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孔雀东南飞并序学案

孔雀东南飞并序学案

7孔雀东南飞并序学案

内容感知

《孔雀东南飞》的故事是以真人真事为基础创作的。

它的开头为小序,交代了故事发生的时间、地点、人物以及成诗的经过。

汉末建安年间,才貌双全的刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。

但刘兰芝却为婆婆所不容,受到她的百般刁难。

没有办法,刘兰芝只好回到娘家。

夫妻二人,双双誓天不相负”。

刘兰芝回到娘家后,不久,县令及太守分别替他们的儿子求婚。

焦仲卿听说了此事,二人生人作死别。

在刘兰芝与太守儿子成婚那天,刘兰芝毅然投水而死,焦仲卿也自缢身亡。

两人变成了一对鸳鸯相对而鸣。

本诗以时间为顺序,以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索,也可以说是按刘兰芝和焦仲卿的别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索叙述的。

热情歌颂了刘兰芝、焦仲卿夫妇忠于爱情、反抗压迫的叛逆精神,直接寄托了人民群众对爱情婚姻自由的热烈向往。

在艺术上,诗歌通过有个性的人物对话塑造鲜明的人物形象,比兴手法和浪漫色彩的运用,对形象的塑造起了非常重要的作用。

全诗充满了浓厚的抒情色彩,体现了悲剧美。

学习时,要注意加以揣摩。

基础梳理

1典型字自缢()箜篌(onghou伶俜(Iingp]门娜(enu)

公姥(m®腰襦(rQ葳蕤(eiru)[遗施(

磐石(pan)踯躅(zhizh迦拊掌(f⑪赍钱(》流纨素(①)诺诺(nuo)鹄舫(hufan龙幡(fan)冥冥(ng)青骢马(cong金镂鞍(Iu)甸甸(din)琉璃榻(t0耳著(zhu0明月珰(dang便言(bin)否泰(pit)n不量(liitg)钱帛(bo)纤纤(xi鮭珍(xi@晻晻(an窈窕(ati)a要(a萦(ng)哽咽(geng)e2多音字二、字形三、词义

1重点词

遣:

指被夫家休掉,返回娘家。

云尔:

句末语气助词。

缢:

上吊自杀。

徘徊:

流连往复。

守节:

忠于职守,遵守法度。

驱使:

使唤。

徒:

白白地、徒然地。

共事:

共同生活。

结发:

束发,此处指结婚。

何意:

谁能料到。

区区:

少,小。

有愚拙”的意思。

可怜:

可爱。

下心意:

有耐心受委屈的意思。

作息:

偏义复词,这里只有劳作之意。

伶傅:

孤单的样子。

遗施:

赠送。

严妆:

盛妆,仔细地梳妆打扮。

扶将:

扶持、照应。

中是服侍”的意思。

依依:

留恋难舍的样子。

悲摧:

悲痛。

摧,伤心、断肠。

便言:

口才很好。

便,言辞敏捷。

否泰:

坏运气和好运气。

娇逸:

娇美雅。

络绎:

接连不断。

处分:

处置,安排。

婀娜:

形容轻轻飘动的样子。

腌腌:

日落无光的样子。

零雨:

泪如雨下。

作计:

打算。

彷徨:

本是徘徊的样子。

这里指心神不安。

自归:

自己回家。

古代女子出嫁后,回娘家,需征得婆家同意,娘

家派人迎接,才能回。

伏惟:

下级对上级或晚辈对长辈说话表尊敬的用语。

2通假字

终老不复取(取”通娶”

箱帘六七十(帘”通奁”

蒲苇纫如丝(纫”通韧”

虽与府吏要(要”通邀”

3偏义复词

便可白公姥(意义偏姥”

昼夜勤作息(意义偏作”

我有亲父母(意义偏母”)

逼迫兼弟兄(意义偏兄”)

4古今异义

共事二三年(古义:

共同生活;今义:

一起工作)

可怜体无比(古义:

可爱;今义:

同情别人)

汝岂得自由(古义:

自作主张;今义:

自由自在)

本自无教训(古义;教养;今义:

失败的经验)

处分适兄意(古义:

处理;今义:

处罚)

便可作婚姻(古义:

结为亲家;今义:

结为夫妻)

叶叶相交通(古义:

交接;今义:

与运输有关的)

多谢后人(古义:

多多劝告;今义:

表示感谢)

奄奄黄昏后(古义:

暗沉沉的;今义:

气息将尽)四、特殊句式

果不如先愿,又非君所详(判断句)

庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣(被动句)

何言复还(宾语前置句)

君还何所望(宾语前置句)

仕宦于台阁(介词结构后置句)

