人教版版九年级月考语文试题I卷.docx

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人教版版九年级月考语文试题I卷

人教版2020版九年级10月月考语文试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列加点字的注音有误的一项是（）

A．贮蓄（zhù） 静谧（mì） 粗矿（guǎng） 莅临（lì）

B．枯涸（hé） 梦寐（mèi） 窥见（kuī） 竦峙（sǒngzhì）

C．信服（xìn） 匿笑（nì） 柳絮（xù） 酝酿（yùnniàng）

D．应和（hè） 黄晕（yùn） 干涩（sè） 薄雾（báo）

2.下列各项判断与分析中，不正确的一项是（）

A．近期，一部《爸爸去哪儿》的电影风靡全国。

这句话的主干是“电影风靡全国”。

B．“风雪载途、花枝招展、温声细语、举世无双”这四个短语，结构不一致。

C．我问那个卖牡蛎的人：

“应该付您多少钱，先生?

” 这句话标点符号使用正确。

D．英国人拍摄的这部纪录片，用大量事实控诉了日本侵略中国，滥杀无辜。

这句话表述完整，没有语病。

3.下列词语中没有错别字的一项是（）

A．正襟威坐 摧枯拉朽 畸形 匿名

B．荡然无存 惮精竭虑 胆怯 懊丧

C．眼花瞭乱 名副其实 犀利 凛冽

D．锲而不舍 微不足道 咆哮 管辖

4.下列各句没有语病的一项是

A．夜晚，漫步于扬州鉴真路“樱花大道”，我看见了皎洁的月光和悠扬的佛音。

B．健康的主流文化能不能占领手机文化市场，能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维，紧密结合新技术的特点展开文化创新。

C．当第二届《中国诗词大会》在2017年春节期间被全体国民点赞时，《朗读者》也已经瓜熟蒂落，趁着诗词大会的余温，华丽地浮出水面。

D．只有到了柳絮纷飞、烟雨濛濛，扬州的婉约美才真正显现出来。

5.下列加点成语使用正确的一项是（）

A．许多大城市的办公楼、饭店和娱乐场所室内空气污染的程度已经不亚于室外，然而大多数市民对此很不了解，甚至莫衷一是。

B．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

C．《钢铁是怎样炼成的》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

D．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。

6.下列加点字的注音有误的一项是

A．褶皱（zhě）      臀部（diàn）         骨骼（gé）

B．潮汐（xī）     驮着（tuò）        携带（xié）

C．陨石（yǔn）      衍射（yǎn）          排斥（chì）

D．熔化（ròng）   深渊（yuān）       铱（yī）

二、现代文阅读

阅读下文，完成第下面小题

今天我们为什么要讲“家教与门风”

