高考生物三轮考前重点专题突破 每天35分钟必练 酶与ATP试题最新整理.docx
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高考生物三轮考前重点专题突破每天35分钟必练酶与ATP试题最新整理
（临门一脚）高考生物三轮考前重点专题突破每天35分钟必练酶与ATP试题
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酶与ATP
时间35分钟 班级________ 姓名________
1．（2011·大同模拟）下列有关酶的叙述，正确的是（ ）
A．酶的基本组成单位都是氨基酸
B．低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活
C．物质的跨膜运输、CO2的固定都需要酶的参与
D．酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著
解析：
大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，因此酶的基本组成单位不一定都是氨基酸；低温可以降低酶的活性，但不会使酶失活;自由扩散既不需要载体协助，也不需要消耗能量,因此也就不需要酶的参与。
答案：
D
2．（2011·北师附中检测）以下关于ATP的叙述中，正确的是（ ）
A．细胞中ATP与ADP处于动态平衡中
B．组成ATP的元素有C、H、O、N、P、S
C．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，因而不能产生ATP
D．原核细胞中没有线粒体，ATP的产生只能依靠无氧呼吸产生
解析：
细胞中ATP不断被消耗，又不断产生,故细胞中ATP与ADP处于动态平衡中；组成ATP的元素有C、H、O、N、P；人体内成熟的红细胞中没有线粒体，但可以通过无氧呼吸产生ATP；原核细胞中虽然没有线粒体，但有的原核生物细胞内含有与有氧呼吸有关的酶，可以通过有氧呼吸产生ATP，如硝化细菌。
答案：
A
3．（2011·华南师大附中测试）酶是一类生物催化剂，生物的生命活动离不开酶的催化。
下面关于酶的叙述正确的是（ ）
A．因为酶的催化效率高，故酶促反应速率与酶的浓度无关
B.有些酶由蛋白质构成，有些酶则是由脂质或核酸构成
C。
酶促反应能释放出更多的能量
D。
RNA聚合酶的最终水解产物是氨基酸
解析：
影响酶的催化效率的因素有温度、pH、底物浓度和酶浓度等；多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；酶促反应能改变化学反应的速度，与能量的释放无关;RNA聚合酶的本质是蛋白质,最终水解产物是氨基酸。
答案：
D
4．（2011·衡水中学调研）如图所示，甲图表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH影响的情况，乙图表示3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况。
下面的说法中，正确的是（ ）
①pH为5左右时，植物淀粉酶的活性最高 ②由中性变为酸性，人的淀粉酶的活性渐渐升高 ③乙图中，适宜温度范围最广的酶是B ④乙图中,无法确认C酶活性的最适温度
A．①② B．①③ C．①④ D．②
解析：
本题主要考查pH和温度对酶活性的影响的相关知识。
从甲图可以看出，植物淀粉酶最适pH为5左右，人淀粉酶最适pH为7左右,故pH由中性变为酸性时，人的淀粉酶的活性降低；乙图中B的适宜温度范围最窄，A的最适温度是35℃左右，B的最适温度是20℃左右，无法知道C的最适温度。
答案:
C
5．（2011·广州调研）猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草的分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示。
在35℃水浴中保温一段时间后，甲、乙两试管中均加入适量的双缩脲试剂,丙、丁两试管中不加任何试剂。
下列对实验现象的预测正确的是（ ）
A．甲和乙中溶液都呈紫色；丙和丁中蛋白块消失
B．甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色；丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
C．甲和乙中溶液呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
D．甲和乙中溶液都不呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
解析：
甲、丙两试管中加入猪笼草分泌液,分泌液中含有蛋白酶,则甲中蛋白质被催化分解，丙中蛋白块消失；而乙、丁两试管中加入水，无蛋白酶，乙中蛋白质不分解，丁中蛋白块不消失，故A错误.虽然甲中蛋白质被分解，但蛋白酶本身就是蛋白质，所以甲、乙两试管中加入适量的双缩脲试剂后溶液呈紫色,故B、D两项均错误。
