湖南省株洲市学年高二语文上学期期末考试试题含答案.docx

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湖南省株洲市学年高二语文上学期期末考试试题含答案

湖南省株洲市2018-2019学年高二语文上学期期末考试试题

时量150分钟总分150分

一、现代文(论述类、实用类)阅读(9分,每小题3分) 

 阅读下面的文字,完成1~3题。

互融:

中西园林的趋势

---王向荣

东方园林和西方园林是世界园林体系中最重要的两大瑰宝,它们在形成与发展过程中曾各自独立,后来又相互影响,到了现在更是互相融合。

  

中国是东方园林的发源地和发展中心。

中国地处欧亚大陆的东方,幅员辽阔,自然环境优越,历史文明悠久,人们对美丽神秘的自然充满了热爱与崇拜。

中国传统园林一方面源于古老传说中神仙们居住的乐土,另一方面源于古代人对于自

然的理解。

根据古代传说,在昆仑之巅,有西王母的花园,有皇帝的悬圃;在遥远的东海,有蓬莱、瀛洲、方丈三座海岛,找到这三座岛屿,就能从神仙的手中获得长生不老药,这些神话中展示的神秘山岳和美丽岛屿就成为中国园林的一种雏形。

另一方面,中国大地秀美山川的景色无疑是中国人心中最美的自然,并成为中国园林模仿的对象

这种风景也被称为“山水”,中国园林试图以象征的手法展示这种自然的本质,即“虽由人作,宛自天开”,追求“小中见大”,将大千世界的宏观景物微缩到小巧玲珑的壶中天地,这也是先秦以来中华民族“天人合一”人文精神与历史观念发展的结果。

中国传统园林从商周的“囿”、秦汉的宫苑,经过魏晋南北朝的发展,在隋唐时期进入盛期,并在宋朝发展成熟,一直到明清,其造园思想始终一脉相承,在园林创作过程中强调“意境”,追求诗情画意,寓情于景,寓意于物,以物比德,园林经常作为隐逸文化的载体,反映园主的情操和思想,展现心中的世外桃源。

西方园林起源于古埃及和两河流域,那里干旱少雨,只有沿河的谷地是绿色丰饶的,农业生产必须依赖于灌溉,国土的风景也没有中国优美多样。

在这样一种环境里,有着充分水源和灌溉系统的田园成为园林的蓝本,表达了“人间天堂”的理想。

这些园林也多为实用性的园圃,如果树园、蔬菜园和葡萄园等,形式也是几何式的。

随着古埃及和两河流域的文明经由地中海传到欧洲大陆,西方园林历经古希腊、古罗

马的发展,到文艺复兴时期走向成熟。

但在几千年的发展中,西方园林与农业景观一直有着密切的联系,形式上也都是规则式的。

只是到了18世纪,英国的园林才开始由规则式转变为自然风景的形式,后来英国的自然风景园林又影响到欧洲大陆和世界各地的园林艺术。

以中国园林为代表的东方园林多追求意境美,不追求逼真的重现自然山水的形象,而是用写意的手法来模写和提炼自然,即“源于自然又高于自然”;西方造园艺术则多致力于对自然的改造和加工。

但是东西方园林艺术也存在着深层次的同一性:

无论东方还是西方,建造园林就是实现人们心中的理想,两种园林也都体现了对自然的热爱和模仿。

所不同的是,东方园林所模仿的自然是天然的自然,是秀丽的山川,而西方园林所模仿的自然是农业景观,是经过人类耕作的田野和牧场。

  

18世纪开始,东西方园林有了非常广泛的交流。

1

8世纪英国风景园产生的一个主要原因就是受到中国哲学、文化特别是中国园林的影响。

那时几乎欧洲所有重要的园林中都有中国园林的景致,一座塔、一座桥、一个亭或一组山石,在欧洲的园林中建造中国园林的片段曾是一种时尚。

而在中国也出现了西方园林艺术的影子,圆明园中有西洋楼、颐和园中有石舫,广东的许多园林更是东西合璧的产物。

今天,在全球经济一体化的背景中,每个国家的思想和技术都进一步融合,东西方园林文化的交流也更加密切。

但是,中国园林的发展必须要扎根于中国的土地和文化,传承优秀的园林传统,保持自己独特的鲜明个性和特征。

(《人民日报》2013年11月17日12版,有删改)

