我想写作文一件有意义的事.docx

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我想写作文一件有意义的事

我想写作文一件有意义的事

一件有意义的事写法指导：

1只能写一件事，不管是发生在家里的还是发生在学校里的都行。

2必须是有意义的，不能写无聊的事。

3按记叙文的六要素把这件事情的经过记叙下来，适当用简单的议论句点明此事的意义。

例文：

一件有意义的事——打扫卫生（作者：

千山一碧）今天下午，我写完作业后，闲着没事干。

这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。

我一听，顿时心血来潮，想：

何不帮妈妈干点活儿！

于是，我便对妈妈说：

“妈妈，我也和您一起打扫好吗？

”妈妈说：

“也好，可以给你锻炼锻炼。

我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！

”这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：

“妈妈，我们快上去吧！

”于是，我便和妈妈来到了儿楼。

我拿起抹布浸湿后，就干了起来。

我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。

这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。

接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。

不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。

刚抹了一会儿，抹布就很脏了。

我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。

大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。

手抹上去，一点灰尘也没有。

我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。

今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。

一件有意义的事星期天的上午，阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。

太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。

这天，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在擦桌子，额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。

看见妈妈那样累，我走过去，说：

“我来帮您做吧！

”妈妈答应了。

我走到洗槽，学着妈妈那样子。

首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。

抓住衣服，两手使劲搓洗。

我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。

最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架棚上。

看着自己洗的衣服，我高兴极了。

____________________________________________________[怎样写一件有意义的事]习作要求：

审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。

习作指导：

1、审清题意要注意哪些问题？

命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。

要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。

“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。

审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。

如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。

“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。

“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。

同时要注意作文的体裁。

从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”……另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。

像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。

2、怎样正确理解“虚构与真实”？

写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。

“真实”并不都是“真人真事”。

如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。

但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。

这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。

反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。

因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。

至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。

如：

本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。

3、选材怎样做到“有意义”？

为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。

因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。

有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。

因此，正确理解“有意义”就十分重要了。

首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财……都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。

其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。

那么，如何写出“意义”来呢？

下面结合例文片断谈两种。

【第一篇】：

一件有意义的事放寒假的第一天上午，妈妈说：

“快过年了，我们把楼道打扫一下吧？

”我说：

“好啊！

”说干就干，我们戴上口罩和帽子，拿着工具出了门，从五楼（共五层）开始干.我左一下，右一下，挥着笤帚扫起来，灰尘顿时飞扬起来.妈妈说：

“扫楼梯时，要轻轻地从外向里，把灰尘慢慢扫到墙角，再扫到垃圾斗里，这样，灰尘才不会飘得厉害.”我按照妈妈说的，一下一下地扫，灰尘果然没有飘起来.妈妈用昨天晚上洗衣服留的水拖楼梯.湿湿的拖布，把没有扫走的灰尘都带走了.到了三楼时，我们换了换，妈妈扫地，我来拖，没想到拖七八下就得涮拖把，真累呀！

楼上的爷爷，奶奶，叔叔，阿姨见了，有的说：

“童童真能干！

”有的说：

“咱这楼道一打扫，都不敢认了.”有的说：

“嫂子和童童辛苦了！

”还有的说：

“这一打扫，过年的味道更浓了！

”听了这些话，我心里美滋滋的.我们仔仔细细地打扫着每一个角落，连扶手也擦得干干净净.打扫完以后，整个楼道变得整洁漂亮.我虽然很累，但也很高兴，我和妈妈通过劳动为社区做了一点贡献，让我们的家园变得更美了！

【第二篇】：

一件有意义的事在我的生活中，有许多有意义的事，其中，有一件事最令我难忘.在去年寒假的时候，下起了鹅毛大雪.虽然对我们小朋友来说是一件很高兴的事，我们可以打雪仗、堆雪人……可对那些老年人来说，是一件非常麻烦的事，随时会摔倒.我们在居委会的组织下，我们进行了铲雪活动，我们没人领了一把铲子去铲雪，只见小朋友们拿起了沉重的铲子，开始铲雪，大家把铲子靠近雪的边缘，开始铲，没过多少时间，有几个小朋友开始叫了起来：