（1）孟子说：

“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

”家庭是社会的细胞，只有每个细胞都正常，囯家机体才会健全。

因此，重视家庭教育，树立良好的门风，是达到天下大治的根本。

（2）重视家庭教育，先从重视儿童的早期教育做起。

首先,孩子好比树苗，根栽得正不正，在相当程度上决定他将来成才与否。

童蒙时代能否“养其正”，关系重大，因此《易经》有“童蒙养正”之说。

其次，孩童尚未入世，思想单纯，教育容易奏效。

古代谚语说：

“教妇初来，教儿婴孩”,正是此意。

对普通家庭而言，家教的缺失，将影响孩子一生。

（3）有鉴于此，古人特别重视对儿童的教育，《曲礼》、《少仪》、《内则》以及《弟子规》，都是家庭教育的良好教材，教育内容贴近日常生活，操作性强，孩子易接受。

每天涵泳其中，久而久之，自然内化，使德行纯正。

家庭教育包含以下几个方面：

（4）                。

人要上进，不走歧路，必须读书。

朱伯庐在《治家格言》中说：

“于孙虽愚，经书不可不读。

”颜之推曾说,神情未定，最易受外人影响。

他还说，墨子看到洁白的丝放入染缸后马上变黑，联想到人交游不慎而败德，非常伤悲。

讲的就是这个道理。

（5）                 。

国家机构的运作、公共设施的建造等，都仰赖于政府的税收,因此，及时缴纳赋税，是民众应该尽的责任。

不少家训将此作为家庭守则之一，如福建永定客家《胡氏族规》第一条便是：

“钱粮为国家正供，自应递年完纳，不得拖欠。

”体现了良好的社会担当。

（6）树立正确的人生价值观。

司马光《家范》倡导正确的义利观，他批评做长辈的大多只知从物质上满足子孙，致使子孙“自幼及长，惟知有利，不知有义也”，教育子女应当树立真正的人生追求。

（7）由此可见，古代家教中包含着接地气、扎扎实实改变乡风民俗的有效举措，内容总体是健康向上的。

它们把积极的人生理念渗透在日常生活中，从行为入手，达到“            ”的教育效果。

父母对于女的教育，使用先祖传下来的古训，更容易为子女接受。

经过代代相传，就能形成良好的家声、家风；而家家风正气清，则民风必定良善；自然就会形成和谐的社会风气，这对于社会安定，具有十分重要的作用。

而那些经由修身、齐家之道的教育而出仕为政的人，官风一定是整肃的，这点是得到历史证实的。

虽然时代发展了，但是我们中华民族的优良家教传统并没有过时，其中尚有大量宝责养分值得我们吸收。

7.本文的中心论点是_________________。

8.第

（2）段主耍使用的论证方法是_____________,试举一例，分析其作用。

9.阅读第（4）-（6）段，在横线处填上合适的内容。

第（4）段：

_____________________。

第（5）段：

_____________________。

第（6）段：

树立正确的人生价值观。

10.以下文字放在文章的第_______段之后，理由是_________________。

由于重视家庭教育，各地出现许多文化世家，最负盛名的是山西闻喜的裴氏与福建莆田的林氏。

裴氏家族敦行文教，门风谨严，历史上出过59位宰相、59位大将军，举世称羨。

莆田林氏，明清两朝的533年间，出进士644名，民间有“无林不开榜”之说。

11.在第（7）段的“      ”处填入合适的诗句（）

A.—览众山小  B润物细无声   C.道娃无晴却有晴   D.淡妆浓抹总相宜

卖鱼者

唐池子

⑴搬家以后，样样都称心，除了买菜不便。

市中心菜场少，偶尔遇见弄堂的小屋子里摆几只萝卜、白菜、大葱、红椒，都像脱过水似的，缺了生气、水灵气。

⑵后来，物业告诉我，成都北路有一个大菜市场。

我找过去一瞧，嘿，一条三四百米的旧巷子，临街两面，卖小菜的，卖玉米面山东馒头的，卖鸡蛋鸭蛋的，卖现包馄饨、宁波汤圆、烧卖春卷的，卖肉的，卖鱼虾蟹的，卖水果的，卖炒货的……