1、下列关于“中国园林”的表述,不正确的一项是()

A.中国园林一方面起源于

古代传说中神仙们居住的乐土,另一方面起源于人们对于秀美山川的景色的理解。

B.中国园林在创作过程中强调“意境”,追求诗情画意,以写意的手法来模写自然,即“源于自然又高于自然”。

C.自中国园林形成以来,尽管朝代几经更迭,但是造园思想始终一脉相承,园林经常作为隐逸文化的载体。

D.中国传统园林经过魏晋南北朝的发展,在隋唐时期进入盛期,在宋朝进入成熟期,到明清进入没落期。

2、下列理解,不符合原文意思的一项是()

A.起源时期的西方园林,多为有着充分水源和灌溉系统的果树园、蔬

菜园等实用性的园圃。

B.西方园林起源于古埃及和两河流域,历经古希腊、古罗马的发展,到文艺复兴时期走向成熟。

C.西方园林与农业景观一直有着密切的联系,形式上也都是规则式的,十分稳定,一直没有发生变化。

D.无论是东方还是西方,建造园林都是为实现人们心中的理想,两种园林都

体现了人们对自然的热爱。

3、根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是()

A.18世纪,欧洲的园林中,一座塔、一座桥、一个亭或一组山石等中国园林的片段随处可见。

B.圆明园中的西洋楼、颐和园中的石舫说明中国园林出现了西方园林艺术的影子,受到了西方园林的影响。

C.东方园林和西方园林从它们的形成之日起就相互影响,到了现在更是相互融合,你中有我,我中有你。

D.中西园林在创作过程中,追求“小中见大”,寓情于景,寓意于物,以物比德,展现心

中的世外桃源。

二、文言文阅读(选择题每题3分,翻译10分,共22分)

阅读下面文言文段,完成4~8题

秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。

较秦之所得与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡与战败而亡者,其实亦百倍。

则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。

思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。

子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。

今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。

起视四境,而秦兵又至矣。

然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。

故不战而强弱胜负已判矣。

至于颠覆,理固宜然。

古人云:

“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。

”此言得之。

齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?

与嬴而不助五国也。

五国既丧,齐亦不免矣。

燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。

是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。

至丹以荆卿为计,始速祸焉。

赵尝五战于秦,二败而三胜。

后秦击赵者再,李牧连却之。

洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。

且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。

向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

呜呼!

以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。

悲夫!

有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。

为国者无使为积威之所劫哉!

4、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()

A.举以予人,如弃草芥举:

B.暴秦之欲无厌厌:

同“餍”,满足

C.李牧连却之却:

抵挡

D.当与秦相较当:

同“倘”,如果

5、下列句中加点词的用法与例句相同的一项是()

例句:

秦以攻取之外

A、暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地B、以地事秦,犹抱薪救火

C、不赂者以赂者丧D、举以予人,如弃草芥

6、下列句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是()

A、刺客不行,良将犹在B、下而从六国破亡之故事

C、与战胜而得者,其实百倍D、可谓智力孤危,战败而亡

7、下列对选段的理解和分析,不正确的一项是()

A.作者从六国破亡的教训立意,借古讽今,警告北宋王朝不要重蹈六国灭亡的覆辙。

B.第三段连用两个语气词,“呜呼”是惜其有良策而不用;“悲夫”是哀其结果之惨。

C.“向使三国”以下几句,假设中不下断语,表现作者运用语言的准确性和分寸感。

D.“三国”是指齐、燕、赵,“刺客”是指李牧,“良将”是指荆轲。

8、把下列句子翻译成现代汉语

(1)思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。

(4分)

(2)至丹以荆卿为计,始速祸焉。

(3分)

(3)为国者无使为积威之所劫哉。

(3分)

三、诗文默写和古代诗歌鉴赏。

(共15分)

9、默写出

下列空缺处的文字(10分)

(1)水击三千里,,去以六月息者也。

(2),举世非之而不加沮。

(3)至人无己,,圣人无名。

(4),用之如泥沙?

