102
102
6
6
*电子商务网页制作
68
34
34
4
4
小计
850
792
58
50
10
14
16
10
限定选修课
专业课
(A、市
场营销)
1
经济法
A1
68
68
4
4
11.3%
2
*市场营销策划
A1
68
68
4
4
3
财政与金融基础
A1
68
68
4
4
4
推销实务
A1
68
68
4
4
5
销售语言技术与服务礼仪
A1
68
44
24
4
4
6
*网络营销
A1
68
50
18
4
4
专业课
(B、电子商务)
7
电子商务安全技术
B1
68
68
4
4
8
*电子商务数据库技术
B1
68
34
34
4
4
9
网络广告设计
B1
68
52
16
4
4
10
电子商务网站建设与维护
B1
68
34
34
4
4
11
网上支付与结算
B1
68
44
24
4
4
12
*电子商务模拟运作
B1
68
24
40
4
4
小计
408/
408
24/
24
4/4
8/8
12/
12
理论课门数
8
9
7
7
理论课周时数
32
34
28
26
限定选修课
专业实践课
1
计算机操作训练
A2B2
60
60
2
2
38%
2
*网页设计
A2B2
60
60
2
2
3
*网站开发
A2B2
60
60
2
2
4
*初级营销员
A2
60
60
2
2
*电子商务员
B2
60
60
2
2
5
毕业实习
A2B2
570
570
19
19
6
毕业实习
A2B2
570
60
510
19
19
小计
1380
60
1320
46
2
2
2
2
19
19
任意选修课
1
公共关系基础
34
34
2
2
5.6%
2
商业应用文
34
34
2
2
3
创业教育
34
34
2
2
4
统计基础知识
34
26
8
2
2
5
广告原理与实务
34
34
2
2
6
计算机动画设计—Flash
204
10
24
2
2
合计
3624
174
34
34
32
32
附件一:
汉字录入技能考核要求
1、指法:
能够掌握正确的打字姿势,正确的击键方法.
2、录入方法:
统一为五笔字型输入法.
3、测试软件:
暂定为EDD软件.
4、评分标准:
录入速度
成绩
80字/分钟以上(含80字/分钟)
优良
60字/分钟以上(含60字/分钟)
良好
30字/分钟以上(含30字/分钟)
及格
30字/分钟以下
不及格
附件二:
计算机操作专业设备\设施配置说明
1.教师计算机一台,机型配置为P4/2.2GHZ/内存512MB/硬盘查80GB。
2.学生计算机50台机型配置为在P4/2.0GHZ/内存储器256MB/硬盘点40GB。
3.计算机网络:
WINDOWSNT及PANDA网络教学软件。
4.多媒体教学设备:
多媒体教学网(软件版或硬件版)或多媒体投影机。
5.外围设备:
打印机\扫描仪各一台。
附件三:
计算机应用基础课程考试(即“一考两证)知识要点
分类
技能要点
说明
计算机应用基础
计算机基础知识
详见南京市中等职业学校计算机应用基础教学实施纲要(2001年)
计算机系统及操作
Windows操作系统
会开机,能够进行文件夹及文件的复制、改名、删除等基本操作,能够添加字体、添加输入方法。
文字处理软件WORD
文字录入屯编辑
能够建立WORD文件,进行汉字、字母及标点符号的录入,特殊字符的录入、复制、粘贴,查找和替换文本。
格式设置与编排
能够设置字体、字号、字形,调整对齐方式设置段落缩进,设置行距及段落间距,能够进行拼写检查和设置项目符号或编号。
表格操作
能够进行行(列)交换,插入(删除)行(列),合并单元格,设置行高(列宽)及文体格式,设置边框,新建表格,画线。
图文混排
能够设置页面,设置艺术字,设置栏格式,设置