八年级物理下册 第九章 压强达标检测卷 新版新人教版.docx
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八年级物理下册第九章压强达标检测卷新版新人教版
第九章压强
（100分，90分钟）
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
一、选择题（每题3分，共36分）
1．如图所示的实例中，属于增大压强的是（ ）
A．在铁轨下面铺枕木 B．大型载重车装有很多车轮
C．书包背带做得较宽 D．切熟鸡蛋的钢丝很细
2．重2N的文具盒，放在水平桌面上，如图所示，请估测文具盒对桌面的压强最接近于（ ）
（第2题图）
A．10PaB．200PaC．400PaD．800Pa
3．关于压力和压强，下列说法不正确的是（ ）
A．水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大
B．飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体流速越大压强越小的原理
C．大气压强随着海拔高度的增加而增大
D．刀刃磨得很锋利，是为了增大压强
4．为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭（如图所示），当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是（ ）
（第4题图）
（第5题图）
5．如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为pA、pB、和pC，则（ ）
A．pA＝pB＞pCB．pA＞pB＝pCC．pA＜pB＝pCD．pC＜pA＜pB
6．不久前，水下考古队员从“南澳1号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。
碗在海里上升的过程中（ ）
A．水只对碗的外壁有压强B．水只对碗的内壁有压强
C．水对碗的压强逐渐变大D．水对碗的压强逐渐变小
7．如图所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（ ）
（第7题图）
8．“天宫二号”空间实验室于2016年9月15日在酒泉卫星发射中心发射成功，空间实验室内适宜航天员工作生活的气压约为（ ）
A．100PaB．1000PaC．10000PaD．100000Pa
9．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验，图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。
老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的pt图象如图乙所示。
则下列描述正确的是（ ）
（第9题图）
A．抽气过程中，三节管中的气体流速相同
B．实验室的大气压为101.0kPa
C．0～4s，C管中的气体压强变化最大
D．图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象
10．甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差（ ）
A．往水银槽内加少量水银B．用粗一些的玻璃管做实验
C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面D．把实验移到高山上去做
11．以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（ ）
A．乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B．深海潜水员要穿特制“抗压服”
C．并列行驶的军舰不能“靠得太近”D．雄鹰在空中“滑翔”
12．如图，静止时U型管两侧液面相平，下列选项中所有合理的情形是（ ）
（第12题图）
A．乙、丁B．甲、丙C．乙、丙D．甲、丁
二、填空题（第19题4分，其余每题3分，共22分）
13．某同学测得8张同样报纸的总重为1.6N，则平均每张报纸重________N。
把1张报纸平铺在水平地面上，测得它的长为66cm，宽为55cm，则这张报纸对地面的压强是________Pa（结果精确到0.01）。
14．在开口的矿泉水瓶上扎个小孔，水从小孔喷出的情况如图所示，随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，是因为小孔处水的压强逐渐变________。
用手堵住瓶口，水逐渐停止流出，此时瓶内水面上方的气压________（填“大于”“等于”或“小于”）瓶外大气压。
（第14题图）
（第15题图）
15．如图甲所示，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了____________________的原理；如图乙，用吸管将杯中的饮料吸入口中，是利用了________________的作用。
16．一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压____________（填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的。
把气压计从山上拿到山下，细玻璃管内的液柱高度会__________。
（第16题图）
17．如图所示，跑车尾部安装有气流偏导器，它的底部是弧形，这相当于倒置的飞机机翼。
跑车行驶时，流过气流偏导器上方的气流速度________（填“大于”或“小于”）下方气流速度，因此在其上下表面产生压强差，形成对气流偏导器向________（填“上”或“下”）的压力。
（第17题图）
（第18题图）
18．总重量为700N的人直接站立在六个鸡蛋上，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，如图所示。
泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的________，从而减小压强来保护鸡蛋。
如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.4×10－3m2，此时脚对鸡蛋的压强为________Pa。
19．对某汽车做测试，只调整轮胎气压，测得单个轮胎数据在表1。
表1（每次单个轮胎对地压力不变）
次数
1
2
3
轮胎气压/105Pa
4.6
8.1
10.5
地面的受力面积/×10－2m2
3.6
3.0
2.4
对地压强/×105Pa
5.0
6.0
7.5
（1）根据公式________________，单个轮胎对地压力为______________N。
（2）根据表1，要减小空车停在水平路面时的对地压强，可行的方法是____________________。
三、实验与探究题（20题4分，21题10分，22题10分，共24分）
20．货车驾驶员在卸货后，把空的纸箱放在车斗里。
在汽车行驶时，发现有纸箱从车斗里“飞”了出来。
为什么会出现这种现象呢？
小明同学经过思考后，进行了模拟实验：
将纸屑放在一个铁盒里，用吹风机向铁盒上方水平吹风，发现有纸屑从铁盒中“飞”出来，如图。
请回答：
（1）小明向铁盒上方吹风是模拟______________________________________
___________________________________________________。
（2）请用所学的知识解析释纸箱从车斗里“飞”出来的原因：
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
（第20题图）
（第21题图）
21．某同学在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面________。
（2）甲、乙两图是探究液体压强与____________________的关系。