(5),而后人哀之;后人哀之而不鉴之,。

(6)落霞与孤鹜齐飞,。

(7),泉涓涓而始流。

善万物之得时,。

(8)茕茕孑立,。

10、阅读下面的宋诗,回答问题。

(5分)

画眉鸟

欧阳修

百啭千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

全诗运用了艺术手法,借画眉鸟的形象抒写了诗人表达了诗

人的人生志趣

四、现代文(文学类)阅读(选择题每题2分,共18分)

阅读下面文章,完成11~~14题。

暗记

聂鑫森

宽敞的画室里,静悄悄的。

  

初夏的阳光从窗口射进来,洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。

画案上,平展着一幅装裱好并上了轴的山水中堂。

右上角上,写着五个篆字作画题:

南岳风雨图。

  

年届六十的知名画家石丁,手持一柄放大镜,极为细致地检查着画的每个细部。

他不能不认真,这幅得意之作是要寄往北京去参展的。

何况装裱这幅画的胡笛,是经友人介绍,第一次和他发生业务上的联系。

  

画是几天前交给胡笛的。

胡笛今年四十出头,是美院国画专业毕业的,原在省城一所大学教授美术,其山水画在省内外也颇有点名气。

据说因为看不惯艺术招生中的潜规则,跟领导闹矛盾,下海在湘潭城开了一家不大的裱画店,既是老板又是装裱师傅。

友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错,何必舍近求远,送到省城的老店去装裱呢?

  

画是胡笛刚才亲自送来的,石丁热情地把他让进画室,并沏上了一杯好茶。

石丁是素来不让人进画室

的,之所以破例,是要当面检查这幅画的装裱质量,如有不妥的地方,他好向胡笛提出来,甚至要求返工重裱。

  

胡笛安闲地坐在画案

一侧,眼睛微闭,也不喝茶,也不说话。

石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置,平心而论,极为满意。

更重要的是这幅画没被人仿造――有的装裱师可以对原作重新临摹一幅,笔墨技法几可乱真,然后把假的装裱出来,留下真的转手出卖。

石丁的画已卖到每平方尺一万元,眼红的人多着哩。

眼下,画、题款、印章,都真真切切出自他的手,他轻舒了一口气。

且慢!

因为他是第一次和胡笛打交道,对其人了解甚少,不得不防患于未然,故在交画之前,特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记,用篆体写了“石丁”两个字,极小,不经意是看不出来的。

石丁把放大镜移到了这一块地方,在杂树根部处细细寻找,“石丁”两个字不翼而飞。

又来来回回瞄了好几遍,依旧没有!

  

石丁的脖子上,暴起一根一根的青筋,他万万没有想到这居然不是他的原作,而

是胡笛的仿作。

这样说来,胡笛的笔墨功夫就太好了!

他从十几岁就下气力学石涛,尔后走山访水,参悟出自家的一番面目,自谓入乎石涛又能出乎石涛,却能轻易被人仿造,那么,真该焚笔毁砚、金盆洗手了。

  

就在这时,胡笛猛地睁开了眼睛,笑着说:

“石先生,可在寻那暗记?

”  

石丁的脸忽地红了,然后又渐渐变紫,说:

“是!

这世间小人太多,不能不防!

”  

胡笛端起茶杯,细细啜了一口茶,平和地说:

“您设在杂树根部处的暗记,实为暗伤,是有意设上去的。

北京城高手如林,若有细心人看出,则有污

这一幅扛鼎之作。

您说呢?

”石丁惊愕地跌坐在椅子上,问:

“那……那暗记呢?

”  

胡笛说:

“在右下部第五重石壁的皴纹里!

‘石丁’两个字很有骷髅皴的味道,我把它挖补在那里,居然浑然一

体。

树根处空了一块,我补接了相同的宣纸,再冒昧地涂成几团苔点。

宣纸的接缝应无痕迹,补上的几笔也应不会丢先生的脸。

”  

石丁又一次站起来,拿起放大镜认真地审看这两个地方。

接缝处平整如原纸,这需要理出边沿上的纤维,彼此交错而“织”,既费时费力,又需要有精到的技艺。

而补画的苔点,活活有灵气,更是与他的笔墨如出一辙。

他不能不佩服胡笛的好手段!

  

石丁颓然地搁下了放大镜。

  

胡笛站起来,说:

“石先生,裱画界虽有个别心术不正的人,但毕

竟不能以偏概全。

暗记者,因对人不信任而设,我着力去之,一是为了不玷污先生的艺术,二是为

了我们彼此坦诚相待。

谢谢。

我走了。

”  

胡笛说完,很从容地走出了画室。

  

石丁发了好一阵呆,才记起还没有付装裱费给胡笛。

正要追出去,又停住了脚步,家里还有好些画需要装裱,明日一起送到胡笛的店里去吧!