“好累呀！

这个铲子太重了，雪也太厚了，好难铲呀！

”是呀，我也感受到了，这是，我对铲雪的同学说：

“世上无难事只怕有心人，我们绝不能放弃，要坚持.”于是，我们每人花了小时候吃奶的劲去铲雪.只见金磊手拿铲子，卯足了力在铲雪，孙永成在……一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了，小区的雪终于被我们铲的差不多了，我们高兴得到居委会去还铲子，居委会的阿姨和叔叔们都夸我们干的真不错哪！

通过这件事，让我们懂得了一个道理：

世上无难事只怕有心人.【第三篇】：

一件有意义的事在我的记忆中，我自己做过有意义的事已经数不胜数，但有一次小小的读书节活动，让我感到很有意思，它让我借到了更多的书，得到了更多的知识.上个星期二的下午，随着同学们的喧闹声，读书节便打开了序幕，老师让我们把桌椅放好，以便同学们的进出.我一摆好摊位，就有两三个人来了，经过一番细选，我便有两本书被借出去了，我心里也暗暗的高兴，今天运气真好，一下子就借出了两本.紧接着，门外的人就像开了闸一样冲了进来，耳边到处都萦绕着同学们的谈论声.我看着同学们都在到处寻书，自己的脚也忍不住动了起来，于是抱起几本书向五（3）班跑去，真的不看不知道，一看吓一跳啊，他们的书都整齐的排放着，而且书的种类有很多，有科普的，文学的等等.经过一个下午的奔波，我借到了很多好书，在回教室的途中，我掂着沉甸甸的书，心里比吃了蜜还要甜.因为这一次活动很有意义，使同学们都收益非浅，教室里，也到处都洋溢着同学们一张张开心的笑脸，教室里出现了一片片笑声……我觉得这一次活动很有意义，因为通过这次活动，可以让我们借阅到更多的书，得到更多的知识【第四篇】：

一件有意义的事送走猪年迎鼠年，新的一年又到了.在红色的中国年里，我收到了800多元的红封包.年初六，我拿了30元的压岁钱，想上书店买两本书.经过小吃店，看见有许多人围成一堆，在议论着什么，发生了什么事？

我走到人堆里，挤上前.哦，原来是个小女孩，她穿着一条又脏又薄的黄色上衣，一条蓝色的裤子，上面有一大块一大块的补丁，这是怎样冷的天啊，可是她只穿了那么薄的衣服.小女孩一直低着头，她旁边是位憔悴的中年男子，女孩在地面上写了一段话：

“我的妈妈死了，爸爸不但失业了，而且眼睛又瞎了，爸爸没钱供哥哥读书，所以我也不能上学了，只好和爸爸在街头卖唱.”哦，原来他们是父女.小女孩和她的爸爸弹着吉他，唱了一首歌，虽然不是很好听，但是许多人纷纷投钱给他们，就连小弟弟也向妈妈要了20元钱给了他们父女俩.我想：

“如果我把这买书的30元给这么困难可怜的他们，肯定比买书更有意义；虽然我的30元微不足道，但也能帮助到他们呀！

”我咬咬牙，把这30元轻轻地放在他们面前.他们无比感激，连周围的人也向我投来赞扬的眼光.走出人群，我感觉阳光更加灿烂了，我希望这30元钱，能够激起他们的努力，以后的人生会辉煌灿烂.【第五篇】：

一件有意义的事暑假里的生活是五彩缤纷的，也是快乐的.开心的事儿就像天上的繁星，怎么数也数不清，密密麻麻的，就可以便一张网了.不过总会有一件事情是你怎么也忘不掉的，而且记忆犹新.不说别人，就说我自己！

暑假里，我来到了奶奶家玩，虽然放牛、砍柴、钓鱼这些事足够让我留下印象，但我还是觉得划船要比这些难上上百倍.是的，我刚来到奶奶家就叫哥哥带我去坝上划船.哥哥拿了几块大泡沫就出发了…。

一件有意义的事星期天的上午，阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。

太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。

这天，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在擦桌子，额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。