答案:
C
6．（2011·江苏调研）在生物体的下列生理活动过程中，没有ADP生成的是（ ）
A．浆细胞分泌抗体
B．胃蛋白酶对蛋白质的分解
C．叶绿体内C5的生成
D．番茄根细胞对Mg2＋的吸收
解析：
浆细胞分泌抗体的方式为胞吐、番茄根细胞对Mg2＋的吸收是主动运输,都需消耗ATP，叶绿体内C5的生成需要光反应阶段产生的还原剂氢和ATP，因此这三个生理过程都有ADP生成。
胃蛋白酶对蛋白质的分解是一个在消化道中进行的酶促反应，不消耗细胞内的代谢能，所以不产生ADP。
答案：
B
7．（2011·淄博模拟）如图表示某酶促反应反应物剩余量随pH及温度的变化曲线,下列叙述正确的是（ ）
A．该酶的最适温度是30℃
B．随着pH的升高，酶的活性先降低后增大
C．该酶的最适pH是8
D．随着温度的升高，酶的活性逐渐降低
解析:
反应物剩余量与酶催化效率成负相关，剩余量越少说明酶催化效率越高。
由图可知，该酶的最适温度可能是35℃；随着pH的升高，酶的活性先升高后降低；每条曲线代表不同的温度，且每条曲线都在pH为8时，催化效率最高,因此该酶的最适pH是8；随着温度的升高，反应物剩余量先减少后增多，因此酶的活性先升高后降低。
答案：
C
8．某同学欲通过如图所示的装置进行探究影响酶促反应速率的因素的实验，下列分析错误的是（ ）
A．滤纸上需附有过氧化氢酶
B．酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间（即t3－t2）来表示
C．可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响
D．为了提高实验的准确性，每个烧杯中需放多个滤纸片
解析:
由图可以看出，该实验是通过过氧化氢来探究影响酶促反应速率的因素，所以滤纸片上需附有过氧化氢酶,一般的处理方法为将滤纸片浸入酵母菌液中，取出后晾干即可实验；从滤纸片进入过氧化氢溶液（即t1时）酶促反应已经开始，所以应从t1算起；该图示中只有一片滤纸片,为了提高实验的准确性，应增加滤纸片的数量，测出时间后取其平均值。
答案：
B
9．20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶，是由20％的蛋白质和80%的RNA组成的，如果将这种酶中的蛋白质除去并提高Mg2＋的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的催化活性，这一结果表明（ ）
A．某些RNA具有生物催化作用
B．酶是由RNA和蛋白质组成的
C．酶的化学本质是蛋白质
D．绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA
解析:
从题目看,除去蛋白质后留下的RNA还具有该种酶的催化作用，说明RNA具有催化作用。
答案:
A
10．下列关于酶的叙述中，正确的是（ ）
A．人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用
B．酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段
C．与光合作用有关的酶分布在叶绿体内的囊状结构薄膜上和叶绿体基质中
D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性
解析：
A错误，人体中酶的活性受温度、pH的影响，但在体内和体外均可起作用。
B错误，大多数的酶是蛋白质,要在核糖体上合成，而少数的是RNA，不是在核糖体上合成的。
D错误，酶是由活细胞产生的，而非只有腺细胞才能合成。
光合作用的场所是叶绿体，其过程可分为光反应和暗反应，其中光反应是在叶绿体的囊状结构薄膜上进行的，而暗反应是在叶绿体的基质中进行的，无论光反应还是暗反应均需要酶的催化。
答案：
C
11．（2009·广东文基）嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，就酶的作用特点而言，下列使用方法中最佳的是（ ）
A．炒肉的过程中加入
B．肉炒熟后起锅前加入
C．先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟
D．室温下与肉片混匀，放置一段时间,炒熟
解析：
本题考查温度对酶活性的影响,是联系实际的试题。
酶的作用需要适宜的条件，高温易使酶的分子结构被破坏而失活。
炒肉的过程中和肉炒熟后起锅前加入酶,酶会因高温而失去活性不能发挥作用；沸水会使酶失活。
答案：
D
12．在验证酶的专一性实验中，下列操作符合要求的是（ ）
A．由于已知淀粉酶能够水解淀粉,故不必设置淀粉酶水解淀粉的实验
B．实验用的斐林试剂需提前配制并充分混合好
C．用作对照实验的蔗糖溶液需现用现配
D．可用碘液代替斐林试剂检验淀粉酶是否具有专一性
解析：
设置淀粉酶水解淀粉的实验是为了便于对照；实验用的斐林试剂需现用现配；用碘液检验不能说明蔗糖是否被淀粉酶催化水解，不能说明酶是否具有专一性.