他决定不将《南岳风雨图》寄去北京参展,他要把它挂在画室的墙上,永远铭记那个让他羞愧万分的暗记……

11、下列对小说有关内容的分析和概括不恰当的两项是()()(4分)

A、“暗记”有两层意思,表面看就是石丁画上的记号,实际上是指因不信任胡

笛而产生误会,由此在自己心灵上留下的无地自容的印记。

B、“石丁的脸忽地红了,然后又渐渐变紫”一句中,石丁的神态变化表明了他对世间小人之多的愤怒。

C、“朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错”以及“画、题款、印章,都真真切切出自他的手”等文句都是为下文胡笛并没有换走石丁的原作埋下的伏笔。

D、“胡笛安闲地坐在画案一侧,眼睛微闭,也不喝茶,也不说话”,此描写表现了胡笛的傲慢以及不满。

E、石丁“决定不将《南岳风雨图》寄去北京参展,他要把它挂在画室的墙上”他这样做是为了警醒自己,也是对人与人之间真诚与信任的呼唤。

12、小说塑造石丁这一形象有什么作用?

请简要分析。

(4分)

13、胡笛具有哪些突出的性格特点?

结合文本加以概括。

(6分)

 

14、你认为小说中胡笛改掉石丁画作中的暗记这个情节的安排合理吗?

请结合全文简要说说你的看法和理由。

(4分)

 

五、语言文字运用与表达(共26分)

一、选择题(第1至12题每题3分,共15分)

15、下列词语中,加点的字音字形全都正确的一项是()

A、修葺(róng)匹配(pǐ)自给(jǐ)咬文嚼字(jiáo)

B、踯躅(zhú)绸缪(mòu)馔(zhuàn)玉哂(shěn)笑

C、铿(qiāng)尔胃(kuì)然长号(hào)上飨(xiǎng)

D、反间(jiàn)计车撵(pěng)子嗣(sì)剽(biāo)掠

16、下列各项有关古代诗歌、散文的文学常识,表述和判断正确的一项是(   )

A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,它的表现手法丰富多彩,后人将之归纳为“风”、“雅”、“颂”,其中“风”又称“十五国风”,是带有地方色彩的民歌,它浓缩了《诗经》中最精华的部分。

B、盛唐是中国诗歌发展史上的黄金时期,诗坛名家辈出,不仅出现了中国诗坛盛极一时的“双子星”:

诗仙李白、诗圣杜甫;还出现了著名的山水田园诗人陶渊明、谢灵运以及为人们所熟知的边塞诗人高适、岑参等。

C、先秦散文尚处在应用阶段,哲学家用以说理,史学家用以记事前者有儒家的《论语》《孟子》,道家的《荀子》《庄子》,法家的《韩非子》《老子》等诸子散文;后者有纪传体的《春秋》,编年体的《战国策》等历史散文。

D、中唐韩愈、柳宗元等人尖锐批判六朝以来的骈俪文,提倡更为实用的上继先秦两汉文体的散文,并称之为“古文”,与骈俪文对立在他们的实际创作成绩和理论倡导的影响下,中唐文风大变,古文创作成为文坛的主要风尚,文学史上称其为古文运动。

17、下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是(      )

A、只要我们大家能够齐心协力,三人成虎,就一定能够克服眼前的困难。

B、长春亚泰与山东鲁能两支球队实力相当,半斤八两,难分高低。

C、那几篇文章写得都不怎么样,只有这一篇还算差强人意。

D、北京最牛违建业主自2007年起,就在天台上不断施工,建造“小别墅”,其他业主不堪其扰,纷纷搬走,如今这栋楼已十室九空。

18、下列各句中,没有语病的一项()

 A、我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。

B、人们一走进教学楼就会看到,所有关于奥门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。

 

C、退休以后,马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树,他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。

 D、如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。

19、将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文衔接最恰当的一项是()

常常想起词句:

“__________。

”它出自辛弃疾的《木兰花慢·滁州送范倅》,前面一句是“__________”,以萧瑟季节的客思铺垫于先,“家”的温馨氛围即更加突出。

这样的灯前,说平常也够平常。

放在战乱之际,则更深一层。

读过老杜《羌村三首》的国人,都背得出“____

______,___________”,这是历劫归来。

“__________,___________”,这是旅人在家的第一个夜晚。

“__________,___________”,这是一家的团聚。

与前者旅人相比,论冲击力、感染力,后者自然具有无可争议的优势。

只是,你可愿意成为九死一生的“归人”?