看见妈妈那样累，我走过去，说：

“我来帮您做吧！

”妈妈答应了。

我走到洗槽，学着妈妈那样子。

首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。

抓住衣服，两手使劲搓洗。

我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。

最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架棚上。

看着自己洗的衣服，我高兴极了。

例文：

一件有意义的事——打扫卫生（作者：

千山一碧）今天下午，我写完作业后，闲着没事干。

这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。

我一听，顿时心血来潮，想：

何不帮妈妈干点活儿！

于是，我便对妈妈说：

“妈妈，我也和您一起打扫好吗？

”妈妈说：

“也好，可以给你锻炼锻炼。

我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！

”这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：

“妈妈，我们快上去吧！

”于是，我便和妈妈来到了儿楼。

我拿起抹布浸湿后，就干了起来。

我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。

这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。

接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。

不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。

刚抹了一会儿，抹布就很脏了。

我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。

大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。

手抹上去，一点灰尘也没有。

我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。

今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。

一件有意义的事我看到一个衣衫褴褛的小孩儿，看起来他和我的年纪差不多，手里拿着一个又脏有破的铁碗，他的指甲很长，指甲缝里黑黑的东西，我感觉很恶心，瘦瘦的小脸上布满了一道道的黑色的痕迹，看样子他有好长时间没洗脸了。

他径直向我们走来，用他那脏兮兮的小手端着那个破铁碗，向我们投来苦苦哀求的目光，对我们说：

“叔叔阿姨给我点钱吧，求你们了，我要是要不到钱的话，爸爸回家会打我的。

”

然后他拽住了爸爸的裤子。

看到他那可怜的样子，我的心里很难过，我也用手拽住爸爸的衣服，小声地对爸爸说：

“爸爸，给他些钱吧，看他多可怜呀！

”这个时候爸爸蹲下来问那个小孩子：

“你多大，怎么不上学呀，你的爸爸妈妈呢？

”这个小孩子一听哭着说：

“11岁了，爸爸在家里整天喝酒，妈妈走了，家里没人管我。

我想上学，爸爸不让我去，说家里没钱。

”听到他那可怜的经历，我很同情他。

看看他穿的，再看看我穿的，真是太不一样了。

在家里我的生活条件是那样的好，要什么爸爸妈妈给我买什么，而他呢？

连学都上不了，还要在外边乞讨真是太可怜了，我要帮助他，于是我从兜里拿出自己买玩具的钱，拿到他面前说：

“给你！

”他接过去说：

“谢谢，小哥哥。

”

记暑假一件有意义的事那是暑假开始的第一天，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨没等妈妈叫我，就早早地起来把房间收拾得干干净净的，爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今天太阳打西边出来呢，我冲他们神秘地一笑，说：