仲卿闻之,亦自缢于庭树(介词结构后置句)

五、学常识

1《孔雀东南飞》选自《玉台新咏》(南朝徐陵编),原题为《古诗为焦仲卿妻作》。

它是保存下的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是我国古乐府民歌的代表作之一,还是我国古代学史上五言诗的杰出代表,与北朝的《木兰辞》合称为乐府双璧”。

全诗共有37句,178个字,沈归愚称之为古今第一首长诗”。

2乐府:

原是汉武帝设立的一个官署。

它的职责是采集民间歌谣或人的诗配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。

它搜集整理的诗歌,后世就叫乐府诗”,或简称乐府”。

两汉乐府诗体裁以五言为主,兼有七言和杂言。

句式灵活自由,语言自然流畅,通俗易懂,朗朗上口,生活气息比较浓厚。

乐府诗主要保存在宋代郭茂倩的《乐府诗集》中,并按音乐性质的不同,被分为郊庙歌辞、燕射歌辞、相和歌辞、鼓吹曲辞、横吹曲辞、杂曲歌辞、清商曲辞等12类。

六、名篇名句

1鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。

著我绣夹裙,事事四五通。

足下蹑丝履,头上玳瑁光。

腰若流纨素,耳著明月珰。

指如削葱根,口如含朱丹。

纤纤作细步,精妙世无双。

2君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移

3举手长劳劳,二情同依依。

4生人作死别,恨恨那可论?

念与世间辞,千万不复全!

句段剖析

一、疑难妙句

1孔雀东南飞,五里一徘徊。

剖析:

诗篇开头,孔雀东南飞,五里一徘徊”是兴”的手法,用以兴起刘兰芝、焦仲卿彼此顾恋之情,布置了全篇的气氛。

在结构上,开头的这一句也和结尾的鸳鸯双飞构成呼应关系,体现了构思的匠心和用心的良苦。

以孔雀失偶兴起,以鸳鸯双飞作结,这种由禽鸟恋偶联想到夫妻分离的艺术手法,是民歌的特点。

2今若遣此妇,终老不复取!

剖析:

用假设句,恰当地表现了焦促卿外柔内刚的个性。

终老”

以示决绝。

从中也可以看出,焦仲卿对刘兰芝的感情绝非虚假,为后面的双双殉情打下了基础。

3举手长劳劳,二情同依依

剖析:

兰芝和仲卿第一次分手时,作者对人物的行动和表情作了简单的刻画,并穿插了精练的抒情性描写,使人物形象更加鲜明,行更有情韵,增添了悲剧气氛。

4同是被逼迫,君尔妾亦然。

黄泉下相见,勿违今日言。

剖析:

这是刘兰芝的话,她此时已把事情想透了,对复归不抱幻想。

刘兰芝通情达理,深知自己和仲卿同是被压迫的人。

兰芝理解仲卿的痛苦,表现出宽大的胸怀,也显示出忠贞、坚强的品格。

君尔妾亦然”用语平淡,含意丰富,令读者深思。

二、重点语段

1鸡鸣外欲曙”至二情同依依”

剖析:

这一部分始写兰芝的美丽,腰若流纨素”口如含朱丹”纤纤作细步,精妙世无双”由足至头、至腰、至耳、至指、至口、至步,一连串夸张性的铺陈,旨在描写她的美,更表现她的从容镇定。

中叙告别阿母、小姑,又那样谦逊,通情达理。

终写夫妻的恋情和誓言,语深情切。

夫妻恩爱,品格高尚,却被粗暴拆散,令人同情、愤慨。

2府吏闻此变”至千万不复全”

剖析:

府吏闻变,夫妻重逢,只能嗟叹使心伤”仲卿埋怨,誓向黄泉”兰芝深知同是被逼迫,君尔妾亦然”只得相约黄泉下相见,勿违今日言”一对恩爱夫妻在巨大的压力下无法反抗,恋情浓烈,又异常冷静,决然相约黄泉下相见”表现了相知的忠贞和无奈的抗争,实是令人血气俱动的人生悲剧!

3阿母大拊掌”至不迎而自归”

剖析:

内容何等繁复!

千言万语说不尽的痛苦,却迸出一句儿实无

罪过”五字即了。

至于刘母之惊疑、愤怒、悲哀,种种复合的感伤,只用五个字阿母大悲摧”包括之,又何其简省!

