人教统编版五年级上册语文第七单元测试题C卷.docx

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人教统编版五年级上册语文第七单元测试题C卷

人教统编版2021-2022年五年级上册语文第七单元测试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础知识。

（共12题；共100分）

1.（4分）反复读句子，找出含有ie、ei、ui、iu的音节

椰树上，椰果累累，只有会爬树的牛人才能摘得到。

________ ________ ________ ________ 

2.（6分）照样子，写带颜色的词语。

例：

白霎霎

________、________、________、________

3.（6分）按课文填空。

日月明

rìyuè míng yú  yáng xiān

日月________，鱼羊________，

xiǎo  tǔ  chénxiǎo  dà  jiān

小土________，小大________。

yī  huǒ  miètián  lìnán

一火________，田力________，

rén  mùxiūshǒu  mùkàn

人木________，手目________。

èr  mùlín sān  mùsēn

二木林，三木森，

èr rén  cóng sān  rén zhòng

二人从，三人众。

4.（3分）缩写下列句子。

①晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。

②我们可以看见它们身上的每一根毫毛。

5.（10.0分）选词填空。

贝壳   浪花   鱼虾   海风   渔船

①沙滩上有________和孩子们的小脚印。

②________轻轻地吹，海浪拍打着礁石，开出朵朵________。

③夜晚，大海里睡着海带和________。

④港湾里停着几只________。

6.（6分）下列对《父亲、树林和鸟》一文中的父亲，说法不正确的一项是（）

A.父亲对鸟的习惯十分了解。

B.父亲曾经是个猎人。

C.父亲很善于观察。

D.父亲热爱自然。

7.（6分）群芳谱

墙角数枝________             千树万树________开

飞入________无处寻          映日________别样红

还来就________

8.（4分）照样子写句子，用上加下划线词语。

①我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！

②赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。

9.（6分）课内阅读，回答问题。

在牛肚子里旅行（选段）

“救命啊！

救命啊！

”红头拼命地叫起来。

“你在哪儿？

”青头急忙问。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！

救命啊！

”

青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。

青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：

“躲过它的牙齿，牛在这时侯不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

“那我马上就会死掉。

”红头哭起来。

它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：

“红头！

不要怕，你会出来的。

我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！

”

“可是你说这些对我有什么用呢？

”红头悲哀地说。

当然有用。

等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。

”

“谢谢你！

”红头的声音小得几乎听不见了。

它咬着牙不让自己失去知觉。

（1）读一读画横线的句子，完成练习。

①联系上下文，我知道“大吃一惊”的意思是________。

②我从“一下子”“不顾”“一骨碌”体会到________。

（2）红头遇险后经历了一段怎样的心情变化？

请把下面的流程填写完整。

________→绝望→悲哀→________

（3）你觉得青头是一只怎样的蟋蟀？

正确的选项是（）

A.冲动鲁莽（lǔmǎng）    

B.遇到危险沉着冷静    

C.弱小无能    

D.不怕死    

（4）关于朗读课文，下面的说法不合适的是（）

A.红头喊救命时，语速要稍微快一些，读出红头的慌张。

B.读青头鼓励红头的话，要读得大声、沉稳一些。

C.读“可是你说这些对我有什么用呢”时，语速要快，语气要低沉。

10.（7.0分）（2018三上·浙江期末）阅读下文，回答问题

奔跑的春天

四月的小雨浙淅沥沥打湿了梦的衣裳，眷便来了，脚步轻盈，身姿曼妙。

春，活泼得像个孩子，红扑着脸蛋在淡绿的田野奔跑，牵着小伙伴的手，像风筝的另一端，翻飞着五颜六色的梦。

卷起裤腿迈进春的云雾缭绕。

露水湿漉漉的，湿了鞋帮，湿了脚丫，滋润了一深一浅的歪歪扭扭的脚印。

同学们的笑声一串双一串，像风中摇曳的铃铛。

四月的绿色仿拂春的裙裾，在淡淡暖风中轻轻摆东，伸手就可以触摸得到。

柳絮飘然是她的柔发，丝丝缕缕；野地钱绿是她的衣裳，单单薄薄。

春，安静地来，在河流的波光里柔柔地荡漾，流躺着淡淡的和煦。

燕子来了，在入梦的时候偷偷飞到屋檐下，那黑白色的精灵是春的使者，乖巧伶俐。

春天唤醒了万物，小跑在春天，那是春带给我们的活力。

（1）找出文中下列词语中的错别字，并在横线上改正过来。

仿拂________     摆东________     钱绿________     流躺________

（2）找出文中表示颜色的词语________，再写三个你知道的表示颜色的词语。

________、________、________

（3）“柳絮飘然是她的柔发，丝丝缕缕。

”这是个比喻句，把________比作________。

像这样的句子，我也能写出来，如：

含羞草的叶子是它的________，________。

（4）“四月的小雨淅淅沥沥打湿了梦的衣裳，春便来了，脚步轻盈，身姿曼妙。

”这句话写出了（）

A.小雨到来的姿势    

B.春天是小雨迈着轻盈的脚步，扭动着曼妙的身姿带来的    

C.春天优美的身姿和到来的方式    

（5）第________自然段描写了同学们在春天里兴高采烈地玩耍的情景。

第________自然段描写了春天静静地到来。

“那黑白色的精灵”指的是________。

（6）把你认为的本文写得最好的一句话抄下来，并说说你的理由。

（7）根据下面的提示，接着往下写。

春天唤醒了万物，睡了一个冬天的青蛙被春姑娘柔软的春风唤醒了，________。

11.（12分）阅读下面的文字，完成后面的题目。

又到秋天

初秋的早晨已变得沉静，太阳也姗姗来迟了。

天空抹上了一层淡淡的青灰，略显着忧郁的神情。

秋天收敛起张扬，进入了沉思。

我们每每会被季节里异彩纷呈的景致感染，陶醉其中，而不能自拔。

而我，似乎对秋天情有独钟；到了秋天，心中会自然涌动起一股缠绵的情谊。

并且，只有到秋天，才会产生浓浓的醉意。

我在秋天里徜徉，在秋天里沉醉，又在秋天沧桑的目光中，去感受她的静谧与安详。

秋天深情的回眸，是否会把我们带到遥远的岁月？

我们曾经蒙昧无知，我们曾经天真无邪；我们曾经在无忧无虑中沐浴灿烂的阳光，呼吸洁净的空气；我们又曾经在童年的梦里编织绚丽的彩虹。

（有删改）

（1）根据上下文解释词语。

①姗姗来迟：

________

②无忧无虑：

________

（2）秋天的天空是什么样子的？

在短文中找出来。

（3）“我”喜欢秋天吗？

你从哪里看出来的？

（4）对短文最后一段描述错误的一项是（）。

A.主要写了作者对秋天的赞美。

    B.写出了作者对童年的留恋。

12.（30分）习作。

在我们的心里，家乡永远是那么美，一年四季风景如画。

请你按照“总一分一总”的结构，好好夸一夸自己的家乡吧！

题目自拟，字数不少于350字。

（作文纸自备）

参考答案

一、基础知识。

（共12题；共100分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

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6-1、

考点：

解析：

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7-1、

考点：

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8-1、

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9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

考点：

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10-1、

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10-2、

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10-3、

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10-4、

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10-5、

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10-6、

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10-7、

考点：

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11-1、

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11-2、

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11-3、

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11-4、

考点：

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答案：

12-1、

考点：

解析：