⑶但没几个门面齐整的店，全是那种小长形的格子间，也没食品分类区，很是随意。

商贩也很任性，卖力沿街对着叫卖，有的还加伴节奏，节奏都是就地取材，敲个盆击个桶啥的：

“昂刺鱼一盆十五，只只活络！

”“新上市的奶油草莓哎，甜蜜蜜哎，不好吃不要钱！

”“老家带来的土鸡，最后几只，再想买末哒咧！

”……如此种种，南腔北调，此起彼伏，只听得声浪翻涌，只见得人头攒动，只嗅得喷鼻气味，只感受到活色生香的生活就在眼前。

⑷开始到生活街买菜，每样看起来都是水灵、鲜嫩，反而不知道选什么好了。

时间长了，这种混乱场面就逐渐清晰起来，因为看见的不仅是递过来的菜，更是那个递菜的人。

我这才逐渐体悟到买菜的原理：

买菜，挑人甚于挑菜。

⑸比如说买面，两家面店，为什么我偏偏绕个圈一定找“胖卷头”呢？

因为有一天买栀子花，卖花大娘不会支付宝，要收现金。

我只好去旁边的面店问，能不能给我兑点现金。

面店老板胖得眼睛一条缝，头发腻腻地卷在头皮上，所以替他取了个外号——胖卷头。

他毫不犹豫给我兑了现金，还说他也喜欢栀子花香。

我本来和他不熟，这回交道心里就觉得熟了，从此买面必去“胖卷头”那儿。

⑹生活街最多的摊头是卖鱼虾蟹的，看上去品种、卖相、价格相差无几，关键是卖鱼者不同。

最不同的是中间摊头的周春扣。

⑺第一次去他那买鱼，我对着他那阳春面的笑容说买黄鱼，他说你是自己吃吧，我说对，他说那买十四块的，稍微小一芽，吃口一样，没必要买二十块的。

我说好吧，就买十四块的，六条。

他嘴巴张得很大，好像吓了一跳，六条怎么够吃，别人家一顿六斤都好吃。

我笑着说，少了你帮我加几条吧。

他就加，加了一条，接着再加一条，和他之前的麻利敏捷反差太大，好像压力很大的样子。

加到第四条，他打开马甲袋看了看，还掂了掂，说，差不多了，十条，你吃得少，不能再多了。

他郑重其事的样子好像必须为这顿鱼负责。

我用支付宝付钱，好奇于他的名字，周春扣，“扣”字有意思。

他笑答，我卖鱼给你们，要把你们的钱扣下来，否则我没饭吃了。

接着他抬手碰碰自己的头呵呵一笑，说，其实是我妈要把我扣下来，怕我被大鱼吃掉了。

他老婆站在他旁边，个子比他高出三片豆腐，浓眉白脸，一边剪着鱼肚肠，一边笑。

我也笑。

回去烧黄鱼，果真新鲜，十条鱼都吃光了。

第二天又去他家买鱼。

周春扣看我又来了，笑呵呵地问，今天想吃什么鱼？

我就随他推荐，仍旧很好。

以后我都去他家买。

他的鱼摊总是围满人，买鱼要排队等的。

⑻周春扣两夫妻各有所长：

周春扣擅于卖鱼，他那口浙东方言很配那张笑脸，和顾客打起交道来很亲切；他老婆擅于剖鱼，挽了发髻的她沉静少言，白净的脸上有一种纹丝不乱的严谨。

两个人的配合好像天生的，绝对不能倒过来。

⑼有一天是他老婆给我挑鱼，周春扣正咔吧咔吧大口啃饼，饿坏了的样子，每一口咽下去都费着劲的样子。

我说你喝口水再吃吧。

他嘴巴里包满了饼渣子，哑着声音回答：

“这里没水。

”我看手机，九点半了，他们六点开门，现在才吃上口饼。

又来了几个买鱼的，他老婆话少，不主动问询。

周春扣在边啃饼边剪鱼，半天还没弄好，他老婆把他轻轻一推：

“我来！

”于是两人迅速对换位置，周春扣用衣袖一抹嘴巴，笑说：

“她会的我不会！

”他似乎很得意，又笑呵呵问，今天想吃什么?