“今天还会发生更新鲜的事呢。

”究竟是什么呢？

——秘密！

五年级的时候，我都养着一些不好的习惯。

我都是六年级的学生了，饭来张口、衣来身手，这些习惯我都要通通改掉。

所以呢，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。

吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。

我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。

想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我都不想动了，但是，在我的脑海里浮现出了一句话：

坚持就是胜利！

我去洗手间洗把脸，继续擦起来。

工夫不负有心人，大约过了一个小时，我终于把地板擦干净了。

地板变干净了，我也累得趴在沙发上起不来了。

但是看着我亲手擦干净的地板，心里乐极了。

休息了一会儿，我又开始了我的第二个秘密行动——拔草。

自从奶奶搬进了新居以后，那些蚊子太多了，害得人睡不好觉。

我听见戈壁的叔叔阿姨说，楼下的草是蚊子的老窝，就决心消灭它。

我先从家里拿一个小铲子，就来到了奶奶家楼下。

虽然眼前的这片小草可爱，但是它们在我的眼前就像一个个敌人。

我弯下腰，双手抓住了草，用力拔。

有的草很听话，乖乖的连根从土里钻出来，可有的却很顽皮，死死的在里面不出来，好像在这里按了家。

我拔了几次都拔不出来，只好用小铲子去挖。

把土挖松以后，我有使劲去拔，谁知用里过猛，重重地摔在地上。

我站起身，掸掸身上的土，忍着痛接着拔。

直到把这片草全部拔光，我才站起来，顿时感到两条腿一点力气也没有。

可以想到全楼的人都不在受蚊子的干扰，心里非常高兴。

我看看表，十一点了，我有开始了。

一件难忘的事——煮面条卜静语700字在我的记忆宇宙中，有无数颗小星星，最亮的要数那颗星星了.里面还有一个小故事呢！

那天，是一个阳光明媚的星期天，一大清早，爸爸妈妈就出门了，只剩我一个人在家里.一眨眼，中午就到了，我正在看电视，“丁零零！

”电话来了，我一听，原来是妈妈，她一接电话，当面就是一句，“你中饭吃了没？

”我首先是一惊，然后，虚心地回答：

“吃好了！

”这时，我也在想，不就是一顿饭吗，有什么了不起的.过了一段时间，肚子里开始发出响声，我才觉得饿了，于是，我不由自主地想煮点面吃，填填饱肚子.心动不如行动，说干就干.我系上妈妈的围裙，走进厨房，打开煤气瓶，点燃煤气灶，在锅里放了一点水，烧开了，到水起泡泡的时候，在锅里放了油和一些面.我在放面的时候，一不小心碰到了烧得滚烫滚烫的水，手指立刻起了一个大包，疼得厉害，尽管我的手指疼，但是我还记得妈妈告诉我，被滚水烫了，应该用冷水冲一下.所以，我飞快地用水冷却一下，再擦一下，擦好后，我回到厨房，顾不疼痛了，又煮起面来了.我揭开锅盖，幸亏，面条还没糊.于是，我轻轻地吁了一口气.猛得想起来，忘了放盐，又飞快地舀了半勺盐放了进去，翻了翻面条.大约过了半分钟不到点，我就关了煤气瓶，煤气灶，让面在锅里焖了一会儿，我掀开锅盖，一阵淡淡的香味扑鼻而来，我连声赞道：