4交语速装束”至郁郁登君门”

剖析:

此处的铺陈渲染出太守家煊赫的财势,也从反面暗示了兰芝不贪图荣华富贵、忠于爱情的高洁品格,显示了兰芝不为富贵所动的节操,也形成了太守家的喜和兰芝、焦仲卿的悲的对照,增强了悲剧

性,也为诗歌带了声律美和色彩美

两家求合葬”至戒之慎勿忘”。

剖析:

这是的最后一段,在刘焦合葬的墓地,松柏、梧桐枝枝叶叶覆盖相交,鸳鸯在其中双双日夕和鸣,通宵达旦。

这既象征了刘焦夫妇不朽,又象征了他们永恒的悲愤与控告。

仰头相向鸣,夜夜达五

更”,生不能相守,死却能相向鸣”,而且夜夜达五更”,寄托了人们追求自由恋爱、幸福生活的强烈愿望。

诗最后说多谢后世人,戒

之慎勿忘”,更表达了作者的激愤之情和美好心愿。

由现实的双双合葬的形象,至嫁征永恒的爱情与幸福的松柏、鸳鸯的形象,表现了人民群众对未自由幸福必然到的信念。

这是刘焦形象的浪漫主义发展,闪现出无比灿烂的理想光辉,使全诗起了质的飞跃。

结构图解

全除起兴外,按照仲卿、兰芝别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索划分为五个部分。

主旨探讨关于本的主旨有如下表述:

1本诗以时间为顺序,以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的迫害为矛盾冲突的线索,揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶。

2本诗按刘兰芝和焦仲卿别离、抗婚、殉情的悲剧发展线索叙述,通过刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧,歌颂了刘兰芝、焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。

3本诗通过赞扬刘兰芝、焦仲卿夫妇忠于爱情、反抗压迫的叛逆精神,直接寄托了人民群众对爱情婚姻自由的热烈向往。

八、、

审美鉴赏

一个美丽的叛逆形象

女主人公刘兰芝美丽、聪明、勤劳,知书达礼。

诗的一开头就有十

三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书……”的铺排,立即令读者对她产生这种印象。

随着故事的展开,这种印象不断得到充实和加强。

如指如削葱根,口如含朱丹。

纤纤作细步,精妙世无双”表现了她美丽的出众,下里写县令、太守纷纷派人到她家求亲也从侧面表现了她的美貌远近皆知。

又如鸡鸣入机织,夜夜不得息”三日断五匹”朝成绣夹裙,晚成单罗衫”等,表现了她的勤劳、能干。

她向焦母辞行时,虽然对焦母不无怨言,可最后还是说今日还家去,

念母劳家里”,与小姑子告别时,则说勤心养公姥,好自相扶将”,温柔的话语里,见出她的善良、懂礼。

兰芝忠于爱情,不为荣华所动。

仲卿送她回家,两人告别时,她自比为纫如丝”的蒲苇”,将仲卿比作无转移”的磐石,以此表白她忠于爱情的心意,后她确实做到了。

回到娘家后,县令、太守两家先后求亲,都不能令她动心。

后面对兄长的逼嫁,兰芝更是表现出了清醒、坚决而不露声色的性格特征。

最后在拒婚不成的情况下,以死捍卫了她与仲卿的爱情。

从这个角度看,在中国古代学作品的女性人物形象长廊里,刘兰芝形象是一个独特的、美丽的叛逆形象!

问题探究

读了这篇后,相信你一定被刘兰芝与焦仲卿两人的爱情悲剧所深深感动,也留下了不尽的思索。

同时,我们也想一想,刘兰芝除了死还有没有别的出路?

让我们以兰芝之死”为题去探究一下吧。

导思:

一个断人心肠的故事,一曲唱绝千古的悲歌。

《孔雀东南飞》

就是一曲让人哀婉的爱情悲歌。

而对于诗中刘兰芝之死”历是各有各的见解。

有人讲刘兰芝的自请遣归和以死抗婚,反抗的是封建宗法制度和婚姻制度,捍卫的是人权。

也有人说刘兰芝性格倔强,难以调和婆媳之间的矛盾,是两种性格碰撞的悲剧。

还有人说刘兰芝的身上体现的是人性之美、人格之美,正是这种美,才具有永恒的美学价值。

因此探究时要多查查资料,结合当时的背景,在通读原著的基础上,然后进行题的交流。

探究:

第一步,查找有关对《孔雀东南飞》进行赏析的。

利用外时间阅读,在阅读时,备一个笔记本,随时记下自己的感想、心得、疑点,随时在书上圈画、评点,以此积累第一手资料。

第二步,阅读时注意结合时代背景及评注阅读,对于一些难于理解的问题,可以进行多方面的求证。

第三步,选择题。

可从三个方面思考,即从兰芝之死”兰芝出逃'

与兰芝再嫁”三个角度作具体分析。

第四步,同学们分成四人一组进行讨论,然后就某一方面的内容写

—篇2000字左右的小论。

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