顾客一听他的调子，脚步又黏在他的摊位上不动了。

我被他老婆的手法吸引了，只见一双利剪飞快翻转，黄鱼鲳鱼带鱼仿佛俯首垂听那双巧手的指挥和安排，除刺去尾，挑背刮鳞，一会就利索索地清理好了。

卖鱼摊头前马上又恢复了正常有序、流畅生动的局面。

⑽有一天买鱼扫码付钱，发现支付宝的名字变成了马海珍。

我问，周春扣去哪了？

他呵呵直笑：

“他去上学了！

”大家都笑了。

我看着他老婆的后背，问：

“马海珍是你夫人吧？

”他回答：

“是滴！

”这回他回答不是“是的”，而是“是滴”，那个滴是扬上去的，拖得很长。

大家又笑了。

他又解释：

“我的手机掉了，所以用我老婆的。

”他一解释，大家笑得更响了。

他老婆什么也不说，仍然背对着我们，一心一意剪手里的鱼。

（本文有删改）

12.第⑹段中作者认为最不同的是中间摊头的“周春扣”，请简要概括不同之处。

13.请从下面两句话中任选一句，赏析句中加点字用法的妙处。

A．我找过去一瞧，嘿，一条三四百米的旧巷子，临街两面，卖小菜的……

B．这回他回答不是“是的”，而是“是滴”，那个滴是扬上去的，拖得很长。

14.文章标题为《卖鱼者》，为何文章前面要写开面店的“胖卷头”，请从散文结构角度简要分析作者的用意？

15.如果班里要进行群文组合阅读，请你从以下课文中选择一篇与本文进行组合，并简述你选择的理由。

（可以从散文的选材、结构、表达技巧、写作目的等角度考虑。

）

A．《老王》/杨绛

B．《藤野先生》/鲁迅

C．《阿长与三海经》/鲁迅

三、情景默写

16.默写。

（1）杨花榆荚无才思，_______。

（韩愈《晚春》）

（2）《逢入京使》中运用夸张手法传达思乡深情的诗句是：

_____，______。

（3）蒙曰：

“_____，_____，大兄何见事之晚乎！

”（《孙权劝学》）

（4）《木兰诗》中描写边塞极其寒冷的句子是_______，________ 。

（5）《爱莲说》中比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：

_____，______。

（6）_________，弹琴复长啸。

（王维《竹里馆》）

四、课外阅读

17.阅读下面的文言语段，完成各题。

任元受①事②母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。

元受自言：

“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。

尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨③也。

”张魏公作都督，欲辟④之入幕。

元受力辞⑤曰：

“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。

况能舍母而与公军事耶？

”魏公太息而许之。

（节选自宋·陆游《老学庵笔记》）

（注）①任元受：

名尽言。

②事：

侍奉。

③迨（dài）：

及。

④辟：

征召。

⑤辞：

推辞。

解释下列句中加点词的意思。

①未尝离左右

②或以语话稍多

③尽言方养亲

④必持以遗老母

五、诗歌鉴赏

18.阅读下面的诗歌，回答下列小题。

春 望

（唐）杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

“国破山河在，城春草木深”这一名句有何妙处？

请简要赏析。

六、名著阅读

19.名著阅读。

（1）有关《红星照耀中国》的相关内容，下列表述正确的一项是（）

A．《红星照耀中国》特写了飞夺泸定桥和强渡大渡河两个重要事件，从不同侧面表现了长征的艰险和红军的伟大精神。

B．《红星照耀中国》是一部用事实说话按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的杰出作品。

C．《红星照耀中国》实际写了两个层面的事实：

一是作者采访“红色中国”的过程，二是“红色中国”的历史和现状。

D．他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。

作为美国的新闻记者，他不顾个人安危在华采访的主要地点是战争前线。

（2）阅读语段，回答问题。

有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。

“冲到顶上去！

”A突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。

他像兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。

又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。

从这一点和其他方面可以看出他精力过人。

①语段出自《红星照耀中国》，该书又名   。

语段中的A是   （人名）。

②在作者笔下，A是怎样的一个人？

七、综合性学习

20.综合性学习。

2016年9月，“天宫二号”在中秋之夜完美升空，中国航天自信迈向空间站时代。

请按要求完成下面各项任务。

（1）请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。

（不超过25个字）

（央视记者丁旭）世界首套在轨脑机交互及脑力负荷测试系统日前随“天宫二号”飞上太空。

待“神州十一号”和航天员到来，“天宫二号”将开启人类史上首次太空脑机交互实验。

此实验可将航天员的思维活动转化为操作指令，并监测航天员的脑力负荷等状态。

脑机交互将是未来人机交互的最高形态。

脑机交互可以不依赖外周神经和运动系统，让航天员在太空环境里，思维活动转化为操作指令，同时又能监测航天员的脑力负荷等神经功能状态，实现人机互适应，减轻作业负荷，最终完成复杂作业。

即将开展的太空脑机交互实验，就是对这一技术在轨适用性的最为关键的验证。

（2）阅读下面材料，探究“天宫二号”升空成功的重要意义。

材料一：

宾夕法尼亚大学政治系教授戴杰说：

“中国成功发射天宫二号，是中国综合国力提高科技实力提升的体现，人们可以看出，中国的太空能力跟上世纪六七十年代发射火箭和第一颗卫星时已经不可同日而语，这显然是对人类太空探索的重要贡献。

”

材料二：

20多年前，当国际空间站还在筹备期时，我国就一直努力申请加入国际空间站计划，却被美国以防止航天技术扩散的理由拒绝。

“天宫二号”的成功发射，完成了空间站建设的第一步。

我们要谢谢美国当年的不收之恩，把中国逼成现在这样的霸气。

材料三：

（见图）

八、作文

21.色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩凝聚温馨的记忆，辉映灿烂的历史……那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。

请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章。

要求：

⑴立意自定；⑵除诗歌外，文体不限；⑶不少于600字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

二、现代文阅读

1、

2、

三、情景默写

1、

四、课外阅读

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、