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择________两图进行对比，结论是：
液体压强与盛液体的容器形状________。
（4）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用________两个图进行对比。
（5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，同种液体向________________的压强大小关系。
（第22题图）
22．洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示。
为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。
【方案设计】
（1）用刻度尺测出吸盘的直径D；
（2）将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；
（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小F；
（4）计算出当地大气压强。
【评估交流】
洋洋同学说：
我们的实验原理是________，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强。
瑞瑞同学说：
在操作过程中，我发现存在_____________________
__________________、__________________________等问题，尽管我们的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减小测量误差。
根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况可知，测出的大气压强p＝________（用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是________________________________________________________________________。
四、综合运用题（23题10分，24题8分，共18分）
23．图甲所示是南京市的新景点——江面上的步行桥，人称“南京眼”，该桥总长约800m，是人们观光旅游的好去处。
（第23题图）
图乙所示是一辆四轮观光游览车。
（1）若游览车以10km/h的速度匀速行驶，则它通过该桥约需多少小时？
（2）已知游览车的质量为1200kg，它受到的重力是多少？
（g取10N/kg）
（3）游客乘坐游览车在水平桥面上观光时，车轮与桥面的总接触面积为800cm2，人的总重为8000N，则游览车对桥面的压强是多少帕？
24．在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中（a）、（b）、（c）的哪一种？
（水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，杯壁的厚度可忽略）
（第24题图）
第九章达标检测卷
一、1.D
2．B 点拨：
文具盒对桌面的压力F＝G＝2N，根据生活经验可知，文具盒与桌面的接触面积大约为S＝100cm2＝1×10－2m2，文具盒对桌面的压强p＝
＝
＝200Pa。
3．C 点拨：
水越深，水对坝的压强越大，故下方要宽，A对；机翼上方空气流速较下方大，压强小，获得向上的托力，B对；大气压强随海拔高度的增加而减小，C错；刀刃磨得很锋利是通过减小受力面积的方式来增大压强，D对。
4．B 点拨：
运用公式p＝ρgh进行分析。
5．A 点拨：
公式p＝ρ液gh中的h（深度）是指液体与大气直接接触的液面即“自由液面”到研究点所在的水平面的距离。
由图可以看出：
hA＝hB＞hC，因此液体密度一定时，pA＝pB＞pC。
6．D 点拨：
水的深度越小，压强越小。
7．B 点拨：
橡皮膜都要向内凹进，且深度越大，凹进的程度越大。
8．D
9．D 点拨：
在图甲的装置中，当用抽气机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，细管内气体流速比粗管内气体流速大，粗管内气体流速小，A管内的气体流速最大，C管内的气体流速最小，A错误；由图象可知，t＝0s时，实验室的大气压为101.3kPa，B错误；因为A管内的气体流速最大，C管内的气体流速最小，C管压强最大，A管最小，C错误；在相等的时间内，③的压强变化最大，可判断气体压强变化最大的是A管，即图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象，D正确。
10．D 点拨：
大气压随高度的增加而减小。
11．B
12．B 点拨：
在液体和气体中流速越大的位置压强越小，甲正确，乙错误；向左侧的管中充气时，左侧管中压强变大，右侧管中的液面上升，丙正确；从左侧管中抽气时，左侧管中的压强变小，右侧管中的液面应该下降，丁错误。
二、13.0.2；0.55 点拨：
每张报纸重G＝1.6N/8＝0.2N，压强p＝F/S＝0.2N/（66cm×55cm）≈0.55Pa。
14．小；小于 点拨：
用手堵住瓶口水逐渐停止流出时，设小孔上方水的压强为p水，水上方气体的压强为p内，大气压强为p0，则p水＋p内＝p0。
15．连通器；大气压 点拨：
上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的。
水壶壶嘴和壶身都是开口的，并且下部连通，所以说水壶是一个连通器，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，目的是为了能在水壶中装满水。
16．大于；降低 点拨：
设题中玻璃瓶内液面上方液体的压强为p液，有p液＋p外＝p内，可见瓶内气压p内比外界大气压p外大。
把气压计从山上拿到山下，p外增大，p内不变，故p液变小，故液柱高度会降低。
17．小于；下
18．受力面积；5×105 点拨：
人对鸡蛋的压力是一定的，等于其自身重力，鸡蛋放在泡沫板的凹槽内，泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积，根据p＝
可知，减小了对鸡蛋的压强。
人对鸡蛋的压力：
F＝G＝700N，
脚对鸡蛋的压强：
p＝
＝
＝5×105Pa。
19．
（1）F＝pS；1.8×104
（2）减小轮胎气压
点拨：
F＝pS＝5.0×105Pa×3.6×10－2m2＝1.8×104N，当减小轮胎的气压时，轮胎与地面的接触面积会变大，压强变小。
三、20.
（1）汽车在行驶过程中的空气流动
（2）车斗内的纸箱上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，故纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压，纸箱从车斗里升起，然后在风的作用下吹离车斗
点拨：
（1）据图可知，此时的铁盒相当于车斗，铁盒内的纸屑相当于车斗中的纸箱，故向铁盒上方吹风是模拟汽车在行驶过程中的空气流动；
（2）据模拟实验可知，车斗内的纸箱上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，故纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压，纸箱从车斗里升起，然后在风的作用下吹离车斗。
21.
（1）相平
（2）液体深度 （3）丙、丁；无关
（4）乙、丙 （5）各个方向
22．p＝F/S；吸盘中的气体挤不干净（不是真空）；拉脱吸盘所需力的大小估测不准；4F/πD2；防止外面的气体进入吸盘
四、23.解：
（1）t＝
＝
＝0.08h。
（2）G1＝mg＝1200kg×10N/kg＝12000N。
（3）p＝
＝
＝
＝
＝2.5×105Pa。
24．解：
水的深度h＝
＝
＝0.09m，
假设杯壁是竖直的，装入1kg的水后杯中水的深度h′＝
＝
＝0.1m，
因为h′>h，所以玻璃杯是底小、口大，大致形状是图（a）。
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