答案：
C
13．在小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2,并向瓶中迅速加入等量的下列图示中的物质，烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶于烧杯底部的同一位置.下列装置中，沉入底部的烧瓶最选浮起的是（ ）
解析：
新鲜肝脏中的过氧化氢酶的催化效率比Fe3＋高,但酶的催化需要适宜的温度，37℃时过氧化氢酶的催化效率比5℃时要高。
因此C装置中气球内气体变化最快,最先浮起。
答案:
C
14．如图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1～5号试管内装有等量的H2O2溶液。
1～4号试管的控制温度与投入物品如图所示，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．若投入物品后立即用带有余烬的火柴去试探1～4号试管口，则1号试管口火柴迅速复燃
B．若1～4号试管都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，则4号设置不科学
C．若要证明酶的活性受酸碱度的影响，要再增设5号试管，5号试管内应加入1克用酸液或碱液浸泡过的鲜猪肝,温度为37°C
D．如C项设置的5号试管与2号试管作对比实验，可得出的实验结论是:
过酸或过碱会影响酶的活性
解析：
本题考查酶的高效性和影响酶活性的因素等。
MnO2是无机催化剂，催化作用相对于酶来说效率低，释放氧气少，不会迅速复燃；煮熟的肝脏，酶已失去活性,没有催化作用了。
答案：
A
15．下图表示ATP水解产生ADP的过程.请回答下面的问题：
（1）图中A表示________,P代表________，如果ATP脱去两个磷酸基后可作为________（物质）基本结构单位中的一种。
（2）图中①为________，其中蕴藏着________________________________________________________________________.
（3）图中②为________过程，其作用是________________________________________________________________________。
（4）图示过程中未标出的另一种反应物是________，催化该过程的酶与催化ATP再生时的酶________（是/不是）同一种酶,ATP在高等植物细胞中主要分布在________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
解析:
根据ATP的结构简式可知A代表腺苷、P是磷酸基，①是高能磷酸键，ATP去掉2个磷酸基后就是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA基本结构单位的一种。
高能磷酸键的水解为生命活动提供能量.在ATP形成ADP过程中需要水参与，ADP形成ATP时有水产生。
细胞中可以产生ATP的场所是细胞质基质、叶绿体类囊体薄膜、线粒体.
答案：
（1）腺苷 磷酸基 RNA
（2）高能磷酸键 大量化学能 （3）高能磷酸键水解释放能量 为生命活动提供能量 （4）水 不是 叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质、线粒体
16．（2011·盐城调研）目前全球能源危机,各国政府积极开发新能源.利用植物淀粉解决能源问题的关键是高性能酸性淀粉酶的获取。
请完善实验方案，并回答相关问题.
[实验目的］比较甲、乙、丙三种生物所产生的淀粉酶的活性。
[实验原理］
（1）________________________________________________________________________;
（2）淀粉与碘液呈蓝色。
[实验材料］三种微生物的淀粉酶提取液（酶浓度相同），淀粉溶液等。
[实验步骤］
（1）取四支试管，分别编号.