1娇儿不离膝,畏我复却去②秋晚莼鲈江上③夜阑更秉烛,相对如梦寐

④夜深儿女灯前⑤妻孥怪我在,惊定还拭泪

A、④②⑤③① B、④②③①⑤ C、②④⑤①③ D、②④⑤③①

20、仔细观察漫画《刚出壳的鸡》,说明漫画的内容及寓意。

(6分)

内容:

________________________________________

______________________________________________

寓意:

______________________________________

_________________________________________________________

21、以“司马迁”开头,重组下面句子,不得改变原意,要求连贯简洁。

(5分)

人们理所当然地敬仰颂赞司马迁,因为他不饰帝王之功,不隐权贵之恶,他是不屈的。

他没有低下高贵的头颅,没有弯曲正直的脊梁,他以公正之笔为后人留下了可读可信的历史。

六、写作(60分)

22.生活中总会碰到一些料想不到的事,面对意外之事,该如何处理,处理之后可以让人获得什么样的体悟?

请以“应变”为题,写一篇文章。

要求:

①除诗歌外,文体不限;②不少于700字;③不得透露个人相关信息。

1D2C3B4C5B6D7D15B16D17C18A19A

8

(1)想想他们去世的祖辈和父辈,冒着霜露,披荆斩棘,才有了一点儿土地。

(2)到了燕太子丹用派荆轲刺杀秦王作为(对付秦国的)计谋,才招致祸患。

(3)治理国家的人不要让自己被(敌国)积久而成的威势胁迫啊。

9

(1)抟扶摇而上者九万里

(2)且举世誉之而不加劝,(有且或无且均给分)

(3)神人无功

(4)奈何取之尽锱铢,

(5)秦人不暇自哀,亦使后人而复哀后人也。

(6)秋水共长天一色

(7)木欣欣以向荣,感吾生之行休

(8)形影相吊

10、托物言志或对比__厌恶仕途束缚、向往自由生活

11、B、D

12①衬托了胡笛的坦诚相待和不卑不亢(与胡笛的坦诚相待和不卑不亢形成对照),突出胡笛的率直和坦诚。

②突出了主题,通过写石丁在画中作“暗记”,表现出对胡笛的不信任,批评了社会

上存在的“信任”缺失现象。

13①画艺高,人品好。

“朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错”;去掉暗记而又不着痕迹,与石丁的笔墨如出一辙。

②正直、坦诚。

“石先生,裱画界虽有个别心术不正的人,但毕竟不能以偏概全。

暗记者,因对人不信任而设,我着力去之,一是为了不玷污先生的艺术,二是为了我们彼此坦诚相待”。

③大度、无私。

面对石丁的不信任,胡笛没有抱怨,而是以自己的实际行动去消除隔阂,扭转局面。

14这一情节的安排是合理和巧妙的。

达到意料之外,情理之中的效果。

首先,它符合和突出了小说的主题:

社会上普遍的“信任”缺失导致人与人之间缺乏信任,因而讲诚信者、坦诚待人者十分难得和可贵;其次,它符合小说情节的发展和人物的性格,强化了人物性格:

胡笛是国画专业毕业的,山水画有名气,所以改掉暗记石丁看不出;他性格犟直(看不惯艺术招生中的潜规则,跟领导闹矛盾),才敢改掉别人画中的暗记。

(“不合理”如能从主题,情节,人物性格方面分析言之成理也可评高分。

20内容“”画面左下方,有一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳;右边是一只刚出壳的小鸡(小鸭、小鸟),小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩艺儿!

”。

寓意:

画面讽刺了那些羽翼未丰就忘本(忘记出身)的人或现象。

(意思对即可)

21、司马迁是不屈的,他没有低下高贵的头颅,没有弯曲正直的脊梁,他不饰帝王之功,不隐权贵之恶,以公正之笔为后人留下了可读可信的历史,他理所当然地受到了人们的敬仰和颂赞。

 

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