“好香啊！

”说着，我立刻把面盛了出来，微了一下菜，津津有味地吃了起来.这件事，让我没齿难忘.望采纳~~~~~。

一件有意义的事写法指导：

1只能写一件事，不管是发生在家里的还是发生在学校里的都行。

2必须是有意义的，不能写无聊的事。

3按记叙文的六要素把这件事情的经过记叙下来，适当用简单的议论句点明此事的意义。

例文：

一件有意义的事——打扫卫生（作者：

千山一碧）今天下午，我写完作业后，闲着没事干。

这时，妈妈说她要到楼上搞卫生。

我一听，顿时心血来潮，想：

何不帮妈妈干点活儿！

于是，我便对妈妈说：

“妈妈，我也和您一起打扫好吗？

”妈妈说：

“也好，可以给你锻炼锻炼。

我擦地面，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！

”这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：

“妈妈，我们快上去吧！

”于是，我便和妈妈来到了儿楼。

我拿起抹布浸湿后，就干了起来。

我先来到客厅里，擦电视机柜马上面不满了灰尘，好象是敌军占领了一片土地。

这时，我向它们发起了“进攻”，把那些“士兵”杀个片甲不留，夺回了“领地”。

接着，我又向茶几上的“敌军”进行“扫荡”。

不一会儿，这些“敌军”就被我击溃了。

刚抹了一会儿，抹布就很脏了。

我便来到水池边，把抹布洗净后，又继续干了起来。

大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一般。

手抹上去，一点灰尘也没有。

我迅速地往妈妈那里跑去，向妈妈汇报我的“战绩”。

今天，我总算为家里做了一件有意义的事，心里别提有多高兴了。

一件有意义的事星期天的上午，阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。

太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。

这天，妈妈要做很多家务事，我一看，只见妈妈正在擦桌子，额头上流着像珍珠那晶莹似的汗珠。

看见妈妈那样累，我走过去，说：

“我来帮您做吧！

”妈妈答应了。

我走到洗槽，学着妈妈那样子。

首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。

抓住衣服，两手使劲搓洗。

我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。

最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架棚上。

看着自己洗的衣服，我高兴极了。

____________________________________________________[怎样写一件有意义的事]习作要求：

审清题意，选一件亲身经历的事，把事情的经过写具体。

习作指导：

1、审清题意要注意哪些问题？

命题作文的基本要求是紧扣题意作文，如作文脱离了题目的要求，那就会出现“文不对题”的现象，这是很不应该的。

要达到紧扣题意作文的目的，就必须先审清题意。

“审清题意”就是要仔细观察、思考题目的意思。

审清题意首先要琢磨题中的每一个词的含义，明确习作中的对象、要求范围。

如本次训练的作文题，“对象”是“事”，记一件事。

“要求”是必须亲身经历的，道听途说不行，臆造虚构更不行。

“范围”是“一件”事，不要“两件、三件”。

同时要注意作文的体裁。

从命题中，我们大体可以知道是“写人”还是“记事”，是“状物”还是“绘景”，是“议论”还是“说明”……另外，还要抓题目中的关键词，关键词往往是文章的中心，需要作者着重表现的。

像本次习作命题中的“中心词”应当是“亲身经历的”，这也正是这篇文章能否写生动的关键所在。

2、怎样正确理解“虚构与真实”？

写作文应当真实，这个“真实”，主要指真实的思想和感情，也就是不说假话、昧心话，不能作文是一套，心里想的又是一套。

“真实”并不都是“真人真事”。

如“看图作文”、“条件作文”，写什么，都是人家规定的，要照所给的“图”或“条件”来写，这当然就不会是真人真事。

但是你在这些作文中所表达的思想认识和爱憎感情，同样应当是真实的，也就是把你的真实的认识、真实的感情写出来。

这样，虽然“图”和“条件”提供的材料不是真人真事，但你对提供的材料的认识和反映的感情，仍然是真实的。

反过来，即使你写的“事”确是生活中发生的“真事”，但如果你对这件事的认识和态度并不是真的，那也不能算是“真实”的了。

因此，作文中只要表达了真情实感，就符合了“真实”的要求。

至于的有的作文题目，明确表明必须写真人真事，那就不可以虚构。

如：

本次习作训练命题已规定“记亲身经历的一件事”，就必须是“亲身经历”的。

3、选材怎样做到“有意义”？

为“记一件亲身经历的事”选材，并不容易。

因为对每个人来说，经历的事都有很多，是不是随便写一件，那当然不是，重要的是要选“有意义”的事来写。

有些学生为了做到“有意义”往往就会从概念出发“主题先行”，然后就虚构一件，不是在路上捡皮夹子，便是在车上让座，这样的作文，就违背了“亲身经历”的要求，也不会有真情实感。

因此，正确理解“有意义”就十分重要了。

首先，有意义的事并不只是做好事，反映邻里和睦、街头新景、全民强身、和气生财……都可能是有意义的，关键在于学生能不能具有发现“意义”所在的眼力。

其实做任何一件事情，无论是成功还是失败，都是有意义的，如果把它写出来，读者看了就觉得有劲儿。

那么，如何写出“意义”来呢？

下面结合例文片断。

学会宽容别人，就是学会善待自己。

怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

这一个周末我约了朋友去玩。

那天，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去赴约。

到了场地，朋友们都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得心里特别舒服。

这是，何仕豪提议踢足球。

我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。

那时，我和几个男生正在踢足球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。

说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，何仕豪同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。

我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。

要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。

这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。

我热情地走过去，一看，正是何仕豪，我转身想走，可又一想：

何必呢！

就帮他一起找，留他在一旁尴尬。

当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。

人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。

古语说：

“知错就改，善莫大焉。

”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？

当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。

宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。

让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。

宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

感动那一刻生活中总有一种力量，会震撼我们的心灵；总有一种感动，会让我们泪流满面.“真，善，美“始终是我们感动的源泉，是打开我们最真挚情感的大门，因为我们的感动是来自平凡的人，他们演绎着不平凡的人生！

在我所经历的人生当中，有这样一件令我感动不已，至今都难以忘怀。

在我十岁那年的夏天里。

骄阳似火，太阳刚一出来，天便热得发了狂，地上像下了火似的，一丝风也没有，使人觉得气闷。