（2）在下表各列的字母位置，填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作。
管号
试剂（mL）
1
2
3
4
蒸馏水
2
2
2
2。
2
pH5。
5的缓冲液
0。
5
0。
5
0.5
A
淀粉溶液
0。
8
0.8
0。
8
0.8
甲生物提取液
0.2
乙生物提取液
0.2
丙生物提取液
0。
2
B
总体积
3。
5
3.5
3。
5
C
（3）将上述四支试管放入37℃的水浴中，保温1小时.
（4）四支试管冷却后滴入碘液.
（5）观察比较试管内的颜色变化。
[实验结果］
试管1
试管2
试管3
试管4
颜色深浅程度
＋＋
－
＋
D
分析讨论并回答以下问题：
（1）填写表中的数值：
A。
________、B。
________、C.________、D的颜色深浅程度________（用“＋”或“－”表示）。
（2）该实验的自变量是________.
（3）上述结果表明：
在最适pH和最适温度条件下，浓度相同的不同来源的淀粉酶，催化效率不同,其根本原因是
________________________________________________________________________。
（4）你认为甲、乙、丙三种生物中，最具有开发价值的是________。
解析：
实验目的是比较甲、乙、丙三种生物所产生的淀粉酶的活性，自变量是来自三种微生物的淀粉酶，因变量是淀粉酶的活性,可通过淀粉酶分解淀粉的反应速率来表示淀粉酶的活性,利用淀粉与碘液呈蓝色的特性，根据加入碘液后的颜色深浅作指标.4号试管作空白对照,故不加生物提取液;不同来源的淀粉酶的催化效率不同源于酶的不同，其根本原因是三种不同微生物遗传物质上的差异。
2号试管的实验结果颜色最浅（－），表明乙生物产生的淀粉酶催化效率最高。
答案：
实验原理：
（1）淀粉在淀粉酶的作用下分解
实验结果：
（1）0。
5 0 3.5 ＋＋＋（3个及3个以上正号均对）
（2）酶的来源
（3）控制酶合成的基因不同（控制酶合成的基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同）
（4）乙
（备用题）
酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物，对生物的新陈代谢具有非常重要的作用，绝大多数酶属于蛋白质，具有高效性、专一性和作用条件比较温和等特性。
根据起作用的部位不同，可以分为胞内酶和胞外酶。
（1）下图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系（在反应物足够多的情况下），从图中可以获得的信息有（至少写出两条）：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
（2）胞外酶如________，在合成、分泌过程中与之有关的细胞器有____________________________________________。
（3）酶的分布位置与它的作用体现出一定的适应性，如光合作用光反应阶段有关的酶分布在__________________,与无氧呼吸有关的酶分布在________________________。
（4）酶具有专一性，生物体内进行着多种多样的反应，所以生物体内也有多种多样的酶,如连接两段DNA分子的________,在DNA复制时起重要作用的________和________，转录时起重要作用的酶有________等。
解析:
由图可以看出，在20~40°C时，随着温度的升高酶催化反应速度加快，而在50～70°C时，随着温度的升高，其反应速率在下降，所以40°C左右是酶活性最高的温度。
胞外酶是指分泌到细胞外起作用的酶,如消化酶,它们是在核糖体上合成的,然后经内质网的运输与加工，以小泡的形式传递给高尔基体，高尔基体再对其进行加工，最后以外排的形式排出细胞外，在这一过程中主要由线粒体提供能量。
答案:
（1）40°C左右时酶的催化效率最高；40°C以下时，随温度升高,酶的活性增强；50°C以上时，随温度升高，酶的活性逐渐降低（答其中任意两条即可）
（2）消化酶（其他的正确答案也可） 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（缺一不可） （3）叶绿体内的囊状结构薄膜上 细胞质基质中 （4）DNA连接酶 解旋酶 DNA聚合酶 RNA聚合酶（解旋酶）
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